再回花园
离开了许久,今天我终于回来了,迎着那一丝丝凉凉的清风,顺着那铺着青苔的小路,我来到了小时候玩耍的那座小小的花园。
一切还是那样熟悉:那株茶花迎着金色的阳光怒放着,如几年前一样美丽。可那娇艳的花朵下,曾经绿得可爱的叶子,不知何时落上了一层厚厚的灰。草地中的那片茉莉,青绿的嫩叶上浮着几朵花儿,小小的花瓣洁白如雪,朴素而美丽,一丝丝清幽的花香在花圃飘着,一直沁入我的心底。我低下头去,轻轻地抚摸着那鹅黄嫩绿的青草,草上几颗亮莹莹水珠儿躺在细细的草叶上。我深深地吸了一口气,便闻到满园的草香……
一切并不陌生,可是我长大了!
那棵巨手般的榕树上,绿茵茵的枝叶把阳光挡得严严实实,只有几块铜钱般的光斑洒在地上。我哑然失笑,随手采下一片叶子,折成叶哨,放在口中吹起来:“呜卟,呜卟……”哨声在园中回荡。
一只白蝴蝶停在茉莉花丛中,就像一朵飞舞的白蝴蝶。我伸出手去,将它拢进了手心。可蝴蝶并没有拼命扑腾,而是静静地站着,与我似曾相识。也许它是我小时候的伙伴吧,我爱怜地放开了它,仰起头,看着蝴蝶欢快地飞上天空,在我头上转了几圈,慢慢地消失在我的视线里。
再看看那几棵铁树,碧绿的枝叶向外展开,从容又美丽。我摸了摸,感到那树叶不再又硬又刺,反而有些柔软亲切。
又回头看看那青石板铺成的台阶,这是我曾摔过的地方,过去我总是嫌它太高,现在却不再怨恨,没有它,我怎能感受亲人对我的爱?
再回花园,茶花还是像以前一样火红,茉莉花也一如既往的馥郁芬芳,那翩飞的蝴蝶仍是那么的欢快,郁郁葱葱的榕树比以前更加的高大,那高高的台阶早已长满了杂草。我忽然觉得那花园既陌生又熟悉。
我静静地坐在石凳上,久久地发呆,回忆着我在那花园里度过的快乐童年……那童年里有我的嬉戏追逐,有我的纵情歌唱,有我的欢声笑语,有朋友的开心相伴,有亲人的关切爱抚……可如今,长大的我虽收获了成长的欣喜,但也同时收获了成长的心酸。花园可以再回,可我的童年还能再次拥有吗?……
五年级:薄荷草
交荷友
记得我刚刚在上注册这个ID号:梦缘惜羽的时候,我才是一个对一窍不通的人。我是在二零零八年九月六日注册的。那时才刚刚开学几天。我们班的苏老师向我们推荐了一个站:。老师说:“只要是谁在这个上作文分达到六十分以上,期末考试语文绝对是优,不管你考多差。”我高兴极了。因为我的作文水平虽然说在办理不能说是最好的,但还算可以。一篇作文是5分,12篇不就完了?我开始努力努力的写作。可就在这个过程中,因为一件事情,让我把写作这件事先抛到了脑后。
我一开始以为在上只能写作文,不能干其它的事情。可我突然发现这个网站是多么有趣。我有一个qq号我看见上有一个qq号引起了我的注意。我把他加为好友,然后问他许多问题。可他每次都先说一句:,交荷友。我不禁奇怪起来。不是只能写作吗?怎么还交荷友什么乱七八糟的。知道一天,我觉醒了。
有一天,我一如既往地在上发文章,我发了一篇,就发表,我有发了一篇,还不到一分钟,就发表了。我一看,都是一个叫做的人给我推上去的,我还给他发了个纸条:谢谢你给我弄到发表区。他给我会了一张纸条:呵呵,合格就推。
之后,我和就成为了好朋友。我们互相点评,互相了解。
后来,我们学校建立了自己的专辑,我就一心一意地投入到专辑的建设中去了。可让我们想到的是竟然加入了我们学校的专辑。我高兴极了。他又给我发了一张纸条:我加你们的专辑了。这让我欣喜万分。我们两个成为了标准的知己。
紧接着,我有交到了不少朋友。你比如说梦缘惜、欧阳酷炫、慢慢走、卜梦云、美梅妹王等等。我们互相切磋写作技巧,互相帮助,互相评点,好像我们是兄弟姐妹似的。我们来自中国的每一个角落,但我们的心是紧紧连在一起的。上天给了我们一次相识的机会,使我受益匪浅。真的很感谢,还有我的苏老师。如果没有您,我还不知道有个这么好的站呢。
相关推荐
-
