你的面容、好亲切,好亲切
亲爱的校长陈琼先生。不知道为什么,每当看见你的面容,尽管你只有“叔叔”的辈份,但我总想亲切地叫一声“爷爷。”
爷爷还健在的时候,我酷爱读书。于是,每当他从集市回来的时候总会给我带些书。“三儿(我排老三)。快看吧,待会奶奶该发现了。”爷爷像个小孩似的,给我做了个“嘘”的手势。“三儿她爷爷,你是不是又给三儿买书啦?”“哎呀,给你发现了。”“我能不发现吗?从一进门就鬼鬼祟祟的。”“女孩子家多读点书好,长大有文化。”“我又没说不让她读。那你以后去集市的时候,再给三儿买几本。”“那行。”爷爷笑开了花。但是,自从爷爷去世了。我再也没有了读书的兴趣。
读四年级的时候,我和同学约好在书吧等她。我等着等着,觉得有点无聊。于是拿起了书吧的书,翻开看了起来。这时,你走了过来。当时我看书看得入了迷,根本没有注意到你。等到我把那本书读完了,我才发觉你在我的身边。顿时吓了一跳。当我正想离开的时候,你叫着了我。“小姑娘。”“嗯?叔叔有什么事(当时我不知道他是校长)”我坐了下来。“读完了这本书吗?”“嗯。”“你能不能和我分享一下你的体会呢?”“恩。”我坐了下来,尽管表达得不是很流利,可是最后你还是送了我一个热烈的掌声。“看看这本书如何?”“好。叔叔,看完以后在哪里找你?”“那。”他指向二楼的校长室。“嗯,好的。”“那么,再见了。小姑娘。”“再见。”
我们的第二次相遇是在我参加了奥英比赛之后,我获得了二等奖。当时是你给我颁的奖。“小姑娘,恭喜你拿了奖哦。”“谢谢叔叔。叔叔,你是校长吗?”“是啊。”“可是我怎么从来都不知道。我一直只把你当成是一个普通的叔叔。”“呵呵,不管我是不是校长。现在我们是朋友了。”“嗯,对。”我们笑着,把笑定格在那张照片里。
事情过去了两年了,因为学业的沉重,使我已经很少去书吧看书了。可是我依然热爱读书。每每一读起书,我总能想起你。
亲爱的校长“爷爷”,不管你以后去了哪教书。我们这些孩子的心还是会牵挂着你,牵挂着我们亲爱的“爷爷”。我们相信,你一定会是个好校长、好老师。
你的顽强,我的成长
从来没有这样钟情过一株植物。
六年前,母亲搬回一盆剑兰。那时它矮矮小小的,几片叶子刚刚从土里探出头来。远远地望去,灰瓦盆里钻出青翠的小脑袋,在阳光下更显可爱。
我很喜欢它,时不时学着母亲的样子给小家伙浇浇水,松松土。渐渐地,叶子开始伸长,长宽,慢慢地从柔软变得硬挺起来,却又不是老成,一种说幼嫩不算幼嫩、说壮实不算壮实的状态。
就在剑兰安然地继续生长时,我的父母却离异了。三年前的那个夜晚下起暴雨,窗外的雨从百米或千米的高空砸下,在地面粉身碎骨。父母走进我的房间,白炽灯白得刺眼也白得凄冷,看着他们欲言又止的样子,我明白了。于是我扔下笔冲到客厅,将那盆剑兰高举头顶,猛地砸下来,啪的一声轰响。父母赶紧冲过来。我没有看他们,我只看着地上,泥土散落得到处都是,几片剑兰叶子倒在地上,像孩子一样显得弱小无助,而那灰色的瓦片几乎遍地开了花。我第一次注意到那盆剑兰的瓦盆是这样一种灰,灰得如同窗外的雨云。
此后,我便开始了在学校的寄宿生活。那些日子,每当看见教室里同学们摆放的花花草草,我就想起那盆剑兰。它死了吗?啊!母亲喜欢的那盆剑兰,嗯,是母亲喜欢的。然而,它死了就死了吧。于是我试着将那盆剑兰从我的记忆中抹去,尽管我曾经照顾了它三年,尽管我也喜欢那青翠、温婉而又像孩子一样无忧无虑的剑兰,尽管它是那么无辜。我快要被善良的理由击败。于是我找到一个“绝妙”的理由——剑兰三年里从来没有与我讲过一句话,我不喜欢它了,我不管它了吧!
