心里住着的孩子
傍晚下课后,一男同学问我借“学术词汇表”资料去复印,我把资料拿了出来,犹豫着说我的资料已经被别的同学借去拆开重新订了一次,而且我已经在上面写了不少自己的东西,问他要不要在班里的Q群上自己去下载。在我旁边站着一位好友把我的资料塞回我的书包叫那位男同学自己去群里下载复印。而男同学说他不懂,但我们还是走了,留下他……
当走着走着的时候,我的良心受到了责备,我其实应该帮助他才对的,因为他没有我们常人的智力以及他走路的样子十分奇怪,而且他经常求助于我,以前都帮助他了,如果这一次不帮他,他以后如果有需要是不是不会找我了呢?我们在路上往回看了一下,还是没有看到他,好友说他可能选择较远的路程了。
一直到吃饭的时候,我还是过意不去,而很巧的是我在食堂那里看到他,我就主动走过去向他说清楚我会用U盘重新打印一份全新的资料明天给他,他很开心的问我要不要现在给钱,我说明天复印好再说,那时我的心也就释然了。我也就端着饭盘去打饭了,当他吃完后他过来和我打招呼说再见!我也笑着回应他。
回到宿舍,我就在Q群里面问是否还有同学需要那份资料,因为这是上学期的资料,有些同学已经陆陆续续自己去复印了,所以班委就没有统一帮忙复印,而这些词汇老师下周要进行听写,所以在群里还是有着许多同学叫我帮忙复印。而没多久,另一位我十分喜欢的老师私聊我说我又开始服务大众啦、善良的孩纸、点赞。我当然很是开心啦,但还是没有觉得自己是善良的孩子。我告诉她“我的心里住着两个孩子:一曰善,一曰恶。这两个孩子经常在我心里打闹。”
她却说还是觉得我很善良。不知道为什么听到她这么说,我心里的善孩子真的好像赢了,而那个恶孩子也安静了下来。或许我还是需要被认可以及被引导的。我其实希望我心里只是住着前面一个孩子,我想我会努力的。
再见不会再见
一直都不明白,我的童年到底是什么样子的,不明白啊,我就好似不明白啊,哈!也许是单调的颜色,仰或很惨淡的色调,更有可能是绿色,潮湿的绿色,夹杂着那种蓝,空洞深沉的蓝。我实在想不出什么来形容我的童年,在脑海里是一片模糊,隐隐约约,朦朦胧胧。我就想哈,总得用个好点的词形容形容哈,暧昧,暧昧,我唯一能够从许多的大脑沟回中想出来一个最……的词了。嘿,我文化水平也就这点儿,不过挺好。暧昧……
可是为什么是暧昧呢?也许因为这俩字念起来挺顺口的吧!我也说不上来,说不上来……
莫名其妙,可就是莫名其妙。
记忆的门似乎一直关闭着,从来没有打开过,锁链随着日子一天一天的消失而一条一条的增加,于是,那扇门就那样被锁上了,等我试着想把它打开,更确切的说是意图把它开启,我懵了,懵了……即便我切断了锁链,可是钥匙呢?钥匙在哪里呢?找不到啊,就是找不多那把钥匙啊,痛苦啊,可是我却在笑,从那一天开始,我放任了自己,我忘记了哭泣,不为别的,仅仅是因为看不清的双手正拥着令我惧怕的“我”。我是谁?