再回母校六年的时光过去,我离开母校。六年的时间说长不长,说短不短。在校园生活中,我们很开心。今天,我重回校园,听到郎朗的读书声;听到了阵阵的欢笑声;听到了老师的辛苦劳累汗水滴在讲台上的声音。今天,我将重返校园,闻到花香的味道;闻到书页的纸香;闻到扑面而来的童年的气息。我不会忘记,学校鲜花盛开的季节,紫丁香开着白中带紫的花,远远望去,开得那样繁盛,像一堆堆雪一样,我们不禁吟咏起那句诗:“遥知不是雪,为有暗香来。”确实,那香味不仅是暗香了,而是浓香,浓浓的花香飘满了整个校园,吸一口,真是醉人啊!花坛里的花开了,五颜六色、五彩缤纷。你看那些花,有白的、粉的、红的、紫的……有的像星星,有的像蝴蝶,有的像笑脸。引得蝴蝶翩翩起舞,引得蜜蜂嘤嘤嗡嗡。我们经常在花前驻足观赏,同学们的笑脸也像鲜花一样美丽。操场上,我们是那么快乐。曾经的我们在操场上玩着游戏,玩飞机格、跳绳、老鹰捉小鸡……我们跳啊、叫啊,那快乐的笑声、喊声,在校园里久久地回荡。曾经的快乐也没远走,而是在演绎着,看小同学们在快乐地做游戏,那是我们曾经的影子。曾经的我们,在教室里读书,承载着我们的童年。朗朗的读书声,经常回荡在教室里,飘出窗外。我们在知识的海洋里畅游,尽情地吸收知识的营养,从无知的孩子,变成了知识丰富的少年。敬爱的母校,我觉得你得到了所有人的尊重,因为那是开始,是童年的开始。虽然离开了母校,但你永远在我们的心上,走遍天涯海角,我们也不会忘记您,您永远给予我们美好的回忆。600字 五年级
-
再回故乡……2032年的今天,我早已经成为一位在台湾艰苦奋斗的作家,在十月一中秋双节时,我经常听见“常回家看看,回家看看。”这首歌,我不禁一阵心酸涌上心头,决定提起行李,带上宝宝去我的家乡——青州去游赏一番。我们一家三口登上了轮船,我细细的看着茫茫大海,想着见了家乡父老说的问候。真快呀!数小时后,我的故乡就到了。在蔚蓝的天空下,我呼吸着新鲜的空气。我睁开眼睛一看:18年前,公路旁黄沙漫天,公路小的不能再小了,经济更是不发达。马路上随处可以见到人们乱扔垃圾……而现在,却是恰恰相反,漫不经心的走进以前的小区。刚走进小区,我便看见了一棵高大威猛的树下有好多人在乘凉。这棵树让我想起了小时候那是一棵弱不禁风的小树苗,也让我想起了“光阴似箭,日月如梭。”这句关于时间的名言。我走上楼,见到了那白发苍苍的母亲,我的女儿是那样激动的拥抱着我的母亲,我也想起来,毕竟女儿是第一次见她的姥姥。吃完午饭,我带女儿去了我的母校--夏庄小学,我们走进去,我大吃一惊:有高大的教学楼,宽大的舞校……这几十年的发展是多么的快。现代街上并没有了超市,把超市的地方绿化了起来,因为人民都学会了网上购物。毕竟时间有限,我拿上了行李恋恋不舍的踏上了回程的路,离开了青州,“明月几时有,把酒问青天……”这首诗永远的印在了我的脑海中,同时印上的还有青州的美景。500字 五年级 叙事
-
再回家乡尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我带来的故事是《再回家乡》。今年清明节,爸爸要带我们一家人回老家。“媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我。我还是那句老话:“不,就不!”这时我脑海里浮现出五年前回老家那一幕幕的画面:我们住在爷爷低矮的瓦房里,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的鸡粪和垃圾,又臭又脏,一脚踩下去,脚也不知变成了什么样;泥泞的路到处都是水坑,一不小心整个脚就陷下去,好不容易把脚抽出来,可鞋子却留在泥潭里……真是“天晴一身灰,下雨一身泥呀”。爸爸好像看出了我的心思,对我说:“现在的家乡昔非今比了。”我拗不过爸爸,只好跟着爸爸坐着小车回家乡了。来到了家乡,“啊!真美!难道是我的眼睛花了?”我揉了揉眼睛,“没有呀?”原来那坑坑洼洼、崎岖不平的村道小路,现在却变成新修的水泥路。宛如蜿蜒长龙,一眼望不到头。通往县城黑油油的柏油路如一条黑色缎带,联结城市和乡村,一辆辆摩托车、拖拉机、小轿车喜气洋洋,一路奔驰。