梦的色彩
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这是古代男子理想的色彩,赤红,鲜亮;“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这是古代女子理想的色彩,灰暗,沉闷。作为准初三学生,我们理想的色彩应该是什么样子呢?
初入中学,父亲曾语重心长地对我说:“孩子啊,麦子越沉重越有分量,越饱满越有价值。高高昂头的多是稗子,压弯腰的多是充实。人生要像麦子那样黄金、充实。”听了这番话,我仿佛有所领悟。我想,我初一的理想应该是金黄色的,应该在平凡的学习生活中吸取养分,不断充实自己,打好基础。在孤独时听一曲激昂的乐曲;在寂寞时动手写下今日的点滴;在考试失误时想一想如何更努力地改正错误;在失败时整理心情,坦然面对;在夸赞时更加谦虚。就这样走过我的初一,金黄色的理想发了芽。
那么,我的初二呢?
现在“green是绿色,绿色代表生机与繁荣,绿色代表理想之树永远常青。大家知道这个单词了吧!但愿你的理想绿色永驻,永葆青春。”绿色,绿叶,红花!如果梦想比之的话,那红花就是我们所追求的果实。于是在绿色的感召下,春天里,我在古诗词的海洋中尽情遨游;夏天里,我参加了创新作文大赛,获得全国二等奖……“哼,有什么了不起的?弄一个特等奖那才值得骄傲呢!”“二等奖也不错了!那可是全国的比赛呢!”不时听到这类议论,我只是埋下头,认真地看着课本,心无旁骛,想想初三严峻的形势,我只是更加刻苦,不理睬别人的指指点点,因为,真正的考试是中考。
我保持一颗平静但又努力的心,初二又从脚下偷偷溜走,我是加了认真又刻苦的肥料,绿色的理想开了花,但这朵花会在初三结果吗?
调皮捣蛋的我
大家好,我叫钟俊麟,今年11岁上六年级,我有点胖性格外向,身高138厘米。我的脸圆圆的,头挺大,有一双不太大但炯炯有神的眼睛。鼻子不大不小所以在中间,我的嘴巴能说会道,别看我胖,两只粗壮有力的腿跑得出奇的快。
我是个“武林高手”,会散打,十路弹腿等。我梦想一招秒“杀”七人。我的成绩很好,每次考试都能名列前茅。我特别爱看书,有一本好书的话,我一定要一口气把它看完。因此,爸爸妈妈都喊我“小书虫”。
这就是我,你了解我了吗?
十二小(北校)六年级:钟俊麟
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梦的色彩公路上的一片片落叶,零零散散的飘落在那里,为这条宁静的柏油路又增添了几份色彩。一个满脸皱纹的女人正拿着扫把熟练地扫着地,略有些呛人的灰尘弥漫在整条道路上。细细望去,一个体型瘦小的小女孩正蹲在垃圾车的后面,眼眶有些湿润,似乎有什么心事,却又有些难以启齿。终于,她鼓起了勇气向她的妈妈说了一句:“妈妈,我不想再上舞蹈学校了。”女孩的声音几乎是颤抖的,听得出来她似乎对这个有些难以割舍。女人的思绪迟疑了一会,手中的扫把也难以再向前迈去,孤零零地伫立在女人手中。其实,女人非常明白,舞蹈是女儿的梦想。为了这梦,全家人整天早出晚归,省吃俭用,甚至为了它而花光了家中所有的积蓄。女人望着地上的落叶,红红的、黄黄的,这只是秋天的到来又为它们披上了艳丽的彩装。女人张口对女儿说:“女儿,这就你从小的梦想,咱们不能放弃,为了它,即使是砸锅卖铁,睡大街我都愿意。”以后的她,更是让人感到惊讶,她比原来更努力了,曾多次在大型比赛中获得一等奖。她是那样的出类拔萃,她成功了,当年那个小女孩在追梦的路上不停止,不放弃,最终实现了梦想,为梦想画上了彩色的线条。美丽的梦想会让人永不停息地去追寻,去探索,在追寻与探索中,只有不畏挫折失败的人,真正找到自己生命意义的人,才能独占鳌头。雨果曾说过:“没有理想的人生是不幸的人生”。是的,如果一个人没有美丽的梦想,那他就没有执著的追求;没有战斗的毅力,最终只有失败,而他的人生就会碌碌无为,失去魅力,变得没有意义。正是因为有了拯救万民于水火之中的梦想,毛泽东才会不畏艰难始终奋斗在革命的战场;正是因为有了为中华之崛起而读书的这种理想,周恩来才会奋勇拼搏始终想着民族的发展;正是因为有了改变新中国落后的理想,“两弹元勋”邓稼先才会不怕艰难险阻,最终开辟了中华民族的大辉煌。他们都把自己心中的那盏灯点亮,再通过磨砺,最终实现了他们的梦想。这种挫折就像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一样;就像积水要成为瀑布粉身碎骨一样。但它们始终不放弃,最终实现了自己的梦想。我们知道梦想的实现要接受现实的挫折,它也离不开现实的挫折。但愿,我们都能点燃梦想的灯,在崎岖的人生路上接受成长,接受挫折,在现实的河流中劈波斩浪,实现自己的梦想。900字 初三
