雨晨听林
150字
五年级
诗歌
风说,那是自然的弦
撩拨 这云里的 鱼
似鱼 不是鱼,是个谜
调,乌黑的鳞,在泡沫的夏
吹出 一个清晨的旋律 滴答滴下
是光,来自天火的林海
隐秘 无力 终于 屈降于发烧的心
六月最后的 你 不朽 分离
在我见到过的 这个最美的 黎明
这个田地 落花生 生草
像你荒芜的心底 渴望收获
渴望飞翔的鱼 约我一起
在这里 写仲夏的如梦令
十四行诗词一曲 雨晨听林听嗔语
朋友
150字
六年级
散文
朋友如好酒,
不用品尝,
你以自醉;
朋友如老歌,
不用回味,
你以陶然。
朋友如海上的灯塔,
指引我前进的方向;
朋友如天上的星星,
没有他们月亮就会
感到孤独和寂寞;
朋友是孤独的敌人,
是快乐的伴侣。
是失意的安抚者,
是得意的分享者;
朋友是生命中的一部分,
没有了朋友,
人就难以生存,
我们要好好珍惜每一个朋友!
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五年级
诗歌
150字
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晨雨“怎么这么冷呀?这鬼天气!”早晨,被冻得满身鸡皮疙瘩的我,不由自主地埋怨了一句。拉开窗帘,外面白茫茫一片,一开始,我以为是雾,仔细一看,原来窗外正飘洒着丝丝细雨。旁边一条很繁华的马路上的车少了许多,路边的行人艰难地行走着。远处,隐约可见几幢大楼在茫茫雨海中孤零零地耸立着,美丽的杭城被这绵绵细雨所笼罩。这时,在马路对面,出现了一些去上学的小学生,他们撑着花花绿绿的雨伞,像是雨中浮动的花瓣,从四面八方汇聚到学校门口,组成了杭城秋雨中的一道风景。我也飞快地背上书包,跑下楼去,撑起我的小花伞,与他们一道,隐没在蒙蒙细雨中的花瓣溪流之中。250字 五年级 叙事
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听雨“啊,下雨了!”我情不自禁地叫了起来。刚才还无精打采的我立刻精神倍增。闭上眼睛,静静地听着这沥沥淅淅的雨,感受着这美妙的天籁。“滴答,滴答”雨细细地下着,渐渐变小了。它就像在演奏一首和谐的乐曲,那么柔和,那么悦耳,令人心旷神怡!雨冲刷着大地,也冲刷着我的心。它能够洗掉你所有的烦恼,将你带到另一个世界,一个无忧无虑、自由自在的地方。忽然,雨又大了起来,它们落到了水泥地上,溅起了一朵朵金莹剔透的水花;它们落到了干旱的土地上,使土地变得湿软;它们落在了娇嫩的花朵和新绿的叶子上,滋润着它们。忽然,一滴雨溅到了我的脸上。我这才发觉,我站这里足有十分钟了!妈妈正在楼下不耐烦地叫我,我这才想起来,我只不过是来关窗户的。我这才发觉,眼前大地上充满了新绿,到处都充满了生机!雨不停地下着,它好像下了决心要冲刷这里所有的尘埃,冲刷这里的每一个角落!一滴滴雨滴就像一个个穿着白纱裙,长着一对漂亮的翅膀的小天使,从天而降,在空中翩翩起舞。它们是多么和蔼可亲!不知怎的,我心里有了一种莫名其妙的感觉。那是什么感觉呢?那就是一种令人捉摸不定的喜悦感。我突然感觉整个人都好轻松,有可能这就是雨的神秘之处吧!让我们一起来听雨!五年级:赵文蕾500字 五年级 写景