三年如流水般静静地逝去,自那盆剑兰被打碎后,又是一个三年了。今年我回到家偶然发现三年前空了的原地又放了一盆剑兰!那盆剑兰长得很高,叶子舒展而开阔,叶脉纹理清晰,茎也挺直,微微向后压倒,像亭亭玉立的少女身着青翠的舞裙,静静地面向我却又依旧沉默。一改往日的稚嫩而出落得如此沉稳和优雅。它仿佛在微笑。这还是那盆剑兰吗?
父亲后来告诉我,那晚他特地跑出去买了一个紫砂盆,悄悄地照顾剑兰,三年如一日。六年啊六年,当初那样“抛弃”剑兰的理由是如此愚蠢可笑!可是六年剑兰已经长得如此舒展,它那么安然地躲在我少年时光的角落,虽然它不能说话,我们从未有过只言片语的交流,可它告诉我,成长的路上也许有的东西会被无情地打碎,但并不妨碍我们成长,我和它一样都在时光的磨练中脱去稚气,变得坚强、沉着和勇敢。
剑兰啊,六年的时光,你的顽强和恬淡就这样与我的生命交织在一起,水乳交融,再也不可分割。
同样的时光,同样的成长,也同样顽强。
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你的面容、好亲切,好亲切亲爱的校长陈琼先生。不知道为什么,每当看见你的面容,尽管你只有“叔叔”的辈份,但我总想亲切地叫一声“爷爷。”爷爷还健在的时候,我酷爱读书。于是,每当他从集市回来的时候总会给我带些书。“三儿(我排老三)。快看吧,待会奶奶该发现了。”爷爷像个小孩似的,给我做了个“嘘”的手势。“三儿她爷爷,你是不是又给三儿买书啦?”“哎呀,给你发现了。”“我能不发现吗?从一进门就鬼鬼祟祟的。”“女孩子家多读点书好,长大有文化。”“我又没说不让她读。那你以后去集市的时候,再给三儿买几本。”“那行。”爷爷笑开了花。但是,自从爷爷去世了。我再也没有了读书的兴趣。250字 六年级
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你的面容、好亲切,好亲切读四年级的时候,我和同学约好在书吧等她。我等着等着,觉得有点无聊。于是拿起了书吧的书,翻开看了起来。这时,你走了过来。当时我看书看得入了迷,根本没有注意到你。等到我把那本书读完了,我才发觉你在我的身边。顿时吓了一跳。当我正想离开的时候,你叫着了我。“小姑娘。”“嗯?叔叔有什么事(当时我不知道他是校长)”我坐了下来。“读完了这本书吗?”“嗯。”“你能不能和我分享一下你的体会呢?”“恩。”我坐了下来,尽管表达得不是很流利,可是最后你还是送了我一个热烈的掌声。“看看这本书如何?”“好。叔叔,看完以后在哪里找你?”“那。”他指向二楼的校长室。“嗯,好的。”“那么,再见了。小姑娘。”“再见。”我们的第二次相遇是在我参加了奥英比赛之后,我获得了二等奖。当时是你给我颁的奖。“小姑娘,恭喜你拿了奖哦。”“谢谢叔叔。叔叔,你是校长吗?”“是啊。”“可是我怎么从来都不知道。我一直只把你当成是一个普通的叔叔。”“呵呵,不管我是不是校长。现在我们是朋友了。”“嗯,对。”我们笑着,把笑定格在那张照片里。事情过去了两年了,因为学业的沉重,使我已经很少去书吧看书了。可是我依然热爱读书。每每一读起书,我总能想起你。亲爱的校长“爷爷”,不管你以后去了哪教书。我们这些孩子的心还是会牵挂着你,牵挂着我们亲爱的“爷爷”。我们相信,你一定会是个好校长、好老师。550字 六年级