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梦的色彩梦是蓝色的,充满着未知与无限的希望;梦是红色的,充满了勇气、自信;梦是粉色的,充满了美好与神奇。然而我的梦是红色的。我小时候最大的梦想就是能够在钢琴比赛中得到一等奖。而,我的胆子特别小,不敢在大场合下表演,因此,即使我弹得再好,也不敢去参加比赛。可是谁知,妈妈竟在我毫不知情的情况下,为我报了南京市的钢琴比赛,我十分气恼,并告诉妈妈打死也不去参加比赛。妈妈好说歹说,我“砰”地一声关上房门,用被子蒙住头,含着泪水,昏昏欲睡。不久,我便进入了梦乡。梦到了一位花仙子对我施了魔法,我再也不会胆小害怕了,我变得更加自信,并站上了舞台,坐在被灯光照射的钢琴旁,弹奏出一首高难度的曲子。终于结束,台下掌声雷动,呼叫声不断,我哭了,我笑了,我,成功了!从梦中醒来,发现脸颊上多了两道泪痕,泪水,浸透了枕头。我打开房门,对妈妈说:“我要去参加比赛!”妈妈愣住了,看了看我,笑了。比赛那天,灯光闪烁着红色,我落落大方地走上舞台,坐下,奏出一首钢琴曲。台下掌声雷动,不错,我哭了,也笑了,那么灿烂,那么高兴,因为,我成功了!梦是彩色的,绚丽多彩,而我的梦是红色的,不错,我成功了!450字 初二
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梦的色彩梦,是迷雾中朦胧的微光,在你失败时指点你所向往的人生道路,它有各种颜色,每一个都是如此美丽。我的第一个梦,出现在儿时,听起来是那么的幼稚,可是,我达成了,我的第一个梦,是能像哥哥、姐姐们那样,进入小学,步入知识的大门,去体验小学的快乐生活,在幼儿园的我是如此的想追寻我的梦啊!我一直以为,只要表现良好,成绩优良的孩子,才可以进入小学。于是,我便每天努力的将可以做到的事,做到我所能达到的极致。梦,它在引导着我,在不断地失败,不断地争取之后,我,终于来到了我向往的学校,我的母校,宜山一小。那发着幽蓝色光的梦想,终于被我追寻到手了!幼时的梦是幽蓝色的。五年级的我,又有了个梦想,这是一个对我来说,可能到达不了或成功的梦,但是,我看着它的光,最终,我终鼓起了勇气,去追求,去追寻它。这个梦,就是成为班里的运动组,去加入校秋季运动会,我在不停的努力,一天,两天,一个月,两个月……最终,班里,开始了运动员的选拔,开始了。选拔,是一千米的长跑比赛,开始,我故意落在他们后面,他们一个个都争先恐后的想把第一名拿走。然而,让他们始料不及的是,他们后面,还有一个对手,那就是我。我,终于开始冲刺,第十名,第九名,第八名……最终,我凭着我那坚持不懈的毅力,我终成为班里的代表,加入这次的运动会。这个梦,它闪深绿的清光,它,是用自己的努力,追寻回来的,它是多么的美丽,多么的优美啊!终于,六年级时,改变我一生的梦,它是如此的耀眼,明亮,如同一颗在眼前闪光的星星。最终,我选择了这所学校,我人生的新起点,我人生的新脚步,都将在这开始,这校歌里有一句“又一个巨人,引导我们向上……”这个“巨人”不正是我现在的学校,苏步青中学吗?在来到这的考试前,我每天都在使自己的精力达到顶峰,来学习、读书,来充实自己。在这场无声的笔尖“战争”中,我终战胜了。终于,我来到了我向往已久的中学。现在,我手中,以紧紧握着,那来之不易的梦的梦啊!它是在发着微微的金光,激励着我,继续追梦!现在,我要追寻的梦又出现了,那就是三年后的中考啊!我每天都在不停地充实自己,去不断地追寻它,它,是比任何梦的含金量都高的,我要去追寻它,它在不断的发出金光,它使我在困难前,不低头,不示弱。现在的我,远远不够,我能做的,只是默默地学习,为将来囤垫良好的基础。三年后,我相信,我一定能成功的。在我的人生道路上,在我以后人生的道路上,我会像夸父那般逐日,我要以自己的力量,来追寻我梦的色彩,而我,就要做一个追梦的少年。浙江温州平阳县苏步青中学初一:李书庆900字 初一 抒情散文
