这里也是课堂
谁说课堂就是学生一本正经的坐在教室里听老师上课?只要你善于观察,勤于思考,也许再普通不过的楼梯角也可以是课堂。
经过学校一天的忙碌,我拖着疲惫不堪的身体走在楼道里。然而到了家门口一摸口袋竟发现没带钥匙。幸而楼道里总是很干净,我于是屈膝坐在楼梯上,把头埋进两腿间,只留下耳朵作为唯一的感知器官。
“哎,慢点……”咦,仿佛有几对脚步声。仔细一听,一对轻快灵活,一对缓慢沉重,后满还紧跟着一声金属尾音。我好奇地奔到楼梯口张望,没有看到人影,却断断续续地听到一个小男孩和一位老人的对话。我仿佛可以从字里行间看到小男孩的调皮和老人宠溺的微笑。
这幅温暖的画面不禁让我想起了我的外婆。我仿佛看到幼时的我迎着朝阳奔跑,外婆则在后面辛苦的追赶。每当我回过头,看见的永远是那个慈祥、美好的笑容和一声声叮咛。楼道里不经意的温馨画面,教会了我童年的美丽。
“哒。哒。哒。”高跟鞋清脆的声音打断了我的思路。仔细一听,还夹杂着一双皮鞋发出的脚步声。从两人亲密的交谈来看,他们一定就是我家楼下的那对小夫妻了。“咔哒!哎呦!”一声格外响亮的断裂声。好像是高跟鞋不堪重负,鞋跟断了。“崴到脚了吗?要不我背你吧。”男人无不体贴地说道。于是,两股脚步声合成了一股更有力量的脚步声。
生活也是如此吧!总是有意外。但出了意外却能收获关怀。塞翁失马,焉知非福。
其实,楼道里这种包含亲人的慈爱、人与人之间的关爱和无私的奉献的小故事总在不断发生。这样的课堂每天都在不断上演。只要你善于观察,勤于思考,也许楼道里,大街上,生活中任何一个不起眼的角落都可以是课堂。
这里也有乐趣
阳光穿过窗户,零零碎碎地掉在实木书桌上。书桌上那本充满复古气息的相册,接住了这些碎片。我打开它,这些碎片就连同那栀子花香,一齐撞进我的心,往事又跑了出来。
那年,我12岁。
照片定格的瞬间,时光又回到那时的场面,那个充满乐趣的,瞬间。
小学毕业的最后一天。我们相约来到KTV,结束那最后的狂欢,迎接那即将到来的初中。“十年之前,我不认识你……”带着哭腔的抖音,12岁的我们还那么青涩,脸上却有一丝丝泪珠。“十年之后,我们会变么?”晟儿轻轻的话像把锤子,我的心硌的一下,掉下深渊。音乐没有停“再见我的陌生人,你怎么还舍不得原谅……”“会变,但情不会。”我试图打破这哀愁的气氛。晟儿莞尔一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,继续啊!”大家揩了一把泪,笑了。
“吃蛋糕咯!”纯白的蛋糕,像我们的友谊,清纯甜美。“啪!”文儿把思绪中的我啪醒了。平时像木炭的我,现在却像拍白粉的鬼。一霎时,无辜的蛋糕都遭了殃。乐趣却乘机偷偷地跑进我们的心里。在最后的日子,还有这样的乐趣可言,难得,真是难得。晟儿在一旁,记录下了我们的狼狈,和这充满乐趣的一刻。
我们彼此对视,互相笑对方的“媚态”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看着这充满乐趣的场面,心却有点酸酸的。这么美好的场面,我怎么舍得离开?“来,让我们欢送我们的小学时光,友谊万岁!”我们将手里的饮料,一饮而尽。
曲尽人未尽,人在,情还在。此时,怀里只有相册还静静的躺着,碎片跑到树上去了。合上相册,栀子花香还在。我明白,那是友谊的味道。
现在,我14岁。
在分别时,那首曲子不在了,友情却还在,那份彼此的乐趣还在。原来,这里也有乐趣。
相似题目
-
这里也是课堂依旧是食物飘香,人声鼎沸的那一片食堂,锅碗瓢盆,处处弥漫着烟火气,就是这么一个普通的地方,因为那些人,那些白净不染纤尘的手,那块肮脏凌乱的抹布,撞破了我的内心。惭愧与彼时的幡然醒悟,原来,这里也是课堂。一节激烈的体育课后,拖着虚弱酸痛的双腿与好友一同去食堂。饭菜依旧让人提不起胃口,我味同嚼蜡地咽着,但因为和好友闲谈着,倒也消磨了好些时间。一转眼,熙攘的食堂也只有零星几人了。中午还要过关英语,小佳先起身去放饭盒了。我也起身,入眼的却是桌上的满目狼藉,油光水亮的米粒儿碾在饭桌上,东一块西一块的酱渍如丑陋的痍疮黏在洁白的桌面。那洁白,也只是昨日饭后阿姨们费心清理的结果吧。小佳又在催我了,我只好拿出抹布在桌上乱抹一通。抹布也没冲水,仍是干的,有气无力地卷成一团,粗糙的巾面摩擦着油渍,那块斑迹却仍刺刺地躺在那儿,不消不移。小佳的叫唤,又在身后响起:“你快点啊,来不及了,不用擦的,你看他们都没有擦。”听到理直气壮的话语,我心虚地将毛巾一卷,将米粒儿包在里头搭在桌沿上,像是慌忙卷起自己心中的心思,转身就想离开,却看到了小A的身影,平时并不怎么起眼的人,在这显得空落落的食堂中显得分外鲜明,他埋下头,手撑在桌子上,用力擦拭着,灯光将她的轮廓勾勒清晰,刻在我的眼里。