假如我是神笔马良
500字
初一
记叙文
小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事..这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊.
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一所美丽，坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童，能够感受到学习的重要性，看着那些儿童对我笑着，真好……
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出助听器，绝不是次品，可以永远帮助那些失聪的找回听力，因为，我妈妈也是其中的一员.我要我妈妈能够听清楚我说什么，也不再说“你说什么？说大声点”当妈妈戴上后，我说的第一句话一定是“
妈妈，我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西，我也哭了
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿人类不再去思考，月球上可否生存人。
神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想出发，去努力，去好好学习。左后对自己说声
on！”
假如我是笨蛋
900字
初三
议论文
笨。无聊至极的改了QQ昵称。大脑顿时一片空白。
很多人总是很鄙视笨蛋，但总觉得笨蛋也有它自身的好处啊。真的。
或许笨蛋可以比我们少很多的考试，少很多的作业，少很多的压力，少很多的不快，少很多……好吧好吧，既然不能成为一个笨蛋，幻想也不是我的错吧！
一．
再过两个礼拜，如同噩梦般的期中考试就这样很不幸的即将来临。接连两次月考的失败，严重的打击了自己的信心。班主任一次又一次的苦口婆心的谈话，内容总是千篇一律：考试为什么失败？有没有总结原因？下次考试要怎么办？每次总是垂头丧气地从教师办公室走出来，心理受到了极其严重的创伤。幸亏本人心理承受能力强，在一次又一次严厉的打击之下勇敢的挺住了，不然……恩哼，吓啊。可是，笨蛋如果考试成绩不理想，老师一定不会狠批一顿，或许如果有一点点点的进步，老师也会表扬他。而我，即使是进步也会一样挨骂。
二．
语文数学英语物理。四个主科老师总会给我们亲爱的短暂的假期蒙上一层阴影――繁重的作业。我不知道为什么老师会那么喜欢让我们做做了一遍又一遍的题目，算算了一次又一次的习题。就仅仅因为我们有时大脑不小心的短路，就因为极个别同学的失误吗？每天课本里要做的题目就可以烦死一头牛，再加上漫天乱飞的考卷。大家一起哀悼我可怜的脑细胞，就这样一个个的灭亡，哀悼我每天就这样的睡眠不足险些黑眼圈。集体默哀三分钟。每天如果没有完成作业，那么至少要饿着肚子在教室里乖乖补完作业。可是，笨蛋如果不做作业，老师一定不会逼着做，或许会很宽容的手下留情。而我，一旦没完成作业，后果……
三．
名次期望。我不怕考试，我只怕名次和压在身上重的无法喘气的期望。老师总是一相情愿的把我当成是一个好学生，一个好孩子。所以，名次期望也是常人无法想象的。。我是天生乐天派，所以对于这种东西，我还是能够一笑而过，并不去和他计较。但我承认，有些时候还是会或多或少受到那么一点影响。可是，笨蛋就不会天天为名次期望所困，老师一定不会硬要你成材，或许会和蔼的鼓励你。而我，失败后只能听到冷嘲热讽。
我不是笨蛋。我要比笨蛋多很多很多的烦恼。或许我没有当过笨蛋，也不会知道笨蛋是不是也会有他的烦恼。所以，我还有一点羡慕的空间，羡慕他们比快乐。
假如我是笨蛋，我会不会也开始不停的抱怨笨蛋的烦恼呢？
假如我是笨蛋，我会不会也开始一点点掐死自己的幻想呢？
假如我是笨蛋，我会不会也开始……
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相似题目
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汗住。假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞 是怎么回事。总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。250字 初一 记叙文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，那么我就有一只神笔，我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃，因为它们可以每天都陪我玩，那样我就不会寂寞了。我还喜欢吃好多好多的东西，那样我就可以品尝到世界的美味了。但是，如果我只能画三样东西，我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好！首先，我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色，更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机，当我看到人们为自己的利益，砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。其次，我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。最后，我还想让人类走出生病的苦恼，我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时，会将是一个美好的世界！300字 二年级
