毅力创造人生读《两棵枣树》有感
毅力创造人生
——读《两棵枣树》有感
朋友,你在命运不断打击之下,是否放弃过;你在别人冷嘲热讽之中,是否被冷落过;在红色的分数名次面前,是否沮丧过……如果真是这样,你的生命意义在何处,你能超越枣树吗?也许你认为好笑,可我却不。
有一篇文章,叫《两棵枣树》,请听我慢慢道来:两棵枣树,一棵生在前院,结枣时总遭孩子们的抽打,场面十分凄凉,而另一棵生长在后院,周围又围墙的保护,一摇,红枣满地都是。第二年,前院的枣树结枣竟是后院的二倍之多。原来枣树有一怪癖:你越抽打它,来年枣子便结得更多。
“生活中优秀的人也如是,正因为优秀才招来嫉妒、诽谤,甚至于莫名的打击、压制。真正的优秀者就是一棵枣树,任凭外界的抽打,依然在来年的枝头结满红红的香甜的果子。”这不由地使我想到一个人:他家境贫寒,母亲早亡,两次经商两次破产,十一次竞选八次败北,但屡败屡战,永不放弃!这就是美国第十六任总统,一个令全世界都为之叹服的伟人——林肯。是啊!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹降临的前提,不正是风雨吗?
读罢全文,我不禁地喜欢起它来。《爱莲说》中有一段:“菊,花中隐逸者也;牡丹,花中富贵者也;莲,花中君子者也。”现在应加上一句,枣,树中坚毅者也。我觉得自己和它十分相似。幼儿园时,我口齿不清,在别人眼中,我一无是处。别人,是一块块壁玉;我,一文不值的破碗。一年级时,我依然不是好同学,没有丝毫优越感。报成绩时,我总希望早点听到我的名字,可总是无尽的失落。“×××100,×××99,××98……祁宇宸88……”数学成绩竟如此悲惨,100分与之无缘,90分之上也少有,总是排在全班第二十几名,丝毫无天才之潜力,而且每个学期没有不喊家长到校的道理。我总觉得自己很差劲,可看了这篇文章,觉得自己真是一只小小的蚂蚁,如此之卑微,而枣树则是一位顶天立地的巨人,它成了我奋斗的目标。是金子总是会发光的,我感觉自己就像一座压抑时间太久的休眠火山终于爆发了,坚信自己终究可以成为优秀者。
记得学骑车时,因为我胖,总是被摔得遍体鳞伤,这儿一块青,那儿破点皮,还引来不少路人的讥笑。我非常生气,但想到巨人般的枣树,就不停地勉励自己,不断的受伤只能使我变得自信,更老练。于是,我一有空就练习,摔的次数越多,则说明我离成功越近。不是吗?我终于学会了骑车。
兄弟,千锤百炼出深山,请听我敬一言:逆境给人无限的锻炼机会,只有经过考验的人,才能成为强者中的强者,适者才能生存!
赛尔精灵战队
赛尔精灵战队(三)
“等等,卫兵,你再说一遍,敌人这次攻打哪里?”梦紫瞪着眼睛说。“梦将军,是…是克洛斯星。”那卫兵被梦紫的凶样吓到了,支支吾吾的说。“梦紫,看你把卫兵吓成这样。”我讲道。
“既然这次敌人的目标是克洛斯星,那我们就来个"兵来将挡,水来土掩。”我缓缓地说。“总司令,这次让我去迎战吧。”冷漠迫不及待地说。我眉头一皱,计上心来。我假装答应说:“好啊,不过你有个特别任务。”冷漠等不及了,大叫:“是什么啊?”我慢条斯理地说:“你先答应吧。”冷漠答应了,等我说出让他当“诱饵”时,他差点发狂,但我把他答应的话用录音机录下来了,他也无可奈何。
---克洛斯星
“小魔,你的曾经主人要来攻打这里耶,你会支持谁啊。”小魔是魔蘑菇怪的小名。“当然不会啊,小莫,我当然帮好人了。”依依在旁边说:“做得好。”
---敌人指挥部
“这次绝对不能失误,派五架飞机守着指挥部,魔提亚斯会回比迪星系再带来两个帮手,魔狮迪露和我新造的机械精灵贝尔鲁斯去迎战!”伊多近乎疯狂的大叫着。
---我军司令部