像定住了双腿般,我竟无法移动分毫,她擦的是那样仔细,抹布从各个边角划过,留下一条条水痕,畅快地将桌子上的油污一一抹去,油污将毛巾染脏,她也不在意,只是埋头苦干。片刻,那光亮的桌面在光线的反射下明亮的映进我的双眼,照进我的心底,刺破我内心的惭愧不安。看那些食堂阿姨又在清理桌子了,忙忙碌碌的身影。我们本该自己清理的,或许不清理没有人知道,也没有人发现,也没有责怪,但在这一刻,我又毅然拿起了毛巾。跑到水池边将毛巾打湿,我手按着它磨蹭着污渍,像是一块块抹去心里的雾霭,我也庆幸这一次还来得及,我还有机会洗去自己心里的灰尘。人要有责任,能自律。我想,若我没有拿起这块抹布,而是自欺欺人的一走了之,那也只是蒙蔽自己的内心罢了,但这一次,我选择无愧于心。洁白如新的台面,映出我眼底的清明。彼时的清白双手,在这氤氲的食堂里,铺成一课。彼时的劳碌身影,拂去内心的雾霭,拨云见日,清醒时分,是这食堂中的一课。900字 初三
-
这里也是课堂繁华的街道上车水马龙,五光十色,这热闹繁杂的人流涌动之处,与安静肃穆的学校相差甚远,却也是我最好的课堂。烈日当空,所有人都对毒辣的阳光避之不及,只有我一个人顶着大太阳站在车站路牌前,颇为头痛地对着上面的地名喃喃自语。与好友相约去打羽毛球,难得自己单独出一趟门,不料却坐错了公交车,别说体育馆了,我连自己在哪儿都不知道。眼看就快到约定时间了,我只得放弃那块半天也没看懂的公交路牌,将目光投向四周的路人,没办法,只有去问路了。不远处,一位较年长的阿姨正在等车,眉眼间透着和善,我一喜,连忙朝她跑去,想也不想便脱口朝她喊道:“喂,体育馆怎么去?”那阿姨闻声抬头,皱了皱眉,颇有些不悦地看着我。我满怀期待地望着她,心想这阿姨看起来就很和善,如果她认路肯定会帮我的。在我期待的注视下,她摇了摇头,张开双唇,冷冰冰地吐出三个字:“不知道。”随即便低下头,不再搭理我刚想继续追问,却见她已打定主意不理我,我张了张嘴却没说出口,一边腹诽一边悻悻地转头离开,准备寻找下一个目标。刚走出没两步,另一位少年走来,似乎也是来问路的。我顿住了脚步,往回走了一点,万一他也要去体育馆呢,我抱着侥幸的心理站在不远处,竖着耳朵“偷听”。只见少年走到之前我问路的阿姨身边,对着阿姨绽开了一个礼貌而又灿烂的笑容,随即轻声开了口:“阿姨你好,请问你知道怎么去汽车站吗?”那阿姨立即抬起头,露出一抹微笑,柔声答道:“知道,只要……”,这温柔的模样跟刚才对我冷淡的态度简直大相径庭。看着阿姨截然不同的态度,脑海里回响起少年彬彬有礼的话语,下一秒,这声音被我刚才无礼的喊声截断,两种声音在脑海里交错,形成鲜明的对比。刹时,我的脸上一阵发热,猛然间恍然大悟,原来并非阿姨性格冷漠,而是我最开始的无礼导致了阿姨的态度。700字 初三
-
这里也是课堂世间一切,皆有因果,留心领略,禅悟其间……——题记那天,我漫步于中山公园,映入眼帘的是一棵参天凤凰树,正所谓:叶如飞凰之羽,花若单凤之冠。我陶醉其中,忽然一阵“叽叽喳喳”的叫声传入我耳际,我抬头仰望,一只母鸟正在教一只小鸟飞翔,小鸟一次次飞起,一次次地坠落,眼前的一幕让我不禁忆起学滑板的那段时光……两年前也是在中山公园,我带着滑板,开始试着滑翔,可还没等我站稳,就开始摇摇欲坠,紧接着:“砰”的一声响起,我摔了,更可怕的是内心打起了退堂鼓。之后,我再也不敢站到滑板上了,便将滑板珍藏了起来。“叽叽喳喳”的声音打断了我的回忆,思绪从滑板飘回到了凤凰树上的鸟儿。啊!它会飞了,它自豪地立在了树枝上,它不再担心树枝会断裂,它相信的不是树枝,而是自己的翅膀。看到这,我回到家重新拿出滑板,小心翼翼地站上去滑了起来。我一次次地摔,但我像那只小鸟一样,一次次地站起来,慢慢地向前滑:一米、两米、五米……不到一日我就学会了滑滑板。抬头仰望,夕阳西下,落日的光芒辉映着天空,但我觉得,那不是阳光,那是胜利闪耀出的万丈光芒!我站在滑板上,我再也不怕摔落,我信任的不是滑板,而是自己双脚的力量!在这个世界,我读过许多本书,也到过许多地方。站立山头,我尽情感慨:会当凌绝顶,一览众山小;畅游海上,我豪情抒放:长风破浪会有时,真挂云帆济沧海……生活中处处皆为课堂,而这一切仅仅是需要你去感悟的。550字 五年级
-