笔直平整的乡间公路像一条长长的丝带穿梭在村庄, 一座座楼房拔地而起;一条条大路四通八达,大路两旁棵棵大树郁郁葱葱;一条条乡间小河碧波荡漾;一派繁荣的景象尽收眼底……我和爸爸来到叔叔家。哇,叔叔家也变了,两楼一底的小洋房,墙壁刷得雪白雪白的,窗明几净,真皮沙发,34英寸背投液晶彩电,2P的空调,装修得十分富丽堂皇。房子很大很大,他们再也不用土灶了,都换成液化气炉,烧水做饭方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进他的书房,掀开一块花布,呀,这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑,犹如在弹钢琴似的。姐姐也有一台电脑,她也挺会打电脑。我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭,爷爷带着我出去玩耍,一路上,看见远处的那些农民伯伯不再用老黄牛拉犁耕地,而是用各式各样的拖拉机犁地。“突突,突突突”犁地的机器声如同一首赞歌回荡在山乡村野。一路上寻找着过去的记忆,努力找寻过去的痕迹,曾经住过的房屋;曾经走过的小路;曾经……都已变得荡然无存,依稀还有的一点痕迹让我们感慨万千。家乡的人变了,地变了,交通也方便了,电话什么的都有了。可是是什么带来了这些变化呢?我百思不得其解, 不禁问爷爷:“家乡为什么变化这么大啊?”爷爷告诉我:“党的政策好啊,国家实施了新农村建设和城乡一体化发展战略给家乡带来了巨大变化。村民的思想也解放了,好多人办起了养殖场和加工厂。”回到家里,爷爷兴高彩烈的拿出用心珍藏的全家的老照片和新照片,从一张张旧得泛黄的照片里我深刻感受到了家乡翻天覆地的变化。第二天,当我们离开的时候,爷爷握着我的手,说:“乖媛媛,给你!这五百元钱拿去买些零食和学习用具吧。”我好奇的问爷爷:“爷爷,你怎么有这么多钱啊?”爷爷笑呵呵告诉我:“我现在也领工资啦。国家现在实施养老保险政策和医保政策,我现在每月都有六百多元的工资了,药费也可以报销了,现在的政策真是好啊!”爷爷笑的更开心啦!脸上的皱纹一下子全舒展开了,仿佛一朵盛开的芙蓉花。改革开放的春风带领我们走进了新时代。昔日去乡村,拐弯抹角路不平;今日去乡村,风雨无阻路畅通。盼小康,祖祖辈辈盼了多少代;奔小康,风风雨雨奔了多少年。今天,小康生活就在我们眼前。我们是幸福的一代,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们就要用百倍的努力,学得知识,培养能力,用我们强健的双手,再创祖国辉煌的未来。我的故事讲完了,谢谢大家。指导老师 庞瑜1200字 五年级 散文
-
花园小区里的花园是美丽的,是充满生机的。它为我的记忆抹上了一道亮丽的色彩。来到门口,五颜六色的花儿竞相开放,远看就像一朵七彩祥云,十分好看。近看,花瓣润泽透明,上面还点缀着晶莹的露珠,别有一番韵味。可爱的蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞,为花园增添了一些春的气息。花丛正中站着一个女孩,仔细一瞧,哦,原来是一座雕像。只见她手挎花篮、嘴角上扬,眼睛弯成了两个月牙儿。她在花丛中向每一位游客微笑,在阳光照耀下显得她更加美丽动人。走进花园,右手边是绿油油的草坪,这仿佛是大地绿色的毛毯,踩上去十分柔软。放眼望去,满眼的绿树青草令人身心舒畅、心情愉悦。小路左边则建有一排健身器材,那里是老人和孩子们的乐园。沿着石砖路继续前进,我走上了木吊桥,一旁的紫藤花顺着铁索一圈圈地向高处绕去,爬满了整个桥顶,遮住了耀眼的阳光。漫步在这样的阴凉小道上,呼吸着飘散在空气中幽幽的花香,真是令人心旷神怡。桥下,池塘里的水清澈见底,时不时有几片叶子在空中打着旋儿,轻轻落在水面,泛起了一圈圈细小的涟漪。你听,那潺潺的流水声多么像一首美妙的乐曲,令人不禁屏息细听。