“这次我们要派出雷伊,布鲁克克,阿克希亚去迎战,而布布花以及雷吉欧斯去攻打敌人司令部。熔浆猩当后备军。”我清了清嗓子公布分工。
我先做在飞船上,和三千普通天雷鼠、三千名普通钢牙鲨,对了,还有新得到的将军-巴鲁斯助阵,嗯--还有三千名布林克斯。据说下个星期会有一批闪光波克尔战士进入我们的精灵仓库。
---克洛斯星
“蓝光水泵!抽魔狮迪露,抽死它!”布鲁克克大喊,雷伊也来凑凑热闹:“瞬雷天闪!”一下扣了魔狮迪露两万多滴血,可魔狮迪露也不是吃素的,它用崩山震把布鲁克克秒掉了。“可恶!”雷伊说。巴鲁斯来了,它用了克制,由于巴鲁斯被打的只剩一滴血,但还是减了魔狮迪露一千多滴血。我很奇怪:我们赛尔号的魔狮迪露也只有两万多滴血啊,怎么这只这么厉害?伊多肯定对这只魔狮迪露做过手脚。没办法,只好先把迪尔克请上来,“空烈闪!”天啊,魔狮迪露居然是Miss!魔狮迪露又用了崩山震,没秒掉迪尔克,倒把巴鲁斯秒了。迪尔克再接再厉:“炎王击!”谢天谢地,魔狮迪露终于死了。我也松了口气。
看看布布花这边的情况,几架飞机拦着他们,布布花瞄准一架飞机,使用了飞叶风暴,把一架敌机打落。谁知半路杀出个程咬金-贝尔鲁斯,他使用了爆炎烈击。雷吉欧斯躲过了攻击,用了能量轰击,打掉了贝尔鲁斯两百滴血,布布花趁贝尔鲁斯不注意时,用了飞叶风暴,把敌人司令部的建筑盖子打飞了,联络天线也打没了,敌人司令部电力系统瘫痪,见达到了目的,布布花和雷吉欧斯就撤离了。
---克洛斯星
伊多的军队笼罩在一片恐慌中,不战自退,我们大获全胜!
---司令部
“这次赢了也,多亏冷漠带着布布花和雷吉欧斯去偷袭,冷漠记头功,所有精灵奖励一杯柠檬补血汁。
敌人下一个目标是什么呢!答案是---赫尔卡星…。
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毅力创造人生一颗光洁的珍珠在贝壳诞生,更值得欣赏的是贝壳从前的痛苦,他从痛苦中走来,得到生命阳光的沐浴,前方的路宽了,平坦了……如果贝壳是人,是否得到珍珠,对他的人生成功与否一锤定音。傅中康伯伯一拐一拐地走进门时,残疾的双腿,让我们向他投去怜惜的目光。他坐下来,打开他的手提箱,一点没有注意过我们的目光,他很自信,对着话筒,开始讲述他的漫漫人生路。在他滔滔不绝的话语中,我们知道了他不仅一处残疾,他的左右手也不能弯曲了。我们开始了解他,了解他这个不平凡的生命,因为身体原因,一张张大学录用通知书与他擦肩而过,傅伯伯几次看透世界,几次绝望,但他说因为他的小学老师的一次教育,教育他重新站起来。的确,他又重新振作,他用自己的实际行动来证明:他能行!傅伯伯做了常人不能做的事——抄字典,为了学普通话,他把字典里每一个字抄了三遍。后来他开始上夜校,他努力奋斗,用毅力点亮了一盏又一盏的路灯。傅伯伯说他上夜校时,一次,他的拐杖撑着撑着,撑进了阴井盖里,一边身子便很快斜了下去……听到这儿,我感受到了他的艰辛,为了学习,他付出的一切。他的座右铭是:勤学习,掌握天下事;为他人,愿做嫁衣裳。他为掌握天下事,勤奋学习,看完了岱山图书馆的所有图书;他为自己的明天,努力奋斗……别忘了,他是残疾人啊!他要靠多少毅力,多少汗水去撑起自己的舞台啊!可他做到了,他得到了他努力奋斗的成果,上天赐给了他金钱、地位,还有一个聪明的儿子。他的拼搏得到了回报,他才是真正得到了那颗贝壳中的珍珠。他流畅的讲述,让我们看到了这个残疾人的另一面—自强不息,努力拼搏。我不得不再次提到,他说话真的非常有信心,像一个胜券在握的将军,但让我们回想他一个一个字典里的字的那种耐心,就会被深深地震撼了。他留下了一句话:“走自己的路,不管别人怎么说。”