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听雨少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。白衣少年端坐在酒楼之上,外面已是暮色,斜阳如琉璃般挥洒,淅淅沥沥的雨如同少年不羁的个性杂乱无章地下着。酒楼中,歌舞升平,红烛明灭,罗帐飘摇。一切不知何来,也不知何往。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。转眼,人也如同雨水打在江面上扬起地水雾那般朦胧,韶华已过,劳命天涯,而立之年的壮士靠着船篷,听着悲凉的雨声,顿感疲倦与茫然。听。听。听命运弄人。如今听雨僧庐下,鬓已星星也。茅檐浸透了雨水,又是双十年。暮色四合,夜又伴着雨季到来。立于阶前,听不见莺歌燕舞的繁华,听不见四处奔波的倦意,也只有丝许无奈与悔意能从悠长的雨声中辨析出来。听得见的是雨声,听不见的是年华的流逝。听得见的是酒楼中的欢笑,听不见的是客舟上的绝望。听得见的是僧庐内的叹息,听不见的是碌碌无为的可悲。待到满头华发,双鬓星星之时,雨依然是歌楼外的雨,然而事过境迁,物是人非的场景早已不是歌楼里把酒作欢的梦境。韶华的逝去,等不及把一曲雨听完,等不及帐落歌止,等不及客舟泊岸,更等不及断想僧庐。倾听一场雨,不如倾听自己的生命,不如倾听岁月的齿轮“轰轰”碾过的声音。听雨,在烟雨绵绵之时;听岁月,在“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”之际……500字 五年级 散文
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听雨下雨的日子里,我总是对着满天的雨丝发呆,特别喜欢听雨。夏天有大雨,每当下大雨时,我会想起我的好玩伴。在下大雨,我和邻居坐在阳台上,一阵风吹过,雨就打在身上,十分凉爽。雨下在路面上,发出嘀哩嘀哩的声音,雨下在屋檐上,水顺着屋檐,流到边上,最后落到地上,发出一声劈哩啪啦的怪叫。风吹过,下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了这些,就听见风在雨中滑过的轻响。"你听,雨下在树上叶子会唱吱嗒,吱嗒,好奇怪!"我告诉我的玩伴,那是雨在唱。聊着聊着,就笑了起来,多有趣!雨下完了,聊也聊完了,只好离开,有趣的时光是多么短暂。听雨,是童年一大趣事,听见雨落在万物上,发出不同有趣的声音,犹如合唱,很和谐。童年的时光很快,三下两下就完了。在童年,想法是天真的,想象是无尽的,但又很快。在童年,开心的日子是十分短的,一会儿就没了,又再又找不回那种美好的生活。听雨让我想起好玩伴,她的笑声,就像水花溅起时的声音那样,自然,美好。400字 五年级
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听雨九月的天,还留着夏日炎热。当蜻蜓低飞,鱼儿出水。天,闷得象个大蒸笼,热得让人感到难受和烦躁。渐渐地黑暗笼罩着大地,万物开始躁动不安。风披着乌黑的大斗篷,不动声色地来了,太阳也躲进了“积云的袈裟”。气氛很是诡异。“轰隆——啪啪”,伴随着一声雷响、一道闪光,这场秋雨拉开了序幕。“吧嗒!”第一滴雨落下,第二滴,第三滴……顿时雨水像老天爷撒了盆豆子般倾盆而下,不到十秒钟的时间哗啦啦地在地面上、屋檐前下开了。豆点大的雨垂直“穿透”我的手心,感受到了一阵麻麻却又很清凉的快乐。“哗啦啦……哗啦啦……”雨越下越大。操场上的大榕树在沐浴,围墙边的灌木丛在舞蹈。从楼上向低处看去,依稀望到操场上的塑胶跑道上泛起的涟漪,蹦起的泡沫,还有怒打在跑道上弹起的水珠。操场边的灌木在雨中狂欢,映衬着红绿相间的跑道,雨中的景色像一副副现场水彩画。“呼……呼……”风很是嚣张,堪比鼓浪屿的狂风。树叶四处飘落,“无边落木萧萧下”的悽惶景象油然而生。我凝视着窗外,那一片片贴在窗户玻璃上的叶子,叶脉清晰可见,那抹黄色特别耀眼,我想它们能在这里躲避风雨是多么得幸运。“啪啪啪——轰隆——啪啪——”,紧接着“轰——”,近得就像在我的头顶辟下。