二年级读后感:生命的密码读后感
读了科普著作《生命的密码》,收获颇多。打开书一个个有趣的故事印如入眼帘,如“人是谁创造的”、“瓢虫与果蝇”、“二龙抢珠和三八线”等,一共有36个。每个故事都讲述作者的经历的一件事,使我们感到科学在故事中发生,生命就在故事中成长。 虽然都是些故事,却让我们看到了求学、研究、做人的快乐,每个故事仿佛一粒珍珠,串成了一个强大的生命;每一个故事都与科学的发展、国家的荣誉联系一起,好像我们在观看一颗星星时,会欣赏到美丽的天空;随着作者的讲述,读者会一会儿到美国、一会儿又到了英国、苏联,思维周游整个世界,让我们感觉到科学是没有国界的,不像在读书,倒像是在游览各国。 作者从192017年开始说起,直到1998年,这中间经历了清、民-国、新中国的时代更迭,一本小小的册子,跨越了近12017年的时空,让我们了解到在不同的时代、不同的人对知识、科学的不同态度,由此会想到自己在科学面前应做怎样的人?应该如何引导学生向科学家那样去观察思考,去反思提高。
二年级读后感:《奥运精神伴我成长》读后感
还有100多天,我盼望已久的第29届奥运会将在北京开幕了。我一直与爸爸说:“北京奥运会时,我要去北京,看刘翔赛跑,看郭晶晶跳水,看姚明打球……”是的,我有许许多多的愿意希望在北京奥运会中去实现,希望现在的每一天都快点过去。 听爸爸说上一届奥运会是在希腊雅典举行的,那时的我还是一个四岁的小淘气鬼,根本不懂什么是奥运会?为什么要举办奥运会?随着我的长大、奥运知识的普及和阅读《奥运精神伴我成长》,我了解了奥运历史;懂得了奥林匹克的体育精神是更快、更高、更强,北京奥运会的理念是绿色奥运、科技奥运、人文奥运;也理解了运动员得到金牌后的鲜花与掌声是用汗水和泪水换来的,我为运动员们的刻苦精神而感动。 我也想为北京奥运会做点事,可我能做什么呢?现在的我不可能像运动员们一样为祖国夺取金牌,所以我要从小事做起,从身边的事做起,用更快、更高、更强的奥运会精神激励我、鞭策我,方方面面都严格要求自己,扎实学好每门功课,用丰富的知识、健康的身体、乐观的精神为奥运增添光彩,使自己知识积累更快,精神境界更高,人格体格更强。 我也想象着,等我长大时,也许上海或者我们浙江省的美丽杭州会举办奥运会呢!那时的我也可能是一名体育运动员了,拼搏在赛场上为国争光呢!
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《灰姑娘》读后感_二年级读后感前几天,我再次读了《灰姑娘》的童话故事书,感触颇深。这个故事的主要内容是:从前,有一个善良的女孩,她的继母是一个心肠狠毒的女人,她还带来两个姐姐常常欺负她,晚上让她睡在炉灰里,所以她总是满身灰尘,大家都叫她“灰姑娘”。在一次舞会上,灰姑娘得到了王子的喜爱,经过很多的折磨,最终,王子和灰姑娘幸福的生活在一起。读了这个故事,我们要向灰姑娘学习,做一个善良、勤劳的人。只要不灰心,不放弃,就一定会实现自己美好的愿望。200字 二年级
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《豌豆》读后感_二年级读后感我每天吃完饭,就爱上床看《豌豆》这本书,不喜欢看别的书。妈妈问我:“为什么总爱看《豌豆》这本书,不看别的故事书?”我跟妈妈说:“这本书很好笑。”豌豆有许多缺点:他考试经常考0分;他上课不认真听讲,经常做小动作;上课时还爱睡大觉。这些我不能向他学习。豌豆也有许多优点:爱看书;爱踢足球;爱唱歌;还很幽默。这些我要向他学习。豌豆总是让我很开心。有一次他上课时睡觉,被老师发现,罚他站在门口。不一会儿,他又站门口睡着了。每当我在学校不开心的时候,我放学回家就看《豌豆》,就把不开心的事情给忘了,会开心起来。豌豆就像一个经常逗我开心的好朋友一样。所以,我喜欢看《豌豆》这本书。250字 二年级
