同学之间
400字
初三
散文
我叫朱蜷厑,在山东的地区读书呢!我乐于助人。
有一天,上体育课的时候,我的同学李及在玩的过程中手出血了,可见鼻青脸肿头破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里说:你没事吧,啊呀,你手出血了,我跟老师说,我服你去卫生室。体育老师同意我扶李及去卫生室(不过扁了我一顿),卫生老师说:你的手出血了,我用创可贴,回去的时候,大约你中午吃晚饭就可以撕开创可贴了,对了你旁边的是你的朋友嘛?你们的关系真好啊。李及说;是呀,对了谢谢你朱蜷厑。我说不用谢,在这个时候我突然觉得心里很快乐。
我想,这就是同学之间彼此的友谊吧。
可想而知,我朱蜷厑在体育课回来的路上,我竟然被马蜂扎了我惨叫,这时李及扶着我去卫生室,我惊叹不已,友谊啊,你是真诚的,我敬佩你,友谊!我心中愧疚,因为李及竟然说他肚子疼,于是我陪她上厕所,我在女厕所旁边等着,等着等着李及出来了,但他说他肚子还是疼,查处了后,原来是应为疲劳过度,于是请李及休息了一句会儿,我还是扶着李及到卫生室,友谊坚不可摧,友谊,甚至……
珍爱同伴!
咏一朵枯萎的紫罗兰
100字
初二
诗歌
(一)
这一朵花失去了香味,
它象你的吻,曾对我呼吸;
那鲜艳的颜色也已消褪,
不再闪耀着你,唯一的你!
(二)
一个枯萎而僵死的形体,
茫然留在我凄凉的前胸,
它以冰冷而沉默的安息
折磨着这仍旧火热的心。
(三)
我哭了,眼泪不使它复生!
我叹息,没有香气扑向我!
唉,这沉默而无怨的宿命
虽是它的,可对我最适合。
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同学之间在我的脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原,他的学习很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在邢原的课桌里!我问邢原:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责邢原,说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是邢原的,就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对邢原说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了,从那以后我们成了更好的好朋友。事情虽然已经过去两年了,可我却记得十分清楚,因为邢原诚实、善良,我要学习他宽宏大度的精神,学习他对任何事都不斤斤计较的精神!700字 四年级 记叙文
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同学之间同学之间“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体,回忆起发生在我们同学之间那件感人的事。那是一个风和日丽的上午,学校要组织到棋山春游,经抽签决定,这次春游由我们班参加。老师把这个消息告诉了同学们, 全班立刻沸腾起来,大家都兴高采烈地又蹦又跳,仿佛心都飞到了那美丽的“棋山”。同学们一窝蜂的跑到讲台上,七嘴八舌的问这问那。最后,老师要求我们说:“由于地方远,所以要包一辆车,每人都要交10元车费,还要自带吃和用的东西,大家同意吗?”“同意----”同学们又一次欢呼起来。我站在讲台上兴奋地手舞足蹈。突然看到崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,我以为她生病了,休息一会儿就没事了,所以就没理会。下课后我到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”我听后心里很不是滋味,三步并着两步跑回教室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们顿时安静了下来:“是谁呀!”“是崔红”我说。“那该怎么办呢?”“让我们一块想个办法吧。”班长提议说。“我们把自己的零花钱捐给她吧。”不知是谁说了一句。 “这个办法好。”同学们异口同声的拍起手来。“我捐一角”,“我捐一元”……同学们争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!够了!连她路上吃的用的都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了幸福的笑容。这件事让我难以忘却,它一直激励着我做个有爱心的孩子。650字 四年级
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同学之间课间休息时,有个男生又欺负我,把我的肚子捅了一拳头,疼得我眼泪直流,可我没有理他,想让他自讨没趣,可这家伙还是变本加厉地打了我。回到家里,我把这是事告诉了爸爸。爸爸非常生气,叫我以牙还牙,对这些家伙要么嗤之以鼻,要么揍他一顿。我知道,爸爸不想我被别人欺负,他说的办法也许管用。可是我想,同学之间你打我,我揍你可不是最好的办法,而应该团结友爱。我希望,那些爱欺负人的同学也能明白这点道理。150字 二年级 写人
