初中生活双重奏800字

初中生活双重奏

800字 初一 抒情散文

初中生活双重奏

短暂的初中生活,我们即将走过,他看似平淡,却是由1,2,3......7这七个音符组成的,无论你如何安排,都是一曲不平凡的歌;又像是这炎热夏天里的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫组成;更像是一只五味瓶,酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满里欢声笑语,也充满了无尽苦恼,下面我将向你展示初中生活的漫长画卷!

那一次,我失败了,从小注定与前三名有缘的我,竟也有名落孙山之时。那是,我感觉天塌下来了,正是我失落无助时,老师很快发现了我的反常,他把我叫到办公室,并没有批评我的发挥失常,也没有数落我的成绩,而是语重心长的对我说:“失败乃兵家常事,追求和向往是人生中必有的,而真正的成功却是来之不易的,只希望你,包括我和自己都能走完人生中完整或不完整的旅程!”说着,老师从书里拿出一张精致美观的纸,提笔写下了什么,然会递给我,我打开那张浅蓝色的纸,纸上写着;没必要因落叶而悲秋,也没必要因挫折而放弃,因为---花,凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒芜不了整个人生!当时我一瞬间茅塞顿开,我小心的握着那张纸,似乎还散发着一种特殊的香气。

生活就宛如一杯咖啡,闻起来香香的,尝起来苦苦的,回味起来涩涩的,即使加了糖,苦涩着旧日的苦涩,却依然品不出甘醇。

初中的生活是紧张而又充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心依旧的难题被破解的时候,同学们都笑了,仿佛清风吹走了乌云般的爽朗,有名同学填写的好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,金将试锋芒......”这样的豪情壮志,是我也心潮澎湃,信心倍增,“之乎者也”,“加减乘除”,“ABCD”,“力电声光”一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。

日子如蝶,幻化成粉,洒落在每一个新鲜而生动的蛹落,我们时常为那些逝去的日子叹息,但有时也那么想放下身上的担子,轻松地,让心灵打一个盹,好想感受一下:宠辱不惊,人庭前花开花落,去意无意,看天上卷云舒的感觉,静静的让日子散发一点点微香,一双手扯开性中的云雾,享受一下生活,轻松之后,猛地忙碌,会让人有些措手不及,但我们也与快乐的接受,毕竟这是放松的代价。

初中生活的双重奏然我感到初中的成熟与稳重,是就是成长!

在那些荒凉的日子里

1000字 高一 抒情散文

人生如路,需在荒凉中走出繁华的风景来。

教学楼走廊前密布的灌木丛被掘走大半。第一天连根掘起,第二天捆扎运走,两天的时间里便只剩下几棵低矮小苗,稀稀拉拉的被人遗忘这。遍地的枯枝败叶,加上两个覆满泥土的窨井盖,有种断井颓垣的苍凉。

所有人都看见了,偶尔会看见有人在台阶上指指点点,不时发出一阵唏嘘。毕竟是相处了半年的植物们,没多少工夫就不在了,难免感伤。

但又是谁都知道的,不久以后,这里就会重新繁荣起来,会有更精致的布局出现,驱走现在的这一片荒凉。

赶走黑暗的最好方式是带来光明。

人生如路,需得忍受时时孤寂。即便荒凉,也需在荒凉中走出繁华的风景来。

在这些树木被大片清空的日子里,一位友人对我说起他家附近山上的古道。那是古时交通不便时挑夫出入深山的道路。虽然他对我说起这个的本意并非如此,但我却不自觉地想到,那些在古道上日复一日年复一年行走的挑夫们该忍受一种怎样的孤寂——

漫长的孤岛上,四周只有枝桠纵横的数目,视线可及的范围内有且仅有自己一个人,连看到的景致都是相似的。于是肩上的担子也似乎重了起来——寂寞在这时趁虚而入。然后唱起了山歌,然后想到了在家中可爱的孩子们和贤惠的妻子。于是嘹亮的山歌开始在群山阻隔中回荡,于是饶有趣味的看着四周的树木缓缓向后退去——似乎是被自己喝退一般。在这一刻艰苦的工作也不在那么难以忍受了。

这是我所能想象到的那种日子。

人总是要有点自欺欺人的能力,至少可以在艰难的日子里总保有一份难得的乐观,可以学会在黑暗中找寻光明的影子。才不会在那些苦难的时刻被击倒。

戏如人生,人生如戏。

人生这场大戏,拥有无法计算的场次,连续出演至生命终结。

不管这出戏中是喜是悲,不管你是出演什么角色,都无法选择。一开始就注定好的,演员是没有决定的权利的。唯一可以选择的是是否用心表演。

那些冷清的日子里,就自己为自己喝彩,自己为自己鼓掌——总要有什么来作为继续下去的动力。

人需要坚强。

奇迹不会被自己创造,但拥有坚强可以令你坚持到奇迹出现。

在那些荒凉的日子里,努力守住心底的繁华,终有一天你会看到,那独属于你的旖旎风景。

尾声:那片被重新修整的草坪,现在已经在学校的努力下开始改头换面,如今已有了一个花坛的原型。我们有理由相信,这一片地方会成为我们学校的另一个亮点。同时我们也有理由相信,那些原本会被我们忽视的人,在未来也会成为无法遮盖的耀眼的光芒

浙江省余姚市余姚中学高一:应天豪

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