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。假如我是神笔马良，我要画一片片乌云，让它为干旱地区的人们及时下一场大雨，缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠，为人们灌溉播种。假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。假如我是神笔马良，我要在校园里画出参天大树，在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候，有了这参天大树的遮挡，我们的身上就清凉了许多。虽然我的这个梦想永远不可能实现，但是，我一定会努力学习，学好本领，长大后一定要为社会做更大的贡献。300字 二年级
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假如我是神笔马良每个人都有梦想，有的是成为一名优秀的教师，有的是成为一名救死扶伤的白衣天使，有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。假如我是神笔马良，我将挥动手中的画笔，为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色，让它拥有四季的美丽。你瞧：人们把春天比作花枝招展的少女，为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时，她更像一位庄重的夫人，她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿，漫不经心地点染着，为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来，夏日随着这阵微风到来，火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊，一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了，它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧，冬来了，彤云密布，寒风呼啸，毛毛细雨，迎来的是雪花纷纷，天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师，它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠，这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良，我将画出对世界有助的物品，让世界变得更加的美丽！让人类变得更加的健康！400字 六年级
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假如我是神笔马良如果我是神笔马良，我想画很多东西。我会给穷人们画很他们需要的东西。比如新房子、新衣服……有一次我看见一个穷得揭不开锅的老婆婆，在路边讨钱。她坐在一张破破烂烂的报纸上，双手捧着一个有很多痕迹的杯子，里面一分钱也没有，真可怜啊！我想：假如我是神笔马良，一定会画一个精致的杯子，整齐、干净的报纸，给他穿一件好看的衣服，一双漂亮的鞋子……假如我是神笔马良，我还要给全家人画一个机器人，为咱们消除身上的疲倦，让他们放松放松。机器人早上为我们准备香喷喷、热乎乎的早餐。上午给妈妈做家务、炒中餐、整理书房，下午为我们准备美味可口的下午茶，晚上为我辅导学习，睡觉时给我讲睡前故事。如果我是神笔马良，我会给奶奶画一把神奇的按摩椅。因为奶奶总是腰酸背痛，特别不舒服。所以我才想给画一把神奇的按摩椅。把按钮装在奶奶的肚子上，这样不仅方便，还可以让奶奶一坐上去就觉得特别舒服、温暖，还可以带奶奶去逛街，买很多她想要买的东西。如果我真的是神笔马良就好了，就可以给人们画很多他们想要的东西了。400字 三年级
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记叙文
500字
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假如我是神笔马良你听说过神笔马良的故事吗?相传他会画画.有个老人送给他一个笔,马良无论画什么,都变成真的.假如我是神笔马良,我会......假如我是神笔马良,我就要把家乡改变一下.首先,要把平房和草房扒了,画成一幢幢的高楼大厦,让农民脱贫致富.还要画一个多功能垃圾站,就是把无用的垃圾处理掉.把有用的垃圾经过从从处理和制造.会制成有机物,拿到微型多功能发电站去发电.会大量节约国家发电站的电,也会节省我们包包里的钱.假如我是神笔马良,我就要画出对世界人民有用的东西.现在全球变暖,世界的平均温度年年上升,都是汽车排出的尾气造成的,我要画出一个吸气装置,装在排气体的地方,使排出的二氧化碳,经过合成变氧气,在从吸气装置内排出,使有烟世界变成清新的世界.会使全球变暖的"系统"彻底结束.使世界安定.现在珍惜动植物越来越少,甚至濒临灭绝.我要把它们都画出来.使它们繁衍,就不能灭绝.现在荒漠化土地的面积越来越大,威胁人类的生存环境,我要把荒漠化的土地画成原始深林,使沙漠不在威胁人类的的生存.现在科技飞速发展,人类对宇宙的探索也进一步扩大,人类用宇宙飞船来侦探行星,因为飞船速度慢.空间小,飞行的时间长,如果我是神笔马良,我就要画一个空间型的宇宙飞船,速度在快也不会影响宇航员的健康,因为"船"内有一种装置.使在"船"内的宇航员和在地面上的引力一样,飞船内能制造食物."船"外有太阳能电池板.飞船体积很大可以想装多少人就装多少.还可以飞往太阳系以外的行星,随时和地面保持联系.假如我要是神笔马良就要画出对人类有益的东西.这毕竟是今天的遐想.明天在向我召唤.我一定要努力学习.发明这些东西,使我们这个世界充满清新.充满活力.600字 初一 抒情散文
