读《人生》
说实话,第一次读此类型的书,因为书中的年代离我们较远,那一代的人的生活使我无法去深了解的,只是,读完了后,发现有很多画面还是熟悉的,这可能因为我小时候在姥姥家呆过两年吧。同样是在农村,只是姥姥家是比书中更远离城市的山里。
在书中,山坳里朴实的民众羡慕并且尊敬有文化的读书人,即使他们的学历并不那么高,就如后来再次回老家时,听见山村里的老人谈起考上学的孩子,口气是羡慕的,觉得那些孩子为家里争了气之类的,只是,那时,我还比较小。当去年回老家高考时,才明白,那些考上学的,即使是些大专院校,不需要是名牌大学,也是能令人高兴的。那时,或许我能明白当听说我考上了一本时,姥爷和爷爷他们为何那样高兴。
在书中,朴实的村民把村官都看的那样大,让我想起了古装剧里的七品县太爷,虽被称为芝麻官,可在那老百姓眼里的大老爷,分明就是这一方土地的最大的。书中的村官为自己谋些小利,村民见了,也只是敢怒不敢言,畏惧的成分多些,那高加林的父母在高加林的教师工作被村长的儿子三星取代,高加林怒不可遏,说要写状子告的时候,可是他父母说了这样一段话:“好我的老小子哩!你可千万不要闯这乱子呀!人家通天着哩!你告他,除了什么事业不顶,往后可把咱们扣掐死呀!我老了,争不得这口气了;你还嫩,招架不住人家打击报复,可千万不能做这种事啊”之后还要高加林不要抱有怨恨,见面要好好说话,又送了好多东西给村官。即使他们心里有怨气,也不能明着来。这种情况其实是一个缩影,如今依旧存在着,以不同的方式,在不同的地方依旧上演着。就像我们社会中存在着这种以权谋私的事,民众即使有怒,却也不敢怎样,只得屈服和妥协于权利。书中的的例子只是工作被换掉了,如今,我们也会听到在公务员考试中某成绩优异者被某高干子弟替掉云云。亦或是其他方面,世事百态,不同的场景上演着,实质却惊人的相似!
在书中,高加林在失意时遇上了淳朴善良的巧珍,巧珍为了心上人在改变着,用真诚的心的心对高加林好,关心着他,把他渐渐带出了失意。在他准备在农村扎根,与刘巧珍生活一辈子时,又一下子迎来了自己在县劳动局当局长的二叔,最后被马占胜走后门安排到了县委当了一名通讯干事,你看,人生处处充满抉择与考验,我们面临各种诱惑,而高加林在爱情面前也做出了选择,他放弃了淳朴的巧珍,选择了黄雅萍,深深的伤害了巧珍这个对他一心付出的善良女孩。即使黄雅萍也爱着他,可是他们之间的爱情到底不如与巧珍之间的纯洁干净,掺杂了他将因为和黄雅萍在一起而会得到的利益;掺杂了一些或多或少的世俗的东西,变得不再纯粹。爱情的美好在于它的纯洁无暇,容不得瑕疵。所以,当你想利用爱情达到自己的目的时,爱情往往会拒你于千里之外。所以对待爱情,我们千万别因抱什么非分之想而去破坏了它的纯洁和美好。不得不说,有时候命运的安排是如此的神奇,就在他在县委宣传部里干得红红火火,准备和黄亚萍一家去南京,追逐自己的梦想时,又一下子被张克南的母亲揭发,不得不回到农村,老老实实的当一名社员。这种巨大的人生起伏,让我想起了一种刺激的游戏——过山车。巨大的落差起伏,真是考验心脏的承受力啊!好像人生总是存在着太多的“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”,亲身也有体会,有时候当我太想做成一件事时,往往它的结果不如人意,而有时以平常心去做某件事时,却又有意想不到的收获。不知道是不是太想做成的事抱的期望太太,所以常常会失望。人生就走在一条多弯道的盘山公路上一般,每一个弯道后都有不同的风景,而我们永远不知道在下一个弯道过后映入我们眼帘的是乱石杂草还是绿茵鲜花。
《爱的教育》读后感
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