瞧,一群喂鱼的孩子跑了过来。他们抓起一把鱼食往水中一撒,大大小小的鱼全都涌了上来,一个个滑溜溜的脑袋挤来挤去,真是有趣!它们颜色各异,有白的、有黑的、有红的、有金的,还有花的呢!这些鱼都张大了嘴巴,争先恐后地抢着这从天而降的“美味”。只见一条金色大鱼慢慢悠悠地游了过来,硕大的身躯显得它有些笨重。但它一扭身子,其他鱼全都被挤到了边上,再张开它那“血盆大口”一吸,鱼食全被它收置腹中了。几条小鱼虽然抢不到多少鱼食,但它们可机灵啦!看,那条小黑鱼一看鱼群中有缝隙,就立马钻进去,用嘴叼住一粒鱼食,然后迅速游向深处享用美餐,吃完后,又继续浮了上来……正是有了它们,才使原本平静的池塘多了许多生机与活力。啊!如此美丽的花园。750字 五年级 说明文
-
花园回到家乡,去看看那独一无二的花园。踏上那熟悉的石路,去享受那里新鲜的空气,空气里带着浓浓的花香和绿叶的味道,顿时让我感到神清气爽。坐上光滑的巨石,观望四周,发现四周焕然一新,青的草,绿的叶,五颜六色的小花。突然一只小鸟飞到了我的手上,对着我叽叽地叫着,像是老朋友一样在和我聊天呢!走近桂花树,把鼻子贴上去,闻一闻,淡淡的清香扑鼻而来。高大的木棉树依然挺立着,像威武的士兵保护着花园。走进花圃,发现蝴蝶们正在花丛中捉迷藏,一会飞到那,一会飞到这,开心得不得了!走出花圃,发现原来那块残缺的土地,已经被农民们用翠绿色补上了——种上了菜。农民们用智慧给画卷残缺的一角添上了美丽的一笔。第二天的清晨,我很早就起床了,为什么呢?因为我要去看看那美丽的花园了!吃完早餐,拿起馒头,又来到了那个美丽的花园。我又再次坐在那个巨头上,突然,有一只呈红色胸脯的小鸟“路过”这里,盯着我手上的馒头叽叽地叫着,好像很想吃的样子,我把馒头弄成一小块一小块的,丢在地上,它似乎很高兴,叽叽地感谢。没过多久那个馒头就被吃完了!我迫不及待地坡度向菜地,看看它今天有什么变化,唉?刚种下几天的小菜苗居然探出头来,个个饱满结实,谁都想让它们长得快一些。再看看那里已经成熟的空心菜,个个顶天立地,风刮不倒,雨滴不穿。看着它们披着绿衣裳又高又大,我的心里美滋滋的,有着说不出来的高兴!一天又一天的时间过去了,那个花园里的大多数小鸟都越来越熟悉我了。就这样一个星期过去了,我甚至可以和它们交流了!当我离开时,它们呆呆地望着我,越看,越觉得它们可爱。这个花园不但美丽而且是城市里看不到的,这个花园里包含着这里浓浓乡村风味,也是城市里没有的。我喜欢这个花园。700字 五年级 写景
-
再回母校自已不知道多久未踏上这片土地了,那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧,却像一个世纪那么漫长,到底是回忆催长了岁月,还是岁月欺骗了回忆。母校,我回来了。阳光明媚,以恰到好处的角度温柔的落下,我们的发梢沾上几点亮亮的光泽,年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线,再也不是那个可以大声笑,无知无畏的小孩了,再也不是那个不知天高地厚,四处闯荡的少年了,我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中,而今,一年之后,我们又以成熟的姿态归来,贪婪地嗅着这里熟悉的气息,看着这里的每一棵小草,小花,却悲伤的发现,我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象。蓦然想起泰戈尔的诗句:天空没有留下我的痕迹,可我早已飞过。是啊,无论如何,我都在这里挥洒了三年青春,那些粘稠的夏风记得,那片寂寞的蓝天记得,那些走散的时光记得。轻轻推开办公室的门,教过我的老师坐在里面认真的批改着作业,抬头的瞬间,似乎又回到了那寸明艳的时光,我们似乎从未分离,这多像一个傻傻的梦。花老师,魏老师,冒老师,施老师……那些可敬又可爱的老师呀,我人生路上的领路人,我的感激如何说出,说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔,我的心里突然有种想哭的冲动,让风带走我想说的话吧,谢谢,谢谢。再回母校,再回母校,我一定还会回来的,等我。高一:微凉薄荷500字 高一 抒情散文
