朋友的力量450字

朋友的力量

450字 初二 议论文

恬恬认为自己有足够的坚强和力量去面对世事变化的人,总有机会让你清清醒地意识到自己其实是那么脆弱,甚至脆弱到远远地胜于常人,是那么不堪一击。

人有的时候真的是很复杂,你一直以为自己很独立、很坚强,对自己充满信心,对事物有良好的判断,可以永远隐藏起自己的伤痛,在别人面前端庄得体,而且不喜怒形于色,相信自己的能力和学识,还有那种永不服输的倔强,将是指导自己可以靠这一切纵横天下,不会被打倒的资本。可是一旦出现一个可以依赖的对象,你就立马从一棵坚强的树变成了一根没有筋骨的藤蔓,你会毫不犹豫地丢掉自己所有的盔甲,那些你辛苦地铸就而成的能力,好像顷刻之间消失殆尽,你会那么依赖他。

我一直对人和人之间的交往持一种“淡淡相交得长久”的观点,在这个世界上除了父母和血亲,可能只有一个人是需要你与之有最亲密的沟通和了解的,而朋友之间的交往绝对是需要适当的距离和那种彼此的默契的。

如果没有这样的一个机会让我在不找不到任何力量的时候,却认识到力量的重要性,我恐怕是永远不能明白,那种最平淡的友情所能带给你的幸福的感觉。那种“人”所独有的力量像无形的空气,轻、淡到极致,却不可或缺。

我的朋友

650字 六年级 叙事

你像白云那样飘逸,悄悄地潜入我的梦境;你如星星那般耀眼,照亮我前进的征程。有你这个朋友,是我今生的幸福。

我最好的朋友是连宸。在我失落的时候,是她引来小鸟那悦耳的歌唱,让我快乐;在我取得好成绩时,是她用热烈的掌声来鼓励我,让我在前行的道路上风光无限。都是她,就连理解我的人也是她。

记得有一次,我们正在上音乐课。突然,音乐老师接到了一个电话,老师与打电话的人通完话后,对我们说:“我现在要出去一下。我让谢家怡站在讲台上看你们。”然后又对我说:“记住,只要有人讲话或下座位,就把他的名字记下来。”说完,老师就健步如飞得走了。

刚开始,教室里安静地连一根针掉在地上都听得到。渐渐地,教室里开始乱起来。我的几个朋友占着我是她们的好朋友,觉得我不会记她们的名字,就开始讲话,玩游戏。只有连宸在安静的写作业。我看不下去了,就怒气冲冲地走到她们面前,生气地说:“你们再这样,我就要记你的名字了!”没想到,她们竟然若无其事地说:“随你。”最后,我把她们的名字都记了上去。

老师回来了,她罚了那些人抄课文,我的朋友们都用恶狠狠的眼神看着我。她们恨死我了。

下课了,我的朋友们都在旁边说我。有的说:“真不该交这个朋友!”还有的说:“我要跟谢家怡绝交!”……这时,连宸刚好经过这里,听到了她们的话,心里很难过。于是,对她们吼道:“才不是这样的!是老师让谢家怡记名字,她能不记吗?你们一点都不会理解她!”说完这些话,朋友们立刻鸦雀无声了。

那天,连宸为我哭了,哭的很伤心。这一幕让我看到了,我也流了泪,但那是感动的泪水。

我爱白雪,因为它那洁白的色彩,恰似你纯洁的心灵;我爱秋水,因为它那悠悠的神韵,恰似你脉脉的柔情。连宸,你永远是我的好朋友,不管怎样,我们的友谊又不会改变。

福建三明建宁县实验小学六年级:谢家怡

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