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《破译生命密码》读后感上个星期,我们读了《破译生命密码》这本书。这本书,主要讲述了一些神秘的谜团,正是这一个个的大谜团,带我走进了探索神秘的世界!从史前生命之谜、人类起源进化之谜、人种之谜、人类的神奇生命现象之谜、人类身体之谜、生物灭绝之谜、以及生物生存之谜几个方面构成了一本“揭秘书”从一开始的“德国博物学家恩斯特·海克尔创造了生态学,美国宇航局发现了陨石碎块年,发现了早在2,。5亿年前,有一批‘人’在活动。在加加斯洞壁上,共有150多个用模绘或手绘的手印,绝大部分是左手的手印。在洞穴里发现了四个指头的手掌、六个脚趾的脚板、一些形似牡牛、猫和猩猩以及其他一些不能辨认出的动物形象和表现力很强的运载图、游艺图等。”这些,原始之谜。一直到现在的“骆驼在沙漠中生存,靠的是它那一身深色而又厚厚的毛和它那强壮而又短的四肢。蜘蛛结的网又牢固,又有粘性,容易捕捉食物。动物的冬眠,有的来年春天会醒来,有的则是‘命归西天’只是留下了自己的蛋和卵作为家族的延续。昆虫的呼吸也是不同的,它们呼吸时是全身都会通气的,昆虫无非就是一个活生生空洞的头脑。不同的动物,呼吸的方式也不同”读完这本书,我最大的感受就是:惊奇、惊奇、很惊奇。原来世界上有这么多神秘的东西,人们不停的去探索、去挖掘,不读爱的创新,为我们提供了大量的信息。世界上有太多太多的谜团,我们不要坐以待毙,而是要用实际行动来解开这些谜团,为世界添一份光彩吧!奎文实验初中追梦八班杨帆四组张逸凡山东潍坊奎文区奎文实验初中初一:张逸凡550字 初一 读后感
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《幸存者密码》读后感你们可能没读过这本书吧,让我给你们介绍一下内容吧:十六岁的“安”独自生活在一个山谷里。她曾经熟悉的世界已经不存在了,一场可怕的核战争摧毁了一切,带走了她身边所有的人。在过去的一年里,她一直孤独地生活在这个偏僻的山谷里。然而远处的烟雾却打破了“安”的生活。有人还活着,正向山谷的方向走来。不过,“安”很快意识到这个人的到来,也许比地球上只剩下她一个人还要糟糕……面对死亡的恐惧,“安”镇定自若,照常操持着家务,是个聪明的小女孩但。但卢米斯先生时时盯着她,想让她死去。“安”经历了惊心动魄的冒险,却始终没有放弃生的希望,令我佩服。死亡,在我们生活中是非常可怕的,为了躲避死亡,我们甚至不惜一切代价。所以,我认为一些自杀行为是非常傻的。女主角“安”经历了卢米斯先生的追杀、失去亲人的痛苦、脚裸的疼痛……但她脑中仍旧有一个坚定的信念:我一定要活下去。虽然人在面对死亡时是恐惧和脆弱的,但是我们却在“安”的身上感受到了成长的力量。而生活中,有些人把一次小小的失败看得很严重:考试没考好;被老师批评了;把蛋糕烤焦了……没有任何人是不会犯错的:爱迪生发明电灯失败了1600次,最终他通过自己不懈的努力取得了成功。故之古人云:“失败乃成功之母。”书已读完,我仿佛还置身于这个故事当中,久久不能自拔。我仿佛还能看见走远了的“安”和站在山头一动不动的卢米斯先生。550字 初中 读后感
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男生密码读后感今天我有幸读了中国女作家刷刷的《男生密码》这本书。对于一个六年级的男生来说,读了这本书,我觉得十分惊喜。这本书是刷刷老师男生女生成长系列作品之一,作者用轻松幽默、贴近生活的语言,为孩子们讲述如何面对生活中的困难和苦恼。图书形式新颖,活泼生动,十分适合我们青少年阅读。这是一本很适合我们五、六年级男生拜读的一本书,从这本书中我学会了如何克服生活中的冲动、暴躁和鲁莽。