英语这个五味瓶
650字
六年级
叙事
我的爸爸妈妈都是英语老师，从小耳濡目染的英语环境，对于英语，我便有了与众不同的情愫与感受。
(一)、爱——甜
我对英语可以说是一个字——爱，为什么呢？爸爸妈妈都是英语老师，都喜欢英文歌曲，喜爱唱歌的我一听见动听的立刻缠着妈妈教我，伊伊呀呀。结果，为了唱歌儿学英语的我却渐渐的与英语结了缘，看着一个个单词被我用优美的旋律唱了出来，心里可高兴了！没事在路上哼哼，在看书时哼哼，英文歌充斥了我的生活。更为重要的是老爸还喜欢在我面前总是哇啦哇啦英语说个不停，说是为我创造语言的环境，真是可怜天下父母心！
（二）、恨——苦
往常我对英语并不在意，听读也不怎么读。一天中午，Cc突然检查听读记载，我的心咯噔一跳，哎呀！没读！理所当然我被Cc逮住，拎到五班去读，借书回来的五班同学一看我在读书，都纷纷露出幸灾乐祸的表情，我的心情别提多尴尬了！
（三）、酸
英语考试试卷发下来，一向都是90多分的我不知怎么了，只有88分，伤心得不得了。也很奇怪，我怎么会考成这样？这时，旁边的流言蜚语也传进了我的耳朵“切，他也不过才88分，他爸妈不都是英语老师吗？哼！肯定是乱说的吧！考成这样，还没我好呢！
顿时，我的鼻头酸酸的，像倒进了一杯醋。难受的哭，心里却默默地安慰自己，没事儿，下次考好，证明给他们看！
（四）
辣
有一次，英语讲故事比赛。班里面推选我去参加，信心满满的我来到了现场。
“下面有请8号选手——曾子江。”主持人甜美的声音把我推上了讲台，在下面还是背的滚瓜烂熟的台词，一到讲台上便“逃回了老家”，我硬着头皮从牙齿里迸出几句话“Hi，I……am
zeng
……zijiang
……”结结巴巴的背完了台词，却一时想不起来我要讲什么故事，哎，倒霉啊！英语，让我哭笑不得！
英语犹如一个五味瓶，酸甜苦辣全聚全，细细斟酌，慢慢品味，一定有属于你的好味道！
蚕
250字
三年级
写景
今天，我和爸爸妈妈回老家，我一到家就听到我弟弟养了许许多多的蚕，而且还要把那个什么什么东东卖掉变成钱。哦，原来是蚕丝呀。
我去到他家就看见蚕宝宝在一个盒子里爬来爬去，好像在找：我的桑叶在哪里呀？小表弟就抓来一把桑叶放在上面，不一会儿一些蚕就津津有味的吃着桑叶，它们真聪明啊！有的蚕在找地方吐丝，弟弟看见了就把它放在一个他事先做好的小洞里，让它们在那里吐丝。他告诉我：“要看它是不是吐丝，就要先看它的一个脚黄不黄，如果变黄就是要吐丝。”弟弟还说要送我一只蚕。我谢绝了，因为我没有条件养——我没有桑叶。真是倒霉呀。以后，我要是在老家读书，那我就要养很多蚕。
这次回老家真是太高兴了!