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梦的色彩挥动着手里小小的刷子,提着彩色的颜料,我就是那小小粉刷匠,把我的梦刷得奇妙,刷得精彩,刷得五彩缤纷……调皮的春天一蹦一跳的来了。瞧呵!河边的柳树长了新芽,嫩绿嫩绿的,就像个个绿色的小精灵,在微风中调皮的摇摆。湖面上,映着这些小精灵的影子。再看那边的田野上,绿油油的油菜,一棵棵鲜活的小生命,在随意的伸展着自己的腰身。哦,原来啊,我的梦是绿色的!生机勃勃的夏天迫不及待的跑来了。看啊!少女们鲜艳的红色碎花裙子,掩盖不住少女们独特的俊俏和妩媚,肆意张扬着少女们青春的气息。火红火红的花瓣紧簇在一起,像一个个美妙的音符,到处充满了青春的气息。哦,原来啊,我的梦是红色的。深沉的秋天迈着稳重的步伐走来了。诺!大大小小的,金黄灿烂的叶子从树梢上飘下来了,在空中翩翩起舞,就像那一只只蝴蝶在展现它们曼妙的舞姿。满地都是金黄一片,农田也不例外,金色的稻子、金色的高粱、金色的玉米、金色的向日葵……哦,原来啊,我的梦是金色的。轻盈的冬天飘飘悠悠地飞来了。呐!仙女穿着这一件雪白的抹胸,领口上一条红边格外艳丽。外批一件艳红色拖地长袍,领口和袖前都用金色丝线掺着银白色的丝线绣着朵朵祥云,整件长袍上零散随意的布着洁白的茉莉花,显得庄重端雅。嘘,别出声,她的袖子里藏着有生命的雪花。白雪纷飞,飞到村庄里,飞到田野里,飞到小河里,到处都是一片雪白。哦,原来啊,我的梦是白色的。哦!我终于知道了,我的梦啊,是彩色的!挥动着我手中的彩色蜡笔,把我的梦画得奇特,画得精美,画得与众不同!我的梦是一个万花筒,多姿多彩,充满着无限的乐趣;我的梦是一个调色盘,五彩缤纷,充满着无限的欢乐;我的梦是一个小花园,绚丽多姿,充满着无限的温柔;我的梦是一条彩虹,亮丽缤纷,充满着无限的美丽……其实啊,我的梦是五颜六色的四季,淡紫色、深粉色、嫩绿色、米黄色、天蓝色、墨绿色、深灰色……650字 六年级 写景
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梦的色彩梦是白色,像片帆儿,载着玲珑的风铃,丁零着驶进心灵的港湾。梦是金黄,像片叶儿,听着枝丫呢喃的爱语,叮咛着落入善良的土地。风起了,雨下了。风帆张扬,雨叶飞舞。梦儿飘走了,但飘不走的却是那梦的色彩。100字 初二 散文
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梦的色彩梦究竟是什么颜色的呢?你知道吗?梦是白色的,就像是天空中的云;梦是黑色的,就像漆黑的夜晚;梦是红色的,就像是燃烧的火焰;梦是绿色的,就像是草原上的青草;梦是蓝色的,就就像蔚蓝的大海;梦是紫色的,就像是浪漫的薰衣草我最喜欢粉色的梦,粉色,如梦如幻。粉色是梦幻的颜色。樱花,纷纷扬扬地飘着。自己独自一人躺在树下,闭上眼,闻着只属于樱花的芳香,沉迷于其中。这时,风儿带我去了另一个国度。樱花如同一个芭蕾舞者出现在我面前,笑着跳着优美的舞蹈。环顾四周,到处都是粉色。我步入这个国度的门。看!“芭蕾舞者”正在演出呢,那样的身姿;那样的笑容;那样的舞蹈。恐怕维纳斯见了都要赞叹一番吧。还有一些“歌唱家",她们正在排练,那歌喉是多么的动人。突然,一阵铜铃般的笑声吸引了我,是爱丽斯!她正在与三月兔,帽匠他们开茶会呢。樱花飘落,我醒来了,却还在回味那时的梦境。一切的一切如同一层粉色的薄纱与外界相隔。樱花飞舞,如梦如幻,我的梦是粉色的!粉色,樱花之色;粉色,初恋之色;粉色,甜美之色;粉色,温柔之色。400字 初一 写景
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梦的色彩梦有时就像童话一样,飘渺神奇。梦有时就像好人好事那样真实。五颜六色的梦,炫耀光彩真实的梦。我总觉得时光轴转的太快,时钟的滴答声太强,把我从幼年一下变到青少年,从一个呀呀学步追着妈妈要奶喝的一个孩子,变成一个有独立思维,独立前行的大孩子。现在的我对人生观还是刚刚蒙懂,探索着前行,深思着每一个问号。妈妈常说:“知识可以改变一个人的一生,知识是无穷尽的,人活到老学到老。”现在的我,还只是个在充满神奇的宇宙,知识的海洋,寻找答案,寻找目标的一份子。我给我的未来编织了一个梦,让这个梦充满色彩,充满活力。让它真实可信,让它出现在我的未来人生路上。每当想起妈妈带着儿时的我去北京看清晨的升旗仪式时,清晰的记得看着那些士兵神采奕奕迈着整齐步伐,矫健的身姿。让我感到无比的羡慕,隔着栏杆人们在轻声细语跟着那国歌轻轻合唱。五星红旗徐徐升起时,我不由自主的打了个不正规的队礼。从那时起我就梦想有天成为一名军人,昂首阔步的走在方队里,骄傲而坚定的保卫国土边疆,要么就是抓捕坏人的英雄,给国家乃至世界带来祥和安定的钢铁战士。军人,它总能给我带来无尽的想象,让我对这神圣充满好奇的称呼而向往前行着。我要努力实现我的梦,让这充满色彩的梦,给我的人生填满骄傲,自豪。450字 初一 读后感