读着书,品着句子回想着平日中的自己……对饭菜的挑剔、在外面和同学因为小事吵架了,回家就把委屈发泄给刚刚下班回家的妈妈……有时也会与父母争吵,总把父母关心的话语,看作是啰啰嗦嗦的紧箍咒,这管那管啥都管,心里感觉很厌烦。这一桩桩一件件就是像回放电影一样在我的脑子重演着。现在回想着真的很惭愧。现在的我们正处于成长中,有时常常会因自己的不冷静冲动而做出后悔不迭的事,常常也会因自己的无知与父母争吵。但看了这本书后,我明白了---与父母沟通的方式很多,不要用吵架代替和父母的交流。但看完这本书后,我深感羞愧。想想自己真不该这样对待生我养我的父母,在这里我要对爸爸、妈妈说声:“爸妈对不起,请原谅我的无知。”同学们,有空你也来读读这本书吧,相信你一定会有所收获。500字 读后感
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成长密码读后感在成长的路上,有许多的书,有好的、有坏的,好书像一杯甘甜的水,让我时刻感到滋润;宛若一个饥饿的人遇上了面包。一本好书,如同灿烂的阳光,温暖我心;一本好书,如同一个高尚的人,教你如何更好地成长;一本好书,如同一杯水,滋润着你我他……啊!书,你让我着迷、让我爱不释手。为了让我在书的怀抱中健康的成长,所以,妈妈买给我一套书,名字叫《成长密码》。这套书一共有8本书,每一本分别有六种不同的美德,每种美德有几篇有关的故事,后面还有几句十分优美的诗。更有趣的是:一种美德有一种小测验。从那可以知道你的爱不爱国、性格是什么样……其中,我最爱看的书是《永不凋零的美丽》中的第五种美德:诚实是最美的礼物。让我受到了启发。我想起了我自己:有一次,我英语默写单词有一个单词不会,就不懂装懂,偷偷地抄了别人。现在想一想,我真是觉得后悔,但已经迟了。想想书里的人,想想我们,里面的美德我们做到了吗?如果没有,我们应该干什么呢?350字 五年级 读后感
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二年级读后感:《红岩暑假里我读了《红岩》这本书,它讲的是许云峰、余新江、江雪琴等革命烈士与敌人做斗争的经过,虽然在斗争的过程中有不少烈士牺牲,最后白公馆、渣滓洞被解放军占领,所有的人都跑了出去。 书中给我留下印象最深的是江姐说的一句话:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹子做的,共产党员旳意志是用钢铁做的。”这是江姐在狱中为大家写的经典名言,监狱中的共产党员正是凭借钢铁般的意志同敌人斗争到底的。 在这本书中,留给我印象最大的人物是江姐,因为她沉着、冷静、勇敢、坚强,处处表现出对革命事业的忠贞,在去程家岗交流工作时,表现出她对工作的熟练、认真、以及地下工作者的机敏、干练特有的风度。在去川北的路上,她看见丈夫的头颅挂在城墙上,顿时热泪盈眶。但是她想到自己还有任务时,又投入新的斗争。江姐虽然作为老彭的妻子,但是她还是没有忘记自己的任务。被捕后,敌人逼问地下党组织的具体位置时,她坚决不说,敌人用鸭儿凫水,竹签子处罚江姐,整整一个通宵,敌人什么也没有得到。江姐的这种精神是值得我们学习的,他是共产主义真善美的革命战士,她实现了自己的诺言:忠于革命,报效祖国。 拷打得不到的东西,刑场上同样得不到,革命烈士的英勇气概以及对革命必胜的信念感动了我,他们抛头颅撒热血创建了新中国,我们应当去珍惜它。我们应该去报效祖国,现在好好学习,将来为祖国的建设出一份力。550字 二年级 读后感
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二年级读后感:《有的人》读后感《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,然而却运用形象思维,诗句优美,琅琅上口,使人过目难忘。一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎么变,真与假,善与恶,美与丑,好与坏,光荣与羞耻,伟大与渺小,永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。400字 二年级 读后感
