时间都去哪儿了
时间绿了芭蕉,红了樱桃,我渐渐的长大,而父母,却在慢慢变老。
父母给予了我们生命,把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上,我们都应该有一颗感恩的心,来回报父母。
时光的轮子一圈一圈的转着,没有任何东西能够让它停止。光阴悄无声息的从我们手中溜去,转眼间,一天过去了,一年过去了,岁月竟似乎是这么地无情,不多给一秒,也不少给一秒。它使父母的头上多了几根白发,却使我们越来越成熟了。
人生其实很短暂的,从呱呱落地,哇哇大哭的的婴儿成长到满头白发,弯腰驼背的老人,只是一眨眼的时光啊!那我们就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的时候,想一想,今天的我们和昨天有什么改变?今天我们都干了什么?做这些有意义吗?每一天都要学习,都要进步,不浪费每一分每一秒,把握时间。好好学习,其实,这就是给父母最好的回报。
一天又一天,一年又一年,岁月的马车就是这样,不紧不慢的转动着轮子,谁能珍惜时间,谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的,我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运,那样只会一事不成!
时间都去哪了,还没好好看看你,眼睛就花了听着这熟悉而又陌生的歌声,是啊,珍惜时间吧!把握时间吧!好好学习,趁现在孝敬父母,不要给今生留下遗憾!不要等失去时,才懂得珍惜!
那节课,我终生难忘
休息了两天的我,为了按时上我的第一节课,便冒着大雨早早地来到了学校。
课前,我和往常一样平息了教室的骚乱,然后给学生认真阅读了《目标的威力》中的一段能震撼学生心灵的文字,我动情地朗读却给学生的反应是如此平平。
上课了,我让学生拿出语文课本、语文资料和语文工具书。时间过去约五分钟了,我发现只有一小部分学生拿出了语文课本和语文资料,拿出工具书的无一人。看到这种情况,一股无名的怒火便油然而生,此时的我还比较理智,没有在全班学生面前让它迸发。我强压着心中的怒火继续和我的学生学习《大雁归来》
当我讲到《大雁归来》所处的作品集《沙乡年鉴》时,有学生对“年鉴”不太理解。其实这个问题是词语的理解,如果利用工具书应该很好解决的,当时在场的每一个学生都没有带工具书,学生手中的资料又没有对该词的注解。在当时的情况下我只有边说边让学生认真做好记录。我慢慢地说学生慢慢地记,我每说一个短语总是要重复两三遍,唯恐有学生跟不上记不全。想什么事就有什么事。突然一个响亮的声音传到我的耳边,我还没有来得及回答,又一个同样的声音传过来。过后不久一句“我屙你眼里了,你不搭理我”这句话的传出刺痛了我的神经,作为一名教师我没有再说什么,只是说了一句“你爱学就学,你不爱学就不学。”随后,我给学生安排了那节课的学习任务,让学生自主学习解决疑难问题。本来经过精心准备的一节课就这样过去了。
课后,我一个人静静地坐在自己的办公桌前。我想通过看书来缓解自己内心的烦恼却看不进去,我想通过批改学生的作业来抛开不快的思绪却不能深入。就那样傻傻地坐到放学。
回家后,我把今天课堂上发生的事给我的妻子和儿子说了希望他们能帮我解除心中的烦恼。我的妻子只说了一句“作为一名老师,你就应该不厌其烦地给你的学生传授知识。如果她问,你就反复的给她,直到她没有什么疑问了。那样她还会说你吗?”我儿子给我说“爸爸,如果那个学生是我,我同样会说同样的话。”
听了我妻子和儿子的话,静下心来想想:是啊,作为一名教师就应该把传道、授业、解惑作为自己的工作,就应该容忍学生的过错;不应该把自己的情感移到无辜学生身上。
今天的语文课堂,如果我听那位学生的重复她要重复的话,不快之事就不会发生;如果我对她的尖刻之言视耳不闻,不快之事也不会发生。
这是在我十余年教学生涯中的一大悲剧,因为还没有哪一个学生以任何缘由在我的课堂上公开辱骂我。就凭这一点,我有足够的理由劝其退学。不过,我不会这样做,因为她还是个学生,对于像她这样的人来说,犯点错误是很正常的。我的人格可以丢,不能丢学生的前途。因为我知道只要我坚持,我的面子可以挽回,但是那个学生的人生世界就会留下永世难忘的黑点。
我真希望今天之事悄无声息的结束。
相似题目
