漫步雨街
雨,看似无情却有情。雨水,落到微烫的皮肤上激起一阵冰凉的触感,落到地面上却又消失不见。雨,落得多了,会积起一滩水洼,人们虽厌烦它们制出的秽物,却不曾想过,它们之前的坚持不懈。
阴沉沉天空不出所料得下起了雨,撑着伞走在街上,已然没有了先前的那种因为拥挤而形成的酷热。走在街道上嗅着心里虽然明白即将焕然一新的空气,心里却依然充满了期待,盼望着雨后的天空将一碧如洗,有了这份期待,便不会厌烦这依旧湿漉漉的空气。雨似乎越下越大了,撑着伞同样能感受到周身的凉意,雨点肆意地从空中坠下,毫无阻力地打在伞上,发出一声声响亮的破碎声。一伞一世界,伞外的慌乱与伞内的静谧截然相反。一些没带雨具的人们只得用手或书包抵在头上做些可怜的遮挡,雨点依旧无情地掉落在他们身上,全身已湿透,我在心里暗想,何不坦然一些,悠然地漫步在雨中难道不比慌张地奔跑要好得多吗?雨,你难道是真的无情吗?
不快不慢地走在街上,似乎没有什么可以使我驻步停留的,即使是香气扑鼻的烧烤,热气腾腾的关东煮,还是店内精美的工艺品,我也只是匆匆一瞥,依然迈步向前。心里原本想要好好走走的心情却因突如其来的大雨而扑了个空,我以为即将结束这枯燥的漫步时,我却因一个活蹦乱跳的小家伙而移不开视线。
在我前方不远处有一个小水坑,水坑并不特别,但是里面跳动着的却让我很惊奇,走进一看,才知道是条红色的金鱼。我很好奇它为什么会赤裸裸地躺在大街上,但顺着伞沿望去才发现了答案,前方是一个宠物店,透过玻璃门能够看见几条金鱼游动在水缸中,想必是哪个孩子粗心将它遗失在这里的吧。地上的金鱼在雨滴肆意地掉落而蹦跳不停,仿佛随时都会从水坑里跳出来。我急忙撑着伞走近,在伞下的金鱼安静了,它静静地躺在这个不大不小的水坑里。可谓是一伞一世界。有的人撑着伞心里急着想回家而行色匆匆,也有人在伞下想着成功的事而得意洋洋,殊不知,我的伞下有着一条微弱的生命,因为我的发现而幸免于难。雨,我看到了,你并非是无情的。
因为有了这场雨,这条生命才得以延续,虽然雨不在乎它们到来的方式,却在意它们到来的价值。雨街,到底能够代表什么?我觉得带来了生的希望。带着这种情感,细细嗅嗅,似乎发现了一种清爽感动的气味。
当拿到卷子的一刹那
12月22日星期三
当刚刚拿到卷子的一刹那,我简直不敢相信我的眼睛,这些题竟然这么简单,我心里乐开了花,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,于是我三下五除二就搞定了这张卷子。
当第二次拿到卷子的时候,卷子上多了几个刺眼的红叉与那个鲜红的数字——90,我怔住了。不!这不是我的卷子,这么简单的题我不可能错。可我仔细一看,那确实是我的卷子,并且老师也没有判错,这时,似乎马虎两个字显示在了卷子上……
北京市通州区张家湾镇上店小学六年级:毛立爽
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雨中漫步小时候,我很不喜欢下雨,因为下雨便不能出去玩了,因为下雨非要穿上笨重的雨鞋,因为下雨走路必会沾泥土……只}记得下雨有一点好处,可以恶作剧似的用玩具枪往外喷人。长大后,我懂了很多,我知道了雨为何物,雨从何方来,我也知道了雨原来自古都是文人骚客的宠儿,他们把雨比作牛毛,比作细针,比作飞雪……他们把雨分为细雨。烟雨。疏雨。霖雨……他们写雨,“霪雨霏霏”“小楼一夜听春雨”“点滴到天明”……无一不是雨。于是,我开始领略到了雨的妙处。我最喜欢在细雨中散步。雨丝细细地飘拂在脸上,给人一种淡淡的凉意,雨丝轻轻地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人觉得心底也涌起了一缕温情。在雨中,独自拥着把花伞款款而行,静静地看雨缤纷地落下,静静地看雨斜斜地四散,静静地看雨笼罩了整个天空,占据了整个大地,如烟如雾,似梦似幻,你会觉得四周的一切都是那么宁馨,那么柔和。于是,不知不觉中,便有了一份成熟,便有了一份洁净,便有了一份沉思。心情不佳时,最盼倾盆大雨,忍哗哗雨声撞击耳膜,看层层雨帘冲刷着大地,心中的烦恼,似乎也随着地上的泥泞一块儿冲去,胸中顿生一股豪情。大雨如注,恰似人生之坎坷磨难,风雨过后,便会呈现七彩之桥。站在窗前,看闪电雷雨,看“瀑布”倾斜,任大风吹拂,这时所有的只是一种雄伟豪迈的气概,当一切都回归于平静之时,又会有一种荡气回肠的心绪。雨中最妙的便是听雨。古人观雨千般风情,却不知听雨也独具风韵。闭上眼,听大雨哗哗,似乎在奏一首雄伟的交响乐;听小雨丁丁,又想起白居易写的“大珠小珠落玉盘”的佳句;睡前听雨声,隐隐约约,好象在放催眠曲;醒来听雨声,又不免会有“花落知多少”的感慨。雨声嘈嘈,雨声切切,雨声如泉流,雨声如私语,雨声如瀑布,雨声如高歌,雨中听雨,妙在不言中。雨,是神奇之物,她既能让人有忧谗畏讥的伤感,又能让人有把酒临风的豪气,既能给人温情,又能给人热烈,既有小桥流水的风韵,又有雷霆万钧的气势。听雨观雨,无一不可;大雨,小雨,各呈其态,难怪古人对于雨情有独中钟,使它千百年来风姿不减,魅力仍存。于是,每一次逢雨,我都想说一声:好一场雨啊!株洲县路口镇中学初三:罗雅恩800字 初三 写景