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你的面容、好亲切,好亲切作文亲爱的校长陈琼先生。不知道为什么,每当看见你的面容,尽管你只有“叔叔”的辈份,但我总想亲切地叫一声“爷爷。”爷爷还健在的时候,我酷爱读书。于是,每当他从集市回来的时候总会给我带些书。“三儿(我排老三)。快看吧,待会奶奶该发现了。”爷爷像个小孩似的,给我做了个“嘘”的手势。“三儿她爷爷,你是不是又给三儿买书啦?”“哎呀,给你发现了。”“我能不发现吗?从一进门就鬼鬼祟祟的。”“女孩子家多读点书好,长大有文化。”“我又没说不让她读。那你以后去集市的时候,再给三儿买几本。”“那行。”爷爷笑开了花。但是,自从爷爷去世了。我再也没有了读书的兴趣。读四年级的时候,我和同学约好在书吧等她。我等着等着,觉得有点无聊。于是拿起了书吧的书,翻开看了起来。这时,你走了过来。当时我看书看得入了迷,根本没有注意到你。等到我把那本书读完了,我才发觉你在我的身边。顿时吓了一跳。当我正想离开的时候,你叫着了我。“小姑娘。”“嗯?叔叔有什么事(当时我不知道他是校长)”我坐了下来。“读完了这本书吗?”“嗯。”“你能不能和我分享一下你的体会呢?”“恩。”我坐了下来,尽管表达得不是很流利,可是最后你还是送了我一个热烈的掌声。“看看这本书如何?”“好。叔叔,看完以后在哪里找你?”“那。”他指向二楼的校长室。“嗯,好的。”“那么,再见了。小姑娘。”“再见。”我们的第二次相遇是在我参加了奥英比赛之后,我获得了二等奖。当时是你给我颁的奖。“小姑娘,恭喜你拿了奖哦。”“谢谢叔叔。叔叔,你是校长吗?”“是啊。”“可是我怎么从来都不知道。我一直只把你当成是一个普通的叔叔。”“呵呵,不管我是不是校长。现在我们是朋友了。”“嗯,对。”我们笑着,把笑定格在那张照片里。事情过去了两年了,因为学业的沉重,使我已经很少去书吧看书了。可是我依然热爱读书。每每一读起书,我总能想起你。亲爱的校长“爷爷”,不管你以后去了哪教书。我们这些孩子的心还是会牵挂着你,牵挂着我们亲爱的“爷爷”。我们相信,你一定会是个好校长、好老师。800字 六年级 记叙文
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亲切的关怀有一次,我在放学的路上和几个同学玩的时候,不小心摔倒了下来,我的脚痛的不得了,我痛得想哭起来,当我站起来时候,走路一拐一拐的,我摸了摸自己的腿,只见血流出来了,同学们看见这样,就马上扶着我返回学校校医室。过了一会儿,我的伤口包扎好了,只见老师和同学们都在我的身边,那次我的伤口几天才恢复好。在这几天中多亏有语文老师帮我补习,同学们又帮我补数学和英语,这样我到上学那天才能跟上成绩,这次真多亏了老师和同学们我才跟得上成绩。那一次,我感受到了老师和同学们给我的爱和亲切的关怀。200字 六年级 叙事
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我亲切的故乡故乡,我们每个人都有。它是最亲切、最温暖的地方,相信很多人,远在他乡,也会怀念那个地方。我的故乡在仁和,但因为各种原因,我现在很少回故乡。只有偶尔周末或过节才回去住一两天,所以现在一回到家乡我就觉得有一种亲切的感觉。家乡的那块油菜花地是亲切的。每当初春回老家,奶奶总会带着我穿过那条两旁栽着高大松树的小路,来到菜地前,映入眼帘的是大片的油菜花,绿油油又黄灿灿的,风一吹,个个身穿绿色大衣,头顶小帽的小姑娘们都害羞地低下了头。当你站在她们中央,沐浴着阳光,仿佛自己也是他们其中的一员,在这静谧又和谐的世界中大口大口地呼吸新鲜的空气。在大城市里,看到的是一座又一座的高楼大厦,在这里看到的却是满眼清新。家乡的那座堤坝是亲切的。它是我童年时代最快乐的地方,它就是西险大塘。在我还很小的时候,我们一家人吃完晚饭散步来到堤坝上,我在草丛里找来一些小虫玩玩,大人们则在一旁说说笑笑。