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读《人生的手帕》有感桃花谢了,有再开的时候;燕子飞走了,有回来的时候;可是,时间走了,却再也回不来了,是谁偷走了它们?今天,我读了《人生的手帕》,更让我体会到了时间的宝贵!故事讲的是:从前,有一个小女孩,她很爱浪费时间,一天,一个披头散发的魔神送给小女孩一个闪闪发光的时间手帕,小女孩拿到自己的时间手帕后,欣喜若狂。魔神说:“你可以把时间布缝上,时间就会过去,但缝上了就再也打不开了……”话还没说完,小女孩就跑了。小女孩缝呀缝,一天,一个月,一年,后来,小女孩成了一个无所事事的老太婆。我看完后,觉得我和小女孩一样爱浪费时间,例如:有一次,我在上课,但心不在焉 。老师点名让我回答,我吱吱唔语了半天,结果什么也不知道。下午,我在做作业,可是,我左顾右盼丶东张西望,写的作业牛头不对马嘴,后来,我想:我上课不分神,做作业认真,还可以节省一些时间去干一些有意义的事情。我相信,通过我的努力,我将不是一个浪费时间的小女孩。350字 五年级 应用文
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人生为读人的一生,是读的一生。从小读到大,从大读到老,从生读到死。知识是一本大书,岁月是一本大书,自然是一本大书,人生更是一本大书,一天也离不开读,一辈子也读不完。读人读天读地,走到哪儿读到哪儿,活到何时读到何时。只有不去读的,没有没啥读的;只有读不完的,没有能读尽的;只有读之有悟的,绝少读之无益的。 走在路上,读路。或直或曲或宽或窄或平或陡,世上路最多,却无一条完全一样;路之“书”最“厚”,谁也读不到最末一页。走一程,读一程,悟一程;思而悟,悟而行,行必高远,脚印就是你发表在路面上的一篇篇或深或浅的读后感。 早晨,读朝阳。一天读一轮,一辈子能读多少?再遇阴雨雾霾,一生又能读多少轮?朝阳从来也不会等着让你去读,你不读它,它就走了。它不会错过你,你只会错过它。读的多与少,全在勤与懒。不去读朝阳,心中怎会有晨光? 水边,读水。水是世界上最柔弱的,但最柔弱的水滴常常能穿透最坚硬的顽石。读懂了水,你还有什么不能穿透的呢? 下雨,读雨。雨是来自天上的特殊使者,或大或小或急或缓,不知已经下了多少万年,总还在不遗余力地洗刷着这个并不纯净的世界。读一次雨,得到洗涤滋润的不仅是大自然,更是你的心灵。 雪中,读雪。雪是一张巨大的无字白纸,只有读出一行行字来才能读出它的内涵,这字只有天知,雪知,读它的人知。有人读出了渺茫,有人读出了萧瑟,有人读出了春意……你读到了什么呢? 风中,读风。风是山的呼吸,海的呼吸,田野的呼吸,城市的呼吸,大自然的呼吸,地球的呼吸,读懂了风,你就触摸到了大地的脉搏,你的呼吸才能融入它的呼吸。 白天,读云。云是挂在无边天幕上的一张张或红或白或黑的稿纸,写满了天上的谜密。阴晴雨雪霞露晨夕,全悄悄写在云里。你若不去读,何时才能获知它的奥谜呢? 晚上,读夜,夜博大深邃,无边无际。没有夜,何来满天星光。千古明月,万家灯火?!“夜来风雨声”,“随风潜入夜”,谁读懂了夜,谁就等于读懂了这世间最美妙的梦境。 灯下,读灯。灯里装的是另一个世界,是一本透明的杂志,是一部部点亮夜的书。全书只写着一行字:只有燃烧自己,才能成为灯。读懂了灯。你的生命便如灯,你的人生便不再会被黑暗拦截。 上山,读山。山是一部立体的大书,脚登着山,不如说脚“读”着山,脚上也有眼睛。山不过来,我就过去;山不读我,我就读山。登山,其实是在读山。读透了山,再高再险的山也会趴在你的脚下。 山上,读石。石是山这部大书中的一个个立体汉字,大小高低形状各异,每一块也许都藏着一个千古之谜,要想读懂山,须先读懂石,石头无言自春秋。 林中,读树。树是世界上发行量最大的绿色杂志,常读树才能读懂成长,读懂枯荣,读懂盛衰,读懂叶黄叶绿,读懂果酸果甜。 花间,读花。花是天底下最早诞生的彩色画报,常读花方可聆听花开的声音,破解花红的密码,捕捉花香的基因。花若无人读,它为何要开,它开给谁看呢? 海边,读海。博是因有容,阔是因有怀,大是因纳小,多是因集少,深是因聚浅,宽是因汇窄,巨是因积微,广是因揽狭,无边无际是因吸收了无数有边有际,常读海,多读海,才能把自己也读成海。 过河,读河。读到深处,河里流淌的不再是水,而是一滴滴秒,一瓢瓢分,一桶桶小时。一缸缸日子……千万别让这时间的长河“决口”,否则你的人生会很快“流”尽的。 人间,读脸。见人先见脸,品人先品脸,脸是一扇窗,人情脸上写;人变脸先变,心在脸上显。