暖春
800字
初一
记叙文
春，来的无声无息，大地没有准备，就痛痛快快的洗了个澡。
知道柳枝上抽出了嫩芽，人们才意识到——春来了。春无处不留着她的美。三上桃花的颜色令人眼花缭乱，有粉红的，有殷红的，也有玫瑰红的……桃花的形状也各具风采，花的香气也各有不同，或浓，或淡，浓郁的让人心旷神怡，清淡的又沁人肺腑。花丛中，密蜂吟唱，彩蝶飞舞，她们是在赞美桃花的色彩呢，还是陶醉于它的香气呢？千枝万朵就在你的眼前身后缭绕，花枝擦着你的肩，花儿拂着你的脸，叫人看不厌，闻不够，如梦如幻，如痴如醉……
在这醉人的丽春中，有许多令人感动的瞬间，还记得‘最美教师’张丽莉吗？也许你们并不陌生，那天，距离校门口几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉犹如天使张开双手，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面。学生们没事，而她，却失去了双腿。当时张丽莉老师仅仅三十岁，三十岁意味什么？意味一个青春奔放的时光，而她，却献给了他的学生。事后，有人问张丽莉：”你后悔吗？“他回答：“不后悔，这样做是我的本能。我已经快三十岁了，我已和父母度过了三十年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”张丽莉老师用爱心诠释了“师爱”这两个字的真谛。我至今仍记得在《感动中国》中张丽莉老师的颁奖语：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课，你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。几周前，我看了《2013感动中国十大人物》，感动我的人很多，春，正因为他们而温暖，正因为他们而绚烂。他们用一点一滴的力量使春变得温暖。
一个人的力量是有限的，但是爱的力量是无限的。这个春天，我学会了很多，我学会了用爱去坚强，用爱去温暖春天。也许，你觉得像雷锋那样做好事很难，那你不妨从小事做起，让身边的人感到温暖，感受到春不一样的温暖。用爱浇灌的花，在春天中一点一滴的成长……
我想成为这样的人
450字
六年级
记叙文
每个人都有优点，我想要成为的人就是那种集很多人优点为一身的人。
比如说张艺谋在这次奥运会上做出的“和”（活字印刷术时的和）“丝绸”（古代丝绸之路）和“涛”（一条船在波涛中航行）表面上看好像是我们中国古代的几个伟大的成就，然而侧面的意思确实“胡锦涛”这位中国国家主席。这件事充分表明了张艺谋他的聪明才智。他是一个很值得我们去学习一个人。
又比如说雷锋，这位帮助别人不求回报的人，他做的每一件事都是为人民做的，他很小的时候就要干活，被地主抢了粮食却还将自己仅有的一点点“存活”拿出来发给那些也被地主抢了粮食的人。他做的每一件事都体现了他有一颗金子般的心。
我们在生活中也应该多发挥自己的特长，尽量地帮助有困难的人，如果经常这么做，你就会离你想象中的人越来越近，总会有那么一天会实现的；然而光说不做是不行的，如果光说不做，即使你有这个天赋也是不行的，一个人有了优点也要善于发现，就算是一个小优点。比如说我现在就发现自己对什么事都很好奇，问问题总是要打破砂锅问到底，这也是一个优点啊！
总而言之，我就是想成为一个有别人优点而没有别人缺点的人，让我们朝着自己的目标奔跑吧！
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相似题目
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暖春暖春观后感看完电影《暖春》，女主人公小花的故事打动了我幼小的心灵。《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母，由于无法忍受后爹后娘的虐待，7岁时她逃了出来，被一位好心的爷爷收留，却遭到了这家叔叔婶娘的反对。后来小花上学了，在班上她每次考试都是第一名，她用自己的一举一动感化了叔叔婶娘。小花在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们，毕业后小花又回到了生她养她的这片土地，决定把自己的一生奉献给教育事业。看看小花，想想自己。