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时间都去哪儿了“门前老树长新芽,院里枯木又开花……时间都去哪儿了?”是啊,时间究竟去哪儿了?原来,时间都在妈妈的皱纹里。不知不觉,十多个生日过去了,我现在已经是四年级的小学生了。在妈妈无微不至的关怀下,生活了十多年。随着我的长大,妈妈的皱纹也越来越多了。当我早上睁开朦胧的双眼,妈妈早已准备好了香喷喷的早饭正等着我们去吃。她把我们送到学校后,回家还要做着永远做不完的家务活——扫地﹑洗碗﹑擦桌子……中午,晚上又何尝不是这样呢?深夜,当我们已经进入梦乡,妈妈又开始忙碌了——给我们洗当天的衣服,准备明天的衣服。一个星期六,我心血来潮地对妈妈说:“妈妈,今天我来当家好不好?”妈妈说:“好啊,今天你当家。这是你一天要干的事。”我一看:先去做早饭,然后扫地﹑擦桌子﹑收拾碗筷,并进行清洗……完成后做午饭,收拾……我看完后,顿时傻眼了——怎么这么多。不管了,谁让我说今天要当家呢,豁出去了。当一天下来,我早已累得满头大汗,腰酸背痛了。有一天,我看到妈妈那乌黑漂亮的头发中含了几十根白发。啊,原来,时间不仅在妈妈的皱纹中,还在妈妈的头发中。“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子……”这说的不正是我们的妈妈吗?点评:“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发……”时间都去哪儿了,原来,“时间都在妈妈的皱纹里”,这就是生活的素材,也许就在我们身边,但是小作者深深的领悟到了时间带给我们的经历和感慨,并且选用了特别的事例来展现时光的流逝,主次分明,表达手法恰当,值得借鉴。时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,一生辛苦的妈妈的,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧!700字 四年级
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时间都去哪儿了2014春晚最动人心弦的一首歌“时间都去哪儿了”,朴实无华的歌词直达人心底。一年,365天,8760小时,525600分,31536000秒,一晃就过去了,时间都去哪儿了……爷爷说,时间随着我的成长给他剩下了满脸皱纹。奶奶说时间伴着我的笑声,让他还没好好看看,眼睛就花了。爸爸说,时间由记忆中的小脚丫,还没好好感受年轻就老了,妈妈说,时间让肉嘟嘟的小嘴巴,一声声妈妈就爱过去了。时间都去哪儿了,门前老树长新芽,院里枯木又开花……伴随美妙的旋律,王铮亮将人生的故事娓娓道来,家人沉浸在节日的快乐中,更幸福的享受着美好的时光——天伦之乐,时间没白过。对于我来说,昨天的时间去哪儿了,我不想再探究,今天时间还在我该感恩,更该去珍惜。在这太平盛世里,我得到了幸福的童年,拥有世间温暖的家园,享受着至古到今最科学最珍贵的义务教育,我此刻已没有别的苛求只想伴着家人的爱,怀着感恩的心去回报社会大家庭给予我的一分一秒。明天我还剩多少时间呢,我想照长辈们一样伴着快乐带着笑声,在明天的时间里绽放更加绚烂多姿的明天……时间值得珍惜。.时间让长辈们日渐变老,但他们为过去的时间感到很充实,他们虽说经历了沧桑,但时间让他们学到了很多,学到了柴米油盐的味道,平常的日子就这么平平淡淡的溜走了,但每刻时间都渗进了快乐,快乐让爱延续,让时间没有白白浪费,时间见证了快乐。时间都去哪儿了,时间渗着快乐过去了,没有遗憾,没有抱怨,只有一辈一辈的爱在前进,更美的生活在时间前面不停召唤,就让快乐渗进每刻时间,让每刻时间没有遗憾,时间里满是希望!回想这人世间种种,爱无边。然而,这其中最无私的爱无疑就是爸爸妈妈所能给予的了。在二零一四年的联欢晚会上王铮亮用一首歌《时间都去哪了》来映衬出千千万万的父母心。这朴实无华的歌词,直达人心底。我想,当一颗浪儿的心神假设一定要引导回归的话,这种引导回归的无形力量应该就只有父母那一声声焦虑地呼唤与牵肠挂肚的等待了。自打我们出生起,第一次与父母亲相见时由于生疏带来的恐惧使我们哇哇大哭。殊不知这一幕正是父母亲人生中永远不能忘怀的惊喜。因为从此,他们的肩上将要挑起一个重担。如今的我们已渐渐长大了,是要慢慢去体会父亲母亲那丝丝银发都代表了什么。那是日日夜夜为我们所操劳的伤痕啊,是为我们现在的成长所滴下无声的血泪啊!父母用他们半辈子的时光都尽心尽力来照顾我们,正如《时间都去哪儿了》里所唱:“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他,只为那一声爸妈。”在这样一首歌里,把人生故事娓娓道来,而这些,不正是爸爸妈妈不辞辛劳所拥有的最珍贵的东西吗?也正是因此才使岁月无情地在爸爸妈妈脸上留正道道皱纹。的确,有时候扪心自问时间都去哪儿了?仔细想想,也就毫无声息的流失在那孩子考试得了高分所得的夸奖声里;流失在那为孩子而开的生日party里;还流失在那小时候让孩子骑在爸爸背上做游戏时孩子的连连惊叹声中。这些许许多多的过去了的回忆中,是多么令人回味啊,那张张笑脸便是快乐的源泉,清爽而又让人流连忘返。看着看着,在往后的日子里也要不断振奋起来。而这种力量,却正是父母那双激励我们的眼神。对啊,时间正是溶进给了这父母所给予的无私的爱里。时间,却走去了这万分珍贵的快乐里!1200字以上 五年级