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同学之间有一天,在英语课上,我从桌子里取出新买的卷笔刀,同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去,他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚,准备把卷笔刀藏起来,老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳,等着瞧吧!上语文课的时候,老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯,喜欢用手撑着头写字,胳膊老“过界”。你“得罪”我在写,别怪我不客气!我挤出墨水,在桌子上划了一条“分界线”,又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱,无可奈何的把手臂缩了回去。我好不得意,这才开始练习写字。可是,写着写着,墨水越来越淡,再也写不出字来。昨晚才灌得墨水,怎么这么快就用完了?我瞟了一眼”分界线“,赶紧用笔去吸,那墨水已经干了。同桌正在写字,平时他会伸出援助之手,可是…………今天让我怎么开口呢?我把笔套拔下又套,套了又拔,不知道怎么办才好。突然,同桌小声问我:”怎么还不写?“我只好告诉他:“钢笔没水了”“干嘛不早说?!”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时,我也不知说什么好,只是悄悄的把“分界线”擦去,从此以后,这条线再也没有在我俩的桌上出现过。五年级:任冰一500字 五年级 记叙文
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同学之间啊!终于“挤”出了校门,我长长地舒了一口气,忽然看见了我的四个铁哥儿们也都从“千军万马”从中杀将出来。大家相约一起在校门口集中,然后一起到附近的足球场踢足球。一到足球场,我们迅速分成二组,形成队形,准备打对攻。刚踢一会儿,天公的脸开始由晴转阴。刚才还是阳光普照。现在就电闪雷鸣了。不一会儿,豆大的雨点向我们砸来。雨下得越来越密。终于把我们淹没在雨烟中。我们不得不转到附近屋檐下躲雨。小祥开始埋怨:“这鬼天气,真是让人打不精神。”行了行了,看来的今天球也踢不成了,大家还是早点回家吧,免得爸妈担心。小明说着便向雨中冲去。这样跑回去肯定会冻感冒的。不行,得想个法子。我顺手拿起一塑料布顶在头上向小明跑去,大家也纷纷钻到塑料布下面,你扶着我,我挽着你,深一脚,浅一脚,向家的方向走去,先把小祥送到家,然后小明,小张,……。雨水不断从布里渗透下来,滑到脖子里,当我到家的时候,浑身都湿透了。妈妈责怪我,为什么不呆在学校,等雨伞。我满不在乎地说“我都成大人了,这点小事还要你们操心吗?”虽然自己感冒了,但同学之间的友爱之情深深地温暖着我,我的眼前又浮现出同学们在雨中的身影。450字 四年级 叙事
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之间一如落樱般脆弱的遥远,最是那抹轻笑的侧脸,如栀子般静美的回首,飘落了心语,弹断我心弦,陌然的留念,你我之间,一如落樱般脆弱的遥远。却是那抹轻笑的侧脸。在宇宙那边,凝视的幻觉。100字 初三 诗歌
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我们之间那年的九月,很平常。第一眼的遇见。是不小心的望见。三年。之间,没有说过话,只有眼神,互相眺望。有时不经意的一瞬间,瞅到了,便装作不在意,因为纯涩,所以一直如此。他们明白。他们之间也许存在着什么,但是绝对纯真。只要默默的看,就好,就够了。总找理由,找机会,期盼能看上一眼,偶尔的失望加深了之间的感觉。这感觉很甜,很美。不希望有太大的改变,就这样,很美。知道现在的任务,所以明白,现在,所要完成的。也许之间存在疑惑,但明白,一起的目标。一样喜欢音乐,很好。希望某时,能倾听对音乐的热爱。一样喜欢的东西,希望某时,能一起奔放。偶尔的幻想,殊不知,是否如此。总想找方式关注,总向别人问,装作不知情,其实,心里都明白。即使别人提起,也装作不在意。也许之间有时某出名,受到别人好感,经过某处,有人也许激动,但有人会按捺。心里有高兴或些须不高兴。某心作怪。若某时遇见,便装作看不见。有时看见,便找理由遇见。希望任何地方的遇见。遇见,或与别人说笑,希望看见就好。偶尔装作与别人打闹,实际是为了引起注意,幻想某时的对白,但又觉得不适,想过放弃,但遇见,就又想起。放不下,如此,也许纯真留在心中就好,自己慢慢品味,不用张扬,留在心底,最美。喜欢的歌,静静的听,喜欢的人,远远的看。夜将入眠,期梦见。说彼此,入眠。偶尔梦见,便喜欢回味,努力回忆与其梦。吾与之间,知其,足以。550字 初三