在家里，小花尊敬长辈，有时她还自己做饭、打扫卫生，一个8岁的小女孩，几乎什么都会做。而我却身在福中不知福，学习上怕苦怕累，生活上讲吃讲穿，铺张浪费，得不到东西时还常常跟爸爸妈妈生气，甚至还狡辩。和小花相比，我感到多么的惭愧呀。虽然我的条件好，但没有她的学习干劲足，没有她的生活能力强。小花学业有成，本可以留在繁华的都市，可是她放弃了，毅然回到了这片生她养她的土地，因为她没有忘记那里的父老乡亲，是那里的乡亲们抚养她长大，供她上学，才有了成绩。她要把自己所学到的知识传授给村里的孩子们，让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!人生的道路崎岖漫长，并不是一帆风顺的，我们要向小花学习，以她为榜样，面对困难不低头，从小艰苦朴素，学好本领。而且，我还要把平时积攒起来的零花钱，捐给那些贫困山区读不起书的同学们;把自己穿小的衣服、不用的物品和看过的书整理出来，送给山里的小伙伴们。让他们感到，同在一片蓝天下，有时刻关心他们的兄弟姐妹!看《暖春》观后感我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。当我看到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢?别人不小心伤害了你，就会计仇。当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。1200字 观后感
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暖春暖春观后感500字(1)《暖春》这部电影中，有四位主人公，他们分别是：小花、宝柱、婶娘和那位好心的老爷爷。电影的内容主要讲了一位老爷爷捡了一个小女孩，小女孩的名字叫小花。她的家人打她、骂她，所以她跑了出来。好心的爷爷听了她的遭遇，很同情她，所以就收留了她。可是婶娘不愿意，她三番五次想把小花送走，都被爷爷给拦住了。到后来，爷爷用一点点积攒的钱供小花上学。经过小花的艰苦努力终于成了全村第一个大学生。看完《暖春》后，使我深受教育。从小花身上我看到了许多令我感动的事情。比如说，有了新鞋的她不舍的穿，宁可光着脚;为了少花点钱，她让老师用铅笔给她改作业，为的是能够擦了再重新写作业，这样作业本就能使用的时间长;为了让婶娘能生小宝宝，她一放学就去山上抓蚂蚱……她那么小，志气却很大。有人曾经问她：你恨婶娘吗?她单纯地回答到：不恨，婶娘不是坏人。影片中的她，那么脆弱又那么坚强：好学、有爱心，我以她为榜样。暖春观后感500字(2)今天，我看了电影《暖春》，这部电影的很多情节让我深受感动。电影演的是一个老农民在去干活的路上捡到一个七岁女孩小花，并收养了她。那个老农民不顾生活贫苦，省出钱来让小花上学。小花为了回报爷爷，学习非常刻苦，经常考第一。十四年后，她以优异的成绩考上大学，毕业后又回到自己村里教学。当我看到那位老爷爷不顾生活贫苦和别人的劝阻收养小花时，让我体会到做人就要做有爱心的人，并要把爱传递出去。世界上有了爱，就会更美好。在看到小花长大后又回到自己村教学时，我体会到无论如何都要回报帮自己走出困境的人，如果回报了别人，就是回报了爱。电影歌颂了老农民把无私的爱给了小花，小花又把这爱给了全村的孩子。我们也要向他们学习这种精神，把无私的爱献给有困难的人。如果每个人把自己的爱心献给别人，世界会更加和谐。暖春观后感500字(3)看完《暖春》后，就如高尔基所谓：“春季像金子，你想做啥子，就能做成啥子。”这约略是对春季的最赞美的称呼赞吧。《热春》的主人翁小花不正是这么吗?小花的闪现，一着手便导发乡村居民的热议。导演有意使用相比较手法，凸出收留抚养小花那位老汉的善良。而周围的乡村居民似乎是看戏的，对收留抚养小花一事推来推往。如一大妈叫道：“我家已有女孩了，如果是个男性，我必须抱回往。”又如一大汉喊道：“我家老婆快生了，要来做啥子。”再如一大婶讲道：“我家都有三个娃了，咋养得起。”而在旁边儿坐的老汉却所了一句令我记忆快播资源深刻的话，“这好歹是个性命。”就凭这句话，老汉收留抚养了那名小女孩——小花。乡村居民的密友，于片尾被重来找到，更令人惊讶的是老汉的儿子——宝柱，也是孤儿，老汉为此让步了三十年的光阴，让步了自我的结婚事件。正是老汉的无私，把影片儿推向高潮，在乡村居民的良知理解的衬托下，之前的异常、艰难都变小了，世界似乎变得美妙了。小花之因为这个获得那末多的同情，与她本身的质量是分不开的。如魏源所说：“以细节行律身，不以细节取人。”她正是依靠那种田位低下不可以移的神魂，得饶人处且饶人的优容，令许众多多的人承受不住降落泪珠。1200字 观后感