-
再回母校时光如梭,岁月如流,转眼我来到新的初中已有三个月了。今天,我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一砖一瓦是那么亲切,在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里,一幅幅“古老”的画面,在眼前不停地回放着,有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动走过无数次的小路,弹过无数次的三角钢琴,听过无数次的校园广播,一切都还在,仿佛我们都还没有毕业,但是,睁开眼睛,只能回到现实。我们来到老师所带的1年6班,一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业,“老师!”我们喊着。老师抬起了头,露出了惊喜的表情,我们走上前去,望着那瘦削的脸,我第一次感觉老师真的是老了,这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时,突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说:“老师,她的牙齿上怎么长了花呀?”我们都笑了。还记得我一年级时,同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师,那时的我还不明白离开度过了六年光阴的母校到底是什么感觉,看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在,却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着,突然感觉老师已不再是老师,而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。可是,美好的时光总是短暂的,因为老师要给学弟学妹们上课,所以我们惜别了老师,准备去以前的教室看看。我们透过窗户,看着教室里的一切,他们正在上课。一样的教室,不一样的老师,不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧!我们静默地、一步步地走着,当走出校门那刻,我们并没有回头,因为我们知道:我们已经长大了,我们终要告别过去,拥抱未来!600字 初一 散文
-
二十后再回家乡又是一年桃花开,我怀着思乡之情回到了久别的家乡。一进村,我就被眼前的景象惊呆了,便停住了脚步,眼前的学校已不是以前的景象了!楼高了!更美了!唯一没有变的,是学校的校名字没变,望着这几个大字使我陷入了深深的回忆之中。记得小时候我刚入学时,胆子还很小,不敢举手发言,老师鼓励我说:“没关系,说错了不要紧。”在老师的鼓励下,我慢慢地鼓起了勇气,羞涩地举起了小手结结巴巴地回答老师的提问,老师说:“说得不错。”在老师的鼓励下我慢慢地走向成熟。记得有一次我有一道题不会做,眼看就要放学了我没办法,不敢去问老师,这时老师主动过来,问我:“是不是有题不会做?”我点点头,老师认真的给我讲解,一遍不懂,老师又讲了一遍我终于懂了。我起身看看周围才知人都走完了。“老师我真想对你说谢谢您。”您的教导我终身难忘……回到家,门前的大枣树已经不在了,但树下的欢声笑语仍然回荡在我的耳畔。那时候,我七八岁时常在树下和小伙伴们玩耍。每逢大枣成熟时,我就和小朋友们爬上枣树摘大红枣吃。爷爷忙着摘枣准备拿到集市上去卖钱,我负责把大红枣摘在盆子里拿回家,让奶奶做香喷喷的红枣饭,我们一家开开心心的享用劳动的成果。啊!家乡,我日思夜想的家乡,尽管你已不是以前的家乡了。但我儿时的一幕幕还不时的浮现在我的脑海,我会小心翼翼的把那份情和那股香。收藏在心底永远的珍藏。——指导老师(李会娟)——作者(陈雨文)500字 六年级 散文