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美丑之间美与丑之间,总是有一条让人摸不透的线。这条线无声无色又无形,隐藏在你的脑海深处。生活中的一幕幕,无非就是由两部分结合——美与丑。一个个镜头,在时光穿梭中,使美与丑的界线变得更加清晰 …… ——题记雨后,我走在绿树成荫的小路上,空气中散发着泥土的香味,浮动的暗香让人感到心旷神怡。周围的一切好像被洗过了一样,偶尔还可听到一声声清脆的鸟鸣声。我闭上眼睛,用心感受着雨后的美丽。可当我再次睁开眼睛时,却看到了一位所谓的——“人才”迎面走来一位西装革履,风度翩翩的男士,昂首阔步,一副金边眼镜架在他那高高的鼻梁上,给人的第一印象——这一定是一位高素质的人才。走着走着,他好像看到了什么东西。只见他原本近视的眼睛眯成一条缝,头向前使劲探着。原来那是一个黑色的敞开的皮夹,隐隐约约可以看到一些红白相间的东西……他的步子更快了,甚至小跑起来。终于,他看清了,那是一个钱包。他的眼睛一亮,脸也兴奋地红了起来。扭头四处看看,没人,弯下腰, 兴奋而颤抖的手疯狂地把钱抓入自己的包中,随即,把包一踢,干咳了几声,挺直腰板,用手理了理头发。这是为了证明自己的清白?还是故做潇洒?谁也不知道,只见他便若无其事的走了……看着他的背影,我心里有一种莫名奇妙的感觉,如此风度翩翩的一个人,在其外表美丽光辉的掩盖下,竟然有这样不为人知的丑陋一面。我感觉空气不再清新,随之飘来的是一股股刺鼻的铜臭味……我迈着失落的步伐,又继续向前走,渴望着寻找生活中的美,从而让自己快乐起来。就这样徘徊到路口,我终于看见了……也感受到了——温暖下午五点钟,正是车水马龙、熙熙攘攘的时候。有一位妇女,看上去好像刚购物回来,还带着一个三四岁大的孩子。大包小包的物品,早已占满了她的双手,哪能顾及孩子过马路?我可以清楚地看到妇女脸上焦急的神情,迷离的眼光,望着来来往往的汽车,手足无措。只见一位十多岁的孩子,走上去,说道:“阿姨,我帮你提东西吧!”可以看出,那位妇女的脸上露出了笑容,肌肉也舒展开来,说道:“谢谢你啊,小朋友!”那个孩子也憨厚地笑了,提过那位妇女手中的东西。两人说说笑笑地过了马路。还好,总算找到一丝心灵的慰藉。美与丑的界限在自己的脑海中也仿佛更加清晰。外表风度翩翩的男子,在一位看似分辨不清美丑的十多岁小孩面前,显得如此渺小。孟德斯鸠曾经说过:“美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。”外表上的美,只是“美”这朵花中的一瓣。单纯外表的美丽,心灵上的丑陋,反而是鄙俗的,令人唾弃的。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。1200字 初三 议论文
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贫富之间中考作文素材及分析:贫富之间有这样一位老太太,她住的房子是由5个子女凑钱买的,面积不大,卧室只有10平方米,卧室里的柜子还是她21岁结婚时从旧货市场购买的,至今已有60年,桌子也有40多岁的“高龄”了。她就是当代中国家喻户晓的人物——杰出的豫剧大师常香玉。建国后,她用自己演出的收入为农业社捐献了1台拖拉机;抗美援朝时,她与丈夫带着“香玉剧社”的演员赴全国各地义演,为志愿军捐献过1架飞机;十年动乱后,她把补发的所有工资作为党费全部上交;1998,一些演员向她拜师学艺,准备搞个大型拜师会,常香玉说咱不搞那些花花形式,要为下岗职工干点实事,于是拜师会变成了义演募捐会,她自己又捐了2万,又动员她的5个孩子捐资1万,加上义演的6。7万元以及常派弟子、社会各界的捐助10多万元,全交给有关部门资助下岗职工;2001,她在河南洛阳儿童福利院看望孤残儿童时,捐资2000元;2003,她为抗击非典又捐献了1万元……有一点需要提醒大家,常香玉没有机会走穴,也不做商业演出,她的不少捐款都是从每个月1600元的退休金中节省下来的。适用方向:品格;奉献;坚守;贫与富;平凡与伟大点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 初三
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同学之间在学习上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些尖酸刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝--友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的同学学习,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,“忍”,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。