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暖春看惯了铅色天空，忽然有一天蓝了起来；吹惯了凛冽寒风；忽然有一天捎来了温暖。冬天走了，春天来了！盼望着，盼望着，东风来了，她像一位万能的魔术师，吹绿了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞：春天的脚步近了，一切像刚睡醒似的，欣欣然睁开了眼。最先醒来的，是迎春花。它们迫不及待地穿上了新衣，在春风中愉快地摇曳着，摇啊摇，摇啊摇，摇出朵朵金子似的小黄花，花儿好似一位位身着黄色短裙的小姑娘，在绿叶搭成的舞台上，尽情地舞蹈，派发春的讯息。紧接着，小草也醒来了。它们披着绿油油的新袍子，在刚刚化冻的泥土中探出了小脑袋，好奇地张望着，仿佛是要看看大地的变化呢！“嗒”那是春姑娘细长的手指触在了河面上，河面漾起层层涟漪。鱼儿们欢快地摇摆着尾巴在水中游来游去，不是向水面上吐着泡泡，一串串晶莹剔透的“项链”聚了又散，散了又聚。小河也醒来了！河畔的垂柳也从梦中醒来了。春风吹过杨柳枝，柳枝吐出了一片片新鲜的嫩叶，如山水画家为柳树涂上了一抹浅绿，芽苞初绽的柳条在微风中飘荡，宛如一位窈窕淑女，站在河岸边。古人云：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”在刚刚泛绿的树上，一只只鸟儿放声歌唱，在这清脆婉转的鸟鸣声中，仿佛可以听到春的乐章。处处都披上了俏丽的绿衣，几只春燕归来了，翱翔在这充满绿意的世界里。眼绿了，心灵绿了，一切都绿了。暖春，是多姿多彩的，是五颜六色的，是恬静美好的，是生机勃勃的。春天用湛蓝的天空，新鲜的空气，素淡的芬芳，嫩绿的新叶，给人们带来新的希望。春意暖，春意浓，春意深，春意甜，春意恋，春永驻我心间！600字 写景
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暖春暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐-待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共-产-党员先进性教育活动中，尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。首先，每一个共-产-党员，特别是我们的领导干部都必须清醒地认识到，我们手中的权力来自哪里。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的，而是人民群众认可你、信任你才交给你的，权力来自于人民群众。《暖春》中陈立生有句话：“我一个人奋斗到今天，容易吗?”是不容易!要想得到人民群众的信任、拥护，确实需要非常辛苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩，确实做到了全心全意为人民服务，广大人民群众才会承认你，才会信任你，你才能够有更多的机会为人民做事，为人民造福。其次，每一个共-产-党员都必须清醒地认识到人民赋予的权力是用来干什么的。是用来谋取个人私利，满足一已贪欲，还是用来为人民群众服好务，谋好利，办好事?不同的选择必然导致不同的结果。换言之，是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人，永远活在人民心中，还是象陈立生那样，把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上，最终被人民唾弃，这是需要我们每一个共-产-党人深长思之的问题。田家英同志曾经说过：“共-产-党员的干部，都是人民的勤务员，只能老老实实地为人民服务，没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动，我们应该有这样一个认识：共-产-党员是人民的公仆，公仆就应该老老实实给人民办事，掌好权，用好权，全心全意为人民服务。最后，要牢固树立宗旨意识，不断加强党性锻炼。我扪心自问：我能像他那样深入基层，深入人民群众当中，和他们同甘苦，共患难，真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动，我要不断提高自身政治敏锐性，在现有岗位上，尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事，服好务，绝不辜负党和人民对我培养，绝不辜负“共-产-党员”这一光荣的称号。1200字 小学 观后感