脸是一部没有结尾的系列剧,永远也演不完,一生也读不完,但可貌相又不可貌相,可读脸又不能全读脸,更须读心。 蓝天下,读天。你大,在地球上不过是粒尘埃;地球大,在太阳上不过是粒尘埃;太阳大,在银河系中不过是粒尘埃;银河系大,在整个宇宙中不过也是粒尘埃……你还大吗? 中秋,读月。月亮就此一个,千万人都在读它,每个人都希望读到自己心中的那一轮月亮。读月,一人一月亮。千人千婵娟,万人万版本。甜月酸月苦月辣月悲月欢月离月合月阴月晴月圆月缺月,你的月是哪个版本呢? 黄昏,读夕阳。“夕阳无限好,只是近黄昏”,这是古人李商隐说的,今人吕游说,夕阳从这儿看是夕阳,若是从地球的另一端看,它却是日出。 …… 读上知下,读远知近,读前知后,读表知里,读快知慢,读重知轻,读宽知窄,读深知浅,读繁知简,读厚知薄,读动知静,读呼知吸,读真知假,读丑知美,读邪知正,读失知得,读忧知喜,读浑知清,读苦知甜,读阴知晴,读落知升,读夜知昼,读冬知春,读海知博大,读江知奔腾,读鹰知翱翔,读火知温暖,读病知健康,读老知青春,读死知生命,读小草知坚韧,读果实知汗水,读瀑布知献身,读大山知分量,读四季知变化,读时间知速度,读逝去知珍惜,读古迹知沧桑,读岁月知变迁,读国家知兴衰,读太阳知给予,读月亮知缺撼,读星群知无限,读自然知力量…… 读爱才知爱,读恨才知恨,读物才知物,读人才知人,读一个人就像读一本书。读高尚,读真诚,如在钢琴上漫步,每一步都会发出优美的旋律;读卑鄙,读虚伪,似在沼泽中行走,每一步都让你警惕脚下是泥潭。 读懂男人,方真正读懂女人;读懂女人,方真正读懂男人;对男人来说,一生百读不厌的女人是世上最难得的一部好书;对女人来说,一生百读不厌的男人是世上最难得一部好书;读懂了它,你就读懂了一生的幸福。 能读懂寂寞的人最不寂寞,能读懂孤独的人最不孤独,能读懂忧郁的人最不忧郁,能读懂痛苦的人最不痛苦,能读懂爱的人最会爱,能读懂快乐的人最快乐,能读懂幸福的人最幸福。 读如春,你心便无冬,读如秋,你胸中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出霞云,从枯黄读出翠绿,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的意境。读的最高境界是读出灵魂,把被读的生命与自己的生命读在一起。 世上最难读的是人的心,,还有你自己,读己如读人,读人难读己。自己能读懂别人,自己却往往读不懂自己。一个人的一生,不仅是读的一生,更是读自己的一生。1200字以上 初一 记叙文
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读好整个人生每个人都有一本必修书,它的名字叫人生。每本书都只有三部分:昨天、今天、明天。当书的第一页成为今天的时候,人生便开始了;当书的最后一页成为今天的时候,人生便结束了。“今天”这部分在人生的这本书中可以说是贯穿始终,但同时也始终是书中最薄的一部分。有的人喜欢阅读昨天,在回忆中感受或喜或忧。他们喜欢把曾经称之为“今天”的那一页拿来读,却把真正需要今天读的那一页忘记了。最后当时间老人毫不留情地将书翻到最后一页的,他们才猛然意识到,自己错过的今天已经太多了,有那么多个今天自己都没有好好地读。最后只能在遗憾中结束了人生这本书。有的人喜欢阅读明天,在幻想中度过今天。他们总是认为下一页的内容会更精彩,明天才该做的事,他今天就要尝试。但终究因为没有经过今天的积累,而力不胜任,匆匆忙忙地将明天生读了下去,却又消化不掉,糊里糊涂地读了一辈子,并时时要忍受胃痛的折磨。当书翻到最后一页时,他们才意识到,没有明天了,今天就是自己人生的结束。还有一种人喜欢阅读今天。他们逐步地积累,细细地阅读书中的每一个章节。他们的每一天都过得很充实。他们能从今天的每一个细节中或感受到幸福,或体验到悲伤。他们认为没有波澜起伏的书算不上一本好书,没有坎坷曲折的人生算不上完美的人生。而当他们翻到书的最后一页的时候,他们也很坦然地读了下去,然后在无悔中合上双眼。人生这本书不同于别的书不同于别的书,一旦翻开了,就不会在中间停下来。