初中生活双重奏
初中生活双重奏
短暂的初中生活,我们即将走过,他看似平淡,却是由1,2,3......7这七个音符组成的,无论你如何安排,都是一曲不平凡的歌;又像是这炎热夏天里的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫组成;更像是一只五味瓶,酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满里欢声笑语,也充满了无尽苦恼,下面我将向你展示初中生活的漫长画卷!
苦
那一次,我失败了,从小注定与前三名有缘的我,竟也有名落孙山之时。那是,我感觉天塌下来了,正是我失落无助时,老师很快发现了我的反常,他把我叫到办公室,并没有批评我的发挥失常,也没有数落我的成绩,而是语重心长的对我说:“失败乃兵家常事,追求和向往是人生中必有的,而真正的成功却是来之不易的,只希望你,包括我和自己都能走完人生中完整或不完整的旅程!”说着,老师从书里拿出一张精致美观的纸,提笔写下了什么,然会递给我,我打开那张浅蓝色的纸,纸上写着;没必要因落叶而悲秋,也没必要因挫折而放弃,因为---花,凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒芜不了整个人生!当时我一瞬间茅塞顿开,我小心的握着那张纸,似乎还散发着一种特殊的香气。
生活就宛如一杯咖啡,闻起来香香的,尝起来苦苦的,回味起来涩涩的,即使加了糖,苦涩着旧日的苦涩,却依然品不出甘醇。
乐
初中的生活是紧张而又充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心依旧的难题被破解的时候,同学们都笑了,仿佛清风吹走了乌云般的爽朗,有名同学填写的好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,金将试锋芒......”这样的豪情壮志,是我也心潮澎湃,信心倍增,“之乎者也”,“加减乘除”,“ABCD”,“力电声光”一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。
日子如蝶,幻化成粉,洒落在每一个新鲜而生动的蛹落,我们时常为那些逝去的日子叹息,但有时也那么想放下身上的担子,轻松地,让心灵打一个盹,好想感受一下:宠辱不惊,人庭前花开花落,去意无意,看天上卷云舒的感觉,静静的让日子散发一点点微香,一双手扯开性中的云雾,享受一下生活,轻松之后,猛地忙碌,会让人有些措手不及,但我们也与快乐的接受,毕竟这是放松的代价。
初中生活的双重奏然我感到初中的成熟与稳重,是就是成长!
在那些荒凉的日子里
人生如路,需在荒凉中走出繁华的风景来。
教学楼走廊前密布的灌木丛被掘走大半。第一天连根掘起,第二天捆扎运走,两天的时间里便只剩下几棵低矮小苗,稀稀拉拉的被人遗忘这。遍地的枯枝败叶,加上两个覆满泥土的窨井盖,有种断井颓垣的苍凉。
所有人都看见了,偶尔会看见有人在台阶上指指点点,不时发出一阵唏嘘。毕竟是相处了半年的植物们,没多少工夫就不在了,难免感伤。
但又是谁都知道的,不久以后,这里就会重新繁荣起来,会有更精致的布局出现,驱走现在的这一片荒凉。
赶走黑暗的最好方式是带来光明。
人生如路,需得忍受时时孤寂。即便荒凉,也需在荒凉中走出繁华的风景来。
在这些树木被大片清空的日子里,一位友人对我说起他家附近山上的古道。那是古时交通不便时挑夫出入深山的道路。虽然他对我说起这个的本意并非如此,但我却不自觉地想到,那些在古道上日复一日年复一年行走的挑夫们该忍受一种怎样的孤寂——
漫长的孤岛上,四周只有枝桠纵横的数目,视线可及的范围内有且仅有自己一个人,连看到的景致都是相似的。于是肩上的担子也似乎重了起来——寂寞在这时趁虚而入。然后唱起了山歌,然后想到了在家中可爱的孩子们和贤惠的妻子。于是嘹亮的山歌开始在群山阻隔中回荡,于是饶有趣味的看着四周的树木缓缓向后退去——似乎是被自己喝退一般。在这一刻艰苦的工作也不在那么难以忍受了。
这是我所能想象到的那种日子。
人总是要有点自欺欺人的能力,至少可以在艰难的日子里总保有一份难得的乐观,可以学会在黑暗中找寻光明的影子。才不会在那些苦难的时刻被击倒。
戏如人生,人生如戏。
