不快乐
400字
六年级
说明文
每天都要承受着学习的重担我都不知道要多久才能摆脱这样的事情。
这天我正在写我的作业，我妈又拿来五六本的书说是让我看好增加知识，话只是刚说完，我的爸爸有拿来几本作文书说看完还要写1篇读后感和3篇写人写事，我的心里都很烦为什么要这样的折磨我这个只有12岁的小孩呢，爸爸妈妈你们小时候是没钱才不读书了但你们为什么要这样的折磨我呢我来试一下你当我这个小孩，我当你们的父母，我也这这样的你们心里舒服吗
我知道你们这样是为了我的将来好但我一出生就要被你们接受这样的教育，我也不可能变成一个伟大的科学家或一个有用的人，你们看过这样一篇文章吗"精彩极了和＂槽糕透了＂他有爸爸妈妈他的爸爸让他写小说但他爸爸总是说不好，妈妈一看他的文章却说很好，他的文章并不是写不好他爸爸不想让他被妈妈的爱变的娇生惯养的所以他才说这牙膏内的文章写的一点也不好，这个从逆境中长大的人也变成了一个作家．
爸爸妈妈我希望我说了这些话能让我开心快乐的成长在金色的童年里!
人生的加减法
650字
初三
议论文
人生是无数次角色转换的历程。做一个园丁，沉浸在灌溉育种、修剪枝桠的快乐中；做一个裁缝，体会修补添料、精细裁剪的满足。人生需要修改，只有在不断的加减调整后才能趋于完美。
在战火纷飞的东汉时期，战争让百姓的生活苦不堪言，前线的将领们更是将黑夜与白昼颠倒，绞尽脑汁地思索对抗的策略。身居要职掌握重权的吕蒙便在其中，他用果敢的个性和高超的武艺打胜了百计的战斗。当政者孙权提醒他多看点书，不可放弃学习。面对繁忙的朝务，尽管想过推辞，但吕蒙却低头沉默，开始了漫长的学习。及鲁肃过寻阳，那个知识浅薄的武夫早已变成足智多谋的军事大家，令鲁肃吃惊佩服。是吕蒙放下自己的身段地位造就了他的丰功伟绩，是吕蒙的勤奋刻苦告别了当年吴下阿蒙，让“士别三日当刮目相看”成为后人的榜样。少一些骄傲自满，多一些平和待人坚持奋斗，人生会多一些辉煌的战绩，多一些灿烂的烟火。
在官场黑暗的东晋时期，腐败让人心涣散，仕宦清廉的官吏为实现大济苍生的理想抱负不断尝试。心怀有兼济天下苍生壮志的陶潜位列其中，他用切实的行动反抗门阀制度的存在，然而他庶出寒门，无法实现梦想。最终他选择归隐田园，做一个单薄渺远、恬然自知的隐士。是渊明的尝试让他看透了政府的真面目，也是渊明的放弃成就了田园诗的再度繁荣。多一些心境的提高，少一些无谓的欲望，人生会多一些宁静淡薄的乐趣，少一些前进的彷徨。
加是一种成长，学会善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量；加上亲情的滋润，梦想的追求。减是一种成熟，学会善用减法。减去多余的物质，奢侈的欲望；减去心灵的负担，环境的纷扰。善用加减法是一种智慧，接近生命最实际的准则。
其实加非单纯的富庶，它让内心平静；减非纯粹的减少，它让心境豁达。学会取舍，以获得人生的平衡，让生命之风吹向我。
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不快乐9月7日／星期六／天气晴今天不快乐，多到让我眼冒金星的功课，让我只想大声叫骂：“各位老师！三天的连假，难道就不能让我们好好轻松一下吗？这么多的功课，我会要喘不过气来了。”看着超多的语文作业，我想起去开刀的语文老师，嘴里说要让我们好好玩几天，却派了最多的功课要写。分明就是口是心非嘛！我的脾气都被搞坏了。我一样一样的写着，心里的咒骂就没有停过，写到头脑当机，神经错乱。真的好想把所有的课本、讲义和参考书，全部都拿去当碳火烧，让我出出气。边吃着烤肉，我心里也没闲着，我跟上天祷告，别让我在这三天爆肝过劳而死，亲爱的天上众神，不管你是什么教的，救救我吧！250字 小学 日记
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不快乐好不快乐啊！！天啊！！不快乐，文章有了我快乐，文章通过更快乐，让我通过比等天难，怎么办！！找创新，创新教你写作文．广告，不好，的确，也不错，ＳＥＥＹＯＵ！50字 一年级 叙事