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时间都去哪儿了“门前老树长新芽,院里的枯木又开花”。我不知晓,斑驳岁月的变迁,但却识得时光流逝的景象。偶然一次,路过公园,看过一棵粗杆,叶儿早已零落的树,过了这个时节,没有枝叶茂密就罢了,但却没一点新芽增添绿意,怕是早已失去那般活力。童年时,带着稚气的目光,牵着奶奶还很肥胖红润的手,在树下乘凉,微风携起发丝伴着蝉的清脆音响,有点清爽抑或甜蜜。日子总有几般欢悦。到如今,我早已失去那稚气的面孔,日子平淡了,树被砍伐了,奶奶去世了,时间都去哪儿了?如今暮然回首,心里不禁溢出几分伤感,泯一口新茶,翻开相册,看看早已泛黄的照片里母亲依然乌黑的秀发,面色红润。倚着公园的石像,笑意在眉间晕染开来,大概那时正遇上爸爸吧!时间沉淀,此般笑意也从母亲嘴角悄然凋零。母亲,你的时间又去哪儿了?答案竟在心口难开。窗外,清风抚过脸颊带着几丝凉意沁入心脾。晚上,母亲进入梦乡,恬静却已失去美,看着母亲眼角的皱纹,那是不堪的岁月为她留下的印记,不可磨灭。目光停留于此,我弯着手指,轻扬起手,不禁想触摸,却停留在半空。顿了片刻,无奈伸回了手,帮母亲掖了掖被角,起身走开,轻轻关上房门,叹口气:“母亲快六十岁了吧!”而后走开了。时间煮酒,繁华逸散于尘世。暮然回首,小学时的我还在想着快点长大。而如今,我已邂逅过小考,曾执笔于中考,又正等待着高考。几世浮云,我早已湮灭了当科学家的念头,岁月是世界上最锋利而又无情的刀刃,削掉你的念想与单纯,告别了过去,携带着时光,附和着青春。如今的我只愿朝着梦想,不问“时间都去哪儿了?”依旧前进。时光荏苒,我们曾经不止一次拥有此般疑问——“时间都去哪儿了?”我们总是感伤,可答案又有几许意义。我们是这尘世的骏马,带着美丽与不平凡,跨越了时间的栅栏,只凭借些许勇敢,但愿追随着梦想的步伐。700字 高二
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时间都去哪儿了周末,一个看似快乐的词语,对我来说却很陌生,升入初中后,我仿佛就没有拥有过它……周末,对于我来说,就是多睡了几个小时,能吃到好吃的吧!其余时间,比在学校里还惨!成堆的作业,成天地学习……不是夸张,纯属正常!别说手机、电视了,连小说也看不到!每当我看着书架上的小说一本本地“失踪”,作文书一堆堆地“产生”,心如刀绞!“妈,给我看下QQ,行吗?”做了半天作业的我,小心翼翼地走到妈妈身边问。“不行!去看会儿作文书啊!听话!”妈妈三言两语就把我给打发走了。我握紧拳头,失落地走回房间,把自己狠狠地“往床上一扔”,看着防盗窗外自在的小鸟,不禁眼红起来!大概,班级群这时候聊得很high吧!我动态的赞想必又多了吧!说说也好久没有更新了……唉,无奈、失落、伤心!虽然,我知道,玩手机不好,我可以不玩,但是,真的好希望父母给我一点点自由:让我去图书馆看上半天的书,出去和同学走走、散散心……虽然我知道,不可能……小学的时候,我是多么盼望周末啊!因为小学的周末,意味着看电视,玩手机、和朋友出去玩……现在,呵……看,这是我上学期期中考试前……“明天早上8点起啊!要去学英语!”房间里的老妈对着正在狂刷难题的我说。“妈,明天能不能在家写作业啊?我政治历史还没背呢……”我恳求地问。“不行!明天老师要讲一个初二的难点,宾语从句!必须去!”老妈斩钉截铁地说。我揉了揉眼睛,无奈地叹了口气,又重新泡入题海。我知道,这一切,都是父母为我好。但,对于我来说,这简直是“扼杀”祖国未来的花朵啊!你们的好意,太重了,我承受不住啊……小学时,我认为家是一个温馨的港湾,一个快乐的天堂,一首自由的歌,但是,现在却发现:家,原来是一座牢笼,一座囚禁我的牢笼!爸爸妈妈,我什么时候“刑满”,能“重见天日”呢?700字 初二
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时间都去哪儿了春天来了,有离去的时候;花儿开了,有凋谢的时候;燕子飞到南方去,也有飞回来的时候。可是,时间都到哪儿去了?是在和我们玩躲猫猫吗?躲在墙角,躲在大树后面,或者是躲在箱子里、阁楼上,不让我们找到它。时间是什么时候悄悄溜走的?是在我们睡觉的时候吗?从枕头底下溜走;是在我们写作业的时候吗?从笔尖底下溜走;是在我们看书的时候吗?从一个个精彩的故事中溜走;是在我们看《熊出没》《神偷奶爸》的时候吗?从欢笑中溜走。也许,它是在我们长个子的时候、踢足球的时候、发呆的时候、偷偷躲在课桌后面和同桌说话的时候,悄悄地从老师写在黑板上的粉笔字的间隙里溜走,再也不会回头。时间老人走了,却给我们留下了一件件惊喜的礼物,等我们慢慢打开。渐渐地,我们从一个光着脚丫学着叫爸爸妈妈的小宝宝,变成了一个小小少年。阳光灿烂的小脸上,写满了成长的小故事。我们从不懂事、任性、撒娇,变得越来越懂事,知道孝敬爷爷奶奶,关心体贴爸爸妈妈,学会独立做许多事情。时间都去哪儿了?还没好好看看它长什么样子,它就又趁我们不注意溜走了。400字 四年级