这里也是课堂教室是课堂,这里的每位老师都教我们不同的知识;自然是课堂,这里的一花一草都教我们做人的心态;社会也是课堂,这里的每一个微小的现象都教我们做人的道理。生活犹如万花筒,形形色色的人和事每时每刻都在。某天我和朋友小A,走在大街上,车来人往,每个人都这么忙碌,因为是夏天人们手里都拿着冷饮,我们也不例外。由于习惯,我并没有直接把包装袋丢掉,而是用包装袋裹着以免滴到身上弄脏衣。我看到好多人们都拆开包装袋直接仍在地上,甚至有些人垃圾桶就在旁边还扔在地上。我看见清洁工仍在奋力清理垃圾。“你看这些人真不道德,清洁工还在扫地呢,他们还乱扔垃圾。”我拉拉小A说。小A拆开包装袋随手一扔说:“就是太不道德了,人家刚扫过,就扔。”我指了指她刚刚扔的包装袋:“你不也是!”“我不是,我扔的,清洁工还没扫到呢!”“清洁工又不是只扫这一次怎么会没扫到呢?”只是扫过之后有成这样了。“哎呀,人家都扔了,不扔白不扔!而且如果大家都不乱扔垃圾,清洁工不就失业了吗?”是吗?小A话说的很妙,明明是自己的错却能推到别人身上,最后还把错变成了对。我把吃完的包装袋顺手扔到了旁边的垃圾桶里:“那垃圾桶是干什么用的?”“嘻嘻,垃圾桶当然是清洁工扫完后装垃圾用的!”垃圾桶,不应该是为路人提供的吗?如果每个人都能做到不乱扔垃圾,清洁工们自然会有比扫大街更好的工作。社会的课堂是深奥的,在这里你有可能学好,也有可能学坏,社会的课堂是需要思想的,现象只是让你思考,你只要有正确的人生态度,这里,社会,也是课堂——人生的课堂。550字 五年级 叙事
-
这里也是课堂课堂,并不一定需要一面宽敞的黑板,也不一定需要一座神圣的教室,也不一定要有铺满文字的教科书。只需要老师、学生还有知识。我难以忘记初一时拜访福利院的情景。我和妈妈决定周末准备一些玩具以及食品去看望福利院里的老人和孩子。我们与管理人员说明来意后,福利院的工作人员便热情的带我和妈妈进去。首先,我们去拜访福利院里的老人家。管理员阿姨介绍道,在福利院居住的老人一般是没有子女,没有亲人的老人。所以老人们缺少关爱,不过现在社会上的好心人越来越多,老人们便时时刻刻都能享受到关爱。我们随着管理人员的介绍进入了一个并不是很大的房间,里面有几位年过大半百的老爷爷和老奶奶,他们在悠闲的喝茶。几位老人见到我们后便激动万分,握紧我们的手,老泪纵横:“谢谢你啊,孩子。谢谢您们来探望我们这些老人。现在,我们有社会这个大家庭,再也不会感到孤单了。”我看着这几位老人家,心中想道:社会中的好心人越来越多,老人家们教导了我一个很好的知识,如果要让这个世道成为一个理想化的社会,就需要每一个人的爱心和同情心。这样,就会让社会各层的人都享受到美好的生活呀!我们和老人聊了一会天,放下我们准备好的礼物,便离开,向另一个房间(福利院中小孩的房间)走去。推开门,并没有我想象中,淘气的小孩子顽皮时的吵闹声。原来,福利院里的孩子在安静的写字、看书、画画。他们的身边有一位老师,听说这个女老师是专门培育福利院里的儿童的。老师和蔼可亲,她告诉我们,这几个孩子是打小就被父母亲抛弃的,好心人把他们送到福利院。听到这时,我心酸极了:虽然他们身体上有小小的先天性残疾,可是作为父母的,为何能忍心把自己的孩子丢弃呢,何必让孩子受到身体和心理上的伤害呢?孩子们见到了像我一样年龄较相仿的人,便蹦蹦跳跳的来到我们的面前,时不时打探着我。然后,我把事先准备好的一些漂亮的文具,精美的图书递给他们时,它们还懂得礼貌的说一声谢谢姐姐。我十分感动,因为这些聪明懂事的孩子还可以得到教育,有社会对他们的关爱。这次去福利院的拜访,福利院的老人和孩子当了一回我的老师,他们用行动,话语教育了我,要使“老年而有所终,壮年而有所用,幼年而有所长:就要动员起我们,乃至社会所有人的关爱和动力,让那些“鳏、寡、孤独、残疾者既有所养。”这样,我们便能在孔夫子所说的大同社会中生活了。我难以忘记那次在福利院作教室,福利院中的老人和小孩作老师的那一堂让我永远铭记在心的课堂……900字 初二 议论文
相关推荐
-
“这里也是我的课堂”播种、浇水、收获、播种诠释人生与季节的春夏秋冬!——题记一潭融化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节。寒冬留下来一切顽固分子。在这温柔的季节里,春在每个人的耳畔说:“播下种子吧!”语毕,她化作一缕春风。“天生我材必有用”这句话,不是随便说出来的,也同样需要奋斗才可以挖掘出才华。8岁那年,才开始写一篇400字左右的文章,还是语文老师布置的作业,像其它孩子一样,买参考书、作文选,遇到差不多的句子便摘抄上去,可以说一篇短文章,聚集了起码三、四篇作文选上文章精华。“时间就是金钱”每次的写作都要用一、二个小时来做,从那时起,我便在心中播下一粒种子,希望这里种子能够开启写作之窗。一阵隆隆的雷声+一道彩虹=一个激情的季节。在激情的季节里,夏在每个人耳边说:“去拼搏吧!”语毕,他化作了一道彩虹。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基经受住狂风的洗礼,我为什么不行?