我想,傅伯伯这句话,是对所有残疾人说,也是对我们说。像傅伯伯那样,用毅力撑起这片蓝天,你有健全的身体,有足够的力量,只要你能付出,能努力,有耐心,有毅力,就像音乐,给了你钢琴,相信你不久就会演奏出动听的乐曲;就像美术,给了你一支笔,相信你会画出五彩的世界。毅力并不难,咬牙就过去了,关键你在这瞬间能挺住吗?你能遭受打击和挫折而又自强不息吗?你能勇往直前吗?答案只有两个:成与败。你能在先苦后甜和先甜后苦里选?答案也只有两个:成与败。你在懦弱和顽强里选?答案还是只有两个:成与败。朋友,用毅力撑起这个舞台,这个人生,你会得到一个很美很美的世界。900字 初三 议论文
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人生当由自己创造读《简爱》有感我喜欢这本书,我能从这本书里看到那和我不远的未来,看到在未来的一句话:“,人生,当自己创造!”一开始我并不在意这本书,我习惯于多花在功课,更况且那比我语文书还厚的样子实在让我有些望而却步。当暑假到来,我终于认真看起这本书,我也明白了这本书的受欢迎的原因,从那时起。这本书很好地告诉了我成长的苦和痛。在本该最幸福的时候却又最痛苦,《简爱》的童年让我很难不辛酸。虽然在此以前,家庭暴力,父母双亡等等不该的故事早已听多,但那份艰想和不屈让我顿觉从以前的那些故事远不及此万分之一。能从肉体和精神双重痛苦的束缚中完美地挣脱,是伟大之人中的伟大之人。然后是成年,虽然我还为达到这个年龄,但在成年之前,人必须明白,年龄增大,痛苦会来得很多,人所要考虑得更多,自己给自己施的屏障远会比别人设下的更多更厚,《简爱》就是如此,她在生活中很快意识到:自己不是小女孩了。有些童年之时所立志要做的事显得越来越不真实,越来越愚笨。原本美好的,近在咫尺的未来一下子被打碎在眼前,残酷之致,让再坚强的人也有了胆寒,于是简爱迷茫了,逃走了,可这依旧摆脱不掉事实,选择一下子就来了,那充满诱惑和看似美好的放弃首先落入了她的手中,下一秒,他确是将这宝物扔掉,努力去抓住那充满坎坷的坚持。从堕落走向光明,是那么难,可她是做到了,靠着她自己做到了。结尾自然是美好的,上天也没有理由拒绝把幸福从那些一直努力的人们身边带走,我相信,没有人会去抱怨,凡是体会到了简爱的坚强的人,因为我们都感受到了,都明白了,她的人生由她自己创造,从不把人生就交给了别人,这足以让人敬畏,发自内心深处。人生是需要灯塔照耀的,也更是需要自己创造的,简爱的人生中有一个个人给她温暖和前进的动力,但有的时候,她只能是一个人艰难地前行,这样的时候,她很容易就会陷入一个巨大的沼泽,再爬不出来,可她没有,她总能在危险面前一次次地挺过去,即使真的感到无法承受的痛苦和绝望,但她依然坚持着自己的信念:她要为自己创造人生,她决不允许其他破坏。我们难道不该如此,不要期望着别人给自己什么,首先要自己为自己创造。我用了一个暑假将《简爱》看完,我感觉到,我想要和她一样,在通向不完美的未来的道路上,由我自己创造我一生的完美。900字 初二 读后感
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创造有价值的人生人生的价值是什么?作为中学生的我并不能准确的回答这个问题。但我明白人生的价值决不是索取,而是对社会和人民的奉献,它要求我们当代少年必须勇于奉献、必须具备创新精神、必须努力学好各种科学知识。我国是世界四大文明古国之一,有着五千年的悠久历史。张衡发明的“地动仪”,祖冲之推算出的圆周率,华佗的全身麻醉技术等等,为人类的文明进步作出了许多重要贡献。在漫长的历史进程中,中华民族形成了自己独具特色的民族精神。