我拿什么回报你
你,是中华民族的支柱;你,是中华民族文明延续的摇篮;你,是我们中小学生学习的好榜样;你,哺育我们成才;你,激励我们奋进;你,就是伟大的祖国母亲。
我拿什么回报你呀,母亲!每当夜深人静之时,你便坐在我的床头,看着我进入甜甜的梦乡,而你,照顾着我……这份情我永远不会忘;每当狂风大作,雷雨交际之时,我是多么的害怕,一头扎进你的怀抱,你却笑眯眯的说不怕,不怕,有妈妈在,而我听后,便依偎在您的怀里……这份情我不能不报;每当我失落之时,耳畔便会想起您的叮咛,加油呀,你要相信自己是最棒的,要有信心,此时,我便会勇敢起来……这份情我永远藏在心底。
祖国母亲,您真好,我拿什么回报你呀?
哦,我知道了,拿我的一份“孝心”,拿我的美好向往之心,拿我的永久感激之心,拿我珍爱人生的善心……
我知道,您像其他母亲一样,不求回报,只求自己的孩子快乐成长。
而我却不能不报,这是我的一份情意。祖国母亲经受了多少的考验,中国上下五千年,历历在目,不管是洪水猛兽,还是战争炮火,都不曾打到过您,您还是屹立在世界的东方,而我的任务就是保护您,建设您,让您变得更加的伟大,强盛。
我将用我的实际行动,来回报您,母亲。一次一次的失败,一次一次的跌倒,但我不曾放弃,因为您的教导。
我不能让母亲再受苦,母亲,休息一下吧,您的子女都长大了,能加紧步伐追上世界的潮流,让我们这些晚辈为您做一点事吧,就当为了您,为了我们自己——让我们完成我们的心愿——报答你。
我拿什么回报你呢?现在我知道了……我们会跟上文明的脚步,跟上世界文明的潮流,更上一层楼。加油!
我拿什么奉献你
这句话是我替学生们说的。“深情献母校”的六年级大队活动结束了,我只有累的感觉,而这种累不只是身体上的,更是心理上的。学生没有“深情”,也“献”不出深情,可以说这有点一厢情愿的味道。若真有深情,那也只是个别的。“母校”,应该是六年一贯地生活和学习的地方,“老师”,是朝夕相处、相濡以沫的朋友,在数年的教学、交往中才能建起难以磨灭的印象。而这样的活动还是不够深情,也达不到深情的。原因很多。首先,这个新兴的校区,原来是一所完小的新校园,称为“柯北一小”,在纳入我集团以后,成了小班实验基地,但班级里还是达不到现代化的设施,配备的是完小级的硬件。两年的学习生活,正是这个校区处在不断磨合、发展的过程,不少问题是在边做边改之中,学生并不满意于这个样子,从日常的升旗、出操,到各种规章制度、秩序管理等,都在一步步地修整。而且,这仅仅两年的时间要想“深情”是不实在的,时间是最能让人产生感情的东西,相比之下,曾在完小读了几年的原来的学生就有着较为深厚的感情了。其次,学生在这两年中没有什么深刻印象的东西,他们喜欢的活动很少,总是为着应付各种名目繁多的学校活动而机械地去做。政治性的东西、应付性的东西、规范性的东西太多,没有几样是能让学生在心灵上留下烙印的。还有,学生在校总是觉着管得太严、规矩太多、太拘束,学得太累,童真太少。这也是中国教育的普遍现象,他们无法想像中学里会是什么样子,但总觉得自己活动的时间越来越少了,自己自由自在的空闲不多了。他们所接触到的就是那么枯燥的东西,灵动的太少,唯有的快乐大概就是和同学打闹了。再看看毕业的学生,大概是生源的关系,或还有环境的关系,总觉得孩子们太世俗化、社会化,对一些事情看得开,也想得开,不是没有情谊,而是不想有情谊,表现着不应有的错误的成熟。六一节学校发的矿泉水,有很多喝都没喝过就被扔掉,就连新发的作为留念笔记本也有人随意乱丢,进了垃圾桶的、无人认领的都有。