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六年级
叙事
650字
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五味瓶不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有，五味品是各是各的味道。五味瓶：是酸甜苦辣咸，一听“酸”都很反感，酸的味道就像，酸溜溜的酸梅。一听到“甜”都很喜欢，甜的味道就像，吃到甜滋滋的糖果。一听到“苦”都很敏感，谁都不喜欢，苦的味道就像，喝了中药一样苦，一听到“辣”我就很喜欢，因为许多人喜欢吃辣的，辣的味道就像，嘴巴麻麻的，一听到‘咸“大家就很难过，咸的味道就像，遇到难过的事情。大家有难过的事情，一定要告诉大人你更喜欢哪个味道？六年级:陈蒙蒙200字 六年级 散文
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聊聊英语这个事儿现在有n多小学生都讨厌英语。是啊，英语，这个我们熟悉又不熟悉的词语，不过，我们为什么要学英语啊？有些人连母语都学不好，何况英语呢？有些人曾经为了讨厌学英语而离家出走，和家长顶嘴，吵架，为了不去上英语课外班逃课。这些我们都知道，有些人恐怕都亲身经历过这些吧。但我想，他们一定不想这样的。没办法，谁让都是给英语逼得啊！据说，英语这门科目已经被逐出高考科目了，还有人说，没多久，数学也将要逐出高考科目。这件事无不对大家，特别是高考的同学，都十分高兴。可是在这之前，大家不要忘了，还有小升初，中考，这两个“拦路虎”。这年头，最让家长头疼的就是这三件事了：小升初，中考，高考。我就是其中受害者之一啊……不过我跟中考和高考还差的远，我即将要面对的是小升初！迫在眉睫啊！好了，回归正题，继续聊英语这件事吧。虽说吧，英语是现在全国通用语言，英语可以让我们和不同国家的人进行交谈，英语可以开发脑子的灵活性？此说来，英语还不错。不过，对大多数学生来说，英语可是十分让人头疼的事。什么背单词啊，背英语课文啊，记语法点啊，写英语题啊等等等？很多同学其他科目都不错，但就是英语拉下了他们的总成绩，让他们与好学校“擦肩而过”。这都让人十分惋惜，但没办法，谁让我们英语不好嘞。不过，英语要学，单词要背，课文要背，语法点要记，题也得做。这都是改不了的命运啊……认命吧，谁让我们生在二十一世纪呢！加油吧，童鞋们！500字 六年级 记叙文
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成长五味瓶每个人的成长故事都是丰富多彩的，里面发生的事情就好似一个“五味瓶”，有酸、甜、苦、辣、咸五种味道。然而，我却在同一件事情中体验到了这五种不同的“感觉”。酸暑假里的一天早上，妈妈一次又一次地听见我对早餐的评价“差”，于是便火冒三丈、忍无可忍地对我发了一顿“河东狮吼”，并说为我着想，决定给我制定一个“自食其力”合同书：每天要洗碗、扫地、洗衣服、拖地，要想一天三顿饭菜合你口味6元钱，普通免费，吃不吃随你便！、整理房间、倒垃圾，全部完成以后给你10元钱，完不成只给提成听到妈妈这番话，我的心碎了，想不到妈妈竟然这样对待她的亲生儿子，此时此刻，我的眼泪在眼眶里打转，感觉非常心酸，但合同我是签也得签，不签也得签。甜但是，我又想了想，其实这份和约还是很不错的，于是便决定干他个十万八万的，一天过去了，我小心翼翼地捧着这10元钱，生怕它跑了，我高兴的把钱存入存钱罐里，心里像吃了密一样甜。苦第二天，我早早地起了床干活，忽然，我脑子里闪过一个念头：我何不把衣服和碗藏起来，能少干就少干呢，这个念头变得越来越强烈，于是我照做了，结果被妈妈发现了，我吃了一耳光，虽然一点儿也不疼，但是我这眼睛里早已嵌满了泪水，好像嵌得不大紧，像断了线的珍珠似的流了出来，此时的家静得可怕，小鸟停止了歌唱，连泪珠滴在地上的声音也能听见。就这样，我的工资不翼而飞了。辣也许是因为前天的关系，我今天感觉眼前的一切都灰蒙蒙的，所以干活也没有劲头，今天只有3元工资，感觉心里火辣辣的难受。咸今天中午，妈妈见我干什么都打不起精神，吃饭也只吃一点，小伙伴来找我，我也不出去玩，只是整天挺在床上。于是便服软了，又是道歉，又是到超市狠捞了一笔，我们才重归于好，可是一天一分也没有赚着，感觉丢了什么宝贝似的，心里很后悔。通过这件事让我明白了：大人们也不容易，我们也要多为他 （她）们着想，还要珍惜眼前的幸福生活。700字 六年级 议论文