因此,读好这本书的关键就是不要错过今天的每一个细节,仔细地阅读它们。阅读今天的欢聚,就要学会珍惜眼前的拥有。珍惜在父母膝下的欢聚,今天陪伴在父母的身边,不管他们是依然年轻,还是已经两鬓斑白,你都要让他们快乐,否则“子欲养而亲不待”的悔恨会让你自责终生。珍惜与朋友的每一次欢聚,“有缘千里来相会”不要担心明天的别离,“酒逢知己饮,诗向会人吟”,今宵有酒今宵醉,抓住现在每一刻的幸福,让它像纯净的酒精燃烧着幸福的火焰,不留一点渣滓。阅读今天的别离,就要学会坦然面对失去。“天下没有不散的筵席”,既然相聚过,就不要有太多的遗憾。感情并非一定要用眼泪表达,不舍并非一定要对方留下,与其留恋地抓住对方的翅膀不放,不如放手让他飞翔,顺便送上自己的祝福。阅读今天的成功,就要学会淡泊。“凡人皆有得意时”,切不可因今天的成功而忘记了明天可能来临的失败。当你为成绩和荣誉而自得时,你应该想到:上帝是公平的,给谁的都不会太多。别人和你一样也有长处,也有成功,切不可骄傲自满,忘乎所以。何况今天的成功只是对昨天的肯定,决定不了今天,更决定不了明天,因此在阅读今天的成功时,切不可忘记了今天仍要继续努力。阅读今天的失败,就要学会沉着。当你因失败而自卑时,你应该想到:别人和你一样,也有失败,有短处,自己没必要妄自菲薄,自暴自弃。同样,今天的失败也只是对昨天的检验结果,你若读到此处就停下来,只会耽误了今天的阅读,然后明天又会为今天的停步而后悔。因此在阅读今天的失败时,应保持一份清醒的头脑,相信这一段终究会过去,美好的明天终究会来临。阅读好今天,就是给昨天一个完美的总结,让明天有一个好的开始。踏踏实实地读好每一个今天,就能读好整个人生。1200字以上 高三
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悦读改变人生【篇一:“悦读改变人生,阅读助我成长”征文——品读经典】大学时我问文学院的老教授:作为一个热爱文学的青年,读些什么书对自己最有益处呢?老教授扶了扶眼镜,过了好半天才吐出两个字:好书。待我问什么是好书时,他深情地说:好书就是古往今来,贯穿中外的经典名著,这些东西要用心去读,要用心研读……我是走出教授办公室后才学会读书的,也是从那时开始文学征程的。久而久之,我逐渐领会了教授的深意,在经典中找到了一条通往文学天堂的小径。经典不是炒作,是经过历史沉淀淘洗后的精华。时间可以见证一切,同样可以让思想与文字的精髓浮出水面,供后来者细细品味。经典就像金子,时间久而不失光芒;经典就像好酒,存放越久而愈发幽香。品读经典必须心静如水,抛弃身边的一切杂念和诱惑。只有在这样的心境和情境下,才能感受到文字散发出来的熠熠光芒,才能体会到大师写作的思想境界。品读经典和品茗一样,吸的是一种幽香,品的是一种心智。经典就像一口深井,只有往深处挖,才能获得纯净甘甜的泉水。毛泽东曾说,不读五遍《红楼梦》,根本就没有资格谈红楼。韩寒就是在对钱钟书的《围城》作深层次破译研究,从而写出了成名之作《三重门》。读书有读书的乐趣,品读经典就是一件充满乐趣的事。经典小说中,那些人物情节在脑海里营造斑斓的世界;经典散文中,那优美的意境,深邃的语言,会让心灵得以陶冶;经典诗行中,浪漫的想象能带你进入另一个世界……品读经典需要敞开自己的心灵,让文字中的智慧充分与读者的思想相融合。读书也是在读人,在读作者的内心。经典中能感受到培根的博大、卢梭的悠闲、海明威的沉静、川端康成的优美或是鲁迅的深刻;在经典中也会听到沈从文的朴实、余秋雨的雅致、老舍的幽默、朱自清的纯真或是三毛的坦诚。走进茫茫的书海,五花八门的杂志文集让人眼花缭乱;而我,依然捧着经典,独守着先贤的文字灵魂。【篇二:品读名著,“悦”读人生】生活,离不开太阳;鸟儿,离不开翅膀;鱼儿,离不开水源。而我,离不开那一部部经典的名着。——题记赏《三国演义》——品三国,爱曹操《三国演义》是我们所熟识的一部章回体小说。在书中,我们认识到足智多谋的诸葛亮,性烈如火的张飞,一身是胆的赵云……可我最欣赏的还是胸怀大志的曹操。他,是一位杰出的政治家。他,“挟天子以令诸侯”,取得政治优势;实行屯田制,获得军粮,取得民心;发布“求贤令”,吸引人才。