这次活动在二楼的大厅里,由于回音大,音响又不好,学生的吵闹声便更烦人,我的心累在这样的噪音里,总希望他们能安安静静地看别人表演,鸦雀无声地倾听别人的讲话,但嘀咕声还是不断,每个班都有那么几个纪律差的学生在吵,班主任也是听之任之的态度,我对自己班的同学不能姑息,但他们皮得很,也不知是哪来的如此表现,大概以为自己长大了,可以脱离这个学校了,可以不受拘束了吧?有三个男生将系在脖子上的三根红领巾全都打在一起,当我走过去时,三个人解也解不开,三个脑袋就这样在扯,还嘻笑得很。我只静静地看着他们,直到他们套出。我在想:为什么自由和纪律如此难以统一呢?为什么总会在该有纪律的时候太自由而该自由的时候又不知如何自由呢?如果我是他们,对这样的活动,对“深情献母校”的场面,我也不知拿什么献给你了。实在的,他们想不出来,我也替他们想不出来,老师的教育被看作是天经地义的事,老师的奉献被当作是理所当然的,甚至有的认为是老师自己在捞取名利。相反的,他们还记着的是你在什么时候如何批评过他,如何将他留下来补习,害得他回家挨骂,等等,心中的不快早已将仅有的一点感谢埋没。或许是我太悲观的缘故,也或许是我不解人情的缘故,那一刻,我和其他几位班主任都有这样的感觉。学生送我几张卡片,这还是我们要求每个学生做的,可以送给老师或同学的。几张或稚或真的卡,我不想说什么,只觉得这是几个还对我心存感念的学生。随着学生的长大,我越来越看得开了,我也不会去羡慕人家学生对老师有多么情深意重,只要我自己问心无愧,只要我为他们尽心了,也就可以笑对人生了。教育,或者批评,甚至指责,都会给他们一种不舒服的感觉,他们是提不起精神来爱你的,班主任,是他们心中一个有点害怕而又有点讨厌的人,这是普遍存在的规律,至少对中国的大多数孩子来说是这样的,只有在以后的学生生涯中他们才会偶尔想起你的好来,你的每一滴心血化成的思想流灌在他们心里,他们还能感受到,便涌起一股暖流。我想说,不论你怀揣怎样的理想,不论母校给你留下了怎样的印象,不论你为母校留下了什么,在这片热土上,都曾回荡着你的欢声笑语,镌刻了你的烦恼忧愁,更有那么几位老师为你们而苦恼,而快乐,曾那么热烈地充满着对你们的希望和期待。最后,祝愿每一位即将毕业的同学在今后的道路上扬帆远航,取得一次次更大的成功,写出人生的精彩。
.........................初一:何嘉文
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我拿什么回报你夏日的天空,夏日的阳光、夏日的灿烂,夏日这个温暖的季节,让我不知不觉想起了你,我的朋友。小时候,我是一个另类的孩子。幼儿园里的孩子都把我当成一个怪物,在背后议论着我,孤单的气息始终笼罩在我的身上。你,从人群中走了出来。当时的情景历历在目,你拉着我的手,说:“和我做朋友吧。”“不行!”我抽出了手。“为什么?”你疑惑道。“因为……算了……你想怎么样就怎么样吧。”我转过身,离开了。你笑了,笑得是那么温暖。悄悄,悄悄地,把我心里的一丝丝孤独化掉了。一年级,你和我同校。开学仪式上,我们又相见了。“真巧哦,在一个学校。”隔老远,你大声向我打招呼。我站在一旁,什么也没说,只是看着在人群中兴奋不已的你。班里的学生很快组成一个个小团体,除了你和我。你望着我,笑得很温暖:“好巧呢,又是我们两个人,不如我们组成一个小团体啊。”就这样,我们两人成为了形影不离的好朋友。冬天到了,屋外寒风卷起,很久没有感受到温暖了。“下来吧,我带你去个好地方。”你来到我家楼下,大声召唤。我匆匆下了楼,你一转身就拉着我跑了起来。闭着眼,跟上你的脚步,手心的温度很温暖。张开眼,就来到了湖边。湖很小、很浅、凝着一层薄薄的寒雾。微触湖面,荡起一层层涟漪来,湖底的鱼也跟着骚动起来。你站在我身边,说:“小吧?这可是我们的秘密基地了哦!”我点点头,站起身来,可钥匙却从口袋里滑了出来,沉入水中。