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生活五味瓶生活是充满奥秘的，犹如一部本精彩的书；一首抑扬顿挫的诗；一幅素雅清淡的山水画……更是夹杂着酸甜苦辣的五味瓶。酸的感悟记得我上次扁桃体发炎，不仅说不出话来，而且吃东西尝不出味道，还闻不出味道，发烧到40°，只能有气无力地坐在椅子上，吊盐水，不由自主地回想起了刚刚生病的那一天：妈妈看我吃饭时无精打采的，有些担心地摸摸我的额头，不经诧异地喊：“啊呀！怎么这么烫，你是不是发烧啦？”我迷迷糊糊地应了一声，只觉得全身发冷，不停地发抖，身体软趴趴的，妈妈焦急的眉头皱得紧紧的：“快快，嘴巴张开，测一下温度——妈呀，42°！快去医院！”妈妈的脸急得通红，眉头也拧在了一起，抱起了我，累得气喘吁吁的，想到这里，我的鼻子不禁酸酸的，心里也涩涩的，真想哭！以后要好好报答父母，父母的爱真的是无私的！甜的滋味“太好了，他们竟然开始吐丝做茧了！”我像往常一样打开了养蚕的盒子，惊喜地发现几只身体发胀甚至还看得见血管静脉，长得透明的蚕宝宝，他们在几个角落里吐出了蚕丝，隐隐约约可以看出纺锤形，他们扭着柔软的身体，甩着头，又转到另一头，忙极了！我欣喜地不能自已，哦！过不了多久，他们就会做好茧，不知道这些茧有什么颜色啊！好期待哦！蚕宝宝啊，蚕宝宝，你们一定要好好长大啊，好好吐丝哦，好期待你们的茧！苦的味道暑假时，为了锻炼的我，天天在傍晚去操场跑步，每天跑得大汗淋漓，上气不接下气，如同进行着恐怖的魔鬼训练，那叫一个苦，坚持锻炼一个月，我信心满满地跑了几趟，跑完后看了看秒表——我不经大吃一惊，才着点成绩？我心里充满苦涩的味道：天呐！只有一点效果！我郁闷地想着，明明我每天锻炼的那么辛苦，那么认真，按理来说应该跑得很快了，不应该啊！苦涩的感觉充满了我的内心，泪水情不自禁地流了下来。辣的体会“妈妈”我手拿着一张考试卷，上面一个鲜红的数字犹如一把把锋利的尖刀刺疼了我的双眼，割疼了我的心，“对不起，妈妈，这次我考砸了……”我的声音越来越轻，甚至连我自己也听不清了。“什么！—”妈妈尖锐的声音响了起来，“之前都考得那么好，这次数学怎么会考得这么差！才80分！这次怎么会考得那么差？”她从我手里一把扯过了试卷“擦！”“擦！”一下子，许多纸屑飘落在了地上，我的脸烧得通红，泪水不争气地流了下来，我胡乱地抹了一把眼泪，冲进了自己的房间，号啕大哭起来，耳边响起了老师火辣辣的话语，眼前显现了同学的目光，脸不禁更烧了。生活是丰富的，都源于这五味瓶，生活是美妙的，也正是因为这五种截然不同的味道，因此，我热爱生活。900字 六年级 叙事
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成长·五味瓶成长五味瓶建兰路小学 六年级一班 虎鹏亮成长就是一个外表精美的五味瓶，只要一打开它，酸、甜、苦、辣、咸便蜂拥而出。今天，我就给大家讲述我成长中的故事。酸——被人诬陷为小偷，心里酸溜溜。“别狡辩了，没见过你这么不要脸的家伙，偷了就偷了，还死不承认！”随着这位同学“义正辞严”的话语，噙在眼里的泪水就不听话地掉了下来。。旁边的同学还对我议论纷纷，唉，我只有打掉牙往肚里吞了，谁叫人家人多呢！事实上我根本就没见他的东西，更别说偷了。哼！我才不稀罕呢。但当时，我又笨嘴拙舌的，说不过人家，心里那个酸呀，好像喝了一坛子醋。四年级，我感受最深的是“酸”。甜——考了高分，心里甜滋滋。“虎鹏亮，小子，看不出来哦！靠这么高。”听着“损友”的“损语”乐呵呵地看着向我微笑的94分，心里那个甜呀，像吃蜜糖一样，这可是我努力的结果呀！五年级，我尝到的是“甜”。苦——被人欺负，心里苦涩涩。“呜……呜……”我怎么也忍不住，伤心地哭着。今天可交了大霉运了，在路上被别人欺负了。钱被人截了，还百挨了一顿打，都愿自己体质太弱！就在前几个星期，我体验了什么是“苦”。辣——成绩不好，心里火辣辣。昨天，期中考试卷子发下来了，望着那鲜红的、直朝我做鬼脸的我心里火辣辣地疼，好像喝了辣椒水。昨天，我尝到了“辣”。看着狰狞的我心中暗暗发誓：一定要努力学习，争取考好，可千万别让这种“辣”跟我结缘了。咸——劳动的汗水，咸叽叽。上午，我去帮爸爸拔草，手发酸了，汗顺着额头流下。流到嘴里，舔舔，咸咸的，心中，甜甜的。虽然很累，但心里却是开心的。同学们打开自己的五味瓶，吐露自己的心声吧！有时间我再给你们讲讲我的故事吧。指导教师：陈慧原550字 六年级 记叙文
