五年级读后感:《生命的亲吻》读后感
今天我读了由冰心写的《生命的亲吻》着本书中的白色的鸽子这个故事。
故事主要讲了,一天黄昏时分,一只白色的鸽子,从远方飞来,来到了一幢旧式的楼房前,楼房里住的是一位老人和小女孩。这位老人曾是闻名全世的钢琴演奏家。那天兴许是老人心情的缘故,猛地弹了一下琴,把从远方飞来的白色鸽子惊了一下,鸽子叽叽喳喳的叫了几下,老人一惊看到了窗台上的鸽子,老人走向前去,那鸽子就飞了起来,接下来的几天里,那只白鸽天天来到这间小屋前,着也引起了老人和小女孩的注意,终于有一天,小鸽子再也没有来到这间小屋前,这也让老人和小女孩感到很奇怪,过了几天,小女孩终于在屋子前的草堆里发现了这只白鸽,它身上伤痕累累,老人和小女孩好心收养了它,经过了他们的细心照料,它很快恢复了以前的模样。
读了这篇文章可以看出老人和小女孩的心地是善良的,他们眼中的世界永远是那么的纯洁。在我们的生活中,我们更需要一颗纯洁的心灵,去看待世界上的任何一种事物,这样才会发现生活的美好。平等看待每一个人或事物,这时我们每一个人需要做的。
五年级读后感:读古文两则有感
俗话说:“学习态度决定学习的成败”今天,我读了文言文两则。?学奕?主要讲了:弈秋是全国的下棋高手,有一次,他教导两个学生下棋,一个人专心致志,另一个人却三心二意,想把天上的天鹅打下来,虽然他们在一起学习,但是后一个没有前一个学得好,难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。”
在我们的班里,也有类似的情况。同是有一个老师教的,为什么每次考试的结果,成绩会分成三等九流呢?这并不是智力的问题,而是因为学习态度的不同。上课时,有的同学专心致志的听老师讲课,有的同学却三心二意,虽然他们在听老师讲课,心里却想着回家吃什么,怎么玩,甚至会想着快点放学回家好玩游戏。所以才会导致学习成绩相差那么远。
还有一则是两小儿辩日,他主要讲了:古时候,穷人的孩子无条件上学,这并不能阻止他们求知的欲望,两个小孩凭自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此各执一词,争得面红耳赤,就连孔子这样博学的人也不能作出正确判断。这种强烈的求知欲望,大胆的探索精神多么可贵!
可是对比起来,今天有着优越学习条件的我呢,就自愧不如了。就说这学期吧,老师不但学校里写个没完,家里也不得安稳,所以我很烦躁。妈妈说:“你换一个角度去想,不要老往坏处去想嘛!你想啊,老师留那么多作业是为你自己,以后你会因为这些作业而走向成功之路的,到时候你感谢都来不急呢!”我听完顿时茅塞顿开,笔走龙蛇地把作业写完了。
学了《学弈》《两小儿辩日》,我悟出了一个道理来:学习要一心一意、专心致志,还要如饥似渴,大胆探索,这样才能学业有成。
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五年级读后感:《圆明园》读后感(五在学习了这篇课文以后,我有许多感受。在文中,我了解到,以前圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是,1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。我想问问英法联军的指挥官,你们为什么要这样对待圆明园?这圆明园是几百年来中国人的心血,是中国人精品建筑的结晶,是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错,但是,你们在我们眼中已经变成了野兽,你们在我们的国土上乱做坏事,用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土,我们是不会屈服的!现在的圆明园已经变成了一片废墟,这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。650字 五年级 读后感
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