我惊呼一声,你却蹲下,把你温暖的手伸入冰冷的水中,把我的钥匙捞了上来。我接过钥匙,冰冷的水刚从钥匙身上褪去,很冷很冷。我紧紧抓住你的手,你的手已毫无血色了。“不就是一串钥匙吗,要是你滑下湖该怎么办?”我着急地看着你。“因为我们是朋友。”你答道。我眼泪像止不住的珠子掉落地下。你又笑了,摸摸我的头:“傻瓜,别哭了。”可我却怎么也忘不了,钥匙的温度,你冰冷的手和你温暖的微笑。时间流逝,我和你都六年级了,每当你冲我微笑时,每当你邀请我去我们的秘密基地时,我都会想,我拿什么回报你,我的朋友。800字 六年级
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我拿什么回报你俗话说,“父爱如山,母爱似海”。自从我们从母体出来后,父母无时无刻都在照顾我们。他们不求回报,可我们呢。却天天向父母索要着一切。你可以思考一下:当父母累了,你又何尝帮过他们呢?当父母精疲力尽的时候,你又何尝给他们锤锤肩膀揉揉腿呢?母亲天天为我们做饭洗碗,你又何尝帮过母亲呢?父亲天天为了我们操了多少心,那一双脚已经变了形,你又何尝为父亲洗过脚呢?不知你是否听过这样一个故事呢:有一对夫妻,生了一个儿子,儿子长大了,这对老夫妻开了一家店铺,儿子也天天放学后来帮忙,有一天呢,儿子冒出了这样的想法:我天天给他们干活,他们也不发工资,我干活有甚么用啊。晚上呢,儿子写了一个账单,是:每天洗碗800元,收拾桌子100元,迎客200元,收账100元,总计1200元。然后儿子把账单放在妈妈的床头,妈妈看了后很伤心,于是她也列了一个账单,写着:抚养金,0元,饭费。0元,喝费。0元,学费,0元,总计。0元。她把1200元连同账单一起放在了儿子的床头,儿子看了后醒悟了,于是他把1200元又重新放回了妈妈的口袋。许许多多的事例,让我们知道,父母为了我们,付出了许多许多,我该拿甚么回报他们。同学们,好好回报你们的父母把,好好看看你父母那鬓白的头发和眼角的皱纹吧,你也许能感悟出什么哦!!!山西临汾翼城县翼城县第五中学初二:鹿婷婷500字 初二 叙事
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我拿什么回报你“哇”——的一声,我降生了,你那苍白、虚弱、因疼痛过度而扭曲的脸上浅浅地笑了。笑得那么舒心、那么自在,好象刚刚的疼痛已经烟消云散了!从小就不听话的我总是在饭桌上大哭大闹,理由:你不做我喜欢吃的菜,而你也只是边哄我边往我的小碗里夹菜,接着就是追着给我喂饭,我这才一口没一口的吃着,晚上的我也是及其不安分的,一会儿吵着要吃零食,一会儿又想睡了,可不一会儿又从床上爬起来嚷着你给我讲故事。似水的童年也就是在你无私的爱里快乐而无忧无虑地度过了!上了小学的我却也是一个不折不扣的差生,一个经常让你在朋友,同事面前丢面子的差生,理由:我成绩差,但还是占理似的跟你吵,但你往往是每场战争的和解者。在小学的开头阶段里,我的成绩特差,是差到老师一听到我的名字就说:“哦!她,就是经常倒数几名的那的!”在这样的情形下,我也习惯了,随之就认为我一生下来就是一个成绩差的坏学生。但你却不屈不饶的每天坚持晚上给我补习。辛苦的工作已让你面容憔悴,而我却让你再辛苦的‘工作’。终于,我的成绩在你那干黄、疲倦的脸上笑了。她在你的脸上笑得那么灿烂……而现在的我已是一名初二的学生了,再也不是那个让你伤透心的小不点了,我有了自己的梦想、有了自己的感念、有了自己的思绪……而我正是有了这些种种的种种,让我明白你奉献给我上午一切的一切,我是一辈子也还不完啊!你——给予了我的生命;你——用你的青春来浇灌了我;你——让我懂得了无私的爱……我要怎样才能回报你呢?——历经苍桑的妈妈!550字 初二 记叙文