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时间都去哪儿了时间是无情的,从牙牙学语到现在,一转眼就过去啦!可是,我们却没有察觉到这么多光阴去哪啦!时间都去哪了,那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们,都去哪里了,我们是否还能遇到?街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意间,它们都走了吗。音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个孤独的人,徘徊在自己的世界里。在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。我们一直在使劲的往前走,是为了实现自己的梦想。到达了终点,在路旁跟随你的美好,不知什么时候消失了。用理想换走了亲人,什么都没有了,只剩下,自己和那重要的名利。如果我们在路上能停下来,享受那路边的风景,亲情,友情,会陪你走过一生,这时你会发现,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身边的人。时间都去哪了,在我还没反应过来的时候,为什么那么匆忙就过去了!初三:李同德600字 初三 叙事
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时间都去哪儿了时间总是在人不知不觉在悄悄离去,等到发现时却早已为时已晚。叫人不禁要问问上苍:时间都去哪儿了?人总是会有一种错觉,还有的是时间呢,不着急。以为时间还有很久,于是便在肆意浪费时间。你以为距离交计划书或是作业时还有一段时间,先玩玩再说,结果一玩不得了,时间不够了!为了能够按时完成任务,你也只能马不停蹄地在赶紧忙。在你连续熬了几天夜终于完成上交了,刚刚准备要松一口气时却意外得知你完成任务的质量不怎么样,分数并不过。你心中就十分郁闷恼怒,肯定是这位老师眼光不好,看漏眼狼什么的不停埋怨外加各种不爽。完了后在自我检讨时想:肯定是时间不够了,资料总结证据不充分,要是我早一点做的话一定会比其他人都做得好呐!而且有的人准备得比我久分数还比我低呢!于是,这个人在拖延症中抛弃了时间。还有的人总是爱玩爱闹,花费了时间的同时依旧无所事事。有人说过,时间就像海绵里的水,挤挤就会有的。鲁迅也说过,浪费别人的时间等于谋财害命。所以,趁着还有大把的光阴时就该做些有意义的事,至少做到不虚度光阴蹉跎年华。珍惜生命中的每一分每一秒,不要问时间都去哪儿了,时间每分每秒都在流逝。450字 初三 抒情散文
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时间都去哪儿了“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”每当这熟悉的旋律在耳边响起,我心里都会有一种酸酸的感觉。时间如流沙,在不知不觉中就从手指间悄悄溜走了。还记得小时候牵着爸妈的衣襟玩耍的情形,可转眼间我都长成翩翩少年了,前几日居然在妈妈的耳鬓发现了几根白发,曾经那么爱臭美的妈妈呀,也不得不感慨岁月的流逝了。时间都去哪儿了?还没好好感受就长大了。好想再回到那无忧无虑的孩提时,好想再趴在爸爸的背上骑骑马,好想再钻到妈妈的怀里听听摇篮曲……然而,时光不会倒流,于是我终于明白了什么叫“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间,抓起了就是黄金,虚度了就是流水。它是何其宝贵,我们一定要好好珍惜,不让它虚度。时间一去不回头,我们一天天地长大了,而父母却一天天地老去。渐渐地,岁月压弯了他们的腰背,在他们的额头刻上了皱纹;时光吞噬了他们的青春,在他们的发际添上了白霜。在时间的流逝中,父母含辛茹苦,把最无私的爱全给了我们。“谁言寸草心,报得三春晖?”我们唯有怀着一颗感恩的心好好珍惜和父母在一起的每一点光阴,在成长的过程中用爱陪着他们年华老去。忙时,帮他们做做家务,闲了,陪他们散散步;累时,给他们揉揉肩背;渴了,递他们一杯热茶;热时,帮他们擦擦汗水;冷了,给他们暖暖双手;乐时,陪他们一起欢笑;悲了,逗他们忘却烦恼……相信只有这样,等我们到了父母这个年纪才不会有“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾,到那时我们再回头看到更多的应该是幸福和满足。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”在最美好的少年时光,能够有父母的陪伴,能够有机会为父母尽孝,无论时间去了哪儿,我们都是快乐而无憾的。600字 初三 抒情