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暖春听！她来了，这个好消息是那钻出土地的嫩草告诉我的。她走向了森林，走向了花园，走向了农民伯伯的心田：她为农民伯伯的心田撒上了甘甜的露水。让农民伯伯的心房充满阳光，充满希望！我们爱你——暖春瞧！她来了，她迈着轻盈的脚步走来了。她为花儿脱下陈旧的外套，换上了娇艳的百褶裙。她为树枝洗去了灰尘，给树儿穿上了绿衣裳。她为小禾苗积攒了营养，让它卯足了劲往上窜！大自然喜欢你——暖春当金黄金黄的油菜花弥漫了田野。当粉红粉红的桃花染红了山坡。当清风裁剪嫩绿的柳叶、小鸟唱起婉转的歌。我知道你来了，暖春！带着希望，带着梦想，带着大家的期盼，你终于来了。我仰头，不经意间，看见了.........250字 四年级 诗歌
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暖春鸣鹤初级中学linqian 我国著名文学家巴金爷爷曾经说过“爱就像生活中的明灯，能照亮人的灵魂，能为生活增添色彩；爱犹如春日的雨露，冬天的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。”影片〈暖春〉的主题就是爱。影片中时时涌动着一股浓浓的，深情的爱，这声声不息的爱就像春风一样荡漾在我们每一个人心间……在一个电闪雷鸣的傍晚，狂风怒号，瘦小的小花手持一张窄小的塑料片，在泥泞的山路上寻找爷爷，她大声喊着，哭着，奔跑着。这时，突然下起倾盆大雨，而她的爷爷身背一拥柳条正蹒跚地走着。突然一个趔趄,跌倒在山坡上，昏了过去。小花看到昏倒的爷爷，悲痛欲绝.为了供小花读书,爷爷不顾自己年老体弱，每天上山砍柳条，然后编竹篮,爷爷由于疲劳过度，终于昏倒了。看到这里，我不禁泪如泉涌。影片中有这样一个催人泪下的场景。有一天，小花无意间听到婶娘的娘说吃了蚂蚱能生孩子，于是她每天上学偷偷带了个瓶子,一放学,就到附近的山上满山遍野地去捉蚂蚱，竟然捉完了整整一座山的蚂蚱。她又到在远一点的山上去捉。当她把满瓶满瓶的蚂蚱放在桌上时,婶娘.叔叔.爷爷都流泪了。银屏外的我更是泪痕满面。小花的胸怀是多么的宽广啊!尽管婶娘多次伤害她，可她仍不埋怨。她用自己春天般的真诚的爱滋润了婶娘的心田，融化了婶娘的自私。让爱驻满人间吧!500字 初一 抒情散文
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春暖春，温暖的季节。阳光的抚摸，让人不禁感到惬意。准备去爬山了。大部分的时间都在那片狭小的校园里生活，惹的我一身烦忧。终于等到了假期，有自己的天地，享受大自然的芬芳。一大早就睁开了眼眸，饱含着愉悦。收拾好物品，整装待发。当清晨的阳光跃过我的双肩时，我已经到达了半山腰。一路上，鸟儿相伴，树木相陪，清新的空气，无不都让我觉得无比敞爽。春风轻轻地拂过我的双耳，吹起那几垂青丝，吹走心中的沉闷，也吹入了我的心间。太阳渐渐的露出了自己那光芒万丈的圆身，照射着人们，驱散人们心中的阴暗。在山腰，我走走停停，欣赏大自然的巧妙杰作，一切都那么自然美好，在春天这个多情的季节，无疑为它又披上了一层神秘的面纱。山上多树，一眼望去就像一片绿色的汪洋，而同样，说起春天，人们第一反应能想到的就是一个绿字。绿色很奇妙，或许它是唯一能让我感到温暖的词。春天亦如此，万物萌发，晨曦重耀，生命的轮回又在这个季节开始了。那刚露出芽儿的草儿，被春天而吸引，成了它的点缀。继后越多的的万物，就构成了一个温暖自然的春天。每个季节都有自己的代言词，夏热，秋凉，冬寒，而春的代言词就是暖，春暖花开，这个词确实说的准确。有了春天的温暖，花儿才会破土而出，追寻太阳，努力生长。春天的暖，即使我在山顶上，还是感觉的到。大自然接受了春的暖，让春天成为人们记忆中最温暖明媚的季节。春暖，让人心底莫名的生出一股柔情。我轻轻的读了这个词，不敢破坏它的美好。在山顶，我享受着春风的吹拂，柔柔的，夹杂着一丝清新的泥土味。看着春天所吸引而来的万物，我的心里渐渐充满柔情，不忍踩踏。平日的烦杂全都消除，有的只是如沐春风般的沉沦。春暖，春天的温暖，融化一切，滋养心田，温暖人心。600字 初一 记叙文