日子篇
日子就藏在墙的缝隙里。日子扩充着缝隙,缝隙吞噬着日子。我残忍的坐在那里,麻木不仁的看着,我爱莫能助。
终于有一天,墙塌了,日子没了,我走了……
时间说年华过了就不回头了。
年华说时间过了就不再来了。
日子笑啊,大声的笑啊,没有说话,只是笑。
朦胧中仿佛看到时间大神双手托着时间法杖,高喊着,于是哈,时间告诉年华要走了,年华响应时间该走了,都走了,日子微微一笑,静静地默默地走了。
都走了……
走了啊……走了啊……走了啊……
童年又给我留下了什么呢?猜不透……
有些心情滑落在雨季,也就回不来了。童真随风而舞,划出优美的弧线,愈走愈远,伸出苍白的手妄图留下那最真最美的她,但残留在手中的只有淡淡的回忆和解不开的封印,赫然的“成长”让我心惊肉跳,看不到了,已看不到那比鲜血还要艳的枫叶飘零的那一刻了,看不到了……
失去了的有时候就真的回不来了。
真理。
我的童年走了,带着一股清新而又潮湿的暧昧渐行渐远……
归家篇
想回家了,因为累了,尘世间有过多的繁杂,压的我喘不过起来,孤独引燃我一个又一个细胞,毒药般侵噬我单薄的身躯。无名的空洞穿过我黑色的瞳仁。白茫茫的一片,我重重的跌倒了,却怎幺也爬不起来,惶恐。莫名的忧催眠着大脑。路在哪儿?我看不到。家在哪儿?我寻不到。破碎的记忆慢慢爬上来。茫然的天空下一个茫然的我,踏上迷茫的归家之路……
人家都说家是人的港湾,是人温馨的船。
可是我的家在哪里呢?哪里才是我温馨的船,哪里才是我的避风港?找不到啊,也寻不到,究竟哪里才是我心灵的寄居地,哪里我才能毫无顾忌的小憩一会儿,安然的休息一会儿?
还未道别,人已在天涯,窗棂上那朵百合花依旧高雅,待万事皆休,回眸间,泪已满面。
道一声:童年,再见。
再见,不会再见……
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心里装着感恩“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己的”,听着这熟悉的歌谣,让我们引发了心中的情愫。学会感恩是一个永恒的话题。那么感恩在我们的现实生活中又是什么呢?而我认为:感恩就是得到别人的帮助,要怀惴着一颗感恩的心,在别人最需要自己的时候,能怀关一颗感恩的心去回报别人。也许,你并没有多大能耐去回报好心人对自己的帮助,但是我们也要拥有一颗想回报对于帮助过你的人来说,可能是一粒微不足道的细沙,哪怕知道是这样的结果,我们依然要尽自己的最大的努力去回报别人的关爱。“感恩”这个词并不陌生,在我们的日常生活中,也经常听到人们在说“要学会感恩,一定要知道报答别人哪。”由此可知,“感恩”已经是人们司空见惯的名词。“感恩,感恩”人们常挂在嘴边,但我们有没有静下心来反思,自己真的就知道感恩懂得感恩,学会感恩了吗?我想在这个现实的社会群体,这个对物质十分需求的社会中,并不是所有的人都明白感恩的含义,而努力去做到感恩了吧。所以说,感恩不是人们说说的名词,而是要靠真正的行动去感恩,去学会感恩,懂得感恩。我曾经看过这样一篇文章。文章讲述的是一个贫穷的大学生,自己的的成绩虽好,可是因家庭条件,而不能上理想的大学。对于这位学生来说,这足以成为一个沉重的打击。我想大概是他对学习的态度感动了上天吧。同村的一位农工帮助他,让他成功地上了大学。当时的他,对那位农工是感激不尽,说自己的将来一定要好好报答他。上大学期间费用极高,他再三请求,农工给他付了这些钱。大学终于毕业了,可工作又非常难找,于是那位学生又来请求农工的帮助。其实农工自己的家庭条件也不是很富裕的,但是凭自己的的良心,接二连三地帮助了那位学生。现在的他已付不起任何费用了。但学生仍然一句话“等我有了工作以后,一定报答你”。他沉默了许久,心里的难过难以言表。自己付出的一切,难道换来的就真的是这一句虚无飘渺的话吗?而这也真实地告诉我们,感恩不仅要在心里明白,更要实际地行动起来。我们要学会用自己的一点一滴的努力来证明自己内心深处对别人的感恩。让我们一起行动,学会感恩,人人要怀着一颗感恩的心,并用实际去证明。要永远记住“滴水之恩当涌泉相报”,时刻懂得,即使自己的回报很渺小,也不能不回报。800字 初二 散文