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梦的色彩一直以来,我都认为梦的颜色是橙,因为梦代表活力、青春,可追寻的东西。所以理当应顺是橙色。但原来不是,梦还有更深层次的理解。一年我在老家的博物馆参观了一个油画展,这个展览是关于天空的。有的画星罗棋布、有的晴空万里、有的彤云密布,各式各样的天空使人眼花缭乱。突然,像是有感应一般,我的目光定住在了一副画上。这幅画给我一种毁灭却又带着点希望的感觉,一道龙卷风在海上狂舞,其中有一条若隐若现的彩虹,被两边的蓝天衬托着。面对这样超俗的油画,我久久不能平复心中的震撼。“呵,站在这看了这么久,看什么呢,小朋友?”我回过神来,看见一个老态龙钟的长者缓缓走来,面对突如其来的搭话有点愕然。“想到老人的问题,我再次观察时却发现了在画的旁边有一张不易察觉的纸,上面写着:“作品名:梦作者:生命”梦?生命?好像是我把疑惑写在了脸上,老人有所察觉,笑了一笑说:“这张画是我有生之年见过最独一无二的画,它的画工不是大师级的,但是却对梦想这种虚无飘渺的东西有了独特的定义。当初收到这幅画时,它还没有名字,因为它的独特性,所以博物馆为其拟名——梦。”趁着老人停顿的时间,我问道:“为什么要对我说这些,我又不认识你?”老人好像没有听见我的话,“当初这幅画的作者对博物馆馆主说了许多值得令人深思的话,不过过了这么多年,馆主对当初的记忆已经模模糊糊了,可是有一段话他非常深刻:‘梦想不是梦,不是困难,它是一种要为之不懈努力一生的承诺。它需要的不是激情,不是空想,而是坚持,而是努力。’其实确如他所说,许多人都拥有属于自己的梦想,但是却因为横隔在‘梦’与‘真’之间的一堵堵高墙,人们选择了向命运臣服。不过令人欣慰的是,仍有人选择为梦想努力前进,不论未来是否会成功。”“曾经有一个人,为了要让中华牙雕发扬光大,努力了一生。从学到成,然后教,最后“叫”。他始终无法使国人,把眼光投在牙雕上,投在中华艺术上。他失败了,因为他与成功之间横隔了无数道墙,但是他还是会继续努力,因为他清楚这是一个梦想,白色的梦想是对自己的人生的诠释以及对牙雕的承诺。”老人又像刚来的时候那样无声地走了。是啊,梦想代表的是承诺,不是负担、困难。我明白了为什么作者那写的是“生命”了因为每一个生命都有属于自己的梦想,每一个生命都有自己对梦想的理解,每个生命都可以在心中作出一副“梦”。所以,梦是彩色的。同时我知道了,作者的梦就是七彩,那位老者的梦就是牙雕的白色……初一:蔡幸谕900字 初一 记叙文
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梦的色彩梦如一幅美丽的图画五彩缤纷。梦如一个五色瓶,梦让我们人生充满精彩。梦是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,对梦有着无限的遐想与期待。“我要当科学家为社会创造更多财富,我在当作家,写出更多的文章让‘万世传诵’”人人的心中都有一个梦想。梦如伊甸园的禁果一样诱人,像天堂一样美好。老师说:“一个人不能没有梦想。”追梦的我们乘着梦想的翅膀飞向碧蓝的天空。梦是绿色的,那是生命的颜色。追梦的我们就像春天萌发的小草,虽然稚嫩、弱小,但是有着无限活力与激情。梦是紫色的,有梦的我们在走向成熟的过程中有许多挫折。就像紫藤一样,生生不息,永不言弃。追梦的我们不再躲在父母怀里撒娇不再让眼泪成为我们的专利。因为有了挫折我们才逐渐走向成熟。梦又是灰色的,那是乌云的颜色。青春虽灿烂但有时也有乌云笼罩。人们都说:“十年寒窗苦。”的确,追梦就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。在校,老师每天念叨着升学考试分数,我们“沉浸”在题海中,沉浸在书堆里。责任,作业压得我们喘不过气来。夜晚挑灯夜战,梦里念叨单词。早上起来。那两个黑眼圈是昨晚“战果”的见证。梦也是苦涩的。梦,美好的代名词。有了梦才有了五彩缤纷的色彩。青春的我们每个人都握着一支画笔。描绘出属于自己的梦的色彩。500字 初一 记叙文