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假如我是神笔马良__读《神笔马良》有感马良家境十分贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就喜欢画画，可是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画……一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很高兴，画了很多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！这笔真是太神奇了！他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车……我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝……可是我的想法却不同，我想用神笔来改变环境，但我一个人的力量毕竟微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美好的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一起来美化我们的地球。让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把所有的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区附近画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥……我想，只要我们努力，童话也能变成现实！但是，我们要想让地球的环境变的更美好的话，还得靠我们自己的双手去改变环境！当我们通过不懈的努力，掌握了更多的科学知识时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？梦想不也就可以成为现实了吗？到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得清澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得十分清新，旱地变湿润后，也成了肥沃的耕地……人们都幸福快乐地生活着！那时我们的地球会变得越来越美！（指导老师：庞敏）600字 初一 抒情散文
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假如我是神笔马良(2)咦？我的床头怎么有一支笔？嘿嘿！正想画画呢。在墙上画出了一只可爱的小免子，刚画好，就从墙上跳下了一只活泼灵巧的小兔子，把我吓得从椅子上摔了下来。原来，这是一支神笔，我要用它描绘出多彩的世界！我给自己画了一对翅膀，飞向了湛蓝的天空，仔细的观察四周的情况……飞着飞着，呀，我被眼前的一幕惊呆了，地面上出现了一道道裂痕，所有的河流和水井都干涸了，草木葱也都干枯了，许多人和动物都焦渴死……我顿时也觉得口干舌燥，再也看不下去了，立刻拿起笔，手忙脚乱的画了一片大乌云。只见电闪雷鸣，随着人们震耳欲聋的欢呼声，大雨倾泻而下……哗啦啦，哗啦啦，小河有轻快的唱起了歌，树木也慢慢的开始发芽，长叶。大地也恢复了以往的生机……看着这些瘦骨如柴的人们，我突然想起了他们旱灾时饥渴难忍的样子，我赶紧画了许多佳肴，分给这些饥饿的人们。他们刚拿到食物就狼吞虎咽的吃了起来。在这时，我还画了一条条新的生命，送给那些逝去的人们。只要我们心中有爱，就算你的笔不能像马良一样神奇，但只要你的心在爱的身边，我们就能画出美好的明天！400字 初一
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假如我是神笔马良(3)每个人都有自己的梦想，有的想当一名有学问的老师，有的想当一名遨游太空的宇航员，有的想当一名救死扶伤的白衣天使，也有的想当一名守卫边疆的战士，而我的梦想却与众不同，我想当一名画家，当一名“神笔马良”。假如我是神笔马良，我会挥动手中的画笔，把光秃秃的沙漠变得五彩缤纷，让沙漠也有美丽的四季。你看：春天来了，就像那些枝招展的少女，可是当她们在沙漠上旅行时，更像一位庄重的夫人，带着一种颜色——绿色，漫不经心的渲染着，画出了绿的世界。一阵风吹来，那浓郁的花香沁人心脾……炎热的夏天来了，老大老大的太阳像个火球似的挂在天上，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白的云彩。知了在树上不停的叫着。树木被晒得筋疲力尽，懒洋洋的站在那儿。在老柳树上的知了拉长了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”秋天来了，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；；落在小河里，仿佛是金色的小船。秋高气爽，晴空万里蔚蓝色的天空中漂浮着几朵白云，就像海水中泛起的浪花。假如我是神笔马良，我会画出人们所需要的一切事物，帮助更多的人实现自己的梦想。450字 初一