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面对不快乐可能是因为学习上的压力吧！毕竟已经六年级，即将毕业，学习很紧张。面对自己，一种说不出的感觉。自然，要考个好初中，学习也要verygood！在这迫在眉睫的时刻中，抓紧学习。但是，当我面对一张张枯燥的试卷时，烦啊！乏啊！瞬间，复杂的情绪向大脑涌来。试题试卷何时了啊！假日的时候，本以为可以休息一下了。唉！补习班反映真快啊！想逃，我可没这本事。上完补习班，糟糕！学校作业又袭，熬夜吧！早上，爸妈又说：“怎么又成大熊猫了，稀有动物也！”“狠，算你狠！明知故问！”父母不领情，还得学啊！但是，他们也有他们的道理。但是，我的处境又是怎样，我厌烦！我很不快乐！就像在压力舱里一样。难道，学习真是那么索然无味，枯燥吗？难道，就不能换种方式来学习吗？学习，仅仅是这样吗？这样学，效果会好吗？……在轻松，快乐的气氛中，学习效率才会提高，那不是更好吗？现在，就是提倡这种学习方法。但是，很多父母都不知道，在我们的眼里，轻松学习，既能带给我们欢乐，也能提高学习效率。可我还没能实现这种方法，这叫我怎样投入学习？我不快乐！即使是再累我也必须坚持下去，即使我要崩溃，也必须坚持下去，即使我不快乐，也必须坚持下去！我一定要好好学习，努力学习，考个好初中！到那个时候我就会快乐了……450字 六年级 抒情散文
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暑假不快乐放暑假了，同学们也许觉得上学的苦日子熬到头了，可事实并非如此。让我们来看看好同学的暑假生活吧！同学A：好好学生，暑假到了，可是他并不快乐。父母在外面给他报了数不清的提高班：什么小博士啦，奥数啦，博雅啦……要多少有多少。身为好学生的他，在校天天被老师夸爱学习。可谁知道他的心声呢？他是真的愿意上那些辅导班吗？我想不会，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的权力。天天学，时时学，秒秒学的生活不是我们想要的，家长为什么不能理解我们呢好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快.天那!那么多的补习班,都快喘不过气来了谁能听见我的诉苦啊!在家作业压的我头都抬不起来了!!可大气不敢出一声.为什么怕妈妈骂呗.暑假原本应该是快乐的,可是现在呢家长,老师们以各种理由，上补习班的理由伸向了我们．假期到了也不放过！！！家长有望子成龙（望女成凤）的心理是没错．可你们有没有想过我们的感受？我没有任何逆反心理，这只是一个小小的要求，也是所有孩子的一个共同的心愿：请不要扼杀我们唯一的假期好吗作为一个小学生，我衷心希望能有一个快乐的童年400字 六年级 说明文
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快乐和不快乐快乐和不快乐快乐的人为什么每天都很忙碌？而不快乐的人为什么每天都百无聊赖？快乐的人是因为他们懂的怎么合理安排时间，觉不浪费时间；懂的用双手去创造，不投机取巧，总是踏踏实实的工作或学习。这样快乐就会从天而降。刚才放假的一段时间，我和妹妹每天的事情就是吃饭，睡觉，上网，看电视，而这些事情的安排是没有规律的，想到什么时候做什么事就开始随心所欲做的做。在那段日子里，我发现时间过得慢，慢到我觉得生活没有点色彩，没有一点意义。妹妹每天对我说的一句话是：好无聊哦！其实我知道，她说出了我的心声！我想改变这样的生活，所以，我决定遍计划一些事，而且对自己有收获、有意义的事：每天尽所能的帮妈妈做些事，早上去超市买妈妈要求买的菜和一些生活用品，中午去店里换爸爸回来吃饭，下午帮妹妹说些她不懂的知识和题型，晚上看些书籍，和表姐聊聊心得。虽然买菜和生活用品的时候，繁琐，沉重，有些还要买错，会被妈妈骂几句，中午大热天的饿着肚子去换爸爸吃饭，心里有些不开心。可是，自己能帮父母做些事，看到全家人吃到我买回来的菜，我感觉自己是有价值的，生活是的意义的。心中的快乐无以言表。而这样的快乐是要用心去踏踏实实的做事，在实际的忙碌去体会和感觉的。不快乐的人是因为他们觉的快乐就是吃喝玩乐；觉得那些快乐的人太愚蠢了，一天到晚就知道忙碌，但是他们那里知道快乐人的感受和想法呢？所以快乐也就与他们擦肩而过。以前我也认为不快乐人的想法，后来才觉的我的想法是多么的愚蠢。现实生活告诉我：当认真地去完成了一件有意义的事，你会从中体会到与众不同的快乐；当你帮助一个需要帮助的人，你会从别人感谢中体会自己价值得以体现的快乐。其实快乐就在我们的身边，只有懂的发现点滴的快乐，我们就会感觉生活的阳光。700字 六年级