-
假如再做一回小学生燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我不会再马虎的做题。二年级时,我曾因为0.5而与全级第一插身而过。四年级时,也因为0.5,与金星奖没拥抱;六年级阅读比赛,又是0.5,我无缘成为全镇第一。太多的不应该,太多的错,太马虎了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。广东梅州汤坑镇第一中心小学六年级:qyq123400字 六年级 散文
-
再也回不去了那年的风很大,吹乱了头发,吹散了视线,吹远了我和你之间的距离。当再次视线与你对视时,才蓦然醒悟,我们回不去了。——题记那片草丛中的花开了,又谢了;那个角落里的芭蕉绿了,又黄了;坐在那个桌旁的人走了,却再也不会回来了。还记得吗?曾一起在树下守望一朵花开;还记得吗?曾经绕着操场一圈一圈的奔跑;还记得吗?曾经在路旁哼唱着稚嫩的歌谣;还记得吗?曾经的那些只属于我们两个人的快乐时光。记忆里的你,会在阳光下微笑得看着我,会和我一起在午后晒着阳光,会安慰哭泣的我,会和我一起欢笑。但这只能是曾经了,而现在的我,也只能用“记忆里的你”来这样称呼了。当两条直线在相交过后,就只会在时空中彼此距离越来越远。在我们最后一次踏出校门的那一刻,结果就早已注定了。在离开初中的生活之后,渐渐的融入新的环境,渐渐地交了新的朋友,渐渐地我身边的你,换了人。当每次下意识的做出只有你会懂得的动作时,总会深刻地明白,你不可能再回来,即使过去和你的友谊是多麽的深刻,也终究会被时间冲淡。又是一年风起,我站在寒风中思索,当我再见到你时,将会是什么反应。可能依然会笑,但是却不敢再拥抱了,也不会再将彼此拥抱。因为,我们再也回不去那个曾经了。但我知道,只要当我想起你时,依然会不由自主的微笑,我想,这就够了。450字 高一 散文
-
再做一回如果你问我,我最大的愿望是什么?我会回答你:“回到过去,再做一回小学生。”六年前,刚踏进汉口路小学的我激动不已,被眼前新鲜亮丽的事物所吸引:美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香,朗朗悦耳的读书声,与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣,好一幅优美的写生画,令人心旷神怡、啧啧赞叹,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈,于是乎,我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中,我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此,学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目,”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时,我就热血沸腾、心潮澎湃,使我总想引吭高歌,以示我满心的激动。而在这种优越环境中,我却玩心大发,忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验,以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰,这样做不仅荒废了自己,还让老师们伤心,殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时,我不但不感谢老师,两眼只望着自己前程似锦的人生,却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。