古往今来无数的仁人志士、革命英烈在不同的历史时期实现着他们不屈不饶、自强不息、锲而不舍的人生价值。我们的“抗非勇士”邓练贤、“特等功臣”钟南山在大家遭到SARS病毒袭击时,把自己的生死置之度外,把病人的利益看得高于一切。不怕牺牲,坚守岗位,零距离的与病人接触,钟南山爷爷夜以继日的与同事们探索救治方案措施,邓练贤伯伯为此更是光荣的献上了自己的生命。洪峰中矗立的英雄在开县抗洪中牺牲的消防战士张军哥哥,9月3日刚刚度过了人生第19个生日,2天后的9月5日,他倒在了抗洪战斗转移灾民的第一线,走完了短暂的人生旅程,中队的营区里至今仿佛仍回荡着2天前战友们开心的祝福。“航天英雄”费俊农和聂海胜叔叔不顾个人安危,想到的是国家的荣誉,他们英勇地走进了“神六”,骄傲地迈出了“神六”,他们牵动了全国人民,不,牵动了全世界人民的心弦,使航天事业有了新的突破,使我国向未来迈出了崭新的一步。他们处处事事想到的是别人,用自己的行动创造出了非常有价值、有意义的人生。这些可歌可泣的事迹怎能不震憾人心呢?生活在当代的我们,环境和平安宁,路上铺满鲜花,更应该向前辈学习,向时代的先锋学习,自尊自信、勇于奉献。奉献使人快乐、使人高尚点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗汇聚起来,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是无数生命。积极进取、勤奋学习是我们学生最首要的任务,如果现在不刻苦学习科学文化知识,那么将来就根本谈不上光辉的一生,有价值的一生。如果那样新的领域就不能更迅速地开拓,科学技术也就无法向前发展。我们一定牢记胡锦涛总书记的教诲,从小树立远大的理想,坚定爱国信念,学习科学文化,掌握报国本领,发奋图强,用双手创造财富,勇敢地担当起全面建设小康社会的历史重任,使伟大的民族精神在我们的不懈奋斗中绽放得更加绚丽!让自己的一生放射出光辉灿烂的异彩!900字 高三 议论文
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两棵树台风“山竹”就要来了,大家都兴奋的讨论着……外面的温度很高,没有一丝风。我坐在阳台,却听见一棵树发出沙沙的声音。这棵树想说什么呢?我带上“大树语言翻译器”来听听“山竹”要来了,大树想说什么?一棵树:台风“山竹”要来了,这可怎么办呢?看我如此瘦弱的身材,怎可能支撑得住?哎呀,想想都可怕呢!另一棵树:你不要想得这么惨,就是一次台风嘛,怕啥?人生有这么多风风雨雨,一次台风就像一个小坎,迈开步子跨过去就好了!懦弱的树:老兄,哪有你想的那么简单,这次来的可不是一般的台风,可是“风王山竹”啊!坚强的树不说话,但它有自己的观点!“风王山竹”大张声势地在广东台山登陆了,我们中山这边也受到了不小的影响,树被吹得东倒西歪,玻璃被吹坏了,塑料棚烂了,保安亭倒了,风把玻璃吹打得“哐哐”作响。懦弱的树:哎哟!哎哟!我的腰啊,好疼。风啊,求求你停下来吧!我受不了了,我的腰已经弯到90多度了,手已经断了十多20根了,再不救就没命了,这些人类怎么这么没良心啊,看我快没命了,还不快救?坚强的树:朋友,这风只有一点点大,请忍受一下吧。我相信很快就会过去的。它边说边轻轻拍着,懦弱的树的背。懦弱的树甩开它的手,说:“老兄,你别总是净说我呀!你不一样被吹得东倒西歪吗?你真是的。哎呦!糟糕!又断了五根手。风,越来越大,雨也越来越大……路上一片狼藉,树叶,树枝,玻璃片,到处都是,几乎没地儿可走。坚强的树想:风王果然厉害,不过我是不会认输的,风王我要和你抗战到底!