晚风吹拂着堤坝上的绿草,映着晚霞,衬着家人的笑脸,多美和谐的画面啊!一直到现在我回老家的时也不忘去见见这位老朋友。家乡的那条的河流是亲切的。那条河蜿蜒地躺在我以前的家门前,终年不息。夏天,河流边,男孩子们捉小鱼、抓蝌蚪;秋天,河流边静静地,一阵风吹过,一旁的桂花树金黄的小花洒满了河面;冬天,河水结成了薄冰,小孩们总喜欢拉着大人敲下一块拿着玩;春天河流两旁的花开了,河流就如一面明镜给花儿们梳妆。亲切的故乡,那里残留着我的脚印,存放着我的记忆,记录了我的童年,它就像一位亲人,总是亲切地欢迎我回来。600字 六年级 记叙文
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亲切在所有人的眼中,亲切,是在人心灵受伤的时候,一句安慰的话;亲切,是一种在人取得成功时,骄傲的笑容;亲切,是一种关心与爱护;亲切,谁不喜欢,谁不需要呢? 在我们的身边总有一个待人特别亲切的人,她长着一头乌黑光亮的秀发,配着浓浓的眉毛和一双有神的眼睛,让人觉得她既慈祥又神圣不可侵犯。她个子高高的,体形微胖,走路大步流星,做事一丝不苟,讲课生动幽默…… “上课了!”一个同学说。只见宋老师走进教室,神情自然地开始上课。她专心地讲着。突然,刘浩然趴到了桌子上。宋老师一问,知道刘浩然肚子疼了,她亲切地抚摸着他的头,用亲切的语气说:“孩子,早上吃饭了吗?“当她得知刘浩然没有吃早饭时,赶紧拿出了饼干和热水,一边督促刘浩然吃,一边用慈爱的眼神看着他。并且叫一个同学带他去了医务室。那时,我看见了一位关心学生和蔼可亲的好老师。 有一天晚上,我忘记带家庭作业了,返回教室取作业,看见宋老师正戴着眼镜给我们批作业。她常常在作业本上写下亲切的批语,令我们兴奋不已。这时我看见了宋老师一脸的亲切,可能是我们的作业做得认真,令她很满意吧!当我取了作业后,又看见她安排住宿生回宿舍睡觉。那时,我看见了一位对学生负责的好老师! 有时宋老师还会在放学后把我们留一会儿,给我们讲讲难题。我想,宋老师职务太多了,工作也忙,那时,我又看到了一位亲切而辛苦的老师。宋老师不但对我们很亲切,她对其他老师也特别亲切。有一次,我见到宋老师给别的老师讲课,讲得很细心,一部分一部分地讲,老师们一边记笔记一边不住地点头! 宋老师的一言一行,让我懂得了亲切的真正含义!在所有人的眼中,亲切,是在人心灵受伤的时候,一句安慰的话;亲切,是一种在人取得成功时,骄傲的笑容;亲切,是一种关心与爱护;亲切,谁不喜欢,谁不需要呢?在我们的身边总有一个待人特别亲切的人,她长着一头乌黑光亮的秀发,配着浓浓的眉毛和一双有神的眼睛,让人觉得她既慈祥又神圣不可侵犯。她个子高高的,体形微胖,走路大步流星,做事一丝不苟,讲课生动幽默……“上课了!”一个同学说。只见宋老师走进教室,神情自然地开始上课。她专心地讲着。突然,刘浩然趴到了桌子上。宋老师一问,知道刘浩然肚子疼了,她亲切地抚摸着他的头,用亲切的语气说:“孩子,早上吃饭了吗?“当她得知刘浩然没有吃早饭时,赶紧拿出了饼干和热水,一边督促刘浩然吃,一边用慈爱的眼神看着他。并且叫一个同学带他去了医务室。那时,我看见了一位关心学生和蔼可亲的好老师。有一天晚上,我忘记带家庭作业了,返回教室取作业,看见宋老师正戴着眼镜给我们批作业。她常常在作业本上写下亲切的批语,令我们兴奋不已。这时我看见了宋老师一脸的亲切,可能是我们的作业做得认真,令她很满意吧!当我取了作业后,又看见她安排住宿生回宿舍睡觉。那时,我看见了一位对学生负责的好老师!有时宋老师还会在放学后把我们留一会儿,给我们讲讲难题。我想,宋老师职务太多了,工作也忙,那时,我又看到了一位亲切而辛苦的老师。宋老师不但对我们很亲切,她对其他老师也特别亲切。有一次,我见到宋老师给别的老师讲课,讲得很细心,一部分一部分地讲,老师们一边记笔记一边不住地点头!宋老师的一言一行,让我懂得了亲切的真正含义!五年级:力迈国际五二班作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 写人