他,同时也是一位文学家。写有《篙里行》、《龟虽寿》、《观沧海》等诗,其中我最喜欢的一句就是“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”从中,我可以强烈地感受到曹操那宽阔博大的胸襟和统一中国建功立业的伟大抱负,“不想当元帅的士兵不是好士兵。”喜欢曹操,正是因为他的这种壮志。赏《红楼梦》——品红楼,看多少儿女情长《红楼梦》是中国古典小说的巅峰。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”没错,贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情故事实在令人心酸,在书中,我为黛玉的爱情悲剧而落泪,为婢女、小厮们孤单的生活而同情,为大观园的落败而叹息,更为我花季青春平稳度过而喝彩。《红楼梦》一书还着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,让读者了解到当时的社会矛盾与斗争。读《红楼梦》,撒辛酸泪。我学会了对人怜悯与同情。赏《童年》——品童年,望今朝高尔基是我最崇拜的外国作家,他作有自传体小说三部曲,《童年》便是其中一部,《童年》描写了小阿廖沙孩童时期在外祖父家的生活,在那里,充斥着邪恶的味道;在那里,感觉十分窒息;在那里,犹如一个冰冷的世界。可是阿廖沙并没有被邪恶风气所污染,因为他在外祖母的哺育下,养成了一颗善恶分明,能爱能恨的灵魂。阿廖沙的童年,是在凄苦中度过的,而我们现在的童年生活,可谓幸福啊。我们从小由父母的呵护,亲人的宠爱,所以,我们一定要好好珍惜这些美好的生活,对未来充满希冀。后记:爱名着,品名着,“悦”读名着,我与名着一起成长!【篇三:阅读改变人生作文】高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!【篇四:悦读改变人生,阅读助我成长】读万卷书,行万里路。——题记阅读是一次和智者的对话,一段成长岁月里的记忆,这是成长中不断自我提升,也是最安静的时刻,读书的人静静的积攒着生命的力量,大抵是“厚积薄发”的意味。悦读改变人生。小时候,爸妈不在身边,常常跟着村里的孩子东奔西跑,嬉闹着时光一点一点过去。有一天隔壁邻居的姐姐说有一个地方有很多好玩的玩具,要不要去呀?那时候尚且年幼,觉得非常欢喜,便蹦蹦跳跳的跟着那个姐姐一起去了一个真的好多玩具的地方,只是那些玩具都破破的旧旧的,娃娃缺胳膊少腿的,汽车少了轮子【篇五:阅读改变人生】“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生。被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。鲁迅弃医从文,因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤,无法弥补一个民族精神上的空缺,他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的志向,创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品,使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。如果没有大量的阅读的积累,也许就不一定有朱自清的《河塘月色》,也许就不会有矛盾的《子夜》,也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧!【篇六:阅读改变人生,读书就是希望】杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”从小,我就喜爱读书,如今,读书更是我的一大爱好。书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难;读了《三国演义》让我认识了许多历史中的人物……在我还是牙牙学语的时候,妈妈就开始亲子共读,妈妈拿着一本本生动有趣的故事书,用她那抑扬顿挫的声音为我念儿歌、念故事。