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感恩是住在 心里的天使毕业那年,我到乡下支教,心情也像逼仄的小镇,阴暗,抑郁——直到遇到她。她的手只有婴儿一般大,五指缩成一团,牵引着身体,整个人总向前倾斜。所以,再平整的路,在她脚下都崎岖不平。她是一名送报人,挨家挨户送报,几乎是她生活的全部。每天,她起得都很早,尽管很努力,晨报送到我手里,已是晚上。我从没数落过她,接过她颤巍巍小手送来的报纸,我总有几分惭愧和内疚。她身患残疾,还要楼上楼下送报。一份报纸,对我来说也就是几张消遣的纸,对她,却是一块沉甸甸的铅,是如铅的生活和人生。我的怜悯表面而肤浅,只属于我。不只对我,她对所有人,即使一个人走在路上,脸上也总微笑着。没错,那是最美的微笑!她的脸是扭曲的,但微笑却是明媚、灿烂的。难以置信,一个畸形到一无是处的人,有什么可开心的呢?我想,或许她是个弱智,对疼和痛都没了知觉!这样,无论如何,也算上帝给她的一点安慰。只是,我不是上帝。命运给她一个畸形的身体,又给她一份正常的智力,让她茁壮地活着。她流着口水叫开每一户人家,递报纸,寒暄。如果闭上眼,除了语速慢、含混些,她和我们并无区别。应该在她的意识里,她也是正常人,是我世俗的眼光和意识残疾了!她和这里的人很熟,除了我。我只是暂时寄居在这里,对这里的人事,如同对她手里的报纸,漠不关心,只作为生活的一次休憩或滞留。我们之间,就接、递报纸,我说声谢谢,她微笑。我们都有各自的生活,对我,她只是份迟到的晨报,和一份从没缺席的感动。那天,参加慰问活动。绕了很久才找到,竟是她家。房子很老了,蜷在高楼间,像个驼背的老人,幽暗地坐着。她很开心,里外张罗着,让我们进屋坐。屋里阴暗、凌乱,没有插脚的地方,一行人又退了出来。我却站住,看见一个孩子在墙上画画。孩子画的是窗户。先是南墙,接着东墙,最后西墙,每面墙都画一扇窗、一轮太阳。因为这些窗,屋里变得明亮很多。我问他,画窗户干吗?他说,屋里暗,妈妈看不清东西,有了窗户,屋里就亮了!他兴冲冲地对外喊:妈妈,快来看,咱家有窗户了!她跑进屋,快乐地像个孩子,打开窗,放进阳光。我悄悄退出来,怕打扰他们的幸福。她坚决不收慰问金:把钱给需要的人吧,我有儿子、有家,还有这么多窗户,什么都不缺。孩子说:以后妈妈要什么,宝宝就给妈妈画什么……她亲孩子一口,笑着说,孩子就是她的天使。的确,她心里住着一位天使,还会缺什么呢!我赧然。感恩是住在心里的天使,而我习惯了抱怨,忘记了感恩和爱。或许,该慰问的不是她,而是我。在她的面前,我穷得一贫如洗。900字 六年级 散文
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住在心里的洋娃娃时间过得很快,明媚的春光,夏日的林荫,飘落的秋叶,飞雪的冬景,一年很快就过去了,一切都在变,唯独没变得是女孩走进玩具店的脚步,和那摆在角落的旧旧的洋娃娃。新款的洋娃娃一批又一批的涌入售货架上,,又一个个的被买走,他们的畅销好像是在它的衬托下一样。但它却一直躺在哪个角落里,一抹浅浅的微笑,在它的嘴角挂了一天又一天。女孩已经习惯并接受了这个娃娃的存在,习惯了它对她的微笑,习惯了每天和它见面,像一个心照不宣的约定……直到有一天,女孩像平时一样站在那个货架前时,她习惯性的扭头朝那个角落一笑,但当她转过头时,她愣在了那儿。它不见了,她的心中突然有了一种莫名的慌张,她把这个小小的玩具店转了三遍,仔细的找了每一个货架,但是一无所获,她气喘吁吁的跑到柜台问那位老板,那个旧旧的洋娃娃的去向,老板说,卖掉了,就在刚刚一个小女孩买走了。她追出门去,在一个瘦小背影的肩膀上看到了那个她再熟悉不过的笑脸,但这个笑脸在她看来此刻又是那么陌生,因为洋娃娃此刻的笑容是她从没看过的,从没笑的如此灿烂,女孩看着渐渐远去的笑脸,心中有了一种难以言状的失落……在回家的路上,女孩不断得想:为什么看不到它时,她会慌张?那笑脸渐渐消失时,心中会觉得失落?她没找到答案,但有一点她可以肯定,她在那灿烂的笑容中看到了洋娃娃的幸福……小续:其实女孩并非真正喜欢那个娃娃,她只是习惯,习惯有它在身边,习惯它那舒心的微笑,这也是她为什么迟迟没有把它带回家的原因。在很多时候,对于喜欢自己,而自己不喜欢的人时,他们再身边时我们没有任何感觉,但当他们离开时,心中却有这说不清的难过与失落,但请万不要因为害怕孤独就固执的以为那是爱情,其实那只是习惯而已……650字 初三 书信