是雷王么?那么冒着火、气哄哄地吼着驾到。这时,天暗到了极点。百果园里,桃树、樱树、桂树、榕树在狂风中摇头晃脑像喝醉了酒。“噼——啪——”突然,一道白光划过乌黑的天空,显得特别刺眼,将“黑夜”闪成白昼,又紧接着几声轰隆轰隆响雷。花朵们终究顶不住狂风暴雨的洗涮,容颜尽失,从树上落下来,在树脚下抱团取暖,或随大雨“远走他乡”,留下的花瓣三五成群铺成了一张充满爱的花地毯。“啊!”不知谁在楼道里发出了一声刺耳的尖叫,和着雷鸣、雨声一起炸开了锅。“轰——轰——”“哗啦啦——哗哗——”“沙沙沙——”万物在演绎着一场雷雨交响曲,这场突来的清凉雨让同学们也乐开了花,雨中取闹也是花样百出,用各自的方法享受这片凉意。雷声渐渐远远去。当最后一滴雨水从屋檐下滴落,雨,停了。校园里操场上渐渐恢复了欢声笑语。天空如洗,远方,太阳在微笑、云朵在舞蹈。短短的几十分钟,我们经历暗无天日到万丈光芒。我想:“经得起多大的磨难,就能盛放多少快乐。”用这句来形容今天的天气真是再好不过了。900字 五年级
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晨起听雨昨夜鹅毛雪未见,晨起轻闻细雨伴。笑看阴晴与雨雪,人生无处不春天。50字 初二 诗歌
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晨林夹着清香的暖风埋没在无际的烟雾中竹叶隙中渗入点点光芒似娇小的精灵在竹林间翩迁起舞唇间的细叶传出阵阵悠扬悦音在清风中回荡循着声音觅去却早已不见了身影只留片片残叶与轻尘舞100字 初二 诗歌
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雨晨缠缠绵绵的秋雨滴滴答答的秋声断断续续的秋思把早晨渲染成苍凉古意同事在打架朋友在写离婚协议高飞的鹰躲进巢里阳光迟迟不来但我不想掉进悲秋陷阱想伴着钢琴曲唱一首《阳光下,骑马的汉子》或者真的骑着马穿山越岭让初绽的山花儿羡慕100字 初三 诗歌
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晨雨早晨的雨,那么冰,那么冷。藏在黑幕中,飘飘扬扬,点点如星。时而随风而起,时而坠向大地。它,不曾蜕去那冰冷的外衣,不曾想过要温暖大地。它,没有目的,无枝可依。只在同伴的包裹里,变得更冰,更无情。终于,它沉溺于大地,消散于无形。只保留着最后一丝寄托于天地,象是风儿无尽的思念,思念着黎明。宋传威100字 一年级 诗歌
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听雨我喜欢聆听雨的声音,这是精神上一种无与伦比的享受,愉悦、平和、惬意和自然。雨似柔情似温情,雨滋润清新,它化解尘嚣烦躁、潮湿空气,潮湿你的心。雨能把你的心事化成涓涓细流,随着思绪而尽情流淌。因而,听雨便成了一种净化心灵,融入自然,清心驱嚣的方式。小时候在乡间每当细雨潇潇而下,我便戴起斗笠,赤着脚踩着雨的韵律向林间走去,听林间滴嗒的雨声,闻林间那份清新。赤脚走在铺满树叶的的泥土路上,嚓嚓的脚步声和滴嗒的雨声令脚很舒畅心很惬意。淅淅沥沥的雨落在树叶上斗笠上,静静地仰望雨水淋过的碧绿,看如珠般晶莹的水珠在叶片间滚来荡去,若在田间的荷池更是别有一番风趣。听雨,无论是蒙蒙细雨,还是暴风骤雨。无论是霪雨,还是阵雨。无论是雨打树叶,还是雨敲屋顶。无论是雨击大地,还是雨落水中。时大时小,时缓时急。时似珠落玉盘,时似槌敲大鼓。都令人陶醉。听春雨的温柔,夏雨的豪放。听秋雨的婉约,冬雨的深沉。听雨的怒吼、雨的细语、雨的倾诉、雨的呜咽、雨的哭泣、雨的低吟、雨的呐喊、雨的微笑,都使我心旷神怡。