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亲切我轻轻翻开画册,映入眼帘的是一次快乐的旅行,我的目光定格在了那个开车司机,不由自主的翻开暑假的第一页。我用力地坐在长椅上,咀嚼着手中已磕久的小面包,喝着一瓶我最爱的椰汁。“车子怎们还没来啊,”我的脸马上就拉了下来,撅起肉嘟嘟的小嘴巴,我眼神流入的期望已变成失望。“嘀嘀嘀……”一长串的车声在我耳边徘徊,我既高兴又兴奋,心想车终于来了。但是一车的人,简直没有一丝缝可以钻进去,我只好没有办法的挤了进去。新的一段路程开始了,我记在茫茫人海之中,连动也不能动,火热的天气与嘈杂的声音是我的心情变得低落,低落的不知要到何处去寻找。250字 四年级 叙事
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亲切“嗯,进步许多了嘛。怎么样,我的方法管用吧。对待你这个学生,最好的方法就是20遍20遍的罚。看,现在训练的好多了呢。”李老师欣慰地说。“谢谢老师。”“接下来咱们就要加大训练量了。我的教鞭也会用的更频繁的,要学会忍,否则我的教鞭可不留情哟。”“知道了,老师。”“来,要给你更高的要求了。咱们以后撕完腿还要耗腿定型,知道吗?”“今天先来试试。准备撕腿。”我乖乖地等待着撕腿。“啊,疼!”“我说过的,给我闭住嘴,否则以后教鞭打的就是嘴了,听到没有?”“好,给我定一个小时。不许动。”“啊??一个小时。”“怎么了??嫌少啊,好,一个半小时不少吧。”“别,求求您了。”一个半小时度分如年,一松懈还会挨上几下打。苦不堪言啊。下课后:李姐说:“怎么样,今天腿够受的吧?回家好好休息,柔柔腿。”我满脸泪光哭地说:“嗯,知道了。”李姐说:“不许哭,又想挨打啊。”我立刻把泪珠憋了回去。李姐帮我穿衣服,说:“今天被我打的还不轻呢,这儿都红了。”然后从包里拿出来了药膏,轻轻的给我涂,说:“涂上这个就不痛了。你呀你,真是,每节课都得让我拿教鞭抽,训练时就不知道要绷紧脚背,把腿绷住,一放松就让我看见,我就气不打一处来的打你。以后要是还敢给我放松你这个大姐姐会打的更狠,到时候可没人给你涂药了哦。我说:“知道了”450字 初一 记叙文
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亲切作文“嗯,进步许多了嘛。怎么样,我的方法管用吧。对待你这个学生,最好的方法就是20遍20遍的罚。看,现在训练的好多了呢。”李老师欣慰地说。“谢谢老师。”“接下来咱们就要加大训练量了。我的教鞭也会用的更频繁的,要学会忍,否则我的教鞭可不留情哟。”“知道了,老师。”“来,要给你更高的要求了。咱们以后撕完腿还要耗腿定型,知道吗?”“今天先来试试。准备撕腿。”我乖乖地等待着撕腿。“啊,疼!”“我说过的,给我闭住嘴,否则以后教鞭打的就是嘴了,听到没有?”“好,给我定一个小时。不许动。”“啊??一个小时。”“怎么了??嫌少啊,好,一个半小时不少吧。”“别,求求您了。”一个半小时度分如年,一松懈还会挨上几下打。苦不堪言啊。下课后:李姐说:“怎么样,今天腿够受的吧?