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每个人的心里都住着一个小孩著名小说家陀斯妥耶夫斯曾经说过:“和小孩儿在一起,可以拯救你的灵魂。”我特别喜欢看动画片。电影《哆啦A梦:伴我同行》,更是勾起我儿时的回忆。有人说,哆啦a梦变了,不再是儿时的模样,实际上,电影情节是什么已经不重要了,重要的是我们那段纯真时光以及时光的自己。总有人问我:“你都这么大了,为什么还看动画片?″我笑着说:“因为我还是个孩子啊。″我的心中还住着一个小孩儿。准确的说,每个人的心中都住着一个孩子。TA就藏在你的心中或身边。无论你是不是能看到TA、关注TA、TA都如影随形的跟着你、提醒你,就像一个多拉A梦一样。TA有时天真可爱,有时脆弱敏感,有时也会影响着你。也许,你会问我心里的小孩儿就是一个人最真实的自己,是那个没有长大的一小部分的自己吗?一位童子在禅师身边修行,不过老禅师什么都不交给他,只是让他自行成长。一天,寺庙里来了一个行脚僧,这个行脚僧见童子无学,就教导他各种礼仪。到了晚上,童子看见老禅师从外面回来,立即向前去礼貌的打招呼。老禅师大吃一惊,就问童子:“是谁教你这些的?"童子笑着说:“是那位行脚高僧教我的。″老禅师听后,很是生气,立即去了行脚僧的房间,问道:“阁下到底是什么心行?这童子在我身边几年了,可爱又不失赤子之心,是谁要你教坏他的?你快快收拾行囊,离开这里。″结果,你在那天晚上,行脚僧就被赶出了寺院。善道禅师曾经说过:“小孩儿出生的时候,没有任何的见解,那时的孩子懂什么经?懂什么道德?等他长大以后,就懂得各种人情世故了。与此同时,他会慢慢的失去童真,成为一个普通的大人。如今的你,不管年纪有多大,心里一定都有着自己的小孩儿。好好爱自己的小孩吧。650字 初一 说明文
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我是一个执着的孩子在四升五的暑假,我被季老师选入了他的秋季奥数班。原本自我感觉良好的我,一进入他的奥数班,便感到了人与人之间的差距。打个比方,我在学校是名列前茅的学生,可在他的班里,成绩却并不理想,甚至还考了一次零分。在学校顶呱呱的我自然受不了倒数第一的打击,回到家里,我就大哭了一场。真的不想再去了,太受打击了。就在这时,我想起了爷爷经常对我说的一句话:坚持就是胜利。我想一次失败不等于永久的失败,只要认真预习复习,就一定会有“出头”的那一天。我狠狠地抹了一把眼泪,翻开了书……第一阶段的考试成绩出来了,我综合排名第七。虽然还是不怎么理想,但毕竟是挤入了前十名。妈妈对我说:“不要翘小尾巴,那些孩子还是非常有实力的,他们明着轻松,背地里都非常用功,如果放松了对自己的要求就会被他们赶超。”回到家里,我把考试时的错误整理了出来,建立了一个错题本。把所有的错题又重做了一遍,做错的用红笔做上标记,再做。直到全部做对为止。就这样,每一次练习、每一次考试,我都坚持这样做,成绩自然有了显著的提高。但是我发现:玩的时间没有了。因为妈妈常说:会玩的孩子才会学习。我可不想成为一个做题的小机器。于是我静下心来,仔细分析错误的原因:是马虎?还是审题不清?或者根本不会?我将所有的错题看了又看,把它们归类。从中提取出错误的原因。改错不能只停留在题目的表面,于是我先把相关联的基础知识,弄明白,然后再做几道类似的题。但是,这种方法可行吗?后面连续的三个第一,验证了我的这种方法是有效的。它既弥补了我知识上的漏洞,又纠正了我思维的误区,还腾出了大量玩的时间。哈哈…….我真是太有才了!期末我以综合排名第三的好成绩结课。虽然不是第一名,但是我相信总有一天,我的执着会给我带来回报,我将是最优秀的。650字 初二 记叙文