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回味的五味瓶军训——回味的五味瓶五（3）班 卢楚柔南头城小学军训是一个回味无穷的五味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全。让人难以舍弃。军训是一扇走向世界的大门；军训是一个独立的开始；军训是一个体验生活的窗口。军营里有慈祥的教官，有互相关爱的同学们，有热心工作的叔叔阿姨们。看到他们，我觉得我长大了，成熟了，有一种莫名的自豪感。今天，我就带大家走进我可爱的军训生活！火车开通了！第一天可蔼可亲的教官“教官来了！”“教官来了！”同学们激动地叫着，有些同学还站起来，看一看教官长的怎么样。“教官进来了！”同学们欢呼着，激动的心情难以平静。叶老师也劝不听。但是，教官进来大声一叫，一点声音都没来。叶老师看着教官，教官看着叶老师，两人笑了起来，同学们也都笑了起来，大家都笑了。在这个宽敞的教室里，传来了一阵又一阵的欢笑声......教官没有叫我们停下，反而和我们一起笑，笑着笑着我们感受到了教官那可蔼的内心、那可亲的笑容，使我们都喜欢上了教官，而且那种喜欢是没有界限的。第二天有趣的软陶在这个晴朗的下午，教官把我们交给了另一个教官，让他来教我们软陶，自己就去教高年级的高尔夫。软陶是很有趣的，你越涅越沪好玩，涅什么像什么，而且在常温下它可以永远不僵硬，但它在100-120度的烤炉下会变硬，属于热固的东西。软陶老师姓邓，我们叫他邓老师。邓老师首先教我们做陶珠，陶珠分成两大类，一类是单色陶珠，一类是彩色陶珠。邓老师先教我们做最基本的单色陶珠，单色陶珠是用一种颜色做的，首先，我们用一种颜色的软陶，分量自选，然后把软陶揉成圆形，当然形状可以不一样，在再陶珠的中心捅一个小孔，单色陶珠就做完了；彩色陶珠制作方法一样，只不过可以使用多色；随后，邓老师又教我们用软陶做花。“铃铃铃......”有趣的三节软陶课过去了，但美好的时光总是那么短暂，恐怖的训练又要来临了！唉......第三天难忘的夜晚夜幕降临，我们晚上的烧烤活动开始了！大家都很兴奋，虽然，自己坐在凳子上了，可眼睛始终都没离开过烧烤炉，看着那还没熟的鸡翅，眼睛都快掉下来了。我们边等边唱歌，因为今天我们班有两个同学过生日，大家没准备什么礼物，所以，我们唱了一首歌,献给他们祝福他们：生日快乐！祝福过后，我们开始吃鸡翅了，我们先把鸡翅用纸巾从烤叉上取下来，让它冷却2-5分钟，就可以吃了，我烤时很想吃，但是，烤完后又舍不得吃。真是左右为难啊！味道真好啊！我心想着。吃完鸡翅后，我们来烤香肠了！我们把香肠分成两半，分别叉在两个叉上。大家的香肠都在打架，我也参加了哦！吃饱了、喝足了以后，真是回味无穷啊！稍后，我们就回宿舍了。第四天感动的眼泪今天，是我们最后一次联欢了，让人有些激动，也有些伤感。主持人宣布联欢开始了！我们在下面欢呼着，呐喊着，似乎在激励上台表演的同学们。第一个上场的同学们唱的是《隐形的翅膀》她们好像很紧张。但是，同学们的掌声让她们自信起来了，她们唱的很响亮！就这样表演的同学依次上场，联欢结束后，教官还给大家演唱了一首歌，我们都很高兴！回到宿舍后，我们班的一位同学哭了，那是因为教我们班的教官想到明天我们就要离开了，眼泪流了出来，让我们班的同学知道了，感动的哭了。我们听了后，沉默了......回到自己的床上，熄灯睡觉了。突然之间，我的眼泪情不自禁的流了出来，我的枕头巾湿了，这时，宿舍里传出了一阵阵哭啼声，很多同学都哭了。班长坚强的说：“你们要哭就哭个够，不要明天上车哭，让教官看到我们的最后一面是微笑的，而不是悲伤的。”