日复一日,年复一年,妈妈的声音犹如一架播种机在我幼小的心灵里撒下爱读书的种子,让我从小就享受到阅读带来的乐趣。随着我渐渐地长大,我已经认识许多字了,便不用妈妈为我读书了,自己能够独立看书了。我便缠着妈妈给我买《十万个为什么》、《鲁宾逊漂流记》、《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》……书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更宽广了我的知识面,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。记得有一次,家里养了一盆春兰。妈妈天天都精心呵护它——每天浇水,每周施肥,却不见它长,只见花儿一天天消瘦了下去。家里人都急死了,怎么办呢?我突然想到,《科学大》上说过,给植物浇水过多会抑制植物根细胞的呼吸作用,给植物施肥过多会出现“烧苗”现象。我立刻把这说法告诉妈妈,叫她停止浇水施肥。果然,半个月后,春兰再次焕发生机,可见书本是多么重要!有一次,妈妈让我看煤气烧水,我答应了,妈妈便放心的去休息了,我随意那一本书就看了起来,过了一会儿,屋子里浓烟滚滚,妈妈连忙跑过来,把煤气关了,又气又笑,对我说:“你真是个‘书呆子’,要是再过一会你的小命就不保了!”我摸摸脑袋,不好意思的笑了,妈妈也那我没办法。一日无书,百事荒芜。可见,书对我的吸引力还是很大的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书海中的书,很多很多,看也看不完,但是,只要我们勤读、勤学;多读书,读好书,书中的知识最终会属于我们!在书的海洋里遨游,是我的追求,是我的梦想。书,永远是我的良师谥友,我愿永远与书为伴!阅读能改变人生,读书就是希望!1200字以上 初三 记叙文
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政治书里读人生从今天开始,我将会用政治书,教授各位看本文的同学,也教导我自己,如何去做人,如何去做事。From 2006.9.1思想品德七年级上册第一单元第一课 珍惜新起点课题一 新学校,新同学小节一 新的地方,新的体验(此?目有修改)无论进入到了什么新的领域,新的地方,我们总会找到比我们原来的地方新奇的东西,而我们和其他的新人一样,站在同一起点上,不论我们以前是差到老师鄙视我们,同学嘲笑我们,都是一样的,我们在这里,如果我们拥有抛弃自己的过去的勇气,我们就能够在这里发掘到我们自己的新天地。小节二 珍视新友谊在我们所工作学习的地方,总会有N多的新脸孔,当然旧脸孔也可能不少,就让我们自己再一次重新认识他们,或许,他们也不再是我们以前所认识的他们哦!努力打好人际关系,珍视新友谊,我们会认识更多的新同伴,结交更多的新朋友,然后能够在学习工作的生活中分享成长快乐,当然我们不是说那个维生素~小节三 与新朋友结伴成长认识新同伴以后,大家就是一个团伙的了,都是共同学习和生活的,学会和谐相处,共同进步。我们一定会发现在我们的集体内,有人比我们优秀,有人比我们差,也有很多让我们值得保护的友谊,努力去维护友谊吧,一份友谊比得上一份长期保险,而且有朋友,你我才不会再次孤单啊!课题二 创建新集体小节一 共同的目标,前进的动力首先,我们们个人必须做好一个计划,到底我们想要一个怎么样的集体,当然有时候环境不会让我们如愿,但是我们必须学会先改变自己,然后我们才真正具有改变世界的资本。可是,我们也必须要学会做到和朋友、同伴们一起讨论一些改变,只要有共同目标和共同话题,那么我们就会有团结奋斗的力量咯!而且,不要常常要求别人干什么,要做到兼容别人的过失,当然这兼容的前提是要他们做到改正过失,这样至少我们的朋友是不会缺乏的。只要我们和我们的同伴们一起奉献我们的集体智慧,那么我们的集体就连白宫都有点黯然失色!