人生这场大戏,拥有无法计算的场次,连续出演至生命终结。
不管这出戏中是喜是悲,不管你是出演什么角色,都无法选择。一开始就注定好的,演员是没有决定的权利的。唯一可以选择的是是否用心表演。
那些冷清的日子里,就自己为自己喝彩,自己为自己鼓掌——总要有什么来作为继续下去的动力。
人需要坚强。
奇迹不会被自己创造,但拥有坚强可以令你坚持到奇迹出现。
在那些荒凉的日子里,努力守住心底的繁华,终有一天你会看到,那独属于你的旖旎风景。
尾声:那片被重新修整的草坪,现在已经在学校的努力下开始改头换面,如今已有了一个花坛的原型。我们有理由相信,这一片地方会成为我们学校的另一个亮点。同时我们也有理由相信,那些原本会被我们忽视的人,在未来也会成为无法遮盖的耀眼的光芒
浙江省余姚市余姚中学高一:应天豪
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初中生活在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……从跨进华辰学校的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!800字 初三 记叙文
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初中生活记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。松岗中学初一:SB800字 初一 叙事
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初中生活刚上初三的时候一点也不紧张!我们班还是每天上课吵吵闹闹下课疯疯打打,老师还是每天强调就要中考拉!班上成绩好的同学都转走啦!留下了支离破碎的我们独自奋斗!上初三干得最多的事就是和苏丹吵架!我给她灌输早恋的弊处,她就一直回答不用我管!最后我也懒得管拉!哎!本来我和她玩得蛮好的可!!!!,哎!她现在上工校!可怜!可惜!我最头疼的就是生物拉!机等有一次生物课我在写英语作业!被老师抓到啦!罚站!于是痛改前非!暗骂:不给你点颜色你当我是病猫啊!于是中考生物满分!初二上生物课,是个女的教!上课我讲话!她把我点起来站着!我认啦!可她居然还骂我!忍无可忍!二话没说把门一摔,走啦!课后班主任找我!对白如下:扫(因为班主任外号扫把头,以下简称“扫”):你怎么搞的呀!万!!(本人大名),上课怎么能跑出去呢?如果每个人都像你一样还怎么上课呀?我(非常气愤)说:哪个叫她先骂我的,叫我改就行啦!凭什么骂我!扫(扶了扶眼镜,轻轻笑啦一下):啊?骂你呀!骂你什么呀?我(更气愤+理直气壮):她骂我不要脸!扫(扶了扶眼镜,又轻轻笑啦一下):生物老师这么温柔我不相信她会骂你!!靠!我无话可说!最后这件事还是不了了之!记得初一的时候我什么都不懂总是被别人欺负!对!李琪!刚开始坐在我后面,每天都和我过不去!有一天不知道为什么他把我的书丢到了教室的后面,还把我的本子撕啦!我不知道我当时是怎么忍的,居然没有和她吵,也没有哭!我记得我当时只是默默地把书捡了起来,把被他撕掉的本子扔拉!然后坐在座位上任她骂现在想想真是太神奇拉!我好伟大!居然没有生气!还记得邹亦婷上初一的时候记班会制!他有一次把我记啦!(我本来就爱上可讲话,我刚出生就这样拉)事后他把我叫到一楼跟我说对不起,说她也没办法!我并没有怪她,因为我被罚习惯拉!可她说这些话的时候,我觉得我有点对不起她,如果我不讲话的话!她就不用这么为难拉!好怀念!虽然初中生活充满坎坷,充满泪水!结束啦!但我还是会好好收藏,好好珍惜!开始啦!我会继续努力,继续开心,继续所有应该继续的!800字 初二 日记