回家好好休息,柔柔腿。”我满脸泪光哭地说:“嗯,知道了。”李姐说:“不许哭,又想挨打啊。”我立刻把泪珠憋了回去。李姐帮我穿衣服,说:“今天被我打的还不轻呢,这儿都红了。”然后从包里拿出来了药膏,轻轻的给我涂,说:“涂上这个就不痛了。你呀你,真是,每节课都得让我拿教鞭抽,训练时就不知道要绷紧脚背,把腿绷住,一放松就让我看见,我就气不打一处来的打你。以后要是还敢给我放松你这个大姐姐会打的更狠,到时候可没人给你涂药了哦。我说:“知道了”500字 初一 记叙文
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亲切的外婆小时候,我一直很烦我的外婆。我觉得她每天???锣碌摹V钡蕉?昙段也琶靼自?茨遣皇??拢??且恢痔厥獾?ldquo;爱”。有一天放学后我回到家里我就把书包一丢就和我的同学去医院里玩。刚开始时,我和他都兴高采烈的。还准备比赛呢!可谁知道老天爷却在这时候捉弄我,让我的膝盖突然大出血,同学看见了马上去叫外婆。外婆看到我时心急如焚,迅速把我拽起来,拽我一瘸一拐的走向医院。到了医院,医生说:“先过来处理伤口,再缴费。”外婆马上拽着我过去。到了医务室,医生先用酒精给我消毒。当时非常的疼,我差一点儿就哭出来了。可我想要是我哭出来的话同学会笑话我的。这时外婆又鼓励我说:“男子汉大丈夫别怕。”医生看见了我这样子,也迅速的给我包扎完伤口。啊!亲爱的外婆啊!我一辈子也不会忘记你的!贵州贵阳修文县小箐小学五年级:张轩轩300字 五年级 写人
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亲切的怀念“过去”是一本厚重的影集,当我今天再次打开那本沾有点点灰尘的影集时,映入眼帘的点点滴滴,即使已经微微掉色,但不变的是那六年的快乐时光,让我感到无比亲切。小学的六年时光,那是我亲切的怀念。声声加油重荡心间“加油,加油……”这是我班学生为我加油呢!学校要举办摇大绳比赛,我们争着抢着报名,我也不例外经过那残酷的选拔,幸好,我没有被淘汰。从那以后,我们天天中午早早来到学校练习,连那值班的打更的都帮我们摇绳,并且传授给我们方法,帮助我们提升速度,从此我们班,跳的那是一天比一天好。终于到了比赛的日子,我们队员和和两位摇绳的班主任和那位打更的一起上了“战场”。我们那时是三个班级一起比。一声哨响,我们开始冲上,一个接着一个,井然有序,我们班的学生在旁边撕心裂肺的喊:“加油,加油……”。3分钟后,我们不负重望赢得了胜利,现在想起来那一次是那么美好,那一声声加油是那么亲切,那次摇大绳比赛,成为我愉快的记忆。张张笑脸映入心间当我们翻开毕业照时,我感到无比亲切,那是在小学的毕业季,我们由学校组织去公园照相,我们带着丝许的快乐与不舍。这张是我们班的集体照,看我们照得多么整齐,笑的多么开心,我班老师那和蔼的笑容,多美。这张是我和小军,他是我最好的朋友,我们互相帮助。好亲切,好亲切。那毕业照是我亲切的怀恋。寻知面孔重视心田又想起了那一趟难忘的课,那是一堂数学课,那堂课很重要,老师还亲自给我们做一些能帮助我们理解的实验,我们那堂课认真地很,我们大胆提问。多么有小博士的架势呀!那堂课,成了亲切的怀念。小学那六年级已经离我两年之多了,但那时我亲切的怀念。现在,合上那本影集,即使照片的颜色微变,但我知道,为不变的是那亲切的怀念。700字 初一