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梦的色彩世间万物都有属于它本身的颜色。时而看着这缤纷的世界,我也在寻着梦的色彩。它或许是盎然的绿色。好似生机勃勃的葱郁叶片,予人生活的希望,又可慰籍失败受挫时的心灵创伤。它也如辽阔的原野,无边的旷野抚平着人心头的焦虑,驱散了身心的疲惫。它或许是清澈的蓝色。好似万里苍穹,让青鸟得以在这片蓝天下无拘无束的展翅翱翔,不仅它们,数以万计的学子也在这片天空下追逐着自己的梦想。它或许是耀眼的锦瑟。好似麦野幽幽,一望无际的灿金滚滚。微风撩过时麦野波动的浪纹映衬着阳光,耀目动人,令人伫立难移,久久难忘。它或许是妖娆的红色。好似花园中盛放的娇艳玫瑰,在阳光的照耀下慢慢舒张,用它滔滔不竭的热情触动着每一位赏花者。梦想是所有人心中的共存信念,即使是特殊群体,也有自己的梦想。它或许是单调的黑色。但即使被黑暗侵蚀,也无法腐浊内心的光芒。在他们迈着坚定不移的步伐一步步向梦想靠近时,在他们克服着常人所难以想象的困难时,在他们默默努力向成功靠近时,心中梦想之花便已悄然绽放,随时间愈开愈浓,感染着他们的内心世界。我徘徊在青春与梦想的平心轨道中,试寻找着梦想真正的色彩,我迷惘的搜寻着世间万物,试从中找出最精确的答案,却忽视了离己最近的心灵之色,正因为心灵缤纷,看待食物才因此斑斓多姿。500字 初一 记叙文
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梦的色彩梦有时就像童话一样,飘渺神奇。梦有时就像好人好事那样真实。五颜六色的梦,炫耀光彩真正的梦。小的时候,不知道梦是什么颜色,只认为是白色的,因为我经常生病,经常打针。听妈妈说我打针从来不哭,因为每当我打完针,白衣天使就会送给我打针用的器具,所以,小时候我认为梦是白色的。可是,时光来去匆匆,流逝得很快,把我从老是哭的小女孩,变成一个小大人,让我拥有许多智慧。知识可以改变人的一生,知识是无穷尽的,俗话说,人活到老学到老。现在的我,是充满好奇的我。我给我的梦编织了色彩,充满活力。让他真实可信,让他出现在我未来人生的道路上。绿色代表生机与繁荣,绿色代表理想之数永远长青。绿色,绿叶,红花。如果梦想之比的话,那红花就是我们所追求的果实吧。我的梦希望是绿色的吧。我希望当一名医生,医治更多的人,我有时梦到自己穿着白大褂变成了白衣天使。小孩子的梦是五颜六色的,因为充满童真。少年的梦是粉红色的,充满欢乐。青年的梦是红色的,因为正是为这自己的梦想而拼搏,热血澎湃。中年的梦是黑色的,无数问题袭来,让人招架不住。晚年的梦是黄色的,就像那美丽的夕阳。色彩,是我们人生中必不可少的一部分,如果没有了色彩,人生就会平淡无奇,上帝给予我们一双会发现的眼睛,又创造了色彩。在我心中,最美的色彩是绿色。绿色是万类草木的基本颜色,是象征着勃勃生机的颜色。每到春天降临,她总会吧寒冷的河水解冻,把山川草木都泼濹染成生机盎然的绿色。乱花渐欲迷人眼,浅草才能么马蹄。最爱湖东行不足,绿阳阴里白沙堤。白居易的春行品到的真谛之一便是代表生命的绿色。我们的梦是绿色的,因为绿色是大自然中最美的色彩。高三:落叶1990600字 高三 叙事
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梦的色彩不大不小的空间,随意散乱着颜料盘、画布,几个石蜡雕像静静地立着,等待透过小孔射进的第一米阳光的镀金,整个空间充斥着新生的气息。这是我想象中的画室,曾经无数次在梦里遇见这个神圣的画室,抱着颜料罐,站在画室外,仰起头虔诚地往上看,就像望着自己的信仰。然后轻轻地走进画室,支起画架,空白的素描纸温润如水,铅笔沙沙作响,笔尖波形的削痕诡异地绽开,黑色炭芯漫无心思地徘徊纸上,光明与阴影各自卷席而去,世界沿最标准的轨迹分开。或是换了纸,肆意泼上色彩,满手颜料毫不在乎,只为画出心中的无比色调,仙化这段时光。用五小时涂完一幅素描,或是花一天的时间呆在画室描绘色彩,然后洗净手,满足地离开这教堂般的画室。可是这沦为我的一个梦,学画只能是我的一个不大不小的梦想。儿时的我被父母早早地送去学画,我喜欢画画,一直都是。那是想的就是自己在长大后能像老师一样画出极美的画,用画笔描绘自己不同的人生。有人说画笔的概念是失去,作画就是为了定格将要消失的事物,看一幅画,总能感到时间的消失,而不是消逝。对其中隐喻的种种,我不能全部明白,直到现在也如此。理想渐成雏形,梦想正在褪色,繁忙的学习让我早早放弃了学画,小学是老师让我画画去参加比赛,我听话地画。初中时,只要说有比赛,我就会婉言拒绝,一是不想让自己学习分心,而是恐怕自己已画不出梦中的色彩了。其实这早已被我遗失在了童年,在我转过身为分数为成绩努力时,就已经自行斩断了学画的经历。