老师的恩情永不忘
800字
四年级
写人
是谁，在夜深人静的黑夜中仍孜孜不倦地批改作业？是谁，在人们欢度假期时没日没夜地备课？是您，是您！我们最敬爱的老师。老师，您是园丁，用知识的汗水浇灌着祖国的花朵，正是您的谆谆教诲，才有了我们的前途一片光明。而我心中那个敬爱的老师，已跟我分别整整三年……
还记得一年级刚入学，我们排队进入教室。一张和蔼的笑脸出现在眼帘：浓密的卷发中夹杂着几根银丝，一双大眼时刻充满爱意，嘴巴笑起来露出雪白的牙齿。她就是教我们语文的吴老师。
刚开始，我并不爱听课，觉得毫无意义，所以经常咬指甲，您总是提醒我，而我却不以为然，依然我行我素。可您丝毫没有放弃，利用下课的时间开导我，跟我讲道理。终于，您的努力没白费，我逐渐变成了一个三好学生。
记得那天，我正在专心致志地上课，突然，肚子开始“翻江倒海”，一种想吐的感觉涌上心头。可老师娓娓动听的讲课声把我“逼上梁山”，命我一定要忍住。可我的斩钉截铁并没有打败痛苦，反而让它变本加厉。肚子更疼了！“痛魔”在我身上“两肋插刀”。终于忍不住了，我“哇”的一声，全班同学都被吓住了，呆呆地望着我。您听到我得呻吟后，急忙跑到我面前，问：“玮宁，怎么了，哪不舒服？”我说：“我肚……子疼。”您二话不说，背着我直奔校医室。我休息后您才离去。下课了您又马上来到我身旁。
光阴就像流水，总是在不知不觉中悄然离去，很快，老师您退休了，临走前海不忘回来与我们告别，告别完后，您走出去，我在隐隐约约中，好像看到您用纸巾在眼角才擦拭着什么。我追出去，可您已经消失得无影无踪，楼道间只残留着您身上的一丝花草香……
虽然现如今已是另一位老师教书，可您在我心中的温暖烙印，永远也不会填平。回忆起往事，脑海中屡屡出现我们师生在一起的快乐时光：您讲得笑话常把我们逗得哈哈大笑；面对成绩好的同学，您总是竖起大拇指表示赞扬；您把手放在我们的额头上，像妈妈一样给我们讲故事；下课了，您跟我们一起玩跳橡皮筋……我真的好想回到过去，再重温一回幸福的时光。
吴老师，是您把我从一个羞羞答答、调皮捣蛋的小女孩变成了一个诚实大方、守纪律的大姑娘；从一个无知的小种苗变成了一朵拥有无穷知识的灿烂花朵；如果我是一个被乌云遮蔽的月亮，您就是微风把我从乌云中解救。
老师，您对我得恩情我永生难忘！
说“萌”
500字
四年级
议论文
“萌”，顾名思义，是当前网络的红词；是用来形容人们做一种动作，非常的可爱。今天你“萌”了吗？
在我的观念里，“萌”是种生活态度，是对社会，国家的一种态度。那就是知耻而后勇，也就是自信的含义。
清末有一位学者叫朱起凤，曾因弄不清词语之间可以通用，结果误批了学生的作文，遭到人们的嘲笑。
从此，他发奋学习，收集了三万多条通用词语，加以例证，加以解释，著成了300万字的《辞通》。后来，这本书成为了人们学习古文的必备工具之一。
朱起凤在嘲笑中奋起的事例，使我很受启发。金无赤足，人无完人。人们在生活、工作，学习中总会暴露自已的许多缺点，有时总是会犯许多可笑的错误。
对于我们中学生来说，由于读的书不多，阅读浅，经验少，这类事更容易发生在我们身上。这就需要朱起凤的精神，就要有“萌”的精神，自己被嘲笑后，不应对自己感到失望，应要努力做好，给那些嘲笑自己的人看。
“萌”这个词，是从“卖萌”里提取过来的。这个词，一开始我很好奇，不知意思是什么，把它误认为“萌”了之后，再拿去买卖。之后才明白了它的含义。
我认为，故意说别人“卖萌”的人，那是嫉妒别人的可爱，自己不如别人；让别人“卖萌”的人，我觉得那是在鼓励别人，是他自信，觉得自己可爱，让他有生活的信心。进一步说，社会乃至国家非常需要让别人“卖萌”的人，鄙视说别人“卖萌”的人。
“萌”，顾名思义，是使人们奋进的一个字，使人们知耻而后勇，形容一个人在人生的道路上经历挫折、困难、嘲笑，而又发奋图强，做出“可爱”的事情来。