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我拿什么回报你我拿什么回报你,妈妈!从我呱呱坠地的那一刻起,你就背上了沉重的包袱,为女儿奉献出了你的青春。我们家并不富裕,可你总是想方设法满足我。别的小孩穿新衣裳,你不会让我穿旧衣裳;别的小孩吃零食,你不会让我干瞪眼。我得到了小小的快乐,却不知道这份快乐是用你的艰辛换来的。小时候的我,调皮捣蛋,有一次,记不清因何触怒了你,你从柜子里抽出一条皮带,狠心朝我挥舞,皮带呼啸着抽打在我稚嫩的肌肤上,留下了一道道伤痕。我痛得哇哇大哭,像战败的逃兵般东躲西藏。此刻,豆大的泪珠从你的脸颊上滚落下来。是呀,儿女是母亲的心头肉,打在我的身上,却痛在你的心上,若不是为我好,你又怎么会受这份罪呢?从那以后,我做事小心了许多,我不是怕挨打,而是不想让你伤心。可上天总是考验我们,我7岁那年的一个夜晚,突然发起高烧,你吓坏了,匆匆忙忙把我送到医院。住院的第三天,我的病情恶化了,你哭着带我赶去另一家医院。一路上你都无语,好像害怕我在你的怀里瞬间消失,只是紧紧抱着我无声地流泪。恍惚中我感到一滴滴液体搭在我的脸上,滑至嘴边,有点苦,有点涩,有点咸。不知不觉中,我进入了梦乡。醒来后,一片刺耳的白色映入我的眼帘,感觉手很重,一看,手边倚着你已生出银丝的头。不忍心抽出手,你一定累坏了吧!几天来,几乎不曾合眼的你时刻为我担心……我的眼泪倾泻而下。经过几天的治疗,我的病情好转了许多。本以为一切会很顺利,却不了我的病情再次恶化,烧得浑浑畺畺的我挣扎在生死边缘。那一刻,我想到了你,想到了你的眼泪,高烧便奇迹般的退下来了。我拿什么回报您,为我默默付出一切的妈妈!600字 初二 记叙文
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我拿什么回报您白云懂得回报给蓝天;鸟儿懂得回报给森林;江河懂得回报给海洋……可是我,拿什么回报您,我的妈妈?在这个世界上,爱是一种很奇妙的东西,不是金钱所能买到的;爱是世上少有的珍奇,是人与人之间心灵上的交流。而在无数的真爱中,母爱无疑是最伟大的。自从我降落人间,就承受着您无尽的爱,是您一直陪伴在我身边,给我勇气和力量,用您无私的爱去浇灌着我稚嫩得心。小时候,总爱趴在您的怀里,听您讲故事,您的声音柔柔的,我常常听着听着就睡着了,在您怀里留下一大片口水印。那时,总爱想妈妈的怀里为什么会这么温暖呢?现在终于明白了,因为那里与妈妈的心贴的最近。长大了一点儿,总爱您骑车带我出去玩,坐在后车座上,好安全。什么也不担心,只顾欣赏沿途的风景。您奋力蹬着车蹬,却又不让车子四处摇摆,我爱坐在后面和您说话,您的声音还是那么欢快,那么好听,我常常只顾听您说话,却不见汗水已湿透您的衣服。那时,总爱想妈妈骑车时,为什么“路”会这么平坦呢? 现在终于明白了,因为妈妈心里有沉甸甸的爱。我生病,您奔波憔悴;我获奖,您喜笑颜开;我烦心,您一愁莫展;我退步,您心急如焚… …妈妈,您用那无言的付出将我培养长大,失去了多少应有的欢乐,少了多少享受的日子,整日奔波在家里家外。.如果我是一粒种子,您就是那温暖的大地,您用爱的甘露,滋润着我生根发芽。如果我是一棵小草,您就是一棵参天大树,为我遮风挡雨。如果我是一条小鱼,您就是那浩瀚的大海,让我在你的怀抱中自由的畅游。如果我是一只小鸟,您就是那蔚蓝的天空,让我飞得更高!白鸽回报给蓝天,星光回报给长夜,雨季回报给大地,岁月回报给季节,可是我,拿什么回报您,我的妈妈?600字 初一 散文