记得一次我站在桌子上往墙上贴画时,老师笑着说我对色彩很敏感,那是我涂的一幅色彩画,至今我还记得那油绿油绿的背景,淡淡浅浅的蓝色天空,还有随风飞扬的小树叶,如今想来那片叶子应该早已飞进我的童年不再出现了。但是上天还是眷顾我的,让我在画笔之外找到了另一种色彩。我喜欢书写的浓重痕迹,握着圆珠笔,细细浅浅地滑过,幻化成一段段故事,一份份心情,苍白的方格纸一下子变得活力多彩了。给定一个环境,让人物登台,让故事上演,身边的人、周遭的事物,都以美好的姿态展现在我面前,描绘色彩斑斓的生活,所以,我是幸福的。在冲刺六月之后的这个暑假,我重新握起画笔——我只想描绘自己的心情,自己的生活,浅浅淡淡的线条游走在纸上,思绪也随着飞扬。对了,动漫也是我的最爱,华丽的场景绚烂的色彩让我着迷,于是笔下有了一个个卡通人物,尽管画笔笨拙了很多,但我不再遗憾什么了,画画时我的梦想,放在心底最深处。过去很久了,在纸上,我认真地写下一段话:画画,文字,都是我喜爱的,并且会用一辈子去喜欢它们,尽管现在我还无法很好地看透文字背后的深刻哲理,但我能感受到文字世界中斑斓色彩,如同梦中的画室。1000字 高三 叙事
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彩虹般色彩的中国梦张丽莉老师舍己为人,用自己的双腿换取了四个学生的生命;南海的官兵在大海中思念家乡,却因为对祖国的一片忠心而留在大海之中,看守着祖国美丽而寂寞的边疆。这是中华传统美德的动人体现。中国的梦想是美丽的彩虹似的颜色。那一片广阔的土地承载着将近十四亿的人口;那一片壮美的河山凝聚着许多人类智慧的结晶;那一片精致而神奇的建筑体现了中国历史发展进程的漫长岁月,和那值得细细品味的底蕴。这在一片神奇而富饶的土地上,中国的未来的梦冉冉上升,像太阳一样的照亮祖国的每一个角落。中国的梦想是彩虹的颜色——美丽,绚烂,闪着耀眼的光芒。250字 二年级 叙事
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的色彩正月十五,家家户户吃汤圆、猜灯谜、观焰火、放孔明灯,小县城里到处飘着节日的色彩。那天晚上,我约了院子里的小伙伴苗苗、小月、欢欢、梦瑶一起去广场看烟花。“哇,广场的人好多呀!”“你看,那烟花好大呀!”我们叽叽喳喳地议论着。“哦,这里卖孔明灯!”火眼金睛的我一下子发现了正在卖孔明灯的叔叔,我连忙叫了小伙伴们,我们几个一人买了一个孔明灯。因为放孔明灯比较难,所以我们只能一个一个地放。我们五个你帮我我帮你,很快我们放飞了所有的孔明灯。看着带着我们心愿的孔明灯一个接一个飞上了天空,我心里有一种说不出的快乐。正月十五,月圆之夜,孔明灯载着我小小的愿望,慢慢地飞向了月亮……。250字 三年级 叙事
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色彩世界之大,无奇不有,而每一件东西都赋有着自己的色彩。不管是鲜活的,明快的,还是深沉的,都有着自己独特的含意。正是这些五彩缤纷的色彩,才将世界点缀得如此美丽。生命之绿绿是大地母亲最活泼的孩子;绿是春天最忠诚的使者;绿是生命最朴素的外衣。当小草从土地里悄悄探出了头,她就披上了这件绿衣。这娇嫩,鲜活之绿代表着一个幼小的生命已经开始,她将带着生命之绿一直活着,直到绿已暗然褪色甚至消失。绿,几乎是无处不在的。马路边,田地里,阳台上,无一没有她的影子。而生命之绿又是那么重要:华美,但没有绿的衬托还能展现它的美吗?试想一下,那一朵花没有绿叶的衬托,那一朵花不是由绿芽长成。绿虽然普通,但却有着很不普通的意义与价值。她的普通已使人们不再重视它,但倘若有一天绿消失了,那么世界还会那么美丽吗?大自然还会充满生机吗?我爱绿,爱它的默默付出,不求回报的精神;爱它普通而又意义不凡的色彩;爱它的自然清新与超然脱俗。梦幻之蓝蓝是天空和大海美丽的外衣。而它们又是那么的辽阔无垠,一望无际。我喜看海和望天,因为每当看到蓝色心情就会豁然开朗。蓝,它清爽明快的线条显得那么的恬静于清灵,总能带给我舒服轻松之感。它静静地仰卧在天空上,而又活泼的撒落在海水里。多少遐想随蓝而起,多少的欢声笑语荡漾在蓝色的海水边……俗语说;“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”要想做到也的确不容易,有像大海于天空般宽广的胸怀是很难得的。我想也只有蓝能体现出这种精神。每当置身于大海于天空中,就能感受到蓝带来的喜悦,蓝带来的欢欣与蓝代表的心胸宽广的精神。它使我抛开烦恼,它帮我抚平了心中的寂寞与忧伤。固然世界何其大,色彩何其多,但只要你留心观察,仔细体会,你就会发现美丽的色彩又岂止是一二种。而每种色彩所代表的含义也是何其丰富。明白了,理解了你又岂只是与色彩一起生活!750字 初一 叙事