春雨,是无声像有声,有声似无声,时有时无捉摸不定。“润物细无声”是春雨的专利。她具有无穷的魅力,轻柔的春雨,仿佛是她和嫩芽甜蜜的切切私语,又好像是她吻绿叶、花瓣柔情的声响。春天的雨是绵绵缠缠的情丝,多愁善感的精灵,它会使你回味往事、追寻怀旧,因而春雨是诗,是画,是心境,它迷茫朦胧,若隐若现,如梦如幻。你放眼望去,世界也一片轻柔,雨丝如帘,细细密密而又缥缥缈缈,它的轻柔、它的细密滋润了一个冬天的干渴。万物在春雨润无声中悄悄醒来,那朵朵含苞的花儿,那片片吐翠的嫩叶含娇含嗔,婀娜多态,唤起了你心田的复苏。你会在雨朦胧色朦胧中仿佛看到一个赤脚少年,从远处的一个山间小路走来,也仿佛看到一个少女撑着一朵彩云,袅娜地走在光洁的青石板路中,那似隐似现的情景你是那么的熟悉。夏雨,豪放不拘一格。有时心平气和含情脉脉,有时怒气冲天电闪雷鸣。便有了晴天的毛毛雨,有了“黄梅时节家家雨”,有了淋漓尽致的倾盆大雨,有了铺天盖地无所畏惧的狂风暴雨。让人恍然惊觉,生命是如此的多姿多彩而又壮丽辉煌。秋雨,有一种婉约的风韵寂寥的伤感。在飘落的秋雨中,浸透了无穷的哀叹和孤独,与挥之不去抹之不尽的满腹愁绪。秋夜残灯明灭,细雨绵绵,宛若人的凄婉忧愁。“夜雨敲窗急,玉人伤心泣”。淅淅沥沥的秋雨,往往伴着深沉地叹息,“秋风秋雨愁煞人”,也是秋的一种心境。秋雨,不是春雨胜似春雨。秋雨湿润了多少女儿情、男儿心。秋雨是剪不断、理还乱的哀怨和倾诉。冬雨,像花的私语,是一种思念、一句祝福、一份安慰、一缕温馨。在飘雪夹雨的冬天,在心中却燃起了一堆圣火,使我看到了冬的渐行渐远和春的渐近渐浓,人生美好的憧憬在冬的等待中慢慢到来。听雨,仿佛是听一曲悠扬的歌。在雨声绝美的意境中,间杂着泥土和花的浓郁芬芳,荡涤着灵魂,似歌的愉悦内涵,抚平烦燥的心情。听雨,我喜欢坐在阳台上,听密集的雨点奔泻而下与万物撞击的声音。听雨的时候,心里的那份悠然自得,感受着雨一样的轻松和惬意。当你投入地去感受它时,它是那样的让人陶醉,当细雨纷飞时,雨声又是那样从容不迫,滴答滴答的雨声舒缓而优美。纷纷扰扰的现实似乎被雨声所掩没,时光静静地消逝并融和在雨声里,这种自然的天籁之音会或让人徒增愁怅或让人陶醉。听雨滴落在房檐上的声音;听雨打芭蕉的声音;听雨水汇集流淌的声音……听雨的心情是浪漫的。目睹粒粒雨珠朝着窗户玻璃急驰而来,那美妙清脆的雨声,伴着青春吟唱般的和鸣,熨平了尘世中碰撞折腾得满是褶皱的心情,清纯的雨滴拭净了自己的心境。雨入梦有痕,雨落地有声,朦胧而动人。如今,虽没有了那份心境,但我仍喜欢在雨中漫步,在雨中倾听,想着你,默默的给你祈祷,希望你过的好!1200字以上 高三 诗歌
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雨晨清风叩门,丝竹顿响。姗然自出,潇戏春光。晗日初见,视如金汤。醉鹦骄鳞,巧汇一厢。百花齐放,蝶舞岁觞。犹处阙宫,安弄青裳。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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听雨一种回归自然的享受。听春雨的温柔,听夏雨的豪迈,听秋雨的委婉,听冬雨的深沉。听雨的抚爱,听雨的低语,听雨的呜咽,听雨的哭诉,听雨,听大自然的脉搏,听大自然的心跳,听大自然的呼吸。听雨,是寻求一份惬意,是寻求一份诗意,是寻求一份超脱。面对这圣洁的雨滴,我想任何言辞都变得庸俗,于是便让心灵与雨滴独处……150字 初三 书信
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