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快乐和不快乐快乐的人为什么每天都很忙碌？而不快乐的人为什么每天都百无聊赖？快乐的人是因为他们懂的怎么合理安排时间，觉不浪费时间；懂的用双手去创造，不投机取巧，总是踏踏实实的工作或学习。这样快乐就会从天而降。刚才放假的一段时间，我和妹妹每天的事情就是吃饭，睡觉，上网，看电视，而这些事情的安排是没有规律的，想到什么时候做什么事就开始随心所欲做的做。在那段日子里，我发现时间过得慢，慢到我觉得生活没有点色彩，没有一点意义。妹妹每天对我说的一句话是：好无聊哦！其实我知道，她说出了我的心声！我想改变这样的生活，所以，我决定遍计划一些事，而且对自己有收获、有意义的事：每天尽所能的帮妈妈做些事，早上去超市买妈妈要求买的菜和一些生活用品，中午去店里换爸爸回来吃饭，下午帮妹妹说些她不懂的知识和题型，晚上看些书籍，和表姐聊聊心得。虽然买菜和生活用品的时候，繁琐，沉重，有些还要买错，会被妈妈骂几句，中午大热天的饿着肚子去换爸爸吃饭，心里有些不开心。可是，自己能帮父母做些事，看到全家人吃到我买回来的菜，我感觉自己是有价值的，生活是的意义的。心中的快乐无以言表。而这样的快乐是要用心去踏踏实实的做事，在实际的忙碌去体会和感觉的。不快乐的人是因为他们觉的快乐就是吃喝玩乐；觉得那些快乐的人太愚蠢了，一天到晚就知道忙碌，但是他们那里知道快乐人的感受和想法呢？所以快乐也就与他们擦肩而过。以前我也认为不快乐人的想法，后来才觉的我的想法是多么的愚蠢。现实生活告诉我：当认真地去完成了一件有意义的事，你会从中体会到与众不同的快乐；当你帮助一个需要帮助的人，你会从别人感谢中体会自己价值得以体现的快乐。其实快乐就在我们的身边，只有懂的发现点滴的快乐，我们就会感觉生活的阳光。650字 六年级 说明文
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乐乐8岁那年儿童节下午，妈妈领我上街玩。我在一个卖狗摊上，看到一只小狗，肉滚滚的，穿着一身洁白而光滑的皮袄，大而乌黑的眼睛,一见面就不住气地望着我，好像在说：好心的小主人，你把我带回家吧！一时间，我怦然心动，请求妈妈把它买回来。真没想到，小狗来到我们家，随地大小便，又脏又臭，我只好硬着头皮跟在后面不停的打扫。我用生气的目光看牠，牠却毫不在意，反而兴高采烈地围着我来去。妈妈安慰我说：“牠还小，不懂事，长大了，就会好的。你小时候不也一样吗？”日子一天天过去了，小狗也一天比一天懂事了。它大小便时，就从嘴里发出“叽叽”的轻叫声，又用嘴轻轻咬我的脚面或小腿。我开开门，领它到楼下的小胡同里，等它解罢手，再领它回来。每当我为要不足零花钱或为别的什么事不开心时，乐乐就来到我身边，四肢爬地，抬头看我，或摇头晃脑地做些别的什么动作，逗我开心，安慰我。乐乐还充当我的“小闹钟”，天天催我按时上学。每当早晨7点钟，市广播电视台报时钟声响过，它就跑到我床前“汪汪” 叫几声，唤我起床去学校。不过谁也有犯错的时候。一天早晨，小狗竟把爸爸的手机铃声当成报时钟声，“汪汪”的叫声，让我6点多钟就起床去到学校。当天上课，睡意不时降临，闹得我一天没精打采。因为小狗活泼可爱，乐观向上，给我增添不少乐趣，我给它取名乐乐。每天像小弟弟似地宠着它。我没把乐乐当宠物看待，而是把它当做好伙伴。我觉得它善解人意，富有感情。我有时在想：乐乐会不会是人变的？它要是跟我们一样，能讲人语该多好！好景不长：因为乐乐的好奇和不懂人间事，一次，竟然误吃了耗子药，结束了它幼小的生命。为了它的死，我哭了好几场。全家人都来劝我。我还是十分难过。事情已经过去四年，我仍在想念乐乐。这篇短文就算我对乐乐的怀念吧！650字 六年级 散文