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拿什么感动你拿什么感动你—《感动中国》2006年度人物在当今社会里,“感动”这个词似乎被人们淡忘了。但在前一段时间,看了《感动中国》后,我被深深感动了,泪水在眼眶里徘徊。同学们也一样,相信每个看过《感动中国》的人也是一样。生命需要感动,感动的瞬间方显生活的价值,人性的本质。泪水是由人性最深处、最美好的部分由感而涌出的。泪水在疲惫的心灵涌出之际,心灵的感动随之升华成了纯净的灵魂。感动得这一时间,灵魂的解脱会让你冲动的想哭。让泪水自由的荡漾吧!这就是感动的最好表达方式。我,也是如此。“不拿一分钱,不出一个错,这种极限境界,非有神圣信仰不能达到。他医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血,不负生命的嘱托。”他就是人民的好军医——华益慰。华益慰是著名医学专家,一生兢兢业业,被患者誉为“值得托付生命的人。”他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故和差错,从医56年,华益慰只做着一件事,那就是对得起病人。他为医疗事业鞠躬尽瘁,在遗嘱中表示将遗体解剖,贡献给医疗事业,不留骨灰。妻子张燕容是他的同学、同行,说到丈夫,她只是淡淡地说:“他也就是尽到了一个做医生的职责,做一个医生分内的事情,只不过他做得比较认真。”而那朵理想与信念盛开的花,也在我的心中黯然开放,美丽芬芳。这朵百折不挠,自强不息的花,就是改变中国历史的群体——红军。还记得四渡赤水,巧渡金沙江,抢渡大渡河,飞夺泸定桥,穿越雪山草地,突破腊子口……创造奇迹的是一支衣衫褴褛的工农武装,他们装备低劣而士气高昂,他们几入绝境又几度重生。是长征,铸就了这支人民军队不可战胜的军魂。长征路上走出了决定中国命运的两代伟人,走出了中国共产党的第一代领导集体的全部成员。70年过去,决定长征命运的领导者们已经全部辞世,50多位参加过长征的开国上将,也只有萧克、洪学智二人健在。70年过去,昔日长征路早已不是旧模样,万水千山间,红军征战的痕迹渐渐湮灭,只有少量残留下来的历史遗址,记录了那段人类历史上空前的壮举。坐在电视机前,我仿佛置身于现场,华益慰的敬业精神,红军们的不怕牺牲,一往无前……不敢说他们有多么伟大,也许他们只是茫茫人海中一个默默无闻的背影,都是为了自己的目标和理想去义无反顾地努力拼搏,但又有多少人能做得像这般呢?他们也许根本不需要“感动中国”这样一顶光环,是我们需要他们,需要那股亘古动人的力量。于是,留给我们的就只有那份感动了……这些获奖人物的事迹,带给我们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。他们带给了我们2007年春夏秋冬的阳光和细雨,更带给了我们沉淀在心里的那一份感动……1000字 初一 抒情散文
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拿什么挽留你我喜欢,走在书香浓郁的校园中,试图捕捉你的身影。我喜欢,坐在墨香充盈的教室里,努力邻会你的魅力。我亦喜欢,站在清爽柔和的春风中,仔细寻找你留下的痕迹。记忆中的那个盛夏,不聒不噪,那时是我和你最完美的邂逅,从此我俩总是形影不离。能够在初中校园里与你作伴,我认为自己很幸运。与你初识之际,你的青涩和开朗深深影响了我,使我受益匪浅。你总是带着甜美的微笑,仿佛你的世界只有晴天;你总爱提起那个似远非远的梦,似乎你的心中全是激情;你总想带着我展翅飞翔,好像你的生活溢满了幸福。你曾无意间给我说过:“就算炙热的夏风扑面而来,我也能感受到它仅夹的些许凉意,只因我在自己的心田上藏了一汪清泉。”