懦弱的树:啊!啊!谁来救救我?谁来救救我?说罢坚强的树,听到一声清脆的响声,接着是一声巨响,他回头一看,原来是懦弱的树倒下了,落的树枝叶几乎掉光了,从树干根部开始断裂,最后懦弱的树再也坚持不住了……他在心里替懦弱的树伤心。风,慢慢停了,外面的场面不堪入目,像一个废墟场,我摘下“大树语言翻译器”,静静的看着外面……第二天,我走到两棵树前,仔细的端详它们:坚强的那棵树,经过跟“风王山竹”的斗争,伤痕累累,但它就是不向困难低头,现在正十分精神的挺立在路边。而懦弱的树,现在它的根部断裂,枝叶掉尽,正十分悲惨的“躺”在地上……我想如果懦弱的树能跟坚强的树一样,不向困难屈服,迎着困难向前走,它也许就不是现在这样了。900字 六年级
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两棵花庭内有一棵花,之所以称为一棵花,是因为那是棵高大的槐树。高高大大地立在蓝天下,清清爽爽地撑开一片天地来。清晨的雾太浓,花便一嘟噜一嘟噜地拥着挤着。花气太浓,浓成馥郁的白,又一丝丝一缕缕浸润在澄澈的风中,松疏有致地垂落下来,叮叮铛铛地摇成阳光中薄的风铃。这样美的花,每个三月惹起多少孩子的欣悦与向往。然而我的小表妹却说了:“我要种棵一样的花。”“那乐乐要种什么花呢?”我逗她。她在院中巡视一番后,指着角落里一个土灰的花盆说:“喏,就它了。”我一看,差点笑倒。那是盆半死不活的文竹,被妈妈弃置一旁。且莫说那细瘦绵软的茎,琐碎细小的叶和有气无力的气韵,单只文竹能不能开出花了,就够我的小表妹研究的了。“不可能。你要知道文竹是文竹,槐树是槐树,文竹永远成不了花。”乐乐板着小脸,一声不吭。独自一人呼哧呼哧地把花搬到自己的“势力范围”内。从此,窗外是妖娆的槐树,窗内是病恹恹的文竹。春天过去了。杨树依依,细草茵茵,纸鸳飘飘,孩童笑闹。只有我的小表妹一人制定养花计划,严格执行,决不偷懒。夏天过去了。荷香乡阵阵,虫鸣声声,处处花繁,枝枝叶茂。只有我的小表妹一人爱花护花,松土浇水。秋天过去了。秋风瑟瑟,落叶层层,果实累累,稻香撩人。只有我的小表妹一人对花谈心,望花成痴。冬天过去了。白雪皑皑,琼枝树树,万物寂寂,齐家欢聚。只有我的小表妹对花相坐,两相陪伴。又是一年春至。乐乐的花没养成,人先病到了。二妈对我说:“真是!养什么劳什子花,一草要能成花,还不成了笑话?”无语。我去看她时,正是三月槐花盛。我怕她难过,便拉上帘子。她喊:“别关别关,姐姐去把我的花抱来。”依言。她指着文竹说:“好看不,我的花?”我心想,哪有什么花,莫不是烧糊涂了?她又指着刚发的芽尖说:“那不是花?”茎尖处将开未开,似绽未绽,一丝丝绿意从中心沁出,当真是花。我眼中一热,抱住她说:“是花,文竹和槐树是两棵一样美的花。”窗外窗内,暗香浮动。[点评]这是一篇优美的散文,写得富有情致和意韵,表现出相当高的写作水平,而且是在紧张的高考时刻写成的,实在难得!应该说,这篇作文是合乎题意的。看到高大的槐树开满花,小表妹却要养不能开花的文竹,欲与槐花比美,其结果可想而知;但文末写文竹“茎尖处将开未开,似绽未绽,一丝丝绿意从中心沁出,当真是花”,“文竹和槐树是两棵一样美的花”,却在意料之外——别有洞天,升华文意。此文固然没有一个字点及试题所提供的材料,但我们不难发现它并没有脱离材料的含意,只是高考评卷速度过快,“不著一字,尽得风流”的文章往往容易被错判,因此最终得多少分只能看这位考生的造化了。(乙平)900字 五年级 叙事
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