留下
为我留下一棵树
乡下总是比城里多几种颜色,在潜意识里,我总是这么认为的。顺着老家门口的土坡走下,向远方,不管何时何地,都令我情绪高涨。
老家的房子是在村口,过了一长段庄稼地,经过一路的坑洼,再走过一座桥,就到了村子里。门口的两个人家有两个相对高的院子,在之前,两个院子里一个养的是菜,一个养的是猪。我就在菜园子里长大的。
小时候对对面那个养猪的又爱又恨。爱的是攀上墙头看着大猪小猪乱窜着欢喜,恨的是那股味,真叫我不敢欢喜。但其实是很喜欢那个人家的,每次下了小猪,都拉我去看,一窝小猪横排在母猪旁,白白粉粉的,特别想抓走一个放在腿上好好的摸摸它,再抱着它睡一觉。这个想法可是存在的时间不短。但是后来再回到老家,那股味就微弱的闻不见了,对面的老奶奶也换成一个妇人,我也就不能捏着鼻子去她家院子里玩了。
我就在家,看着姥姥姥爷,守着树下的一捆捆的辣椒发呆,(小时候大多都在和对面的那个小姐姐在一块玩嘛!姥姥总是把我拖回家吃饭,第二天天一早就又窜去对面了。)冬天是摘辣椒的时候,我一开始怕冷,在屋子里写字,后来无聊的很,就跑去树正对的西屋看他们摘辣椒,坐在一大捆上面,不看不要紧,一看都是没有摘净的,一小棵上总有一两个小的绿的,一问果然是姥爷摘的,就开始数落他:“认真,知道不!做事要认真!你看,这有一个,哪有一个!”姥爷总是摘下手套,用大手摸摸我的头:“哎哟!还是我外孙女厉害!”当时的我把头翘的好高:“那是!”但是后来啊,这样的日子伴着他们去石家庄生活,就再也没了。那时我觉得无聊还会在树上打的秋千上唱歌,蹬着树干起飞,荡阿荡……
屋后有一片养鸭场,是我十岁左右时盖的,过年的时候回去玩过一遭,暑假就没了。东屋下的一只狗和一只驴,中屋的一只猫,回去隔的时间较长,就都不见了,有的只是一个用来过年回家放车的顶子。去年回家,剩下的我所熟悉的就只有一棵树了,背倚在树干上,看着院中姥姥姥爷的笑脸,觉得什么东西失去了,又没有失去。
后来听妈妈说,那棵树本来要砍,姥爷怕我回来没地方玩,为了那个秋千,留下了这棵树。
秋雨_600字
秋雨就像是诡异的幽灵一样,忽来忽去。一天,集市上人山人海,热闹非凡,突然下起了大雨,人们纷纷都躲了起来。但是那些植物都非常欢迎秋雨的到来。柳树姐姐梳着长长的头发,打扮自己,还把池塘妹妹当作镜子。秋雨哥哥来了,柳树姐姐高兴的向秋雨哥哥打了个招呼。秋雨哥哥看见了害羞草妹妹,便友好的向害羞草妹妹握了握手。害羞草妹妹害羞的用手遮住了自己的脸。秋雨哥哥又经过了一片稻田,此时稻子弟弟非常口渴,秋雨哥哥便送来了雨水为稻草弟弟解渴。于是,稻子弟弟就很有诚意地向秋雨哥哥鞠了个躬。
秋雨做出了很多贡献。秋雨为人们消去了太阳下的炎热;秋雨为植物除去了太阳下的口渴。秋雨牺牲了自己为我们做出了贡献;秋雨牺牲了自己得到了大家的赞扬;秋雨牺牲了自己变成了一位舍己为人的英雄。
秋雨是我们的榜样,我们要向它学习,成为一位舍己为人的英雄。
雨停了,这时我突然感觉到了:世间的万物都好像变得焕然一新了。
六年级:占宇杰
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留下伤心走了去留下的是万千欣喜时光走了去留下了千古掀不起的惆怅而我罢在这世俗间还能留下什么?花开花落的凋.绽那是开始和破碎云卷云舒的幻变略显一丝闲情雅致都是为谁而留?一切都黯然了拾荒者看似平淡无奇的他们所追求,留下并非吾所意贫瘠的世界迫使着追求什么,留下什么?但愿不是空虚和凄凉而我在这世俗间还能留下什么?生活会告诉你不必留你走你的路初二:郭沐坤150字 四年级
