或许
300字
初三
散文
时间总会让人淡忘一切，曾经的山盟海誓，曾经的相知相许
……
而我就将会随着时间的飞逝，把以前的曾经，或许埋藏与心底，或许遗忘在脑后，尽管曾经是多吗的不舍！？
我不想说现在你和我有多好，可能用不敢说比较好吧。其实看着你拥有新的朋友，看着你和他们说话，看着你们相约在走廊，或许我应该高兴你拥有，这吗多的朋友而高兴，可是我高兴不起，反而是有点酸酸的味道。我讨厌这种味道，它让我感觉你已经不是我最好的朋友了（纯属个人感觉），虽然我们还是同桌，还是朋友，但昔日的那种感觉已不在，或许你会说是我太武断，我们还是那样啊！？但是感觉是多过眼睛的。我坚信。
好想说：“我们回到以前好吗？”虽然你说好啊
，可是我们心里明白那是不可能的。对我们现在来说是一种奢望。所以我只能学着放弃、
承认。
《假如给我三天光明》读后感
500字
五年级
读后感
我在暑假中读了一本好书——南京大学出版社出版的《假如给我三天光明》。这本书让我十分感动和敬佩。
这本书的主要内容是：20世纪一位女孩——海伦.凯勒因为一场大病而失去听觉和视觉。可她以坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学。从黑暗中找到光明；最后把慈祥的双手来为残疾人创造幸福，被赐予“总统自由奖章”。
对我印象最深刻的就是这本书的主人温——海伦.凯勒和她的家庭教师—安妮.苏利文。海伦的老师苏利文是从小在贫穷家庭里长大。而后来患上了眼疾（沙眼），在朋友的帮助下成功治好眼疾。后来，给了安妮当了半生的教师，让海伦成为一位伟大的女性。而海伦则凭着坚强的意志和惊人的毅力加油。后来发表了很多文章……
我想到生活中有很多残疾让被我们笑话，被社会排斥。有时，我们见到残疾人摔跤，也当做没看见。可有一些人会上前帮助他们，如果有人问他们为什么帮忙？他们会说：“帮助别人快乐自己！”
我想到我们以前看残疾人（眼疾）拄着根棍子打打这儿，打打那儿，好好玩的样子。读完这本书后，应该马上过去，扶着他带他走他要去的地方。还有一些走路不方便的残疾人，我们就应该上前扶着他走路。每当我们看见残疾人时我们应该上前扶一下，问候一句。你能知道会让一个残疾人感到多么快乐，多么辛福吗？
我推荐大家看这一本书。更重要的是：关心你身边的残疾人，让他们快乐!
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或许……或许，这一切，来得太突然……原本，还是一群吵吵闹闹，不谙世事的小学一年级。渐渐地，对事物的了解多了些，上了二年级，懂得了：上课要听老师的话。到了下课，又回到了一年级的吵闹。渐渐地，上了三年级，懂得了，要学会写一篇小小的记事日记，比以前更懂事了，开始叽里呱啦地乱说不标准的英语叻。渐渐地，四年级了，懂得写一篇略短的文章了。渐渐地，五年级了，能够懂得同学之间要团结，不要义气用事，听长辈的话。渐渐地，六年级了，能够写出，一篇文采横溢的文章了，也开始了不再吵吵闹闹的时光。然而，这一切，都过去了。或许是时间走得太快叻，转眼，就离开了小学，上了中学。能够更好地掌握英语，写出更好的文章，做出更难的数学题。或许，这一切，来得太突然……上了人生第一个转折点，然而，我输在了起跑线上。面对这一沉重的打击，我觉得，希望，似乎破灭了。原本的成绩从来不用愁，可是，现在，是我的重点提高对象。第二学期了，经历了月考，可是，没有上学期月考的那么好，一下，划了10几名。我的心，紧紧地揪住了，难道我真的比不上别人么？或许，上了初中，烦恼增多了，让我没有集中精力放在学习上。或许，是我的力弱？或许，我真的不如从前了。或许，这一切，来得太突然了，我没能承受得住。或许是中学生活太……让我时不时想起小学生活：无忧无虑，天天迎着张笑脸。或许，中学笑容少了，让我不在拥有从前焕发异样的光彩，就这样，黯淡下来了。或许，中学的书“太大太重了”，压得我喘不过气来。或许，我努力得不够，都不够。或许，我该再次扬起生命之帆，风雨无阻，勇敢地航向无边无际的海洋，探索着它的奥秘，享受着奥秘的快乐，自由地遨游在其中，其乐妙哉……或许，真的要努力了，坚持不懈，向着目标，冲……700字 初一 散文
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