我记下了你的话,并用无数个二十四小时来体会它的奥妙。我真的不曾想到,自己的心中也会有这样的一汪清泉,那般滋润、清凉。还记得那个落叶飘零的秋天吗?那个令我满目疮痍的无情之季。那时我被初中繁重的学业彻底打败了,我的付出就像流水一样,无声无息地奔向远方。殊不知,窗外竟落了一地的枯叶。我渐渐感到一丝令人毛骨悚然的讽刺,使我不得不卸下小升初给我带来的荣耀,使我不得不承认自己能力有限。当痛苦一点一点吞噬我心灵之时,我仍能感觉到那颗死气沉沉的心还在做最后的挣扎。是你,带我逃脱了痛苦的边缘,带着我奔向美好的明天。你语气坚定的告诉我:“不是每次努力都有收获,但是每次收获都必须要有努力。”我想我是很绝望了,泪水像决堤的江水,奔涌而下,你的话语,只是徒增我的委屈罢了,那种酸楚的感觉,我以为你根本无法体会。当西下的斜阳将我重重关在门外时,你略带嘶哑的声音再次响起。“走到谷底之后就不会再有什么畏惧了,随便你朝哪个方向走都是“上坡路”,人生会从这里再次出发。”你这一番意味深长的话语,让我滋生了一个念头:人就活这一次,理应活的飞扬跋扈。是你,让我破涕而笑;是你,让我重新奋斗。中考是一场全国性的悲壮战争,谁都知道,我和其他同学一样,竭力燃烧着自己被考试消耗得所剩无几的能量来抗拒着黎明前的黑暗。但不同的是,我已用你的名誉宣誓:不管多苦多累,都不放弃自己的目标。因为我十分清楚,你是我努力奋斗的资本。我会看书到深夜,我会边走边想着难题,我会不厌其烦的背着那些令人费解的知识点,我会在身心疲乏之时想起你鼓励的目光。而你,却慢慢离我而去。下个日益邻近的夏季,我将迎来自己的成人礼。与此同时,我应该拿什么来挽留你,我可爱的青春年华?你说:“没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。”我也想告诉你:“我喜欢夏季明媚的风,在风中我可以摸到你的声音,追寻你的脚步。”1000字 高一 散文
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拿什么回报您,我的地球母亲地球是我们的母亲,美丽的母亲。茂密的森林是刀飘逸的秀发,雄伟的高山是他挺拔的脊梁,奔腾的江河是她甘甜的乳汁,广阔的平原是她博大的胸膛。而我们则是她最亲爱的孩子们。小鸟在天空中自由翱翔,鱼是在河流中嬉戏,蝴蝶在花丛中飞舞,小朋友们在下快乐地唱歌、游戏。云儿多姿多彩,树儿随风起舞,花儿美丽娇艳,草儿扭动腰身……一切那么的自由,那么的和谐。大片大片的森林,奔腾不息的流水蕴藏丰富的石油、煤、天然气……这是母亲给她亲爱的孩子们享用千秋万代的财富啊!有时候,我们心安理得地享受着属于我们的权利,却忘了我们应尽的责任,在母亲的怀抱里肆意挥霍着她的馈赠。终于有一天,我们的天堂不在绚丽多彩,天空将黯淡,河流将污浊……噪音淹没了鸟鸣和我们的欢笑,曾甘甜的雨露已变成酸酸的泪滴,煤和石油因不加节制的开采而日渐贫乏……年轻的母亲因为我们贪婪和无知而变得面容憔悴、满目苍痍。亲爱的同胞们,你们听到河水的呜咽了吗?你们看见天空脸上的愁云了吗?你们发现我们的朋友正在离我们远去吗?你们感觉到母亲的温度正在逐年升高吗?母亲慷慨无私的奉献了她的一生,可是我们是如何回报养育我们的地球母亲的呢?我们是吸吮着母亲的乳汁长大的孩子,怎么忍心不断汲取母亲的营养,却使她日渐单薄?我们不再是嗷嗷待哺的婴儿,有责任挺身而出来保护母亲,让她每一点每一滴的血肉都洒在最有价值的地方。兄弟姐妹都伸出手来吧!让我们把“节约”二字永记心间,只有这样,我们才尽情欣赏母亲幸福的脸和永不苍老的美丽容颜。550字 四年级 记叙文