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时间都去哪儿了“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴”——题记“别哭,爸爸回来接你的。”伴着爸爸离别时的背影,哇哇哭声的我,这样迈进了幼儿园。“爸爸,再见。”小学的我学会了独立,可以自己上学,早晨的道别只是一句再见。“爸,这里还有一袋东西,明天报到记得提着”我收拾好上初中的行李,满头大汗瘫在沙发上,瞥一眼眼前的爸爸:不知何时冒出的几根白发,何时添上的皱纹,何时忘剃的胡茬。岁月在父亲身上留下残忍的足迹。父亲的肩膀,还是那样宽阔。“爸。。”“怎么了?这么大了,还想家啊。到学校了,要听老师的话,要是有要用到钱的地方就用,这点钱你先拿着。”说着一手塞来钱,拍拍我的头,手搭在我的肩膀上,笑着望着我。是啊,从小到大,我不缺钱花。上幼儿园时,父亲会给钱。上初中,即使我睡着了,睡醒后,枕头下总会有父亲放好的钱。“不用了,爸,学校里没有用钱的地方,带钱去也花不了。”“那你也带着,以防万一要用钱,听话。”收拾行李时,总怕这样那样的东西漏在家,恨不得把整个家都搬到学校。现在看见父亲的背影,却恨自己,恨自己让父亲那么辛苦。“爸,这袋我来拿吧,我还拿得动,我帮你提。”说着结果父亲扛在身上的袋子。一步一步,走的那么艰难。父亲额头的汗水,好像是在谴责自己。到班门口,我卸下父亲肩上扛的背上背的,那句再见却像噎了喉咙里,怎么也不忍心说出。只是看着眼前的父亲,沉默不语,泪水夺眶而出,抱住父亲,情绪像火山爆发的发泄,心里有再多再多的话,但现在,哭泣的我就像个幼稚的小孩,却不是失去糖果的悲伤可以比拟。也许,父亲的心中此时也是五味杂陈,但只是呆呆的站在原地,任我宣泄。不时地拍拍我的背,但却一句话也没说。“好了好了,别哭了。”父亲拿纸巾擦掉我的泪水,又拍拍我的头,把我从怀里推开。“去班里吧,爸爸走了。”“嗯,拜拜。”我擦掉脸上的泪水,抬起脚,在父亲的目光下,迈进了初中。时间的脚步永不停下。我在长大,你却在衰老。但,没关系,我会一直的爱着你。650字 初三 写人
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时间都去哪儿了一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起,带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去……时间从指间划过,你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过,它要到哪里去,你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者,它不甘示弱给他人。我们呢?我们是什么?只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑,争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他?快乐是一天,忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢?我们如其在挥霍自己的青春,为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道,为何不创就未来的主宰。看看现在的我们,是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢,又拿以何武器来战斗呢?百合等待露水的滋润,鸟儿等待绿树的成阴,蜜蜂等待花儿的绽放……我们又在等待着什么?等待着花儿的凋谢,等待着树叶的枯黄,还是等待着河水的干涸……回望过去:在经历的数千的日子里,有过离合,有过哭笑,有过烦恼,有过忧愁!我们经历过多少风风雨雨,那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈,但是我们可以创就属于我们的未来。看看现在的时间,我们还在犹豫着什么,从前的时间让它白白溜走,现在的我们又该如何?一场前所未有的挑战即将来临,我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了,拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧!“花有重开日,人无再少年”,珍惜现在吧!时间不断流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走过,跑过,你也无法预知它终将要跑到哪儿去,我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒,去创造奇迹,改变自己的未来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱,也买不回时间,买不回失去的青春,不要做梦会有时光机,载着你飞过唐宋元明清,飞过侏罗纪,飞过白垩纪,改变历史。未来的世界由我们主宰,靠我们的实力与战斗力征服他人。日月如梭,光阴似箭,不要让时间独自孤行,我们要与它同行,与它为友、为伴,同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来!看!夕阳的落日是如此的绚丽!800字 初三 散文