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梦的色彩梦是没有色彩的,因为期望,而被给予了色彩。记得看过一个童话,里面有个小公主,她有一个奇怪的球,球的各面被涂上不同的色彩,把什么颜色的面对着自己就做什么色彩的梦。记得我总羡慕那个小公主,能左右色彩的梦啊。不过有一天,我也如愿以偿。那是一个四月的下午,春日的阳光温和绚烂,我站在樱花树下,怀抱着一本包装精美的书,享受着春风带来的温暖。微风吹过我的发,发随叶儿岁风舞,不时有几片花瓣飘下。童话中才会这样吧?呵,可是再美的景也掩不住我的忧伤,那是发自内心的孤独。不知何时四周出现了一群与我年龄相仿的女孩,她们有说有笑,谈天论地。说实话,真羡慕她们。可是,内心的胆怯让我只能远远的看着她们。她们在离我不远处停下了脚步,做起了游戏。我想,我只是个小丑,不会有人注意我的。可我错了,一个女孩跑了过来,问我要不要参加她们的游戏。我眼中闪过一束光,可却摇了摇头。我是自卑的。我以为她不会理我了,没想到那群女生都围了上来。“你参加吧,很好玩的”“就是嘛,别一个人呆啊”。终于,我放下了书,沉浸在欢乐中。过后,她们对我说“如果还能一起玩就好了,好喜欢你哦,你要在活泼一点就好了”。我呵呵的傻笑。呵呵,我是笑醒的。醒来,看到一抹金色,只觉得那天阳光特别灿烂,如梦中一样。我感到了阳光直直照入心里,冰雪消融。来到学校,我不在孤独的坐在位上,而是尽力去和大家相处。因为,我记得那句“好喜欢你哦,要再活泼一点就好了”。我以为大家都不会过多关注我,没想到,与她们的相处那么顺利。“小雨,不错哦”。从开始,我想我错了,“梦的色彩缤纷,只要你相信它”。初二:雨梦三醒550字 初二 抒情散文
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色彩初三,带着点点发了霉的墨绿色;斥着斑斑红莲般的血红色;透着丝丝哀怨的黑灰色;缀着缕缕喜悦的金黄色。置身于初三,仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里,连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩,压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。一次次考试的失利,一声声哀叹、悔恨。仿佛无形之中有一只大手,用手中的画笔与调色盘,一点一点的点染着黑与灰的“双重奏”。大大小小的测试随之而来,我们,是否已被这黑色的麻木祭奠了呢?而那忧伤的灰,是考试留下的唯一痕迹……步入初三,一个个都踏着急促的步伐:迎着日出奋斗,追赶着夕阳拼搏!压力给了我们太多的力量,我们如一匹匹不知疲倦的骏马,在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了,爬起来;受伤了,洒下血与泪。那红,是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光,是那么耀眼,耀眼的让人心疼……朗朗读书声,伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上,必定会有考验,但路的终点,却闪耀着令人向往的金黄。成功,便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里,收获着希望与成功……初三的色彩,不是特别的华丽,带着些许的悲与喜,缀着晶莹的泪与汗,将伴我们走过这难忘的初三之旅。550字 初三 记叙文