因此,我要再做一回小学生,弥补我的错误,不再让老师伤心、生气,不再为我们操心,而是为有我们这样的学生而感到高兴、自豪······白驹过隙,流水飞逝,六年小学生活即将结束,这期间,有哭有苦有挫折,但我还想再做一回小学生,永远住在这个“家”里。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 六年级 记叙文
-
难回头,再叩首流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。许多时候,我们执着于梦想,以为远方才有风景。但其实,最美的风景,往往就在身边。人生短暂,转眼间,岁月就悄悄走掉了。要知道,岁月易蹉跎,但难回头。?我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。经历了世间的风浪,也悟得了生命之本色,祸福消长,得失在天,在纷繁的世界里我们静静地站着,不说话,任凭清风沁入五脏六腑,看云卷云舒,心若柳絮,飘然纷飞。常言道“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。就像一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉。恰如同学少年,风华正茂。在梦想启程的缤纷季节里,你可以不够强大,但是你不能没有梦想,如果你没有梦想,将来你就只能为别人的梦想打工,这一路你可以哭,但你一定不能停。记得要把所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。明日之我,胸中有丘壑,立马振山河。或许是时间所迫,或许是为爱而生。最形象的无非是小孩眺望远方,成人怀念故乡,我们从挣扎着松绑到思念的投降,大概这就是成长。岁月之羽,掠过时间的河,抚过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处,聆听到理想绽放的声音。所以不必企盼,在成长流经的岁月里,你我都属于彼此眼中独一的风景。700字 初二 应用文
-
如果可以再做回小学生光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,转眼间就成了一名中学生。回想过去,我觉得在上小学的时候留下了很多遗憾。如果时间可以倒退,那么我会选择从一年级,从我美好的童年重新开始生活。如果可以再做回小学生,我再也不会在老师的课上捣蛋,气的老师说不出话来。而是会选择认真听讲。如果可以再做回小学生,我再也不会乱骂同学,跟同学打架,让同学们一个个受到了内心的创伤,导致我们的友谊越来越淡。而是会选择互相关爱。如果可以再做回小学生,我再也不会在升国旗的时候吵吵闹闹、左顾右盼。而是会选择严肃的去对待。如果可以再做回小学生,我再也不会说脏话、打群架了,不想让单纯洁白的童心渲染上其他的颜色。而是会选择天真无邪的去生活。如果可以再做回小学生,我再也不会因为自己是班干部而欺负别的同学,我只想快快乐乐、幸幸福福的过完童年。如果可以再做回小学生,我会很尊敬老师,尊敬老师就如尊敬自己的父母那样。因为我现在才知道,很少有人像老师对待学生那样对我们充满了责任心和耐心……。如果可以再做回小学生,我会很真诚的对待朋友,因为他们很真诚,不会勾心斗角。一切的一切若重头从来那该多好啊,和蔼可亲的老师,天真无邪的同学,没有勾心斗角的友谊,还有那五彩缤纷的童年。但只怨一切来得太早,我们没有懂得珍惜。如果可以再做回小学生那就太幸福了,我会让我的童心不增加一丝颜色,我会让我的童年更加的五彩缤纷,我会给自己的小学生活一份满意的答卷。打开记忆的匣子,里面装着许多事,有感概的、自豪的、遗憾的、难忘的、困惑的……我的小学生活里有许多遗憾的事。遗憾那节课没有认真听,遗憾那次考试没有考好,遗憾没有认真对待那些友情。但最遗憾的是没有珍惜童年,没有珍惜我美好的小学生活。700字 初一