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时间都去哪儿了无数的光阴从我之间溜走,时间如白驹过隙,我还没好好珍惜,却已度过数载光阴。有人把人生比作一场游戏,你不是主角;有人把人生当做一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当做一幅画,你就是这幅画的创始者。人生漫漫,岁月悠悠,但时间飞逝,光阴似箭,人生就在一瞬间,你是否也会感叹时间的流逝?我坐在窗前,望着窗外:一天又一天过去了,虽然明天太阳还会升起,但不是今天的这个了。此时的思绪早已飞到了窗外儿时,那笑声如铜铃般悦耳动听,回荡在田野里。牵着祖母的手,在田野里散步。踩在落叶上,时不时的发出响声,原来是这些小精灵为了欢迎我的到来而演奏一曲优美的钢琴曲啊!现在,物是人非,我长大了,而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重担压弯了,皱纹也爬上了原本美丽的脸。我却浑然不知,可是那段美好的时光,属于我的童年却早已离我而去我不禁感叹道:时间都去哪儿了?阳光依然灿烂,可是那些时光却再也找不到了。时间就像一面镜子,打碎了,回望时,身后只有一地碎片,拾不起,数不清。我喜欢空中纷纷扬扬的雪花,记得小时候的我,看见那飘零的雪花,空气中似乎都有着白色小东西的身影,把大地换上了白色的装扮,玉砌般的世界,好美!那时的我,多么开心!可是这只是回忆吗?时间小河真的流走了吗?如今的我,长大了,怀恋儿时的生活,感叹时间的飞逝。也许,人就是这样,失去之后才懂得珍惜。在每个日出日,年华在逃走,任凭我们怎么努力,也抓不住那个时间的小偷,它将我们绚丽的年华偷走,然后残忍的付诸东流。时间流逝了,无论如何都再也回不到从前,抬起头,又是暂新的一天。从现在起,把握自己的年华,不要再让它逃走了!初二:汪文君600字 初二 散文
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时间都去哪儿了时间都去哪儿了?时间在我的眼里过的很慢,但是时间其实是过的很快......从求职成家育儿创业等阶段,这以后便要走下坡路了,到最后便要为生存和病魔做激烈的斗争;纵使这几个人生观段,每个阶段都它自身要奋斗的任务。几乎都没有多余的时间让我们来浪费,当代人都说自己很忙碌,学生忙学习,上班族忙工作,退休组忙带第三代,在老一点的便经常跑医院,为自己的生死所担忧思虑......人的一生其实很短暂,匆匆而过,我们必须要努力抓紧这些宝贵而又短暂如金的时间,为自己的一生所奋斗,不可以让宝贵的时间在无所事事的时光中度过......200字 四年级 散文
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时间都去哪儿了现在的我即将升入初中,这六年的时光,让我不禁感叹:“时间都去哪儿了?”听着歌,思索着人生,歌词在我脑海里慢慢浮现:”时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了。。。。。。“虽然现在的我只是学生,但是我的父母为了让我有更幸福的生活,在工作岗位上拼搏。现在的我,理应奋斗,让自己的人生充满色彩,每一次问自己:“时间都去哪儿了?“的时候,是自豪的告诉自己,我的时间花在了有意义的事情上。时间是公平的,我们不应该责怪时间,虽然有些人活的时间长,有些人活的时间短,但只要自己在有限的时间里做出人生的意义,那就是值得的。即使你能长命百岁,但没有做任何有意义的事情,那你的时间就是在白白浪费,是时间疼错了人。时间不会为谁多停留一秒,每一个人的时间都是有限的,当然,反反复复问自己时间都去哪儿了,是没有意义的,我们应当珍惜每一秒,不让时间在眼皮子底下白白流逝。在小学的六年里,我曾失去很多东西。友情、诚实,以及我最亲爱的外公,他在的时间里我没有好好珍惜他,如今他不在这个世界上了,挽留似乎已经没有用了。时间夺走了很多东西,也赐予了我们很多东西。时间都去哪儿了?时间在我们的身边,但一不小心,它就会悄悄溜走。让我们的时间都去最有意义的事情上。浙江衢州开化县城关镇汉庭希望小学六年级:张倍500字 六年级 抒情散文