直到10岁那年,两年的时间,有心无心的观察生活、发现生活,对人与事有了看法,语文老师也是每周留作文,一学期下来有30多篇,而我也迷恋上老师在题目旁边写个优+,和“读”这个字,那就像吸食毒品一样,我开始读一些书,从书中找到另一面的我,精神也不断的得到洗礼,喜欢看励志的书,名人传等。在这两年中,我不停的给自己浇水,希望这粒种子生根发芽。一片红枫叶+一把镰刀=一个收获的季节里,在有歌声传出的地方,有镰刀陪伴。在这成熟的季节里,秋在每个人的耳边说:“庆祝丰收吧!”语毕,她化作了一片金色的海洋。“丰收是喜悦的,但之后我们坐以待毙吗?”辉煌是一时,不是一世。小学毕业,我的作文一直在班级里处于上等的位置。我的文章在全班当范文朗读,评论心里美滋滋的。也得到同学赞许的目光。各种作文大赛中都有我的身影。在毕业之际,我把心里的这棵小树欣赏一遍,我不想把它连根拔起,希望他能够长成参天大树。一片雪花+一串爆竹=一个喜庆的节日。在这喜庆的季节里,冬在每个人的耳畔说:“春天快来了!”语毕,他化作了12声悦耳的钟声。“山外有山,人外有人。”古今的一句名言。“冬天来了,春天就不会远了。”初中的我,也更加体会社会的竞争,写作好的人其实很多,我也许只是他们其中一个。“学无止境!”希望的春天我会播下一粒贵族之种,矗立于世界之峰。季节的春夏秋冬,给我上了一堂人生之课,不尽要坚持,心中更要有那永不言败的信念。这堂课,值了!900字 初三 记叙文
-
这也是课堂冬日的午后,没了往日的喧嚣与繁杂,倒多出了几分惬意的宁静。空气像透明的绸缎,飘动的厉害,湛蓝的空中不时悬着几缕镶着金边的云,一切都是那么恰到好处。可我又怎会想到,在这样好的天气里,会遇到那样的人和事,会有那样深的感悟,体会那样浓的人情,也上了那样难忘的一课。刚刚过去的冬季,天气飘忽不定,阳光明媚的日子自然不多。我和朋友在那天相约去看一场心心念念很久的电影。影院里人头攒动,我们小心翼翼地挤进喧闹的人群,避开焦急等候的影迷,才排到买票的队伍当中去。在一群浓妆艳抹的青年男女中,他们是那样的扎眼,此时此刻,就站在我们面前。在她的孙子旁边,她显得那样苍老,在周围人旁边,又显得那么格格不入。孙子估计还在上小学,正抱着一桶爆米花摇头晃脑的吃着,奶奶的手搭在他肩上,上面锈斑似的茧子清晰可见。下面,是我听到的一段对话:“孙子,这儿人太多了,咱回去吧,爷爷还在家等着做饭呢。”“我不!班上的同学都看了,就我没看,你不让我看,我就不回去!”说着,孙子小手往腰上一插,看上去“威力十足”。“可这儿的电影票好几十块钱一张,太贵了。奶奶这么大岁数了,不用看,就站在这儿等你,行不?”孙子一听,瞪着奶奶嚷了起来:“人家都不嫌贵,就你嫌贵,多丢人呐!你得进去陪着我,我害怕!”顺势将爆米花桶向地下一扔,就要哭出声来。奶奶见状,连忙抱起宝贝孙子,百般哄好,又接着摸遍了两个衣袋,纸币和硬币,好不容易凑齐了一百多元。脸上虽透露着百般无奈,但还是抱起孙子说:“听话,奶奶不是交钱了吗,你说什么就是什么,不哭,啊?”孙子听到这里,立马从奶奶怀里高兴地挣脱出来,捡起地上的爆米花桶,继续摇头晃脑的吃了起来。奶奶偏下头,脸上爱意尽显,可谁都能从她的衣着、外貌中看出她生活的艰辛与不易。看电影的过程中,我的心思总被他们牢牢地吸引着。想起父母为我生活提供的保障,心头仿佛倒了醋一般酸楚。周围渐渐归于宁静,思绪却依然翻飞。现在,我真的体会到了父母对我的养育之恩和撑起这个家庭的压力,以及当今社会上独生子女的任性与叛逆。有些事情,当我们小的时候,或许无法完全懂得,但当我们真正懂得的时候,或许已经无法弥补。这次的经历与感触于我而言,又何尝不是人生中宝贵的一课呢?这种爱与恨的交织和来自心底的酸楚,最能给人以感动和激励。在生命的漫漫长路中,这样一个个不易察觉的人生之课悄然而至,将我们渐渐推向成熟。这样好的天气,这样好的你,适合看电影,适合出门,也适合在人生的课堂中与真情和感动携手同行。1000字 初三
-
这也是课堂拥抱自然,净化心灵。这,也是课堂。——题记初秋。碧空中没有一丝云彩,只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水,千丝万缕的蓝在空中晕染。柔和的风如丝绸般轻滑过人们的脸颊,带着丝丝秋的凉意。我漫步在铺满枯黄落叶的道路旁,寻找着大自然的课堂。忽然,一片飘零的落叶闯进了我的视线。小小的它,在萧瑟的秋风中,犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶儿,时而激烈,时而沉默,却又不出众,也不讨喜,即便没有人群的欣赏,它们依旧舞动着美丽的舞姿,一遍又一遍。我伸出手,轻轻的接住了它。