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小狗乐乐记得2005年暑假的一天，姐姐给我送来一只可爱的小狗。名叫乐乐，它特别淘气，我很喜欢它。有一天，爸爸妈妈都去上班了。只剩下乐乐在家。这下可把乐乐高兴坏了。它高兴的汪汪叫，好像在说：“哈哈！这是我的天地啦！我要到免费餐厅享受美味啦！吃点什么呢？哦！这有我最爱吃的骨头。要是再找来一张比主人还大的餐桌给我自己享用，那我就心满意足了。”最后，它爬在了妈妈的床上津津有味的吃了起来。有一次，我放学回家，刚走到楼梯上，这时，在家的乐乐听到了我的脚步声，就向妈妈闹着要出来迎接我，妈妈没有办法，只好把门打开，它欢蹦乱跳地冲下楼梯，它见了我，又添我脚，又蹭我腿，做出一副撒娇的模样。我觉得乐乐是一只非常活泼、可爱又淘气的小狗，是我的好朋友。因为爸爸妈妈工作忙，没人照顾它，把它硬是送了别人。过了两年了，我还是常常想起它。300字 初三 说明文
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可乐夏天真是令人汗流浃背的季节，不仅气温高、天气热，甚至连吃冰淇淋都不能让我感觉爽快。而当我看到老师手上的可乐时，心里觉得很开心，当老师打开可乐瓶盖时，发出的声音就像气球漏气。接着老师拿了几个杯子，把可乐从罐子里倒出来，像是瀑布、岩浆、又像墨汁。杯子里的气泡，看起来像是气球在往上飘。而从杯子外看，有一颗一颗的小气泡，就像水晶宝宝、珍珠，非常可爱。接着用鼻子闻时，感到有点呛鼻，但又有甜甜的香气。老师一杯一杯的发着可乐，我慢慢的品味可乐的味道，它的气泡虽然一直冲上我的脑门，但到最后我还是喝完了。可乐是夏天的消暑圣品，也是我最喜欢的饮料。希望每天都能喝到我最喜欢的可乐，那我就满足了。250字 小学 说明文
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可乐在这炎热的夏天里，任何东西都无法抚平我浮躁的心情，只有这杯清爽可口的夏日消暑圣品─可乐，才有那个资格解开一身的溽热。我把可乐从瓶子里倒进杯子的时候，那源源不绝的可乐，就像海里的大海啸，正冲击着平坦的沙滩。倒完可乐的时候，仔细一看，可乐就好像温泉里的按摩浴池，正“咕噜!咕噜”作响呢!还有那围绕在杯子边缘的气泡，就好像一条正在发光的珍珠项链呢!我迫不及待的喝下了这杯清凉的可乐，在我嘴里的气泡，就好像一颗颗正在跳动的跳跳糖。突然，舌头一阵麻，好像触电一样。当可乐滑入我嘴里时，就好像一支棕毛刷轻轻划过我的喉咙，然后慢慢的、温柔的进入我的胃，但是她那甜甜的味道，还残留在我的嘴巴里，久久不能散去。这夏日消暑圣品果然威力不凡，把我从炎热的沙漠解救了出来，现在的我就好像置身在海里一样的清凉快活呢!300字 小学 说明文
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可乐在这炎热的夏天里，任何东西都无法抚平我浮躁的心情，只有这杯清爽可口的夏日消暑圣品─可乐，才有那个资格解开一身的溽热。我把可乐从瓶子里倒进杯子的时候，那源源不绝的可乐，就像海里的大海啸，正冲击着平坦的沙滩。倒完可乐的时候，仔细一看，可乐就好像温泉里的按摩浴池，正“咕噜!咕噜”作响呢!还有那围绕在杯子边缘的气泡，就好像一条正在发光的珍珠项链呢!我迫不及待的喝下了这杯清凉的可乐，在我嘴里的气泡，就好像一颗颗正在跳动的跳跳糖。突然，舌头一阵麻，好像触电一样。当可乐滑入我嘴里时，就好像一支棕毛刷轻轻划过我的喉咙，然后慢慢的、温柔的进入我的胃，但是她那甜甜的味道，还残留在我的嘴巴里，久久不能散去。这夏日消暑圣品果然威力不凡，把我从炎热的沙漠解救了出来，现在的我就好像置身在海里一样的清凉快活呢!点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。400字 三年级 说明文
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可乐夏天真是令人汗流浃背的季节，不仅气温高、天气热，甚至连吃冰淇淋都不能让我感觉爽快。而当我看到老师手上的可乐时，心里觉得很开心，当老师打开可乐瓶盖时，发出的声音就像气球漏气。接着老师拿了几个杯子，把可乐从罐子里倒出来，像是瀑布、岩浆、又像墨汁。杯子里的气泡，看起来像是气球在往上飘。而从杯子外看，有一颗一颗的小气泡，就像水晶宝宝、珍珠，非常可爱。接着用鼻子闻时，感到有点呛鼻，但又有甜甜的香气。老师一杯一杯的发着可乐，我慢慢的品味可乐的味道，它的气泡虽然一直冲上我的脑门，但到最后我还是喝完了。可乐是夏天的消暑圣品，也是我最喜欢的饮料。希望每天都能喝到我最喜欢的可乐，那我就满足了。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 说明文