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初中生活小学时老师告诉我们,初中是关键,要想提高成绩,有一个好的未来,初中必须认真学习,不能有一点马虎。被老师这么施压之后,我对初中的美好向往,顿时全都破灭了。再加上小学的那一桩桩,一件件耐人寻味的往事,使我更加不愿离开小学。但上了初中之后,发现初中其实并没有那么多的烦恼。初中生活就像调料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,还有辣的。使短短的初中生活变得更加快乐,让人回味无穷。酸从小学时我就养成了在课堂上记笔记的习惯,老师讲的我都会记在书上。有一节科学课,我想以往一样,在记笔记,可老师却不知情以为我在写什么东西。就让我站起来回答问题,可因为我刚刚一直都在记笔记,思维都提在上一个知识点上,没有听清楚老师后来将的内容。老师的问题我没答出来,被老师当场批评,我觉得很委屈。下课后,老是问我在课堂上写什么。我说:“在记笔记。”她想了想说:“下次还是在下课后记笔记比较好,上课记会影响你的听课效率。”甜第一次期中考试时,我们班语文、英语、科学,全部都是全年级第一名,只有数学是全年级第四名。而后来的期末考,我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。苦上了初中之后学习的只是越来越难,作业越来越多,考试的题目也越来越新奇,多半是平时没有接触过的。考试时,总是一副自信满满的样子,可当知道分数时,总是会让人大跌眼镜。这些错的题目明明有很多都是会做的,却还是做错。于是我开始反省自己,使自己保证下次再遇到类似的题目时不会再做错了。辣在运动会时,运动员们都顶着火辣辣的烈日,在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做,每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律;有的人负责加油;有的人负责投稿;还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙,但一想到这是为班级的荣誉出一份力时,就又会很高兴。看着一张张由我们大家一起努力的奖状,虽然不是第一名,但心里同样很开心。这些酸甜苦辣汇合在一起,形成了我们精彩的初中生活。初中时我们童年的终点,同样也是我们成长的起点。为了我们更美好的明天,就让我们一起努力,在这短暂的三年里活出不一样的自己。初一:我是国宝800字 初一 叙事
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初中改变生活生活改变初中从三年纪就开始念叨的“九中分校”已经矗立在我面前,在这之前,我总是喜欢问一些关于九中分校的事,而今天,当我能堂堂正正地以中学生的的身份进入这梦想的基地时,那份激动和新鲜早被那三年的等待而弄得当然无存了。 “这五年就像一场梦,但老师却把她编成了一个美丽的梦。梦总会变成泡沫,留下的是回味和遐想,鸟儿的羽毛丰满,就要飞向蓝天,也预示着要向启蒙的巢说再见,再见,不再是一个口语,它的意思真的显示出来了,期待再次见面。” “大家好,我叫张笑语,喜欢诗歌和小说,爱好是弹琴、电脑、看书。我的座右铭是年轻没有失败,但你必须有立于不败之地的资本,我希望我能在这里找到那所谓的资本,请多指教。” 两句话,象征着离别和相逢,是否应该给我的启蒙老师写封感谢信?既然五年梦已经终了,那就终结吧,没有离别,何来相逢?从一生下来不就是在练习这人生中的必修课?离开母亲温暖的肚子,来到可爱的摇篮,离开摇篮,来到陌生的幼稚园,糊里糊涂地又上了小学,然后来到分校,最后到现在,想想童真真好,离别的话只会新鲜,没有忧伤,但现在不在糊涂,面对却是人生的一大堆哲理,人的一生可真是够麻烦,但没有麻烦活着岂不无趣?又是条链子,相逢来自离别,有趣来自麻烦,痛苦也是,只有痛苦,才能突出开心,所有的事物都是,只有它的另一面才会理解她。 人在成长,生命的篮子里采集着回忆,累了,看一看,也是种乐趣: 小学的时候疯狂地喜欢一个明星,时间把她冲淡了;小学的时候把人生想得特悲惨,快乐把她吹跑了;小学的时候曾经迷失了自己,但现在,却在想,什么叫自己?不管自己的真实面貌是什么,现在的,已经习惯的面目,能让自己开心的面目,就是我自己。 有一个普通的人,没有人在意,他为了让别人在意,去当一个搞笑的小丑,大家都喜欢他了,但他累了,卸下服装,发现一切是那样陌生,没有人理他,把他当局外人……他错了,他迷失了自己,而我,不是,我不是迷失,而是真正改变性格,而不是扭曲。 只是简简单单的爱过我还是我简简单单的想过就不算白活简简单单的疯过被梦带走……800字 五年级 叙事