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留下大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福。幸福是什么?幸福贵重吗?也不知道好不好找到?我怀着忐忑不安的心情开始了漫长的旅程。我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物,甚至连自然界也没有留下一草一木,尽是沙粒。狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行,那里没有水喝,还热得要命。虽然有狂风相伴,我却无法感受到一丝凉意。我终于来到了有人烟的地方,却看见人们都搬着东西往外跑。只听有人在大喊:“沙尘暴来了,快逃命吧!”喊声还没有停下来,那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的家。人类的家园被淹没了,这里哪有幸福啊?我带着忧伤,艰难地飞过了一座山系,到了伊拉克。妈妈说过,伊拉克很富有,很富有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾,却大吃一惊,原来战争过后,给人们留下的已经只是一片废墟。这里的人们都紧张兮兮的,好像在逃避什么,还有不少人在疯狂地购买食物往山洞里搬——原来这里正在进行着一场可怕的战争。我只得沮丧地继续前行,我不知道到底哪里会有幸福?我埋怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家!正当我转过头,准备艰难地逆风回家时,眼皮底下那一片美丽吸引了我。噢,那是中国!大片大片的森林给大地写满了绿意,滔滔不息的江河让大地充满生机。地面上,每个人脸上都写满了喜悦,人们彼此微笑着生活。街上小孩搀扶着老人小心地过马路。家庭里没有吵闹、没有喧哗,有的只是彼此贴心的话语。这一定就是幸福!我相信自己的直觉,更相信自己的眼睛。原来,美好的环境与和平的生活才是幸福的根源,于是,我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级
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留下冬天到了。树叶该落的早已落光了,果实也早已物归原主,那些没人捡拾的野果子只好投向大地的怀抱。树上的鸟儿只有麻雀,它们一大群一大群的,在空寂的树间聒噪着,仿佛一个乡下的孩子到了城里,可有了自己的舞台,把压抑了许久的激情马上释放出来。冬天是一个空旷的季节,多的是迁徙和消失,留下的只有那些不畏寂寞和冷寂的事物。那些雪花,从天上飘飘悠悠地落下来了,它们是雨的另一种形式。雨落在地上是没法留下的,泥土和植物会很快将它们吸干,如果阳光出来一照,雨水就化成了蒸汽,慢慢地消失得无影无踪,最美丽的水,不愿意就这样白白地来地上一遭,只好变成彩虹,拖着长长的彩裙子,在天空舞动着,可惜太短暂了。于是,冬天的时候,雨便化成了另一种容颜——六角形,纯白一片,它们以为这样会在地上留的时间长一些,可是,阳光出来后,雪也慢慢地变成了水,消失了,依然是无影无踪。看来,想留下自己身影真的很难!消失,才是这个世界永恒的主题。可是,竹子却留下来了。依然是那么青翠,依然是那么挺拔。北风刮来了,竹子摇摇叶子,仿佛在说,能在冬风中挺立,才是真正的强者,要不然,为什么人们要用它做成竹简来写字编成史书呢?“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这里的“汗青”不就是指的它吗?想想看,如果竹子是一棵草,秋风一吹,就干枯了,成为一堆倒伏的弱者,人们如何把那些名垂青史的响当当的人物写在上面?可是,梅花却留下来了。面对冬风,梅花也曾颤抖过,冰天雪地里,寒风刺骨中,梅花也许想过蜷缩自己的身子,像桃花杏花那样,将花蕾藏在枝干的深处,等待着春风的召唤。