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亲切的怀念又是一个滚滚而来的夏天,被补习班作业压得喘不过气的我,决定出门透透气。刚出门,就看见路边采莲蓬的小摊。忽然,一丝丝清凉的风把我心底的焦虑吹散,代替它的,是无边无际的荷塘与我亲切的怀念……我尚小时,在外婆家生活。一到夏天,我与姐姐就会吵嚷着去屋后的大荷塘打莲蓬吃。每到这时,外婆就只能无奈地笑笑,带上工具,陪我们去荷塘。其实,说是我们打莲蓬,还不如说是外婆打,我们负责找。眼尖的我们总能找到亭亭玉立的荷花下可爱的莲蓬。这时,外婆就出动了,她把一根长竹竿的尾部绑上铁钩子,小心翼翼地伸向我们所指的莲蓬。她用钩子挽住莲蓬的茎,轻轻往回一拉,只听“咔吧——扑通”一声,莲蓬落水了!我与姐姐满脸通红地叫好。当然,落水的莲蓬勾回来后,还要分。可是,一个莲蓬,两个人,怎么分,外婆想了个办法,把莲蓬剥开,一粒一粒个地分,最后如果有剩下的一粒,就给外婆。外婆还经常把这个转化为数学题考我们,我总是最先做出来的那个。吃着嫩嫩的甘甜的莲子,赏着一池的粉荷花,闻着沁人心脾的花香,听着阵阵蛙鸣,我们打着莲蓬,总是满载而归。渐渐地,我长大了,不得不挣脱外婆的温暖的怀抱,投入城市里繁忙的学业。直到现在,我也很难抽出身去探望乡下的外婆。外婆老是打电话给我:“你怎么还不回家呀,你再不回来,我可就生气了,家里的莲蓬也不分给你了!”虽然我知道外婆就像莲子,外皮涩,果肉甘。可我每次听到外婆这么说,我的心里都会泛起一阵苦涩与心酸。还记得阳光下的一老二小与一池的荷花。可是,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”再也回不到过去了。以前,外婆眉梢的笑意、姐姐的盈盈笑语、一池的荷花、甜美的花香、甘甜的莲子,一切都只能致以我最亲切的怀念了。700字 初一
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亲切的怀念乡下老家的大院里种着一棵无花果树,一棵柚子树。每年在夏天或秋天时就能吃到外婆亲手种的水果和蔬菜,他们点缀着小院的每一个角落,走到哪儿都会有一股芳香。这两棵树不知道被外婆精心照顾了多久,每年都会有成熟的果实挂在树上,青红色的小巧玲珑的无花果时常吐出小绿芽,像小孩的脸蛋向着我微笑。枝头的青柚子又大又圆,有的已经渐渐泛黄,在太阳的照射下,柚子皮上闪着金光。小时候经常瞧见外婆给花花草草施肥,给两棵树浇些水,外婆每次摘柚子和无花果给我们吃,我们几个小孩吃得津津有味。“好吃吗?”我把无花果塞了一嘴:“吃……好吃,好甜。”外婆的眼睛像深深的潭水,笑靥如花,虽然有着白发,却总是那么精神。我深刻地记得我随外婆到树上,摘柚子吃。我不懂柚子什么才叫成熟,就摘了好几个又大又圆的青柚子,惹得大家哈哈大笑,外婆也跟着笑,她是那么慈祥那么和蔼。小时候总是认为光阴不是似箭,而是似蝴蝶,在我手之间萦绕。日月不是如梭,而是如水,在漫长的人生中静静流淌。可是光阴似箭,仍然似箭,渐渐穿心;日月如梭,仍然如梭,梭梭见血。我在慢慢长大,不再那么单纯无知,外婆却在渐渐变老,不再那么富有生气。上一次见外婆,只见她满头白发,皱纹布满了全脸,外婆腿脚不便,不能再随我们一起摘柚子和无花果了,临走时又见两棵大树依然挺立在那。还多了外公养的一池莲花,不得不说莲花很美,正如周敦颐所说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”可他们又何曾知道养他们的是一对白发苍苍的老人呢?上了学,我读书任务又重,只能离开我童年成长的地方。童年生活就这么一闪而过,犹如昙花一现。闭上眼睛,外婆的笑靥洒在我心上,如朱砂,细水长流,一去不复返。700字 初三