听完这番话，不知怎么了，我们哭得更起劲了。我们几乎整个宿舍的人，都是在哭泣中朦朦胧胧的睡着了......第五天离开军营在这个天气晴朗的下午，我们即将离开这生活了五天的军营，这时真是有些不舍。毕竟我们在这窄小的上下铺睡了四个夜晚，毕竟我们在这宽敞的操场上苦练了五天，毕竟我们在这不大不小的饭堂内吃了连续五天。现在要离开了，真有种说不出的滋味啊！当我们脱下迷彩服时，我们的小军人本色依然不变。当我们上车时，我们给教官留下了微笑。当我们看着教官的身影变成小黑点时，我们的眼泪顺着眼尖流下，我们又哭了......1200字以上 五年级 叙事
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英语Helle! My Lind is Ma yali。Im in class2Gnada5。(你好！我叫赖伟琪，我在五年级二班读书)怎么样，我的英语不错吧。告诉你，我还是班里的英语小组长!不过，说起刚开始学英语，我还闹过不少笑话呢。三年级时，学校开始设英语课，同学们的兴致可高了。停着外语老师叽里咕噜冒泡似的往外吐英语，羡慕得要命。一开始，虽然听不懂，可老师教的几句简单的礼貌用语。我们鹦鹉学舌似的跟着老师一句一句地说，不久就能拿腔拿调地回家跟爸爸妈妈那欣喜的样子，我可真得意，心想：原来学外语就这么简单啊！然而不久，需要记住的英语单词就越来多。我既念不准，又拼不出。怎么办呢？急中生智，我想出了好办法。我在每一个单词旁边都注上中文，“Good morning”就是“狗的毛宁”“pencil”就是“潘嗽”……碰到没听写，课桌上就成了大花脸。我在课桌上早早写好要听写的单词，上课时这么瞄上几眼也就熬过去了，可好景不长，不久，“意外”发生了……那天，因为班主任外出听课，语文课改成英语课。一上课，老师就进行听写。由于没有准备，我一个单词也写不出来，坐在那里等着着急，没办法。一会儿，老师让我们开小火车读单词。轮到我时，老师让我读单词尺子“rule”我张口就念“路了”全班同学一下子哄堂大笑起来。我脸红到脖子根，恨不得地上有个洞让自己钻下去。下课时，好几个同学围着我叽里咕噜说：“把“rule”读成 “路了。”我暗暗下定决心，以后一定要好好学习英语。现在，每当我英语取得好成绩的时，我就会想起老师的话，它激励我认认真真地去学好每一门功课，做好每一叫件事情。650字 五年级
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成长五味瓶之苦生命是短暂的，而生活是多姿多彩的。五味杂陈每一天都会品尝到新鲜的味道。酸甜苦辣咸我人生中的五部交响曲，这五部交响曲意味着我的人生。酸---不服输的味道，青青的苹果咬上一口，酸酸的。同样当同学站到讲台前，受万众瞩目时，我的心头酸酸的。那一刻我告诉自己，要发愤图强，要刻苦读书。然而我喜欢酸酸的感觉，他想吹动船帆的风，没有它，我就没有了前进的动力。甜——成功的味道。几度受挫，又几度振作，终获成功甜蜜的味道将我包围其中。那种感觉飘飘欲仙。谨记不要被暂时的成功冲昏头脑，糖虽甜，但吃多了会牙疼。我们要时刻保持清醒的头脑，客观的评价自己。辣——豪爽的味道。对待他人多一份真诚，少一分虚伪。多一份体谅，少一分抱怨。多一份肯定，少一分怯懦。言行不拘小节，宽容大度。让我们这广阔的土地上，畅饮丰富的雨水，尽受阳光的恩惠。张扬自我，活出火辣得自己。咸——浪漫的味道。在闲暇之余约几位好友，漫步在铺满树叶的树林间，细细品味秋的韵味。在大自然的怀抱中，倾听大自然的心跳，让我感到生活是如此的惬意。苦——艰辛的味道。人们只看到成功和鲜花后的辉煌，却不知鲜花是靠一点一滴的露水滋养长大的。没有锄禾日当午的辛勤劳作，何来秋天硕果累累；没有台下十年功，何来台上三分钟；没有努力，何来辉煌；苦难和欢乐不是必然的，就像冬天树叶枯萎后，春天的枝芽会抽出一样美的枝芽。蜡烛尽时，黎明的曙光就会升起。春蚕吐丝自缚终结，是一只蛾的重生。相信风雨过后并是晴天，只要努力去完成。人生五味谱，让我们用心去感受它。四年级:黄晓译作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 抒情