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永不忘的人——我的老师在我印象之中，您像一朵梅花在寒冬昂立挺拔，您像一朵荷花不怕火热的酷暑，您像一片枫叶红满神州大地。老师，借此机会，我是多么想对你说说话呀。回首往事，一切都变成亲切的怀念，我怀念塘下镇小，怀念那里的同学，怀念您……与您最后一次见面时，在2001年的8月，当时，由于爸爸妈妈的工作调动，爸爸把我转校了，那天晚上，你得知这个消息后，洁白的面颊上流露出依依不舍的神情，您哭了……回忆起您的恩情，真是举不胜举。记的我刚上一年级，紧紧地握住妈妈的手，走进校门，走进这个班级。您见了，微笑地弯下腰，慈祥而和蔼地对我说：“小朋友，放掉妈妈的手，独自进来好吗？”我看看妈妈，摇摇头，一顿一字地说：“为什么？”您脸上的表情立刻变严肃了许多：“因为，你已经从一个依偎在妈妈怀里的婴儿长成了一个小姑娘了，你要学会独立。”我听了，哇地哭了出来：“我不要，我不要。”您小心翼翼地牵起我的手，把我领进教室，虽然还幼小，可我却已经感受到了不可磨灭的温暖。又一个春秋，我升入了二年级，那天您满怀欢喜地告诉我，学校要举行朗诵比赛，问我去不去，我欣喜地答应了。就在那一刻起，您每天都为我精心选材，辅导。有一次，您在叫我发尾音的“儿”字时，我费了九牛二虎之力也发不好，您急得像热锅上的蚂蚁团团转，最后，还是找来一位高年级学生帮我练习，才算了事。终于，黄天不负苦心人，我夺下了第一名，那时，您开心地笑了……老师，您知道吗，我的母校就像我的家，因为有您，有您在我寂寞的时候陪伴我，在我伤心的时候安慰我，在我泄气的时候鼓励我，我感到无比的温馨。您常常对我说：“记住，命运掌握在自己的手中，在困难降临之即，不要轻易放弃。只有努力去拼搏去面对才能改变命运。”老师，至今我都记得您给我的教导，这是一笔财富，我将毕生珍藏，铭记心间。借这次写作文机会，我想对您说：“老师，我虽不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，我要把一份崇高的敬意献给您。因为在我人生旅途上，您为我点燃希望的光芒，净化我的心灵，丰富我的智慧。谢谢您！亲爱的老师！六年级:林恩曦800字 六年级 写人
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永不忘的阳春三月的阳光还是温暖的，踏着慵懒的步伐，摩挲着枕在床头的咖啡色树袋熊，它深邃的眼眸，让人难以捉摸。一米阳光洒在我的碎发上，多了几分艳丽的光泽。摊开在写字台上纯白色的宣纸，淡淡馨香的墨汁正向边缘渐渐延伸，形成一幅恬静自然地水墨画。隐约地记得，无意间遇见你时，也是个令人喜悦的艳阳天，彼此接触才不久，认为你是个彬彬有礼的绅士，自从加Q之后，你就对我开玩笑，对我讲长沙话，你有什么事情总会找我帮忙，没让你满意，你随口说了句：“按这样的能力，以后怎么做我跟班？”每次事成之后，总是你占便宜我吃亏，也只有在你面前，我曾失态过。记得好几个月以前，我们曾打过赌，赌梦云和修，谁会拜你为师，当时你赌她们两个都会成为你的徒弟，而我正好与你恰恰相反，当时完全不顾结果，只为了赌个好玩罢了。第一回，你联系梦云，梦云居然欣然答应，她眼里有你这个“天涯哥。”眼看自己手上所握的筹码不大，看着你得意洋洋的样子，我不知该如何是好，终于，上帝还是眷顾于我的，修果然不答应。哈哈。车到山前必有路，真是柳暗花明又一村呐！这回，我们算是打成平局咯。记得当初，我们俩的称呼也是由一件事引发而来的，也不知那时我俩为何扯到了年龄，我脱颖而出道：“13岁。”我们侃了好久，你却想出了一个十分郁闷的名字：“笨笨熊。”你说我笨。我哭笑不得，你说我必须尊敬你，我没好气地说不就比我大四岁嘛。你却反驳道：“大一天也是比你大。”之后，我就想出了个“老爷爷”这个名儿，你嘴上虽然是答应了，但你好几次让我叫你“老爷”，我不同意，前几天你对我说：“以后别叫我老爷爷了，难听死了，叫我辉哥”吧。当时我在琢磨着，老爷爷叫得顺口呢，还是辉哥顺口呢。你总是会肆无忌惮地拿我开玩笑，你喜欢上诗词，也说我笨，在你眼中，我或许是个单纯的小丫头。每一次善意的玩笑，总会拉近彼此的距离，每一天的问候，总会加深彼此的友谊，每一回的相遇，总会增添几分笑意。我们的邂逅在一个温暖的阳春三月，那一年的阳春将是我永生难忘的一段记忆。辉哥。生日快乐。永远快乐。BY:你眼中的小丫头。800字 六年级 记叙文