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春暖清晨，我从梦中醒来，看见窗外的一抹骄阳，是如此的艳丽多姿。春天的早晨很静很静，能听到第一朵鹅黄的嫩芽悄悄绽放的声音；能听到一棵小草在土里努力要探出头的声音；还能听到暖暖的春风吹过的声音，这一切都说明春天正缓缓的向我们走来。寻觅春天的气息，我似乎感觉到了春内心的喜悦，那是迎春一个个小小的蕾。她们像一群纯洁的跳舞的小朋友，在春的掌心跳出了自己的美。第一颗雨点儿落在花的叶片上，在我们心里，它犹如一声春雷，炸出了满天的姹紫嫣红。春天如一个天使，透明的心，很暖很湿。还像一个精灵，蹦蹦跳跳进入了我们的心里，占据了我们最明亮的角落，并在那里生根发芽，长出一树的缤纷，灿烂。250字 一年级 叙事
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春暖风轻轻地吹着，阳光柔和的。春姑娘悄悄地来到了大地，给大地披上了一件绿色的新装，同时也给大地带来了无限的美景。3月28日上午我约了几个小伙伴一起去踏青，和小伙伴们来到了白水洋的上官村，听说那里是桃花源。来到那里我们首先看到了就是M形状的两个大门，它建在一座大桥头，我和小伙伴想过了这大桥应该就能到达桃花园了。而且大门都是用竹子做的，上面还长满了桃花，我们近距离看了才发现这扇门上的所有桃花都用布做的。走过了大桥，我和小伙伴们不得不感叹一句：“哇这里真的是花的海洋！”我们看看这边，看看那边，看了这一朵，看了那一处，看了这一片，又看了那一片。真是数不胜数啊！我仔细一看才发现有的桃花已经绽开了笑脸，有的还是花骨朵儿就像一个害羞的小姑娘躲在花包里。有的还只开了一半。我和小伙伴们踮起脚尚前望去，天哪！一眼望不到边真是太漂亮了！一排排、一束束，像粉红的地毯，我们走到前面，继续向前面望去，看见山坡上还有，原来这也像粉红色的大海。赏完了花，我们便来到了小溪边，这条小溪只有一米不到的深度，所以我和小伙伴们便开始抓起小鱼、小虾、小螃蟹来，过了一会儿一个伙伴高兴地说：“快来看呀，我抓了三只大螃蟹我的已经抓住了一只剩下的给你们抓。”他的话刚说完我和其他小伙伴就跑到那边抓起那两只螃蟹把装把进了小水桶里。后我又抓到了两条鱼一只虾5个螺丝。其他的小伙伴抓的也不少。今天，我们既赏了桃花，又抓了小鱼、小虾收获可不少啊。我们真是开心得不得了。600字 六年级 叙事
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春暖春暖冬去春又来，阳光再普照。千树叶茂盛，万枝花怒放。春节我里和爸爸妈妈去森林公园和动物园游玩，看到春回大地，百花盛开，春意盎然，感慨很多，写下了这首诗，希望和大家分享。50字 五年级 叙事
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暖春星期五我看了一部电影名叫“暖春”，里面写了一个6岁的女孩叫小花，在她很小的时候父母就去世了，她的亲人收养了她，因为对她太狠了，所以在6岁的时候逃到了一个乡村，一个好心的爷爷收养了她，但被他的儿子和儿媳妇拒绝了。于是，那位爷爷带着小花在他的屋里过了一夜又一夜。小花很能干、能做饭、洗衣服、帮爷爷下地干活，但爷爷的儿媳妇-婶娘，不喜欢她。于是把小花骗到了一对夫妻的门口。接着，小花的婶娘转身骑车回家，小花跑过去，紧追不舍地抓住她的婶娘的哭不停，就这样她又回到了好心收养她的爷爷家里。最感人的就是，小花在她8岁的时候终于上了学，有一次，她看见婶娘想生一个小宝宝，听说吃蚂蚱能够生。小花听了，决定每天一放学就去抓蚂蚱。终于工夫不负有心人抓了10大瓶蚂蚱给了她的婶娘，婶娘和她她的丈夫看见了，激动地哭了。就这样，婶娘和她的丈决定，让小花和小花的爷爷和她们住在一起。过了16年，小花从大学毕业了，因为她舍不得这里的家和亲人，在这里当了一位农村教师。看完这部电影，我差点激动地哭了，她让我感受到父母的爱是多么的强大，如果没有他们的养育之恩，恐怕我们无法生存，等我上了大学找到了一份好工作，我一定会报答父母对我的养育之恩，不论是再苦再累，我都会让父母开开心心过日子。450字 五年级 叙事