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老师,我拿什么献给你老师,我拿什么献给你9月10日,教师节要到了,我心里咯噔了一下。今天,是星期五。早晨,我兴高采烈地背起书包向学校走去。一路上,我边走边哼着小曲,很快到校门口了,突然,有阵阵嘈杂声传来,只见眼前人头攒动,比平时热闹多了,学校大门的两旁摆满了鲜花,红的、紫的煞是好看,一个个小贩在忙碌地吆喝着。蓦然我才想起后天是教师节。我特别钦佩现在的商人,任何商机他们都会把握,你看他们个个满脸笑容,滔滔不绝地与顾客讨价还价,一片忙碌情形,而我们的家长也不示弱,车子还没停稳,孩子还坐在车后座上,他们已经争先恐后拥向花摊前,孩子们看着大人们买来的一束束、一朵朵鲜花,听着父母唠叨着“这束送谁,那束送谁”的吩咐,只是懵懂地点着头。今天的学校成了花的海洋;每一个教室都成了花的海洋;每一个办公室都成了花的海洋。每一年的教师节都是这样,学生忙碌着送花,老师忙碌着收花,这已成了一年一度一道“亮丽”的风景线!上课了,老师面对讲台上堆满的鲜花,无奈地、小心翼翼地(弄坏了又怕伤了学生的自尊心)放到墙角一边,而下面的学生有的还得意洋洋地在关注着自己的那束鲜花,是否会被压坏……下课时老师又会轻轻地把鲜花捧回办公室,而办公室已是花山花海。很遗憾,今年我又没有什么东东送给老师,抬头见老师走来,我偷瞥了一下,“老师,节日快乐!”一声真诚的祝福,以表我的一片心意。虽然年年这样,却也挥之不去我心中的阴影——总是两手空空,一句口头祝福,够吗?过后,我也常自问,但,没有答案。教师节,我到底该拿什么来献给你——亲爱的老师。550字 三年级 写景
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拿什么形容你,我的同桌别看这位“西瓜太郎”很胖,可他的体育成绩是全班男同学中最好的,真是人不可貌相。有一次,我无意间看到他打篮球,真是百发百中。我想如果他能顺利减肥的话,应该可以和流川枫相媲美。然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。他对每个同学都无微不至。有的同学因上完体育课口渴没水喝,他自掏腰包买水为同学解渴;晚自习上课前,他发现同学饿了,就把自己的面包让给饿的同学;轮到我班摆车时,他早早来到学校准备帮忙;中午,我班有同学需要蒸饭,老师安排两个人抬饭,可其中有一个病了没来上课,“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。也许是他的热情打动了同学,本学期他被评为班委。别看他平时随随便便,可对工作认真负责。当上班委后,他对我说:“告诉你,从今天起,我要‘改正归邪’了。”我听后又大笑起来,他意识到自己的错误,改正道:“不,不,是改邪归正了。”他果真说到做到。平时上课爱讲话的他,不但不讲话了,还督促同学守纪律。同学看到他这么尽职尽责,当然给面子了。噢,他还有项爱好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞,但有时他的歌声倒可以帮大忙。有的同学因考试成绩不佳,心情不好,下课后他立即为他“独唱”。当同学看他时,他又会摸着那胖乎乎的脸唱到:“你不要这样的看着我,我的脸会变成红苹果。”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。我的同桌时而可爱,时而热情,时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。有时我真想和他说:“拿什么形容你,我的同桌。”550字 一年级 议论文