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时间都去哪儿了“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”我很喜欢这首歌,当春晚演播厅响起这首悠扬的乐曲时,我曾想朱自清那样问自己:在我度过的这十四个秋冬春夏中,我何曾不是过一天是一天?我又何曾为自己的人生做过那些有意义的事?落日的余晖透过窗户撒在我童年一点一滴的相册上,我正倚在床边翻看那本记录着我从小到大的那些美好时光的相册,从第一张到最后一张,从过去到现在……一张张的翻过,几乎每一张都是我和妈妈的合影。年复一年,时光的流逝在我看来必然是无奈。在我幼时的妈妈是一个身材高挑,皮肤白皙的明媚女子,可现在的她,是一脸让人可怜的憔悴,枯黄的头发散落在额头前,还有那扎眼的皱纹,实在是令人不堪入目。而我,女大十八变,从胖乎乎的脸蛋一直到刚好发间的下巴,整个人看着都是活力无限!我抬头看了看电视机前的妈妈,她用她的青春换来了我的成长,真是“岁月不待人”啊!如果我用我的全部换来一样东西,我会毫不犹豫的选择时间,拥有了时间,我可以和妈妈重温以前的那些幸福时光。我还依稀记得小沈阳有个小品叫《不差钱》,其中有一句话曾逗得大家开怀大笑:眼睛一闭一睁这一天就过去了。时间就是这样,它会在你不经意间悄悄溜走。偶然翻看这张照片,这张照片勾起了我的回忆:小时候的一天黄昏,我央求妈妈给我买糖吃,妈妈说:“如果你能让时间停止妈妈就把这全世界的糖都送给你。”我信以为真,但这可真是个大难题,我的眼睛一下子扫到墙上的钟表,我转了转眼珠:如果墙上的钟停止了,时间不就停了嘛,于是我把钟表的电池拿出来,表停了。我急着跑去找妈妈,我指了指表说:“看,时间停了,我的糖呢?”我还记得当时我们的约定,急着管妈妈要糖。妈妈看着幼稚天真的我哭笑不得,叹了口气,只好去商店买了好多好多糖回来。时间一去不复返了,夕阳下的这种傻事我也不会再做了,过去的都将成为我永远的回忆。合上相册,将它像宝贝似得抱在胸前,闭上眼睛,我的嘴角渐渐浮起一丝微笑,时间,还在永不停歇的走动……800字 初二 散文
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时间都去哪儿了岁月如梭,走的是时间,而不变的是记忆。-- 题记记得小时候,常常坐在父亲的肩上,母亲走在一旁,那时的我认为自己很幸福,又很骄傲,因为没有一个小伙伴比我‘高’。现如今,我长大了,个子愈来愈高,父亲再也扛不动我了。有些事情,不愿意想,但总是忍不住去想。现在,我上初中。再过三年,我上了高中,和父母在一起的时间就少了大半。再过三年啊!我上大学,和父母在一起的时间又少了一半。再过四年,大学毕业,我便成了一个漂泊在他乡的游子,而父母则变成了一个等待儿女回家的老人,和父母在一起的时间又少了一半~~我追求梦想,父母守在身旁;我为梦想拼搏,父母给我希望。父母给了我太多,我却只能给父母带来些快乐,甚至有时会让父母眉头紧锁。时间都去哪儿了?初中三年啊,求您慢一些,让我在踏上人生的旅程程之前,好好地感受一下小时候的幸福和快乐。300字 初一 散文
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时间都去哪儿了江河流入了大海,航船停泊在港湾,落叶化为了泥土,南归的雁飞向了蓝天……那么,时间都去哪儿了呢?“门前的老树发新芽,院里的枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发……”“时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸皱纹了……”每当我听到这些歌,心里便没来由地感到恐惧,人生真的就这么短暂?时间都去哪儿了?带着这些疑问,我翻开书寻找答案。朱自清说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,又从凝然的双眼前过去。”有的书中说,时间跑了、飞了,而且跑得很快,飞得也很快,你一个不注意它就随风飘散了。还有的书中说,时间不会跑,也不会飞,它就在你的身边,走得很慢,你一辈子才能用得完。合上书,我陷入了沉思。我还是不知道时间去哪儿了,又或许知道时间去哪儿了。在脑海的记忆中,我慢慢地搜索着……在父亲的额头上我发现过时间;在母亲眼角的皱纹里我发现过时间;在爷爷奶奶微微驼起的后背上我发现过时间,在我自己渐渐长高的身体上我发现过时间……我明白了,这就是时间的脚步。时间都去哪儿了?大海容纳江河,泥土承接落叶,我们的归宿就是时间的去处。450字 四年级