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暖春一股柔情的风拂过，我闻到了春的气息；一阵朦胧的雨飘过，我看见了春的神秘；一米温馨的阳光照过，我感到了春的羞涩。吹面不寒杨柳风，的确，春风是暖的，柔的，充满梦幻的，它带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不定的神秘。痒痒的骚着你的心坎，风微掠，轻轻的，种子迫不及待地探着它那小脑袋；花儿不再掩饰它的美丽，不约而同开放起来；蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奋飞。春风，使人振奋，焕发着春的朝气。'天街小雨润如酥'，一阵细雨飘过，大地焕然一新，眼前的一切都散发着清香淡雅的春的气息。草叶间的露珠，在阳光的'问候'下，呈现出钻石般的玲珑剔透。春雨的可贵在万物上体现的淋漓尽致。春天如幼儿稚嫩润泽的皮肤；如半成年的害羞的姑娘。春天，充满梦幻与纯真，蓬勃与奋斗！300字 初二 记叙文
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《暖春》一年的夏天暑假，我带着惊喜若狂的心情到电影院观看了《暖春》，这部影片，让我感触良多，深感交集。影片讲述的是一位大婶收留了一个叫小花的小女孩的故事。起初，大婶是不愿意收留小花的，但最终大婶终于能完全接受小花，对小花像自己女儿一样。能够得到大婶的接受，其实这也是小花自己挣来的机会。小花对大婶十分关心，大婶因为不能生孩子，听说吃100只蚱蜢就能顺利怀孕，小花得知后，于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大婶吃药的时候，大婶不小心把药酒到了腿上，烫伤了自己的小脚，这一幕正好被回来的小花看见，她跑去关心大婶，正想扶起大婶的时候，大婶却狠狠地用力把她推开了，小花就这样摔了一跤，膝盖也摔破。但是小花并没有放弃，她扶着自己受伤的膝盖，跑出了家门，当小花回来的时候，已经把一个医生带来了，让医生为大婶疗伤。由于小花种种行为终于感动了大婶，大婶也在之前的事情中醒悟过来，把小花当成自己的女儿一样看待，一家人过上了安逸的生活。在这个故事中，小花多次被大婶赶出家门，这是观众十分不愿意看到的一幕。左大婶多次赶走小花的时候，有一位心慈的爷爷总是在及时的时候出现，让小花得以没有让大婶赶走，多得善良的爷爷，小花才感受到了人间的真情和真爱，村里才出现了第一位大学生。感人的一幕发生在爷爷的身上，爷爷为了能够让小花读上大学，下雨的时候，他冒着感冒还去山里砍树，把砍到的树卖到钱给小花上学读书，爷爷最终体力不支，晕倒在山里。在爷爷住院的那段时间，小花每天以泪洗面，跪在爷爷面前，求爷爷不要离开她，她那悲伤的哭声，震撼了我的心灵，给观看的观众带来了撕心裂肺的一幕。爷爷和小花这一段人间真情，虽然没有任何血缘关系，但爷爷用自己的善心，温暖了小花那孤独寂寞的心，让小花感受到了人间的真情，最终，靠自己努力成为了一个优秀的大学生。我想小花和爷爷这段感情，是人世中最美的风景。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 初中 读后感
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暖春三月。天气渐渐暖和，暖得很慢很慢，好像那春蚕作茧，一点一点地吐着、含着；春天也轻轻悄悄地来了，来得很迟很迟，仿佛那未成气候的春藤，一寸一寸地向上挪移着，显得楚楚可怜，让我真切感受到一种神奇的美丽。春雨绵延。冬天刚刚退去，人世间就变得平静起来，只是干冷干冷的，似乎一切都要开裂。这时候，春雨下来了，它颇有特色地下着，或多或少，少时仅是几线牛毛，丝丝有情，缕缕有意，待你回过神来，它已含笑着随风飘散，只留下点点温润的气息，给人以无限的遐想与回味。这样的春雨，贵如油。但也有长的，一下就是两三天，淅淅沥沥的，可别恼。看，像花针，像细丝，如烟，如雾，细细密密地斜织着。空气中的尘埃被雨水所沉淀，化成泥土和细沙。一切都是那么纯净。