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“神笔马良”在社会中，我们的“马良”就是像警察。医生，清洁工等为人民服务的人，当他们在无私奉献青春的时候，就是马良在无私为百姓工作一样。其实他们没什么区别。但是如果你心中起了贪念，如见利忘义，对高等职务的人卑躬屈膝，利用老百姓榨取钱财等，这种人可耻的，他们也不配成为人民的干部，人民是保护神，所以，在此时此刻，我们应当学会无私奉献。说到这，还不知道我们的神笔在哪，其实远在天边，近在眼前，这只神笔就是我们的手是万能的工具，也是我们最珍贵的工具，而我们的梦想就是一幅画，一幅幅五彩的画，是它带领我们走向未来，只有梦想，我们才能对未来充满希望，可是，当年失去梦想，这只神奇的画笔也只不过是普通的画笔罢了。所以，握紧神奇画笔，让我们去创美好世界。指导教师:马明300字 初一 散文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我要画一群和平鸽，飞往世界各地，向世界宣告和平。假如我是神笔马良，我要给每个人的心灵，画上一双想像的翅膀，让人们的心灵自由翱翔。假如我是神笔马良，我要大笔一挥，给孩子画一个彩色的童年，把化工厂画成儿童乐园，擦掉笼子和汽车，给人们一个快乐、和平的天下。河南三门峡卢氏县egsts三年级:女孩子9993作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 叙事
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假如我是神笔马良我要画一个污水净化器，让污水迅速变成清水，让人们的心情愉快。假如我是神笔马良，我要画一片片树木，让狂风不再怒吼，让洪水不再咆哮。假如我是神笔马良，我要给穷人们画上许多钱财，让穷的家庭快乐起来让失学的儿童重返校园。假如我是神笔马良，我要画许多许多彩桥，横跨四大洋连接七大洲，让全世界的人民的心永远连在一起！150字 三年级 写景
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。假如我是神笔马良，我要画一片片乌云，让它为干旱地区的人们及时下一场大雨，缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠，为人们灌溉播种。假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。假如我是神笔马良，我要在校园里画出参天大树，在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候，有了这参天大树的遮挡，我们的身上就清凉了许多。虽然我的这个梦想永远不可能实现，但是，我一定会努力学习，学好本领，长大后一定要为社会做更大的贡献。四年级:刘雨芬300字 四年级 写景
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我会带着我的神笔在各地造福百姓。一天我做了一个梦，梦到了马良把他的神笔送给了我。我接过神笔个我画上翅膀，我展开翅膀飞翔，飞阿飞阿飞到了一个偏僻的村庄，看到那儿的百姓很穷，买不起饭吃，哪个地方又是干旱地区，我就为他们画了个粮仓，仓里的粮食吃完了又长，吃完了又长。还跟他们画了一些身活用品和一条河流，这个地方过上了快乐的生活。然后，我再次飞向天空，我飞阿啊飞啊飞到了一个山清水秀的地方，突然，天上下起鹅毛大雪，我看到了两位老人在屋檐下躲雪，我就画了两把大伞，给他们撑着回去。而我又继续向前飞行，我飞啊飞啊飞到了一个富有的村镇，这里的有钱人老是欺负穷人，我实在是看不下去了就把富人的钱画成了石头，而把穷人的石头画成了金子。而我呢？就飞回起点，那时我也重梦中醒来。我醒的时候还在想我是真的神笔马良就好了。350字 二年级 写人
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假如我是神笔马良……假如我是神笔马良，我会画出许许多多的解放军，帮助四川人民重建家园。假如我是神笔马良，我会画出许许多多的食物和水，让灾区的人民不再挨饿。假如我是神笔马良，我会画出许许多多的人民币，帮助四川人民渡过难关。假如我是神笔马良，我会帮助残疾人画出身体各个部位，让这个世界不再有痛苦。假如我是神笔马良，我会画出许许多多的森林，让洪水和风暴向我们低头。假如我是神笔马良，我要为鸟儿画出一片片森林，让它们有休息之地。假如我是神笔马良，我会为鱼儿画出一条条清澈的小溪，让他们快快乐乐的生活。假如我是神笔马良，我会为海军叔叔画出一艘艘现代化军舰，让我们的祖国更加强大。假如我是神笔马良，我会为蚯蚓画出一片黑黝黝的土地，让他们拥有自己的家园。假如我是神笔马良，我会为空军叔叔画出一架架现代化战鹰，让祖国的空防更进一步。假如我是神笔马良，我会为祖国的大西北画出一条条高速公路，让大西北的人民能到我们这儿旅游。假如我是神笔马良，我会为邻居家的盲人奶奶画出一双明亮的眼睛，让她的生活不再有黑暗。假如我是神笔马良，我将做更多更多的好事……400字 四年级 状物
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，那样我就会拥有一支无所不能的神笔，可以帮助别人。每天，爸爸妈妈都要一早去上班，到很晚才能回来。而我和妹妹也要去上学，奶奶一个人在家里，多孤单呀！假如我是神笔马良。我要画一个机灵可爱能帮奶奶做家务的小娃娃，让她天天陪着奶奶，让奶奶幸福快乐，不再孤单。假如我是神笔马良，我要画很多袋的大米，还有许多新鲜的水果蔬菜，以及一些其他的日用品。把这些吃的、用的，全部发给穷人，让他们吃饱穿暖，不再忍受饥饿和严寒的侵蚀。战争两字令人恐慌，多少个孩子、老人死亡，多少个善良的人失去了自己美丽的家园。假如我是神笔马良，我要用神笔阻止战争，让这些战火中的孩子能有一间宽敞明亮的教室，有一张平整的课桌。让他们生活在知识的海洋中。让每个人从此不再遭受战争的威胁，让每个人都能生活在和平又安稳的时代，让每个人都能平安的度过一生。在我们的社会中，还存在许多的犯罪分子，这些人乱抓小孩，还把抓来的小孩残忍的卖掉甚至杀掉。假如我是神笔马良，我要用神笔帮助坏人换上一颗善良的心。把那些被拐卖的孩子解救出来，让他们重新回到父母温暖的怀抱，让他们能在父母的关爱下健康成长。坏人没有了邪恶的心，那么这个世界上就只有善良与友爱。假如我是神笔马良，我要让全世界的人都幸福。500字 四年级