我轻抚在它那若隐若现的纹路上,心中感受着它传递给我的无尽的无奈与感伤。他们是那样慷慨大方,将永世的青春奉献于大地,奉献于自然。还没来得及绽放光彩,便零落成泥。它们却毫不吝啬,无怨无悔,即便是化作春泥,也要更护花。在自然的课堂,是枯黄的落叶告诉我:要知恩图报,要有奉献精神!收回目光,不禁意间瞥见了这样一幕:一块石头般大小的饼干屑竟然自己动了起来!我吃惊的揉了揉眼,瞪大了双眼仔细一看:原来,是一群蚂蚁在搬食物呢!我好奇的蹲下身子,是什么让这些弱小的蚂蚁爆发出如此强大的力量?只见它们用纤细的触角彼此交流着,分工合作,相互配合。每一只蚂蚁都尽心尽力,没有一只会像我们人类一样想着如何偷懒。或许,正因为它们的团结精神,让它们在这险恶的环境下生生不息。在自然的课堂,是这群蚂蚁告诉我:要有团结精神,相互配合,才能战胜未知的挑战!夕阳渐渐落下,退隐至地平线,如同娇羞的少女,只露出半边脸颊。残余的红色光辉包围着大地,隐约泛着柔和的光芒。我抬头仰望着彩霞,不禁微微一笑。自然的课堂中,不需要专心致志,不需要屏息凝神,只需要用心去贴近自然,感受自然,你所学到的却可以净化你的心灵。650字 初三 叙事
-
这也是课堂你见过挺拔的大树吗?他们的杆笔直笔直的,拼命地伸向高空,仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的,他们不会畏惧任何风吹雨打,不害怕任何的困难。站在挺拔的大树下,我感受到的是磅礴的气势,学到的是不畏困难的勇气。只要有一往无前的勇气,我们就能冲破重重阻碍,到达光明的顶峰。你见过辛勤劳作的蜜蜂?每到春暖花开的时节,蜜蜂便开始四处采蜜,他们珍惜着每一寸光阴,忘我地工作着。站在五彩缤纷的花从之中,耳边的“嗡嗡”声连绵不断,我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得了时光的珍贵,让我在学习生活中学会了合理地安排时间,成了时间的主人。你见过飞蛾扑火的壮烈吗?有一次我们晚上在楼下烧纸,我有幸亲眼目睹了这一壮烈景象。当原本温顺的火苗燃成凶猛的熊熊大火时,我们都忍不住要后退几步。然而仍坚持在火间飞翔的,却是那一只只微小的飞蛾。它们确实瘦小,但仍绕着火飞舞,一圈比一圈更近,一圈比一圈更牵动人心。它们在火光中跳跃,仿佛是最后的舞蹈。它们也在挣扎着,有的支持不住,便落入火中,化作灰烬。看着它们一起义无反顾地在烈火中奔向死亡,刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的我,突然领悟到:它们向往的是光明,面对熊熊的烈火,即使化为灰烬,也要奋力作最后的拼搏!如今正在初三的我,需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精神吗?面对那数不尽的困难,我不能退缩,应当学习飞蛾的拼搏精神,勇敢地去奋斗,去拼搏,相信我一定能迎来光明的明天。大自然中处处有课堂,它们有的教人奋斗,有的发人深省,还有的给人启迪。只要我们细心地观察,能学到的还有很多,很多……550字 初三 书信
-
这也是课堂这也是课堂初三(5)班 文 洁指导教师 刘 屹一提起课堂,我们一般都会想到校园课堂。其实,自然界,四季中,处处都是课堂,处处都充满了玄妙。你要不信,且随我一起去看看吧。1、春之希望春天,万物复苏,百花争妍。一株株小草也如一个个顽皮的孩子,争先恐后向外探出了小脑袋,想一睹大千世界的亮丽美景。真得感谢各位草哥草弟们,若不是你们的出场,哪有唐兄“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这样绝妙的诗句?瞧,在你们的感召下,那柳枝也有了些许绿意。相信不久,焕发新绿的柳枝定会在和风中迎风招展。蝶妹儿也附和着,翩翩起舞,蜂姐儿更是忙着采集花蜜,忙得不亦乐乎。“一年之计在于春”,春来了,希望就有了耶!2、夏之繁华夏天,树木茂盛,郁郁葱葱。瞧那池中的白荷,虽然还只是骨朵儿,却早已有多事的蜻蜓点缀其上。再次让人看到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的现场版。夜幕降临,田间蛙声一片,合奏出一曲动人的交响乐。就在这优美的夜晚,我读到了夏日的繁华。3、秋之坚毅。秋风扫落叶!看吧,片片红叶在萧瑟的秋风中,依依不舍地离开了自己的家,又漫无目的地在天地间飞舞。可怜的树儿们,不分男女老幼,皆被吹光了衣服,接受秋风的洗礼。然而,也还有坚强的斗士,在凛冽的秋风中,和寒秋做着决绝的斗争。看!那披着军装的松柏,俨然一队队卫士,笔直地立在山头。伟岸的身躯,向世间万物诠释:这就是坚毅!4、冬之机遇冬,寒冷的代名词。放眼四野,白茫茫的一片。天是地,地是天,天地俱为一体。看到此景,你或许有些惆怅。只觉它一片混沌,毫无生气。且慢,看那枝头,已然有了青春的萌动。惊喜之余,聪明的你,马上会飘出一句雪莱的经典“冬天来了,春天还会远吗?”是啊,机遇来了,成功还会远吗……俗话说,生活处处皆学问,学问之处为课堂。就让我们借助自己的慧眼,去大千世界,寻觅课堂中的玄妙吧。——后记650字 初三 书信