-
再也回不去的童年童年,这是一个听上去多么充满魔力的字眼啊!童年的记忆,童年的趣事是我们永远的回忆。记得我小时候,最喜欢在冬天堆雪人、打雪仗了。有一年冬天,大雪过后,我和哥哥弟弟在雪地里堆雪人。弟弟负责滚雪人的脑袋,我负责滚雪人的身子,哥哥负责把雪人的脑袋安在雪人的身上。我们滚着滚着,只听“扑通”一声,回头一看,只见弟弟摔了个四脚朝天,乐的我和哥哥哈哈大笑,肚皮都快笑破了。过后,我和哥哥又去拉弟弟,就在快要把弟弟拉起来的时候,我们脚下一滑,只听“咣当”一声,我们三个都栽到了雪地里,我们就索性在雪地里打起了滚,结果,还没等雪人堆好,我们就已经变成了三个名副其实的“雪人”了。我们喊啊、笑啊、堆啊、推啊。雪人慢慢长高了、长胖了。有了白胖的身子,圆圆的脑袋。雪人快堆好了,可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一个胡萝卜,两个煤球和一个水桶。然后,我们就把水桶扣在雪人头上做帽子,那胡萝卜给雪人插上当鼻子,那煤球给雪人装上当眼睛。一个活灵活现的雪人诞生了:戴着高高的礼帽,翘着红红的鼻子,挺胸凸肚的,活像个骄傲的大将军。堆完雪人,我们又开始打雪仗。我们蹲在雪地上,用双手一把把搂雪,捏书许许多多雪球当成战斗武器放在自己的身边。当我正在聚精会神地捏雪球时,哥哥竟然偷袭我,他把一块大雪球打在了我的身上,当时我大为恼火,肺都快被气炸了!我正想拿起雪球还击,这时弟弟的雪球已经打到了哥哥的身上。这真是螳螂捕蝉,黄雀在后啊!紧接着,我们又开始大战了。一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降,打得我们左躲右闪,难以招架。为了躲避横飞的雪球,我笑着平卧在雪地里,又打了个滚,身上就披上了一件“雪衣”。我们跑啊,笑啊,一直玩到天黑才回家。现在回想起来真是让人回味无穷啊!致敬我的童年,致敬我再也回不去的童年!700字 小学
-
守护花园我,一笔一划,守护花园,找不到枯干的痕迹,但没有,美丽的花朵。——题记每个人一出生,就得到上天馈赠的一份礼物,然后他就守护着这份礼物活下去。有一天,上天收回了那份礼物,他,该怎么办?许许多多的人告诉我,既然已经失去,就说明那是你不值得守护的东西,算了吧。“可是……如果那是很重要的东西呢?”我仍不甘心,总想找到一个值得守护的东西。“有什么东西值得你日复日,年复年地守护呢?”许多人不解的问我,“这世界上,没有多少东西值得你这样守护,算了吧。”我不放弃日日夜夜的寻找,渴望得到一份完美的答案。得到一份值得自己守护的东西……又是一个静谧的夜晚,我坐在书桌上思考一个问题。夜深了,题目任美有任何的思路,我开始烦躁不安,睡意和疲倦一齐的涌上心头。妈妈走进了房间:“困了就睡吧,别撑着。”“没事,我做完再睡。”“睡去吧,啊,白天才是最重要的,夜里学习没效率。”妈妈仍不离去,想让我先去睡。“你烦不烦啊,我说我做完再睡,你还在这儿啰嗦干什么?白天就那么点时间,什么事都放在白天,做得完才怪!出去!”我心中的怒火像火山一样喷发了,话语像上了子弹的机关枪,怎么也止不住,一起向妈妈扫去。妈妈叹了口气,出了房间,不过一会儿,她轻轻地进来了,把一碗鸡蛋饭,一杯牛奶放在桌上,又轻轻地出去了。我望着妈妈离去的身影,怔怔的,心像被击中了一样,沉重极了……“咔”一声轻微的关门声把我的心彻底击碎了,我,错了。“妈妈也是好心,我……”我坐在床上,懊悔地低下了头。第二天,我早早地起了床,敲响了妈妈的房门。“怎么了?怎么起这么早,要不要再睡会?”妈妈关心地说。“妈……昨天,昨天对不起。”“没事,妈也不该烦你……”微风轻拂,我,一笔一划,守护花园,开出了爱的花朵。那份爱,值得守护。700字 高一 叙事