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假如我是神笔马良在一个星期六的晚上，我捧着《神笔马良》这本书津津有味地看着。看着看着，我感到有点困，便趴在桌子上睡着了……醒来时，我发现我手中紧握着一枝外表非常精美的毛笔，我想：难道我变成了传说中的神笔马良？一天，我在电视机上看到了地震后凄惨的一幕：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发出的臭气。我连忙拿起神笔，“刷，刷，刷！”便画了架直升机，开着直升机来到了地震灾区。经过了一场8.0级大地震，这里成了一片废墟，房屋都倒塌了，呈现“叠饼状”。我跳下飞机，听见一块巨大的水泥板下传来了微弱的求救声。于是我挥舞着神笔，一个巨人忽然从地面上冒了出来，轻轻一抬便把水泥板抬了起来。我又画了几个小救灾机器人，把求救的那个人救了回来，然后，我又画了一所医院，医院里的设备一应俱全。但没有医生和护士啊！于是我又画了几百个医生机器人和护士机器人，还有几个装了轮子的机器人是用来运载病人的。我走进医院，发现人们正在痛苦地叫着。我想了想挥动神笔，画了几台打针机器人给他们打麻醉针，让他们减少痛苦。我又来到一片空地，看着满地的尸体，便挥动神笔，画了一颗颗还魂丹，让机器人把还魂丹逐一放进他们的口中。不一会儿，尸体便奇迹般地活了过来。我又挥动神笔，一座繁华的城市便展现在眼前。因为我的神笔，人们又过上了幸福的生活。如果我真的是神笔马良，我会让人们的生活更加美好、幸福。500字 三年级 议论文
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假如我是神笔马良我从很小的时候就听说过神笔马良的故事，很喜欢这位人物，梦想着有一天自己也能象他一样，后来，我做了这样一个梦......在这个梦里我成了神笔马良，我来到了一个洪水泛滥的地方，房屋被冲倒了，农田也被冲毁了。连树木都在哭着说：“救命啊！救命啊！”我看着这民不聊生的样子，心里非常痛苦，于是，我拿出我的神笔，立刻画出了一个大水坝挡住了洪水。可这还是不够，我又画出了一个超大储水罐，把洪水装进去，再把它们放回大海，人们对我呼喊：“谢谢你，神笔马良！”我也对他们说：“没关系，这是我该做的。”可人们却还是很难过，我顿时明白了，原来他们的房屋田地都被洪水冲跨了。于是我又拿出神笔把人们的房屋田地等等又重新画了出来，大地又是一派和谐景象，我高兴地对他们说：“快看，快看，你们这儿又变回成以前一样了！”人们一看，都露出了开心的笑脸，我也悄悄的走了，边走也边开心地笑了起来，可这一笑把我笑醒了。我想，假如我是神笔马良，我要到农村去，让那些上不起学，失望的孩子，那些只能在家里帮爸爸妈妈干活的孩子，还有那些刚刚失学的孩子，我要让他们都能上学，我会画出书笔，还有金钱，让他们又能开心地去上学！我呢？当然也是开心地笑了。假如我是神笔马良，我会改变中国的历史，不让外国人来侵占我们的国家，不让圆明园遭到破坏！假如我是神笔马良我会画，我要画得很多，希望这些美好的愿望都能成真！500字 六年级 议论文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良河北省衡水市 南门口小学四年级一班 王则予每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习，并且还要翻过几座山时，就常常会想：假如我是神笔马良就好了。假如我是神笔马良，我首先要画好几百座一流的学校，然后画几万台高级电脑，让每个教室都变成多媒体教室，再画一批有智慧的，懂教学方法的老师向他们传授知识，最后再画几百辆班车接送他们上学，我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育，让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。学校的老师会教他们怎样做人；怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术，让他们全考上大学，有的上师范学院，有的上工学院，有的上医学院，还有的上农业大学。大学毕业后，有的考上研究生、博士生，向着科学家的目标奋斗！有的成为优秀的教师，运用先进的教学手段和教学方法，把每堂课都讲的生动有趣，同学们听得津津有味；有的成为出色的医生，带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡，为患病多年的父老乡亲解除病痛；有的成为有名的工程师，为家乡建桥、铺路、建楼房；还有的成为农业方面的专家，为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚；还有的成为民营企业家，为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。你看，假如我是神笔马良该多好啊！指导教师：王晓丽[推荐给朋友][显示打印]500字 四年级 状物
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