隐藏自己,就等于什么都没有留下。敌人来了,你当了逃兵,也许你就成了叛徒;异族侵略,你屈膝了,也许你就成了汉奸。可像梅花一样的人就不一样了,他们面对严寒,也要开出生命的花朵,即使“零落成泥碾作尘”,也“只有香如故”。这是陆游词中的名句,不也是陆游自己不屈精神的写照吗?陆游像梅花一样,留下了高贵的品格。遗憾的是,很多到了人生冬天的人,却什么也没有留下。他们像那个寒号鸟一样,在春天夏天秋天里享乐,最后到了冬天,只好在严寒中发抖。那些虚度了青春年华的人,最终只能在年老时感叹,后悔。我们是青少年,正处在生命的春天里,我们要思考的是,在春天如何播种,在夏日如何劳作,在秋天如何收获,这样,在冬天里,我们才不会两手空空,才会留下自己生命的成绩。冰心曾经说过:年轻人,时光正翻着书页,请你着笔!我觉得,冰心是劝说年轻人,一定要为自己的生命留下点什么!你想好了吗?要为生命留下些什么?留下1000字 初三
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留下一条川流不息的河流两岸,生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着,但贫富差距却一目了然。河流左边的人们被称为穷人,河流右边的人们自然是富人了。穷人们的工作是每天耕种、植树,成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说:"都是女人惹的祸,当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木,我们早就像富人一样,已经拥有了树脂、木材和外汇。"富人们的工作是每天砍伐大量的树木,赚得大量外汇。富人的部落已经摆脱了贫困,建起了穷人们想都没有想过的高楼,他们常说:"这是自然留下的财富。"穷人常常望着天空说:"穷人就是穷人,天空都是蓝白蓝白的,没有一点多余的颜色。"富人也时常望着天空说:"看见天空那朵灰色的云了吗?灰色代表智慧,它是自然给我们留下的恩宠。"许多年以后,富人的地方闹出了许多怪病,气候也逐渐变得恶劣。他们开始乘船,带着大量财富迁往穷人的地方。"惹祸"的女人们将他们挡在了门外:他们会把我们的树木砍光的我们不要财富,我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾,扬长而去。于是,女人再一次成了穷人的"罪人"。没过多久,天气大变,狂风卷着沙尘恶狠狠地袭来。谁也没有预料到,谁也没有准备好,一夜之间,一切都变了,当穷人睁开双眼,准备新一天的劳动时,他们简直认不出对面就是富人的地方:高楼垮了,土地被侵蚀了,美丽的原野上留下的只是一堆堆废墟。穷人望着成片的森林,男人们呆住了,怎么会这样?女人终于说话了:"多亏我们留下了森林啊!"600字 初一 叙事
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留下“铃铃铃”,铃声敲响了回家的讯号,没错,这是最后一节课的下课铃。但我回家的好心情却被班主任的一句“留下”而冲击得烟消云散了。我怀着忐忑的心情,走在那空无一人的走廊上,外面飘来的雨丝却让我本已通红的脸更加火烧火燎。“留下,意味着什么?我地没扫干净,我又有哪一科没考好……”这样想的同时,我来到了班主任的办公室。只见办公室的门开了一条缝儿,我把头探了进去,东张西望,努力地寻找有没有“与我同患难”的人。唉!只有班主任背坐在那儿。我刚想缩头,班主任却开了口:“你来了,就进来吧!”我不寒而栗。进去之后,班主任拉了把椅子,让我坐下。“咦?不用罚站吗?以往的‘留下’可没这个理儿呀!”我心里嘀咕着…希望这不是“先礼后兵”。这时,她似乎批完了作业,把全部精力放在了我身上。