小节二 团结协作,互助前行正所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,没有团结协作,大家再怎么使劲儿,都是白搭;只有团结协作,才能够建设我们自己的事业。踏入了新生活,一个新的集体将在我们手中诞生!让我们行动起来,与拥有经验的长辈一起,用自己双手创造一个无比拽的集体。第二课 把握学习新节奏课题一 学习新天地小节一 学习新特点进入了新的领域,我们的学习有着许多的新特点:可以学到以前没有的知识,而且可以利用自己的知识能力,学习因为不注意可能会学不到的知识,例如自学偏爱的语言文化,阅读更多的不同书籍。一旦进入新领域啊,就要继续努力咯,陶渊明也喜欢说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”可能是因为他那时候老了,后悔自己以前没好好读书,科学技术是第一生产力啊。小节二 做学习的管理者可能在进入新领域时,你我都不适应,但是为什么你不适应,而他适应呢?这就是传说中的学习方法与策略的重要性啦。至少你应该掌握这些:自主学习,不要依赖别人,学什么都是自己的,每个人都是你的老师,等你把他榨干。(汗,好黄好暴力)当然啦,学习效率也是要提高Di,如果学习速度不够,学习能力不强,简直等于豪门败家子,比旧中国还容易被人分一杯羹。重点重点重点的是,我们必须学会科学安排时间,就是因为作者不会科学安排时间,所以作者只能够在没有任何成就的潜水,各位同学千万不要学啊。科学安排时间就是你知道什么时候做啥事,而且按照计划去做,并且如果计划改变能够及时学会修改,作者说起来天下第一,做起来三分热气,但是我不行,不代表我们之中的你不行,我相信你能行的原因就是,因为你与我是不相同的个体!当然了,我也不介意给你讲几点时间安排方法(读者鄙视:早就知道啦),汗颜,你知道我也得说,照顾我们全体有志于增添人生光彩,发光发热的同学们。(读者[黑线飘扬]:你说的我们好像电灯泡)我也想黑线啊。时间安排方法嘛,有以下几个:弹性原则,不要什么时间都计划掉,留出部分时间来修改错误,我们或许在做计划方面并不顺手,但是我们可以改正。自然原则,根据自己的能力,不要死鸡撑锅盖,安排自然得当的内容,合理安排。增强原则,当计划高效率的被执行的时候,适当给自己一些奖励,放松一下啦,休息一下啦,做些喜欢做的事啦,这样都Okay。小节三 了解自己的学习方式如果我们找到最适合自己的学习方式,肯定是比埋头苦干好得多的说。时间分配类:或许你喜欢早上看看书,她喜欢中午学学习,他喜欢晚上背背书,每个人都喜欢不同的学习时间嘛,我招,我喜欢夜游,嘻嘻。学习人数类:可能小明喜欢一个人独自学习,小红却喜欢一大堆人背武昌起义(读者:现在不是讲历史的时候)。我个人嘛,比较被动,别人说过的知识我能够记住八成。学习方式类:也许小军喜欢阅读学习,小京认为听别人讲比较有学习感觉,小刚觉得自己喜欢动手做做看。我嘛,嗬嗬,飘啊飘(扁你啊),我属于老子类的学习方法,无为而治,想学的上手快过火箭上太空。(读者中指作者)学习环境类:小黄个人是静能看书,嘈杂也行;小孙就不行,一旦看书时有人吵,他直接发飙。我……嘈杂时或者连自己都讨论进去了。当然咯,每个人各有不同,你可能学习的方法从外星来,比我们先进多。学习方法不一定只有一种好,各种各样有不同的好处,我们的师傅、老师、朋友给予我们的教导也是各种各样,因为他们的性格各有差异,不过,只有这样的多姿多彩,世界才会更加美好的哦。在最后,我得说说啊,要掌控好精神爽利的时间来学习自己所喜欢、所需要的知识噢,这样才会让你Upgrade(升级)更高,更快,更强。课题二 享受学习小节一 学习中的苦与乐学习肯定是很痛苦Di,无论你是不是一个传说中的学生。当然,它也很爽,因为如果你的学习好的话,就能够拽遍全班,甚至拽遍全学习环境中的人,有助于建立自信心啊。只要努力,学习就是发掘潜能的途径,能够从学习里苦中作乐的人(作者:像我,读者:扁),那么简直就没什么能难得到这种人了,如果我们拥有这种苦中作乐的性格,那么什么困难都没有可能把我们搞定。当然,要珍惜学习机会是一定要的,很多第三世界的人几乎不可能学习到什么东西。小节二 探索世界的奥妙世界N其大,我们N其小,一旦我们知道世界有啥秘密瞒着我们,然后知道了就满足了自己的好奇心,并且通过学习发现自己潜能的时候,就肯定会很爽!