-
这里也是课堂大自然的一切都是美好的。虽说这里没有封密的教室,这里没有老师的谆谆教导,这里没有丰厚书籍,这里没有朗朗读书声;但是,这里有悠闲的白云,这里有萌绿的大树,这里有可爱的动物,这里有汩汩的溪流……这里就是大自然,大自然就如我的第二课堂般形影不离。走进大自然,仰望蓝蓝的天空,你会发现,世界是那么美好,是那么辽阔。俯身细听,那哗哗的溪流将是你的随身听,带你感受音乐的魅力,大自然的精华;侧眼望去,一群黑呀嘛呼的小蚂蚁,正在急速的搬运食物。是下雨了,准备移居?还是粮食空缺?当然,具体我们也不知道!瞧,这一片枫叶多美啊!一条条错乱的茎脉,一尺尺波浪型的叶缘,一层层深红的衣裳。我似乎回到了叶片落下的那一刻,那是一个安静、幸福的时刻——同时,我也联想到了老师的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。老师的形象,更加在我的心中,由这句诗变得伟大起来!顺着小路走去,你会发现,一块块顽石上,含着一条条深刻的裂痕。我想,这是在雨雪交加的洗刷经历后,加上狂风的击缶所形成的。随着时间的变化,由巨大,变得渺小;由坚硬,变得柔弱——这难道就是所谓生命的变化,时间的轮回吗?大自然的一切都是那么神奇。当我伤心时,鸟儿教会我放宽心,任它飞翔;当我失败时,蚂蚁教会我不要放弃,先前冲;但我失去信心时,溪流教会我不要怕,大胆做;当我迷茫时,蜜蜂教会我坚持做,别气馁……我喜爱大自然,它像朋友般守护着我,它是我的第二课堂。六年级:罗玉芳500字 六年级 写景
-
这里就是课堂这里就是课堂李宇扬课堂,众人全都认为在学校、在教室,而除此之外就不是课堂了、不能学到东西了吗?其实,有的道理是在课堂上学不到的。周末那天,阳光明媚。我家阳台上,传来“乒乓”声,是我借助反弹原理“跟墙”打乒乓球。我与它你一攻、我一防的对打。我有时轻轻给它一板,它反的球也是无力的;有时我给它猛的一扣,它回得球比我还猛、还快,让我防不胜防。虽然,我把这“与墙”打球当做休闲娱乐的好方法,但每次抵多打不了10分钟,我便成了赤脸关公,头发也竖了起来。今日也不例外,我刚停了手便悟出了一个道理:把墙比作人,你对他好,他会对你好;你对他差,他也会以牙还牙。这道理虽小,关系却很大。在课堂上,老师不肯费些时间来讲这与正课无关的道理吧?即使讲了,你没亲身经历过,你怎能深刻理解呢?这里便是我的课堂。“乒乒乓乓”阳台又传来这时急时缓的声音,是我又“上起课来”了。希望从“墙”老师那里学到更多,更多……350字 二年级 叙事
-
这里就是课堂课堂是我们学生最熟悉不过的地方了,可是它又无处不在,我就有过这样的经历。那是一个星期六下午,我爸爸妈妈有事,都不在家,我写完了作业在家闲着没有事情做。突然想到了一个主意:要不就去打羽毛球吧!好,就这样做!我跑到楼下去,找到我的朋友,我们准备来一场羽毛球比赛。比赛开始了,她先发球,只见那羽毛球“嗖”的一下飞奔而来,我来了一个急速挡牌,那球才飞奔回去。打了不一会儿就满头大汗,只好到楼上凉快一会儿。到了楼上,在我倒水的同时,不小心把杯子掉到了地上,我着了急,因为那个杯子是妈妈最喜欢的。我围着房子走来走去,就是想不出好的办法。妈妈回来了,我告诉妈妈事实的真相,妈妈和蔼地对我说:“打破杯子没有关系,只要你诚实,才是最珍贵的。”我记住了妈妈这句话。这里就是我的课堂,因为从中我懂得了做人要诚实的道理。350字 二年级 叙事
-
这里便是课堂说起课堂,同学们应该十分熟悉的地方了吧。然而生活之中处处都是课堂,真是可以说课堂无处不在呀。那天,爸爸带我到了我叔叔家去玩。我这位叔叔有一个雷打不动的习惯,那么就是每天都要去钓鱼。我们去时叔叔正打算要去钓鱼,所以我和爸爸也一起跟着去钓鱼了。叔叔来到了他经常钓鱼的地方,随随便便找了一个位置坐了下来。叔叔放上鱼饵一下子把钓钩扔了出去。叔叔一边钓鱼一边对我和爸爸说钓鱼的方法:“钓鱼的方法有许多,但是最重要的一点就是要有耐心。”我听了这句话后深受启发。这时叔叔一下子钓到了一条大鱼。这时我想:做事一定要有耐心,并且还要讲究技巧,这样才会成功的。通过这件事,我明白了生活处处都是课堂。300字 二年级 叙事
-