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五年级读后感:《生命的亲吻》读后感今天我读了由冰心写的《生命的亲吻》着本书中的白色的鸽子这个故事。故事主要讲了,一天黄昏时分,一只白色的鸽子,从远方飞来,来到了一幢旧式的楼房前,楼房里住的是一位老人和小女孩。这位老人曾是闻名全世的钢琴演奏家。那天兴许是老人心情的缘故,猛地弹了一下琴,把从远方飞来的白色鸽子惊了一下,鸽子叽叽喳喳的叫了几下,老人一惊看到了窗台上的鸽子,老人走向前去,那鸽子就飞了起来,接下来的几天里,那只白鸽天天来到这间小屋前,着也引起了老人和小女孩的注意,终于有一天,小鸽子再也没有来到这间小屋前,这也让老人和小女孩感到很奇怪,过了几天,小女孩终于在屋子前的草堆里发现了这只白鸽,它身上伤痕累累,老人和小女孩好心收养了它,经过了他们的细心照料,它很快恢复了以前的模样。读了这篇文章可以看出老人和小女孩的心地是善良的,他们眼中的世界永远是那么的纯洁。在我们的生活中,我们更需要一颗纯洁的心灵,去看待世界上的任何一种事物,这样才会发现生活的美好。平等看待每一个人或事物,这时我们每一个人需要做的。400字 五年级 读后感
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《格林童话》读后感_二年级读后感我在暑假里读了一本书叫《格林童话》,这本书是德国着名作家格林兄弟写的。看了这本书后,让我深刻地感受到人性的真善美,同时也看到了丑陋的一面。深刻地体会到“善有善报、恶有恶报”的道理。《格林童话》中的《白雪公主》这则故事讲述了王后由于妒忌心重,不能容忍任何人比她漂亮,千方百计地伤害白雪公主,最后王子喜欢上了公主,他们过上了幸福的生活,而王后却被活活地气死。这反映了“好有好报,恶有恶报”的道理。另一则故事《灰姑娘》讲述了主人公虽然被继母和姐姐经常欺负和侮辱,但是她心地很善良,没有半点害人之心,最终感动了上天,获得了幸福的生活。这反映了“善有善报”的道理。《格林童话》的故事还远不止这些,还有很多值得我们学习的地方。在生活中,我们要发扬善良的一面,拥有一颗有爱心、善良心和温暖的心,做一个充满爱心的小天使,把自已的爱心奉献给有需要帮助的人,让他们感受到人间的温暖,感受到人类的善良和友爱,让我们一起行动吧!400字 二年级
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生命生命读后感今天,我读了台湾著名女作家杏林子写的一篇散文《生命生命》,真是受益匪浅。这篇散文写了飞蛾求生、砖缝中瓜苗生长和静听心跳这三个小故事,作者告诉我们:生命是宝贵的,我们应该珍惜生命,不能浪费生命。杏林子在12岁的时候患上了一种罕见的疾病“类风湿关节炎”,但是她没有放弃,没有浪费生命。说到这里,我突然想到了雷锋的名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的人民服务之中去。”读完课文后,我想起来了姚家桥有一位老爷爷是个残疾人,个子也只有1米多,脖子是缩着的,而且背一直是驼着的,但是,他天天在姚家桥补鞋。他补得鞋很好,姚家桥村民大多数都喜欢到他那儿去补。无论刮风下雨,爷爷每天都认认真真地工作着,这深深地打动了我。跟有那些人游手好闲的人相比,他活得更有意义,我觉得我们每个人都应该活得更加光彩!正如巴金爷爷所说的一样:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”400字 读后感