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雨中漫步洛阳桥雨打在窗户上,发出“噼哩啪啦”的声音,惊动了趴在窗台上痴痴看雨的我。“叮铃!”屋里响起了急促的电话铃声。我慌忙地跳下窗台,去接电话。电话是丹丹打来的,她邀请我与她一起去洛阳桥游玩。去洛阳古桥?太好了,我喜出望外,连连答应下来。因为修路,我们颠簸了近两个小时,终于来到目的地——洛阳桥。我和亦丹一人撑着一把雨伞,撒腿就往桥上跑。桥太古老了。细细的纹路,清晰地刻在石条上,好像倒映出了闽南人亲切的面孔,因为岁月的变化,这些面孔有的苍老,有的清秀,但不管怎样,面孔上都洋溢着浓浓的笑意。正当我全神贯注地研究石条的纹路时,亦丹突然发出了一声惊叫,我的注意力全部倾到了她那一边,鞋带都没来得及系好,就急忙站起来,“啪”地摔了个嘴肯泥。系好鞋带,我才匆匆跑到亦丹身边,顺着她的目光向桥下看去。哎呀喂,我的天哪!就在河边的淤泥上,满河滩的小洞洞跟着它们的主人——螃蟹铺天盖地向我飞来,吓得我立刻闭上了眼睛。是一阵鸟鸣声把我叫醒的。我睁开眼睛,朝着声音传来的地方看——哦,是一只体型修长的白鹭哪。飞行时,它把两脚并拢缩起,张开宽大的双翅,露出下面黑色的羽毛,转了几个圆圈之后,它便落在了一颗红树上,用它那洁白的翅膀轻巧地拍打着水面。我正要拍摄白鹭在红树林漫步的过程时,我的背突然碰到了一个冰冷的东西,回头一看,原来是一只张开血盆大口的狮子。再仔细一看,原来还有踩着绣球的小狮子,抱着小狮子的母狮子,龇牙咧嘴的公狮子呢!那这座古香古色的洛阳桥到底是何人所建?据妈妈说,这是一位聪明至极的人创建出来的,此人名叫蔡襄,他发明了历史上独一无二的“种蛎固基法”,人们根据他的想法,在岩石和桥基侧面都种上了牡蛎,用它们来填补岩石间的缝隙,使桥更加牢固。当人们发现这些种在岩石上的牡蛎特别肥嫩时,便突发奇想,将牡蛎全部种在岩石下面,不够胡就用小石板来代替。以至于我们今天能看到这样的情景:在红树林的周围,插着一块块长短不一的石板,上面长满了牡蛎,当浪花轻轻拍打石板的时候,牡蛎心里也许会升起一团幸福的微笑和满足感……这次洛阳桥之行,不仅加深了我对家乡历史文化知识的理解,更让我和丹丹之间的友谊桥梁更加结实、坚固。站长陈老师800字 二年级 写景
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在雨中漫步雨水荡起的涟漪,雨水落下的声音,配上美丽的花折伞,在雨中的人们,就像芭蕾舞演员,翩翩起舞。如微雨,我们就可以沿着路边走,享受雨的精妙。在雨中,我独自漫步,心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵,冲去我的烦燥。在那雨中,我找到了宁静的感觉,我陶醉在雨中。不打雨伞,不穿雨衣,在街上漫步,任意让雨水在我的脸上跳动,然后滑落。在雨中放松自己,尽情享受雨带给我的快乐!感觉,自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。连接几日来,雨水接连不断。但我喜欢,雨水不算大,温柔小雨,没有任何声音。而在回家的路上,就下起了这种小雨,虽然包里有伞,但两只手始终不愿意拉开夹层,就这样沿着街道走回家,一边走,一边看着周围的人事物。只是这样美好的意境,都被汽车的鸣笛声给搅乱了,如果在此时,换上美妙的轻音乐,那种景象,在这世间,只能想象一下。姐姐是学音乐的,主修钢琴。而他们的老师给她布置了一个任务,就是在这两个月内,教会身边一个人能弹一首曲子,我以为她会找她的弟弟,可是没想到,她竟然要教我,而我的好奇心让我问出了原因,是因为他的弟弟没有基础,又没有学过一样乐器,教起来太难,最重要的是不听话,所以才让我学,但他明知道我没主见,还让我选。经过筛选,我还是留下了好多。不知是理查德克莱德曼的《秋日私语》《梦中的婚礼》,布鲁诺里戈托的《肖邦圆舞曲》,巴赫的《前奏曲》,拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》,李思特的《爱之梦》,莫扎特的《第二十一钢琴协奏曲》还是李闰珉的《KisstheRain》。无论是哪一首曲子,我相信,在微雨中播放,都是最动听的,因为他们不刺耳,不尖锐。在雨中漫步,衣服虽然会弄湿,但是所有的烦恼,好像都没有了。不知不觉,走着走着,竟已经走到了小区内在安静的一条道,好在小雨还没有停,周围也没怎么有人,我就拿出了耳机,随便播放了一首轻音乐,然后闭上眼睛。不回忆昨天的烦恼,不忧心明天的迷惘,只为享受这美好的一刻,只开开心心的过好现在的每一天。雨中漫步,多半是伤心的人,但在雨中,还是适合烦恼多的人。因为忧伤的人,配上忧伤的景和忧伤的音乐,只会更忧伤,所以我们应该找到真正属于自己的景色!800字 初三 议论文
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