这里就是课堂这里就是课堂于江浩生活,犹如一个万花筒,五彩缤纷,让我们欣赏到了美丽的大千世界;生活,仿佛一碗八宝粥,风味万种,带给了我们愉悦的享受;生活,好像一个指南针,在你迷惘时,为你指点迷津。这不,在一次乘坐公交车时,一位瘦小的平凡之人,却给我上了不平凡的一课。那天,天气晴朗,清新的空气使我心旷神怡,别提有多高兴了!踏着愉快的脚步,我到了车站,准备回家看望我奶奶。车站等车的人简直数不胜数,大概和我一样,不想浪费这美好的一天吧,人越来越多了……远处,一辆公交车向这里驶来,车到站了。刚开门,人群就像潮水一样向公交车内涌去。刚抢到座位的我看到一幅这样的景象:车内的座位虽都被占了,但还有一人没座位,只能站着。谈笑风生的人们,没有一个人在意这个站着的人。我呢?和别人一样,不愿意抛弃这到手的“猎物”。时间一分一秒地消逝,没有一个人出来给他让座。过了一会,一个瘦小的身影进入了我的视线:只见他站起来,走到他(站着的人)面前,二话没说,把他推到了自己的座位上,自己站着。显然,接受让座的人感到很吃惊,但很快又恢复了平静。整个事情只持续了短短2秒钟。这是什么?这是奉献。他给了别人舒适与安心,自己却站立着,任凭车身的颠簸。虽然他抛弃了舒适,但他让别人得到了安逸与满足,这便是高尚,这便是快乐!他让我明白:人只有奉献,才可快乐!这便是“赠人玫瑰,手有余香”的道理。柔和的阳光,洒在我们每个人的脸上,但我的心里却有一种异样的感觉。550字 二年级 叙事
-
这也是课堂生活处处有课堂,教给我们许多学校里无法学到的知识,那天我遇到的“课堂”让我受益无穷。一个春暖花开的日子里,妈妈带我去爬山。我原本以为爬山根本就是个小意思,分分钟搞定。没想到,这竟然是一堂严谨认真的必修课。刚开始爬山时,望着眼前的小土堆,我信心满满,没想到才爬了几步就爬不动了,只想退缩。妈妈在下面鼓励着我,但我的小腿直打颤,一不小心一脚踩空竟然滑了下去——我重重地摔在地上!从地上抬起头来,我忽然觉得站在我面前的是一座巍然的大山,高高耸立,高不可攀!周围也传来阵阵窃窃私语,不知是在嘲笑我还是在议论山高。我的心中直打鼓:我一定是爬不上去的!妈妈突然出现在我的眼前,她似乎心领神会,拉起了我,说:“别放弃,只要努力,再远再高的大山也能翻过。”听了这番话,我似乎蓄起了一股动力,但抬头再看看高山,仍然不想动。妈妈见我还是不敢,就自己爬往前去。我望着妈妈,她越爬越高,小小的身影越登越远,却越登越坚定!我心中不知怎么涌起一股气,我难道要就这样放弃吗?绝对不行!于是,我一鼓作气,手脚并用,身体协调向上爬。爬到半山腰,小腿又开始打颤,抬头再望望妈妈,竟已登顶。我闭上眼睛,给自己打气,再睁开,重新出发。就这样,一个多小时候,我最终登上了顶峰,也尝到了那苦过之后的甘甜!我站在山顶高举上手,尽情地呼吸着胜利的气息,每一个细胞都在尖叫着:我赢了,我赢了,我把你踩在了脚下!生活处处有课堂,一件小小的事,也能教会我们深刻的人生哲理,一段小小的经历也是一个磨练意志的课堂!600字 五年级
-
这也是课堂深秋,天空中没有一丝云彩,只留下纯粹的蓝,宛若随手打翻的蓝色墨水,深蓝浅蓝一点一点晕染开来。柔和的风如丝绸般轻轻划过人们的脸颊,带着丝丝秋的凉意。我在小道上漫步,踩在金黄的落叶铺成的长廊上,传来“悉悉索索,悉悉索索”的声响,我享受着这大自然演奏的音乐会。不经意抬头,我看见一片已经枯黄的树叶挂在树枝上,无论秋风怎样吹动它的身躯,它始终挂在枝头,其他叶片纷纷落下,它成为枝头最后一片叶。细细再看,它还没有我半个手掌大,可就这样一片小小的树叶,此刻却像个巨人屹立在山崖边。可能它已没了养分,可能它已没了生机,但它紧紧抓住树枝,成为枝头最后一片精彩。注视这片顽强的叶子,我不由得想起我自己的行为,遇到困难,还未尝试就放弃;开学时制定的目标,还未过几天,早就抛到九霄云外去了;新买的课外练习,一般都还没做完,早已不见踪影。很多事情我都没有坚持,总是半途而废。我站在深秋的这棵树下反思,我是一个有思想、有生命的人,难道我还比不上一片渺小脆弱的树叶吗?小小的枯叶给我上了一课。我用照相机拍下了这一片誓要“永远”挂在树上的枯叶,把照片挂在我床头,每天醒来,我用这幅照片激励我自己要坚持。如果想要成功,那么就要坚持做好每一件事情。让自己时刻铭记自己的目标,坚持努力,就一定会成功。正如著名伟人毛泽东说过“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”我也用这句话来自勉。大自然,也是课堂。在大自然的课堂中,不需要悬梁刺股,不需要忘寝废食,只需要用心去贴近自然,感悟自然,就会受益无穷,受用一生。600字 初二
-