当然,我们现在走的每一步都是为未来作铺垫,跟加加林给月球踹了一脚是有同样的威力的,你不要以为自己现在已经很拽了,记住,世界N其大,我们N其小,只有不断努力,我们才能发光发热,点着别人的人生,并且点着自己的人生。(读者:难怪我闻到有焦味儿,你屁股着火啦!作者正扑火中,请勿打扰)第一单元完了哦,你想学吗?不想的,就只能怪我说话太拽了;想的话,就说明我的话还是很拽的。(读者:到底你拽是不拽)因此,不一定我努力,而是你一定努力。1200字以上 初三 书信
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乐读名人,品味人生快乐而短暂的寒假里,在阳光洒满的屋子里,看着那本《名人传》。感受着伟人的生命传奇,陪着他们纵观人生起伏,接受他们给我的一次次心灵的震撼!贝多芬,用“雷雨”比喻他的一生绝不夸张,这其中有凝重,有狂野,有怒号,有狂飙,他在为一个新时代的到来积蓄力量。贝多芬是傲慢的,自信的,又是善良的,或许这就是伟大艺术家该有的品格。他的不屑;他的傲慢促成了他在艺术领域中的狂野。他是人类精神上的一个划时代的伟大英雄,他用自己的苦难铸造了后人的欢乐。社会对艺术的冷漠和朋友的或散或亡,使贝多芬的处境变得艰难,他甚至感到“孤苦伶仃”。耳朵失聪使贝多芬的处境雪上加霜。贝多芬在无声的世界里指挥音乐,这既令人激动,又令人感伤。在无声的世界中,大自然给这位伟大的艺术家良好的慰藉。直到作曲家的暮年,经历了人生风雨历练之后,贝多芬才真正下苦功开始创作自己心目中的最高理想作品。贝多芬再次表现出他那傲慢和不羁的性格,或许正是这样的性格,才使他在艺术领域登峰造极。拿破仑和贝多芬在不同的领域里表现出狂野和威严:前者在战场,后者在艺术。现实世界中再大的荣耀和辉煌也无法让贝多芬感到幸福,音乐艺术才是他真正的王国和天堂。米开朗琪罗,天才,尤其是具有伟大创造能力的天才,通常会有一种异于常人的禀赋,米开朗琪罗就是这样的人。孤独,软弱以及与他形影不离的苦难都不能将他击溃,艺术的狂热顽强的支撑着这位天生的“工作狂”,他创造了丰硕的成果。出身高贵的米开朗琪罗对自己有着强烈的个性,家里人想让他出人头地,但他却要坚持自己的追求,这让他经历了许多苦难。一腔热血的米开朗琪罗对自己的每一项工作都十分投入,然而命运给予天才的恩赐实在是太过吝啬,它总是以幻灭的苦涩,希望的破灭,意志的摧残作为天才努力的酬谢。米开朗琪罗因此变得沉默和日愈忧郁,未能完成作品正是此时他心力崩溃的外在表现。对于一位饱受痛苦与磨难的天才艺术家而言,死是他们神圣而痛苦生涯的最好解脱。颇值得回味的是,他在弥留之际最牵挂的是未能完成的作品,而守候在他身边的人则眼巴巴的等待着遗嘱和财产,这到底是伟人的不幸,还是常人的悲哀?托尔斯泰,是以为大家熟悉不过的俄罗斯作家,相信大家都读过他的作品或是听说过他的名字。托尔斯泰有着残缺亲情的童年,这位伟人的父母分别在他两岁和九岁时离开人间,这种常人无法承受的痛苦砥砺着作家的人生,使得作家在以后的生活和写作上获得功力和深邃的思想。从这种意义上来说,托尔斯泰的创作离不开自己幼年的经历,正是这种经历奠定了他作品的艺术风格。托尔斯泰的遑遑巨著《战争与和平》,正是以作者现实中生活经历为母体加工而成的艺术品。托尔斯泰伯爵夫人对托尔斯泰的思想创作也有很大影响,她的影响证实了:一个成功男人背后总有一个默默付出的女人,托尔斯泰到达了人生创作的巅峰时期,在这一时期创作的作品中,他已经将自己的人生处境全都写进了作品中,他完全将自己融入了他作品中的人物和事件中去,过度的思考让他十分迷茫……他最终竟然不得不求助于上帝,让上帝帮助他化解总觉得痛苦和烦恼。但是,托尔斯泰并不是这么意志不坚定的人,他是会战胜自己,最终战胜自己迷茫的思想的。在我们成长的过程中,每个人都会遇到苦难,在苦难面前,我们也会绝望,也会颓废,但对生命意义的思考上,贝贝多芬的遗嘱给了我们最好的诠释,那就是:“人活着,不但为自己,还要为人类,为这可怜的人类!”这是英雄生命的意义,多么悲壮的伟大!1200字以上 初一 散文