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最真挚的祝福天使不快乐她好像就是一位天使，在你最需要安慰的时候她来到你身边……——题记和姐姐认识是偶然，我发去的纸条竟然有了回复。一段友谊就这样开始了，呃。。。怎么说她呢？她热情、可爱，让大家觉得很好相处，不过她的名字好像挺忧愁滴~~JJ对我说她那天申请ID的时候心情极其糟糕，自然名字就这样了。不过在网络上的天使一点也不难过。（我说的对吗？不对可不要揍我啊？）如果要我对着许愿树许愿，一定会许关于你的愿望。呵呵~~那一次我的心情是很难过的。无意中发现姐姐也在，就给姐姐发了一张纸条，姐姐给我回复后，我的心情平静了许多。或许天使就是这样吧，在最需要她的时候，她总会给你温暖。只可惜她的大名在小荷并不是鼎鼎有名的，但我相信迟早有一天她会是顶呱呱地棒滴~~就是不知道什么时候会这样。我最近发现JJ很文静（瞎猜的，不对不找我，谁叫我的猜测能力不行呢！）和她说话是很“没劲”的，可能就是因为我和她的年龄不相符吧，关于初中生总会很长时间才上网，天使JJ也一样，每次我在的时候她都是不在，十分凄惨。爱你一辈子的小丫头！！永远用一颗心和你去交谈，请记住我！400字 五年级 叙事
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生命最大的浪费是不快乐幸福其实真的很简单：有人爱； 有事做；有所期待。生活告诉我，有些东西，得之我幸，失之我命，不必看得太重；生活告诉我，幻想终究只是幻想，现实才是真正要面对的现实；生活告诉我，谎言只能求得一时的安定，随后将带来无数的烦恼；生活告诉我，你在乎的，别人不一定在乎；生活告诉我，这不仅仅是生活。遥不可及的并非是十年之后，而是今天之前。请记住，快乐的人不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇，其实痛苦并不可怕，可怕的是内心背叛自己，成为痛苦的帮凶。整理一下自己的心情，忘记那些不愉快的往事，听听音乐，看看风景，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。带上微笑，和快乐一起出发。有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。幸福不是邂逅的，而是修炼出来的。人生如天空的云朵，总是变幻莫测。等待幸福如同期待晴天，命运由天不由人；寻找幸福如同自备雨伞，晴可乘凉，阴可避雨。修炼一颗淡然的心，就是为自己备下人生的雨伞。淡然，既不畏惧于凄风苦雨，又不动心于名利诱惑。修炼一颗淡然的心，才能固守人生的幸福。400字 高一 散文
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乐童年，恰似那一汪晶莹澄澈的清泉，那一件件童年乐事，就如一只只可爱的小船。哦！这是一汪象征着校园的清泉。每一滴水都是一件开心快乐的事情。欢乐的电脑课在我们学校，电脑课是我们的最爱，而且是“珍惜课程”！因为，这可是两周才上一次的。只要完成了老师的任务，你的ears（耳朵）就会遭殃！因为，剩下的时间就是你的了。每当这个时刻，你就会听见各种各样的声音 。疯狂体育课每一次上体育课，都有一种疯狂感。因为给我们上课的老师是副主任。有时候，一连好几个星期都没上课，好不容易上一次课，老师为了补偿我们，就让我们玩一节课。那可是比大熊猫还珍贵！紧张的英语课每一次上英语课，老师都会让我们做游戏。比如，老师把一张英语卡片放进一位同学那里，让被选人把卡片找出来。被选人离卡片越近，我们的声音（读卡片的声音）就越洪亮。还有很多的游戏呢！对于胜利者，老师会给出一定的奖励，而对于对英语“一窍不通”者，就只能眼巴巴的看着别人“获奖”。记忆中的童年是无忧无虑的，是永远不能忘记的。苏久杰400字 四年级
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