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时间都去哪儿了现在的我即将升入初中,这六年的时光,让我不禁感叹:“时间都去哪儿了?”听着歌,思索着人生,歌词在我脑海里慢慢浮现:”时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了。。。。。。“虽然现在的我只是学生,但是我的父母为了让我有更幸福的生活,在工作岗位上拼搏。现在的我,理应奋斗,让自己的人生充满色彩,每一次问自己:“时间都去哪儿了?“的时候,是自豪的告诉自己,我的时间花在了有意义的事情上。时间是公平的,我们不应该责怪时间,虽然有些人活的时间长,有些人活的时间短,但只要自己在有限的时间里做出人生的意义,那就是值得的。即使你能长命百岁,但没有做任何有意义的事情,那你的时间就是在白白浪费,是时间疼错了人。时间不会为谁多停留一秒,每一个人的时间都是有限的,当然,反反复复问自己时间都去哪儿了,是没有意义的,我们应当珍惜每一秒,不让时间在眼皮子底下白白流逝。在小学的六年里,我曾失去很多东西。友情、诚实,以及我最亲爱的外公,他在的时间里我没有好好珍惜他,如今他不在这个世界上了,挽留似乎已经没有用了。时间夺走了很多东西,也赐予了我们很多东西。时间都去哪儿了?时间在我们的身边,但一不小心,它就会悄悄溜走。让我们的时间都去最有意义的事情上。450字 六年级 状物
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时间都去哪儿了时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……在我饥饿时,是谁为我准备了一顿丰盛的晚餐?在我寒冷时,是谁,为我披上了一件外套?在我遇到不开心的事时,又是谁,给予我安慰?是我们的父母,他们用自己辛勤的劳动,用自己奋斗的汗水为我们提供了优越的环境……我们难过时有父母的安慰,在父母伤心悲叹时,又有谁在他们身边给予安慰关怀呢?在外漂泊的游子啊,你们是否有每天给自己的父母打一次电话呢?正处在叛逆期的孩子们,你们是否体谅过自己的父母?你们何曾知道你们的父母即使有金银财宝,即使有荣华富贵,心里却总盼着有一天自己的那些孩子们能够多陪自己说说话,让自己不在寂寞的深渊徘徊。父母不图儿女为家作多大的贡献呀,一辈子总操心个团团圆圆!常回家看看,哪怕为妈妈刷刷筷子洗洗碗,哪怕为爸爸捶捶背揉揉肩,让父母有个安逸幸福的生活!即使有一天他们真的老了,走不动了,他们心里也总记得儿女的爱好,好的都给儿女留着。在他们的心里,自己的孩子就是最棒的!时间转瞬即逝,他们用多少岁月年华投注在我们这些儿女身上,现在,他们已逐渐向年老迈去,我们只有知道体贴父母,爱自己的父母,珍惜和父母在一起的每一分每一秒!初一:01丹妮450字 初一 议论文
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时间都去哪儿了如果,记忆能牵紧时光的手,人还会不会怀旧、期许和守候?和风暖日在我看不见的远方做出可爱的表情,融化了冰雪,唤醒了万物,点亮了春天的色彩。是厌倦了冬日的晦暗阴沉,还是惦念盛夏的绿长裙和豆沙冰淇淋。当暖暖的风吹在脸上,仿佛亲昵的私语,满是温柔。春天,不记得有多久没有看到这样蔚蓝的天空,即使远山还不够青翠,老树还在不紧不慢地吐绿,也不能抑制我心里泛起的小小欢愉。喜欢逆着风漫步在操场边,倾听那些被遗忘的故事。原来,很多我们极力想去挽留的东西最终都拗不过时光的倔强。比如青春,比如又一个春天。依然像个孩子,在春天埋下那些不是秘密的秘密,没有人告诉我它会开出什么样的花,但我知道在有阳光的午后它会记得我的梦想。走过小巷,时不时会看到天空飞翔的风筝,那个追风的少年手里紧紧拉着不忍断掉的线。无风的夜晚,吐着花香的小路盛满静谧,皎洁的月光拉长我的身影。教学楼那间我付出努力最多的教室,是否会是我多年以后最怀念的地方?那里有着时光带不走的纯真。也许你会说,那些念念不忘的故事就在我们念念不忘的时光里被慢慢遗忘。我想,时间是静止的,而流逝的是我们。春天过去,时光走远,我看到梦的远方那含苞欲放的花蕾对着阳光微笑。可是,时间都去哪儿了?450字 初一 议论文
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时间都去哪儿了我们应该珍惜时间,而不是坐在时间的河流边,观察它的逝去。——题记时间都去哪儿了,似乎许多人都开始思索这个问题。我也开始沉醉在深深的回忆中。小时候,在我的眼里,客厅墙上的挂钟是一道美丽的风景线。天真的我曾以为挂钟有着神奇的魔力,它的手中好像永远掌控着时间。是我们每一个人有规律的行动。在我开始渐渐长大,在我还不明白钟表只是一个机械的时候,我开始讨厌它了。当冬季上学不想起床的时候,当愉快的暑假即将过去的时候,当迟到铃飞快的响起时。我真想拿块石头把挂钟砸碎,使时间停止。慢慢的,我在挂钟里找到了乐趣。我发现那淘气的秒钟一刻也不停的奔跑着;发现它怎么也不会被外面迷人的景色吸引而停止;发现它清脆的滴答声是那么悦耳。有时感觉,我特别喜欢静静的听它的“滴答,滴答……”,可我竟没有发现,我在等待时间的流逝。时间过得可真快呀!眼间,我就从五六岁的小孩儿变成了学习紧迫的六年级学生了。这时的我明白了时间的重要性,也知道了钟表只是个表示时间的普通机械。可现在,我再也不能静静地听滴答声了,恨不得时间过得慢些,再慢些……我开始哀叹:时间,你去哪儿啦!我甚至开始思索我的未来,节奏会不会比现在更紧,以至于快过那美妙的滴答声……四年级:马燕girl450字 四年级 记叙文