可这么一场雨，也把几天来积攒的暖意给洗去了，天儿又冷了下来。春寒料峭。初春，就是这样变幻无常，叫人哭笑不得。昨天还是阳光明媚，微风和煦；今天却又春雨绵绵，清冷的空气裹着一袭一袭的冷意，呜咽作响的风穿过耳边，来回扩散……一夜之间，世间万物仿佛都被这死灰复燃的寒冷给冻住了。其实，不然。山因为春寒，而更显刚直；水因为春寒，而更显蜿蜒；棵棵垂柳，因春寒而更显憔悴之美；排排青松，因春寒而更显阳刚之气……一场春寒，非但没有泯灭春天的温暖，反而把她冲成了一杯咖啡，苦涩中带着浓浓的香醇……春暖花开。不知不觉，天地间所有的万物都开始纷扬起熊熊不熄的生命之火，草木鱼兽们渐渐睁开了惺松的睡眼。鸟儿的啼鸣里，多了几分欢快；羞涩的花苞中，多了几分热情；死寂的荒地上，多了几分生机……春，用鲜活的绿色滴翠了山野平川，用浩翰的林海酿造了玉液琼浆，用博大的胸怀孕育生命的沃土，用甘甜的清泉吟唱着生命的赞歌。它吸纳了三季的灵气，又重塑了独特的自己。所以说，春既是其它季节的缩影，又是它们的延伸……然而，正因为这独一无二的气质，她才被点缀得灵性十足，分外妖娆。在这暖春之际，人们的心情也格外复杂。初春乍到，万物复苏，大家以欢悦的心情为她洗尘；可随着气温升高，几现酷暑之兆，人们便又焦灼起来；忽然，一场春雨，把天气调和得温煦起来，大伙又一下子笑逐颜开……春，就这样一次次地兜着圈子，一次次地魂牵梦萦着人们的心……但，在这反反复复的涂抹之中，暖春的痕迹，也越来越浓了。800字 六年级 记叙文
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严冬春暖鹅毛大雪漫天飞舞，凛冽的北风横冲直撞，呼啸而来……突然脚下一滑，我跪在地上。“哗啦——”手里的书和本子全散在地上，风像炫耀自己的力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗啦”地哀鸣。我顾不得膝盖疼痛，也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我围拢过来。一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过来她拾起的小本子，“小姐姐，这是你的……”我接了过来，刚要……一位胡须花白的老人，拄着拐杖，弯下腰去，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给……快拿着……”一个年龄和我相仿的姑娘，大步跨到我身边，一边拂着捡起的本子上的雪，一边说：“喏，这是你的……”一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我，说：“走路多加小心……”书和本子一本本回到我的手里，我忽然觉得它们全像宝贝一样，为我引来了那么陌生的又是那么熟悉的目光；有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的……但又都是陌生的。也许妈妈当年抱我上公共汽车时，让座的叔叔目光就是这样；也许当年送我找到一年级教室的高年级的同学的目光就是这样；也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样……也许是雪下得更大了，我眼前一切都模糊了，我把书和本子紧紧搂在胸前，对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话：“谢谢，谢谢大家！”我只觉得胸前暖融融的，一股暖流在心中扩散，忽然想起几句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己，这世界会变得更美丽！是的，春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。“谢谢——谢谢——！”我大声喊着。我不仅是对那老人说，也不仅是对那女孩说……“谢谢——谢谢——！”我高声喊着。我是对一切使这世界变得更美丽的人们说的，我是对一切为别人送来爱的春风的人们说的。北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心间拂过。800字 六年级 叙事