这也是课堂"世事洞明皆学问,人情练达即文章。"不光是课堂上可以获得知识,在课外更是我们获取知识的机会,有时甚至能获得比课堂上更多更深刻的知识和道理。一天傍晚,我来到小区对面的公园里玩。那有一块绿茵茵的草坪,令人心旷神怡,我便在那里闲逛。在月光的照耀下,草坪显得格外清新,我深呼吸了一口气,一股含着露水、落花、芳草的味道沁入心脾。我跑到了树下一块大石头上坐着,仰望着天空中残云掩盖着朦胧的淡月,显得格外宁静,来广场上的人熙熙攘攘。忽然树梢一动,发出了一阵声音,如疾风穿过树梢。我仰头一看,只见一只大蝴蝶从树梢掠过,它那雪白的大翅膀,展开的宽度可达一百毫米左右,在翅膀的下边还有一条青色的纹理,显得是如此对称。我再也忍不住了,起身去追赶那只大蝴蝶。起初我拾一块石子向大蝴蝶扔去,但并没有扔中,我追着蝴蝶,可她一会儿化作一道黑影不见了。真可以用"儿童急走急追白蝶,飞入树梢无处寻"来形容。回到家,我通过手机浏览器上网搜索,发现这一种蝴蝶名叫水青粉蝶,又称波纹粉蝶、戏波迁粉蝶,显然它是属于凤蝶类。这一种蝴蝶雄性翅膀为白色,在翅膀边缘有青黑色的花纹。为了对这一种蝴蝶有更进一步的了解,我去请教了我们班昆虫专家——大笨鸟同学。从他的口中我又知道这种蝴蝶喜欢赏花、嬉水。他还告诉我,这种蝴蝶原产于菲律宾,在中国见到可是稀少。只要有一双发现之眼,有钻研到底的决心与毅力,大自然、社会、宇宙……一切事物都能告诉我们知识,其作用有时远远超过书本、课堂上获得到知识。生活犹如万花筒,处处是课堂。600字 六年级
-
这也是课堂生活中有许多事情在无声地教育着我们,生活也就是课堂。周五下午,学校开展了一次美食节活动,而这次的活动课堂使我受益匪浅。中午的天气十分晴朗,阳光普照大地万物,而我校也迎来了隆重的英语美食节。我们将桌椅都搬到了操场上围成一个圈,将一些小玩具之类的东西拿出来摆放好,当我们把小仓鼠拿出来时,被一扫而光。林铭轩组的西米露也毫不逊色一下子卖完了。再看看其他班,他们也都陆陆续续地将自己组里稀奇的东西摆放出来了,就等着美食节正式开始了。经过许久的等待,美食节正式拉开了序幕,每一个班都手脚并用的将东西拿出来,就怕别人错过自己的摊位。我们班也是如此,每一个小组都纷纷把美食摆放出来。我们组也把藏了很久的烧烤锅端了出来,再把先前串好的食材拿了出来。看到这诱人的食材,很快,我们班这个摊位被人群重重包围,钱源源不断地交到了收银员的手中。看见钱不断地收入囊中,我们的心都乐开了花。我的同桌为了弄气氛边烧索性边烤边跳舞,嘴里还叫着:“来来来!我们的串儿可香啦!”再看别的组,他们也忙得不可开交,这场面真热闹!可是随着时间的流逝,同学们都吃饱了,来的人也逐渐减少,太阳却丝毫不动摇,火辣地晒着大地。同学们一个个都汗流不止,一些敬职的同学在阳光的烘烤下努力地工作着,推销员奋力地喊着,可顾客看起来并没有增多,我们一个个都精疲力尽,原本开心激动的心也只剩劳累,我们慢慢领悟到工作的辛苦了。确实,一些人如此拼命地干活劳动,为着不就是赚那一点能养家糊口的钱吗?这几个小时的辛苦劳动,也算是给我们上了一堂课了。600字 五年级
-
这也是课堂只要你肯发现,任何事都值得你学习,只要你肯学习,整个世界都是你的课堂。——题记鼓励“加油!加油!”操场上响起,阵阵呐喊助威的声音,那不正是我们班正在开运动会吗?老师带着我们一起给比赛的选手们加油助威。400米比赛的赛道上,马同学,就要到终点了,离第一还差一点点的距离,他已经满头大汗了,我们一起喊:“加油!加油!”听到了加油声,他仿佛浑身充满了力量,加快脚步超越了前面的第一位,“赢了!赢了!”全班欢呼起来,我想这就是鼓励的力量吧!此刻我明白了什么叫做鼓励。努力现在我们把目光追逐到赛场上,跳远比赛开始了,我们聚精会神地看着运动员们的精彩表现,这次是李同学代表我们班出战,只见他和对手相互对视了一下,各自把手举过头顶,头顶向下划过身体前方甩向与腰部齐平的后方,同时双腿也跟着节奏下蹲、起立,如此准备动作重复了两三次,两人同时双脚离地,一跃而起,两道美丽的弧线相应落地,两人相差无几,李同学稍稍领先,宣布比赛结果的时候,我们听到了李同学的名字。后来我们知道,为了比赛,李同学每天放学后都在练习跳远,此刻我明白了,什么是努力。包容接力比赛开始了,比赛的哨声刚落,我们班第一棒张同学,她迅速冲了出去,仿佛一道闪电,飞驰在跑道上。第二棒依然领先,一棒一棒的传着,忽然我们班的第三棒吴同学摔倒了,局势改变,我们没有得到名次,回到班里,吴同学很自责。“没关系,下次继续努力吧!”“你已经很努力了。”还有什么话,比这句更让人欣慰,此刻我懂得包容呢?生活中处处有课堂一次,小小的运动会,让我收获颇多。600字 六年级
-
1.0