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亲切的怀念“一切都会过去,而那过去了的就会成为亲切的怀念……”蓦然回首,你会发现,那些过去了的都已是人生的财富,成为你最亲切的怀念……临近小学毕业考试,最重要的是学习,但我们的数学老师一直忙着毕业典礼的汇报表演。副课按照原本的要求都是上主课,疯狂刷题。而现在的副科课基本都是练舞,其中最“优秀”的舞则是《好嗨哟》。去了舞蹈房,吹着凉爽的风,练着舞不用上课,这小日子过得简直不要太爽哦!毕业考试前一天,老师对我们说:“同学们,这是我们六(4)班这个“大家庭”最后一次集体表演,我希望大家明天下午考试结束后留下来,把舞完整排一遍,老师请你们喝饮料好不好?”大家自然高声答应。为了集体,再苦再累也值得……毕业考试之后,我们在家休息了一天,第二天有一个毕业旅行。这次旅行对我们来说真的是特别难忘。第一天晚上,我和我的三个姐妹们,去小店买了4桶方便面,还有冰棒,满载而归,4个人钻在房间里。坐在地上吃泡面,看着电视,玩着手机,有说有笑,打打闹闹。第二天上午,我们去了横店拍摄电视剧的地方,拍了一个微电影。我们都反窜角色,扮的才子。换上衣服之后不停地在那里笑,也不知道在笑什么。回去的路上,大巴车很不给力,在关键的时刻,车里的一个零件竟发生了故障。对面是一家卖杨梅的小摊。小摊主人见有生意来了,就跑到我们这边来推销杨梅,大赚了一笔。10分钟后来了一辆拖车,令人意外的是拖车刚拖了没几分钟也没油了。哎,难搞哦!同样是相同的时间出发回学校。人家5班晚上六点就到学校了,而我们呢,却一直折腾到晚上十点才到学校。凭这个运气都可以去买彩票了,保证能中50万大奖。转眼间,我已是中学生了。蓦然回首,我突然发现那些小学发生的事,真的是特别的亲切!700字 初一
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亲切的怀恋搬家的这一天,终究是来了。我捧着一个大箱子,走几步就回一次头,不舍地离开了这个给我留下亲切怀恋的屋子。乌云识趣地遮住了太阳,我心中也布满阴霾。卧室墙上的“彩虹”是我亲切的怀恋。那是一个夏天,刚上完美术课回家的我觉得意犹未尽,便情不自禁地拿起画笔,在雪白的墙上涂鸦。擅长美术的姐姐也加入其中。不久,一条绚丽的彩虹便横跨在“天空”上,如彩练当空舞。虽然大汗淋漓,却乐在其中。每天早晨睁开眼,这道彩虹便映入眼帘,仿佛在用她斑斓的颜色像我微笑着,给予我每一天七彩的心情。时间消逝,彩虹慢慢地被印在记忆中,成了一道不可磨灭的亮丽的风景线。阳台上的话是我亲切的怀恋。阳台上的那盆海棠花,是我的生日礼物。给她浇水,施肥,成了我每天必做的事情。她也逐渐变得懂事起来——多少日夜的努力与汗水使她在一个明媚的春天怒放了。看着花儿在我的呵护下成长,我心中仿佛也开出了灿烂的花朵。不知不觉间,我也或多也已一同成长。那足迹遍布心里的每一个角落,温暖着我的心窝。书房的里照片是我亲切的怀恋。桌面上,柜子里,墙壁上,缓缓看去,都放着或多或少的照片,单人的,多人的,室内的,室外的,夏天的,冬天的……形式多种多样,但无一例外的是照片中的人都绽放着最美丽的笑容,或是嬉戏,或是玩耍……每一个被定格的瞬间,都记录下来珍贵的一点一滴,成为我亲切的怀恋。不知不觉间,已经到达新家的门口。忽然觉得那扇门正微笑着欢迎我们。怀恋在亲切,但已经过去,只为记忆篇章中添上浓墨重彩的一笔,活在当下才是最重要的。但每一个将来的过去又是如今的当下。活在当下,珍惜当下,才会创造出将来更亲切的怀恋。我微笑着走了进去,明亮的窗户外,太阳重新从云层中爬出,露出久违的笑脸……700字 高一 叙事