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童年的梦与色彩_600字作文网专稿 未经允许不得转载转眼间,我已经长大了。童年的记忆深深烙在我脑海中。渐渐凝成了一把锁,而我的思想就是一把钥匙。用钥匙开启锁,仿佛是梦的画面。说长也长,说短也短。只知道,这个梦是我一生中最难忘,最如痴如醉的思念。我思念童年。因为这对于每一个有童心与童趣的孩童来说。那段时光真美、真好。我渴望童年的色彩是生机勃勃的绿色。听!春天的脚步临近了。这一季淡淡的雨声!让许多的“小不点”从土里钻了出来。一片绿草茵茵的景象呈现在我面前。看啊花儿们也不容错过这美丽的春天。她们百花齐放。让我陶醉在花海里!童年的色彩是绿色的美!我渴望童年的色彩是热烈的红。看,夏天并不比春天来的迟!火热的太阳烤着大地,考得农民伯伯流出滴滴答答的汗水。还有伙伴们,手中拿着一把罩知了的网。他们像侦查队一样认真,可爱。童年的色彩是火热的红的美!!!我渴望童年的色彩是闪光的金黄。秋天不知不觉的来到;这是一个丰收的季节!看啊!人们带着收割机打算收割!还有还有!调皮的孩子在吃着水果!哇!我口水都掉下来了。童年的色彩是闪光的金黄!!!我渴望童年的色彩是纯洁的白。冬天到了,一切的事物都没有了往日的精神!全都在冬风中卸下了迷人的妆!可是在我的眼中,却发现了另一种美!快看啊!一枝梅花在寒风飕飕的打压下!它没有倒下!“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。大概说的就是这个道理吧?这就是……初一:蓝灵精雪550字 初一
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绚丽的色彩它收到了大地给它的请柬,于是它带着调色板来到了这里……夏永远是热情的!属于它的是红是那种艳丽的色彩!夏终于在春的尾声时迫不及待的来了。于是,大地焕然一新,四处充满了热情,充满了绚丽色彩。夏把云变得更白了,辽阔而蔚蓝的天空衬托出了云纯净的白;夏把草渲染得更绿了,深深的色彩让它成熟而稳重;夏把花儿变得更美了,姹紫嫣红,让人有些眼花缭乱;夏把各个生灵带入了生命最旺盛的时候,蝉鸣叫着,一声一声都在赞扬着夏天;夏把人们厚厚的外衣脱了去,光鲜靓丽的衣服在自然中也不逊色!夏用手中的画笔描绘了一幅又一幅自然的和谐美景,那美景就挂在天际……于是,大地充满了活力。荷花在池塘中舞动,那惹人伶爱的花瓣上还挂着晶莹而细小的水珠;荷叶在荷花边守护,如一个骑士般永远默默的守护;鱼儿嬉戏于荷叶之间,游来游去,成群结队,向水面上吐着气泡,顷刻间,鱼儿就又调皮的向那边的荷叶游去。夏用手中的画笔描绘了一幅又一幅自然的和谐美景,那美景就挂在人们的心间……于是,大地充满了爱,伙伴们在田野上追逐,嘴里哼着曲调,眼神中带着快乐,带着期盼;伙伴们一起在田野上歌唱,声音清晰而充满童趣!夏永远都是热情的代名词!它把火热的阳光投向大地的每一个角落,即使是被绿叶遮住!夏是绚丽的色彩!是生命的动力!我爱夏,爱它的热情,爱它的绚丽!这就是夏,一个完美的季节!550字 六年级
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成长的色彩成长的色彩,清新炫目。蓝色谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:“收到容易,做到难。”但少女仍笨拙的挥着麻痹的手臂。当一条条弯曲的线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:“好直的线条。”的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。粉色青春年少的我们,是浪漫且多情的。粉红的玫瑰,朵朵的绽放着浪漫与豪情。在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:“明月几时有?把酒问青天。”几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”几分无奈,几分感慨。”当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句“珍重,海内存知己,天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!”面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。。黑色冷酷的黑,单调的黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么?在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而“战”,为了信仰而“战”。有压力方可有动力。成长的颜色,如黑。成长的颜色,清新炫目。550字 初二 散文
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