当今社会,独生子女较多,生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,用速滑说,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起“恨”的火花,这种“恨”,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!朋友之间,同样要互相关心,互相帮助,当朋友生病时,带来一声问候,会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花,温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候,它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之,如果在朋友需要帮助时,你逃之夭夭,又会给朋友的内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊!650字 一年级 抒情散文
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同学之间我们是一个集体,应该互相帮助。帮助同学的人,可能就是你和我。帮了同学你我快乐!能得到快乐,你我都开心。不肯施舍于人的人,你我都会愤怒。不团结友爱,不帮助同学,不尊重同学,你我都不愿看到。同学之间没有友谊,让我看到心情痛苦,让我心中乌云密布。我们是新一代少年,我们大家要携起手来!团结友爱互相帮助!同学,同学,我们有说有笑!同学,同学,我们要心情开朗!不要互相嫉妒,不要恶语相向。你和我亲如姐妹,你和我亲如兄妹。让我们手拉手共同进步!一起迈出成功的步伐!一起走向崭新的未来吧!山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔250字 五年级 散文
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同学之间《 同学之间》爱是一个美丽的字眼,爱有很多种。可是我今天要讲的是关于同学之间的爱,可以说是友谊。友谊是伞下的两个身影,是两人之间的微笑。我就是在一个充满爱和关怀的班级里。记得二年级上学期的时候,也是我刚来的时候,有一个同学帮助了我。做完操啦,回教室喝水做眼保健操啦。走着走着,啊!摔了一跤。血液从膝盖上留了下来。我不知道医护室在哪儿。眨眼间,有一位男同学把我扶了起来:“你没事吧?”“没事,只是我……”我话还没说完他就说:“我带你去医护是吧!”“谢谢你。”我说。到了医护室,那男同学就说:“请帮帮他,他的脚摔破了。”医护人员帮我涂好了药说:"现在你不能跑步,最好留在教室里休息。”我答应了。到教室里,我很感激那位男同学。心里很温暖,像友谊,关怀之花在我心里。他就是:郑斌。温馨的气氛,温暖的心窝,这是同学给你的关怀,也是证明两人之间的 友谊。300字 三年级 散文
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同学之间你发现了没有?我和秦多佳、祁碧馨的关系特别好。说起这,还有一个特别的故事呢——二年级时,我刚到这所学校。九月底,老师带领我们全校同学去秋游。到了中午,随着一声声“开饭喽!开饭喽!”的欢呼,我们迅速铺好了一次性桌布,准备享用美味的午餐。可是,我一打开背包,顿时傻了眼——我的背包里什么吃的也没有。我想起来了:原来,我以为学校会提供午餐,便没有把之前准备好的午餐带过来。哎,这可怎么办呢?看来只有饿肚子了,谁叫我没带午餐呢!这时,坐在我旁边的秦多佳似乎看出了我的异样。她轻轻地问我:“顾蕾,怎么了?“不舒服吗?”看着她那关切的眼神,我便把一切都原原本本地告诉了她。我原以为她不会说什么,谁会关心一个插班生呢?可我完全想错了!她把自己的午餐分给了我一半,让我吃。坐在一旁的祁碧馨也递过来半个面包:“快吃吧,以后可别忘了带午餐哦!”看着手中的食物,我感动了,也明白了,并没有人不喜欢我,大家都在背后默默关心我。我低下头,吃起那装满友谊的面包……你现在明白我们的关系为什么那么好了吗?对!因为我们互相帮助,架起了一座友谊之桥!400字 五年级 散文
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同学之间的友谊友谊是最珍贵的,从同学成为朋友则更加可贵。————题记有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享。我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂。同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆…~350字 六年级 散文
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