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拿什么报答你,我的母亲。襁褓中,是她,用她甘甜温暖旳乳汁,浇灌着我绽开蓬勃旳生命。幼儿时,是她,用坚实旳手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。童年时,是她,用深情旳呼唤牵引我走出病魔旳掌控,走向健康。少年时,是她,用殷殷旳期盼牵引我走入知识旳殿堂,做一个有知识旳人。她,就是我旳母亲。总是最受累旳那个人拿什么报答你,我旳母亲。冬天,寒风肆虐,吹在脸上,似如刀割一般旳疼。而她,却依旧站在那儿,不挪一步。只见,她那长满冻疮了旳手,一只拿着刷子,一只压着手中旳衣服,刷洗着。家中有洗衣机,她却不使用它,仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷旳天,她并没有停下来去暖手。因为她在想:现在一定要洗好衣服,冬天衣服难晒干,起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿旳衣服,肯定会生病旳。她不顾寒风再怎么猖狂,依然低着头洗着。她,就是我的母亲。总是站起来旳那个人。拿什么报答你,我旳母亲。饭桌上,一家四人围坐着吃饭。“诶呀,怎么没有拿勺子,让我怎么喝汤啊?”我埋怨道。“糟糕,忘记拿了。”说着,她站起来转身走进了厨房。过了不久,她旳手中拿着一个勺子走了过来,然后放下。“妈妈,这个汤怎么没味道啊?”一旁旳弟弟说着。“嗯?”她半信半疑地尝了尝味道,“诶,真旳,难道我忘了放盐。对,肯定是忘记了。等等,我拿去重煮。”她端着汤又离开了。“铃铃铃……铃铃铃……”电话响了起来,正在煮汤旳她听到电话声,又跑了过来,然后接起了电话。谁可知道,她旳那碗饭早已没有了热气。我爱她,可是我却不知道我有什么资本去爱她。我想报答她,可是我却不知道拿什么去报答她。拿什么报答你,我旳母亲。550字 五年级 记叙文
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拿什么拯救你,我的练习早上的物理课,亲爱的老师说:“同学闷。快把你们的练习册拿出来吧,我们都5天没上物理课了,你们的练习早应该写完了。”算一下,校庆放假加上老师调课,是啊5天都没上物理课了,练习是应该写完了。可看看我的练习册,全是白色!不,还有黑色,黑色的油墨,否则哪来的题目啊?蓦然回首,看一看身后的老F同学的练习册。哇,除了油墨就是蓝墨水,能写字的地方全都爬满了字,羡慕啊!一点空隙都没有。再看看我的,哎!祖国江山一片红,我的练习一片白啊!要是评干净标兵的话,舍我的练习其谁?我拿什么拯救你,我的练习!老F又开始与练习大战了,一排排字又跃于纸上,嫉妒死我了。真想把他的练习强过来占为己有。行动不如心动,要是抢了老F的练习,一定会被他打的鼻青脸肿,我是有贼心没贼胆啊我。请教高人,问他们怎样将一排排漂亮的字体烙印在练习册上的,他们说:“熬夜苦战呗,大不了在眼睛前架个框嘛。”不会吧,戴眼镜,岂不是破坏本人光辉形象。再者,本人又嗜睡。叫我熬夜,跟叫我在课堂上睡觉有什么分别?流一桌子口水就不说了。一定会被班主任叫去办公室喝下午茶的,当然是我看他喝。晚上,写完作业就8点多了,面对桌子上堆积如山的参考书,试卷,练习。真不知道我当初哪来的勇气将这大堆“刑具”背回家的。草率的写完两张试卷,周公就在呼唤我了。面对恐怖的练习和温暖的被窝,我毫不犹豫的选择了后者。美好的一天又过去。练习册上依旧白茫蛮的一片。不禁感叹:我那什么拯救你,我的练习!550字 高三 日记