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孩子.孩子孩子.孩子浙江省温州 温州市少艺校四(一)班 姚远世界上有两种孩子,一种是城里富贵人家的孩子,一种是农村穷人家的孩子。今天,我看了一个短篇,这个短篇让我深深地感受到了这两种孩子的不同。在一个又黑又冷的深夜,一个乡村小屋的蜡烛被点燃了,一个父亲早早的起床,又烧饭,又劈柴,而躺在床上的儿子辗转反侧,就是睡不着,便一声不吭地起床,拿了许多木头放在父亲面前,父亲笑着说:“乖!马上就要过节了,家家户户都要挂灯笼,我们要多做点灯笼,别人放假了,我们可不能歇下来。”他使劲点了点头。很快天亮了,他帮爸爸巴灯笼搬到车上,用绳子绑的结结实实的,一切都准备就绪了,他们开始上路了,这个小男孩帮爸爸推着板车,在坑坑洼洼的山间小路上艰难的走着。过了许久,他们来到了城镇,小男孩好奇的望着繁华的街道,突然,他看到一个漂亮的书包,连忙扒到橱窗前,用渴望的眼神望着书包,心想:我多想能和城里的孩子一样,每天都能高高兴兴的背着漂亮的书包去上学,我多想……。他在橱窗前站了很久,最后他还是依依不舍的离开了,他没有吵着向爸爸要。他们站在大街旁,把班车固定好,开始卖灯笼了,这是来了一位城里的孩子,只见他穿着厚厚的大棉衣,脖子上还围着围巾,他看见这大红大红的灯笼,觉得很有趣,就吵着叫妈妈买,妈妈也依着他,给他买了一个,他拿着灯笼,忽然发现着灯笼一点也比不上家里的电动玩具,就随手一扔,扬长而去,这时一辆飞奔而来的汽车把灯笼压了个粉碎。小男孩又是心疼,又是迷惑,要知道这可是他爸爸辛辛苦苦做起来的呀!看了这个故事我深深地感受到了两种孩子的不同,但同时我也迷惑,这两种孩子不同在哪儿呢?我们大家都是活泼的孩子呀!为什么会有这么大的不同呢?[推荐给朋友][显示打印]650字 四年级 状物
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心里美滋滋的“风乍起,吹皱一池春水。”“春姑娘已经来了。”披上绿袍的树说。脱下冬天沉重的衣服,穿上春天轻松的衣服,来一场说走就走的踏青。带上欢乐的心情,擦亮明亮的眼睛,我们去山里追寻春的踪迹。来到山里,蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那清澈的小溪边,小溪清澈见底、蜿蜒而来、缓缓流淌。我们的笑声使那小溪更快流淌,我们的脚步声使那小草快快生长,我们的心情使那万物快乐成长。春风吹起,我们闭上双眼,张开双手,像要扑进风的怀抱。风景多么美好,我们躺在翠绿的草地上,看着这多彩的花,热闹的蝴蝶,听着这小溪水撞到岩石的清脆响声。这是多么令人陶醉啊!这就像是一幅精美的油画作品!“意欲扑鸣蝉,忽然闭口立,”我就在那竹林里,欣赏着蝉们的大合奏,也不时想抓蝉来玩玩,外面虽是炎炎夏日,一轮大太阳高高挂在空中,不怕,竹子替我挡着呢。我再次躺在地上,闭上双眼,在这竹林里不时有风吹来,我舒服极了,听着这些蝉的大合奏,我进入了梦乡……小声点,别把我吵醒了。“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”来到公园里,沿着幽长的小路往前走,小路旁的梧桐树已经结出了黑黑的籽,走着走着,发现路的尽头有一抹红,我小跑着来到路的尽头,哇!我惊喜地发现那是枫叶,平时平凡的枫叶是绿的,没有多少人会在意它,然而秋天的它换上了红衣裳,立在一群绿树中间,些时它格外特别。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬天时,人们几乎都不会出来,而我大冬天的来到了湖边,湖面已经结出了一层薄冰,我在岸上看,发现一个老人仍在继续打鱼,我看着看着,久久不能忘怀。一年四季风景多么特别,能看到这些美丽景色,令我开心极了。这一刻,我心里美滋滋的。650字 五年级