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春暖心田春天是一个温暖的季节。傍晚时分，紫红色的云霞映红了整片天空，一轮血红夕阳更是光彩夺目。广场上熙熙攘攘锻炼的人们，三五成群，或习武，或习广场舞。整个场景洋溢着暖意，让人沉醉，让人迷恋。我和妈妈准备去看电影，我骑着自行车跟在妈妈自行车的后面。一路骑行，一路观赏。都市里不时有小精灵的陪伴。这不，小鸟儿叽叽喳喳地唱着歌儿，跟着鸟妈妈返巢了，在红红霞光映照之下，美丽而温馨。我很少在人多的广场上骑车，所以骑得慢。妈妈却骑得较快。我们当中有一米左右的距离，经过广场时，我不由得眼乱起来：左观老人们凑在一起下围棋，右观孩子比赛谁跑得快，前观年轻人玩宠物，后观中年人唠嗑。然而，最吸引我的却是大妈们整齐、热烈、富有韵律的广场舞。于是，我不禁停车多看了几眼。然而，就在我驻足之间，妈妈的背影消失了！我惶恐地环视着四周，仍找不到妈妈。我有些不知所措，本想借别人的手机，却看着那一张张陌生的脸，我退缩了。我的心跳得很快，我感到自己的身体直往上升，仿佛是要飘到空中，浑身紧张得像拉满了弓的弦，头翻转昏旋，耳朵里发着尖音。鸟儿的歌声也不再悦耳，春风也不再温暖。忽然，一只粗糙的大手拍了拍我的肩膀。我回过头，警戒地看着面前这位大叔。乱糟糟、乌黑的短发，好似一个鸟巢。高挺的鼻梁。黝黑的皮肤上有些皱纹，他笑眯眯的、充满热切的光。他衣着朴素，鞋子也是破旧的。看起来像个工人。他和蔼可亲地问我：“你是不是迷路了？”我怯生生地点了点头，退后了两步。心想：难道拐卖儿童这种事真的会落到我头上吗？我恐惧地猜测。大叔面对我对他的不信任，并没有生气，只是笑了笑。他挠了挠头发，略显尴尬：“以后走丢了，记得要借别人的手机给妈妈打电话，懂吗？你快用我的手机给你妈妈打个电话吧！面对大叔的热情，我虽然有些犹豫，但发觉他并不是一个坏人。我接过大叔的手机，打通了妈妈的电话。粗心的妈妈正在焦急的找我呢！飞奔而来的妈妈不停对大叔说道谢的话，看着大叔憨厚的笑容，我心里泛起阵阵暖意！伴着悦耳的鸟鸣，沐着红红的霞光，在温暖的春日里，我们快乐回家。在和大叔挥手作别时，暖暖霞光映红了大叔脸庞，暖遍了我们内心。800字 六年级
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暖春观后感已经到了深冬，天早早地暗了下去，我走在回家的路上，迎面吹来的风将小脸冻得发红。换做平日，早已冻得瑟瑟发抖了，可今日却有所不同，一股暖流来断地从胸口涌向全身，化解着阵阵凉意，而脑海中不断涌现的却是刚刚看过的《暖春》中，一幅幅感人泪下的场面。《暖春》是一部感恩类型的影片，讲述的是父母双亡，奶奶去世的小花承受不住收养人家的百般虐待，逃出上河村，被芍药村宝柱爹收养的故事，宝柱爹的儿媳妇香草多年未生育儿女，见宝柱爹背回了小花更是怒火中烧，五次三番想送送小花，但最终都没有得逞，于是对小花百般刁难，但小花却以自己善良的心渐渐打动了宝柱夫妇。在影片末尾，原本破旧的土坯房焕然一新，家里人人脸上都挂着温暖的笑容，小花更是成为了全家的骄傲，考上大学后成为了一名乡村教师，虽然结尾时的天气是寒冬腊月，但隔着屏幕也能感到那种如春的温暖。影片中最令我感动的是可怜的小花，幼年父母双亡，奶奶也离他而去。收养人家的百般虐待使他逃出了上河村，即使在被宝柱爹收养后，仍要面对香草的冷眼相待。换作旁人，恐怕不疯性格都会沉沦，但小花以她孩童般天真的微笑面对着这个世界，以自己善良宽容的性格原谅了香草对她的伤害，并一次次用行动证明了对全家人的爱，那句“世界以痛吻我，我却报之以歌”，不正是对小花人格的最好体现吗？小花的宽容在影片中处处都有体现，而最打动我的一幕便是香草的脚烫起泡后，小花的手流了不少血，村长的媳妇在给小花上药时问小花：“你不恨婶娘吗？”看到这一幕，我的脑海里不由得浮现起香草百般刁难小花的情景。“恨”，“恨”，我一边嘀咕着，一边把视线投向了屏幕。小花沉默了一会儿，只是轻轻地说了一句：“婶娘是好人”。看到此处，我顿时为自己方才的想法深感愧疚，同时也被小花善良的心所深深打动。观完《暖春》这部影片，感触良多，在小花身上我学到一种以德报怨的宽容，看到了一颗善良高尚的心，她对于疼爱自己的爷爷孝顺到了极点，这使我不由得扪心自问，我在生活中尽到孝顺了吗？回想起影片中小花的种种表现，再与自己平日对待父母的态度相比，顿感自惭形愧，同时我也暗暗下定决心，在今后的生活中要力所能及的关爱父母，让屏幕上的《暖春》真正温暖人间。800字 观后感