我感到更紧张了,仿佛窗外狂风暴雨夹杂着她的训斥像洪水猛兽一样向我扑来,哎!哪次“留下”没有这个环节呀?可事实除了窗外的风雨外,正好与我想象的相反……班主任轻声问我:“最近你……”没等她说完,我就像复读机一般把“留下”意味着的一切一丝不漏地背了出来。唉,不为别的,只为能早一点接受“宣判”。只见班主任老师听得一愣一愣的,说道:“我今天留你只为和你谈一谈怎么学习历史,你这是……”啊!能利用放学后的时间与学生谈学习的老师可真是“百年一遇”呀!“留下”变得有点意思了。我们总共谈了四十分钟。在这四十分钟里,我一会儿像在面对一个经验丰富的心理医生,一会儿又像在与一个旧友畅谈心事,一会儿像与一个历史学家高谈阔论,一会儿又……班主任那如丝般的语句,在我心里留下了无限的激动与感动。她就像一位母亲那样,时时赞同我的看法,照顾我的感受。她又像一个故事大王,妙语连珠,用“历史”让我明白历史,用心灵让我爱上历史。这样的一次“留下”,非比寻常。它是一位心灵工程师出众才华的体现,也是一位追求融洽师生关系的一线教师的点点耕耘,更是平凡之中教师对学生千丝万缕的关怀与厚爱!800字 初三
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留下举头望明月,低头手空空。一一题记下课了,天特别热,我靠着墙蹲在角落里,看着原本热闹的教室变得空空荡荡,我不由自主地神色黯然起来。想起这次会考那伤痕累累的试卷,心里更是烦躁起来,悔恨不已……这时,一个熟悉的身影走了过来,是我的好友小胖,他摸摸我涨红的脸,安慰地说:"别难过了,咱们化悲痛为力量!"话还没说到一半,我就一把推开他,恼火地说:"以为自己考得好点就来笑话我,我不需要,走开,我不需要你的安慰!"他回头看了看,黯然地离开了。放学后,我越想越难过、越想越伤心,越觉得自己做得亏的慌,不但考试成绩一塌糊涂,还把好心朋友的牵挂当成驴肝肺,学习、做人都特失败。以前每次放学小胖都等我一起回家,这次一定不会了。校门口,我一眼就看到了那个熟悉的身影--小胖,正急切地向我招手,我惭愧地看向他,心中无比悔恨,鼻子一酸,不争气的眼泪留下来,想向他郑重的道歉。他若无其事的摆摆手,还拿出纸巾给我擦泪,又从背后变戏法似的拿出一个冰激凌让我吃。我破涕而笑,亲热地和他走在一起。临近家,我远远地看到妈妈熟悉的身影,我心中一惊,妈妈怎么会这么早下班。原来是老师,发现我考的成绩不佳,看我难过,让妈妈早点回家照顾我的。妈妈热切地望着我,紧紧的拥抱着我,什么也没有说,但是千言万语,万语千言也抵不过妈妈的关心和爱护啊!一次失败的考试,带给我的是无限伤心,留下的却是下次全身心努力的决心和勇气;一份同学间的吵架,带给我的是无比后悔,留下的却是同学间难得的关心和情谊;一个炎热的天气,带给我的是非常的燥热,但一个爱心冰激凌,留下的是一身清爽和舒适;一次哭泣,带给我十分的懊恼,但一张纸巾,留下的是朋友的牵挂和无限勇气!老师的一份牵挂,带给我的是羞愧难当,留下的是对我的关心和爱护;妈妈的一个等候,带给我的是无以面对,留下的浓浓的亲情和期待!原来,生活和生命是如此的善待于我,给我留下太多温暖和感动,而我,又将留下什么给爱我的人和我爱的人呢?唯有一一努力!800字 初二
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留下在漫漫的时间长河中,物质的东西是很难长久留下的。如果一朵花想留下点什么,那将不会是自己美丽的花瓣,而是深入人心的花香;同样一个人如果想留下点什么,那将不会是自己的万贯家财,而是自己不朽的功名与思想。遥记幼时,寄居在奶奶家中,正直炎炎夏日,院中的几从不知名的花儿骄傲地抬头向着阳光,在微风中亭亭玉立,向世人展示着自己的美艳,花香也弥漫在院中,时时伴在我的身边。临济傍晚,忽狂风大作,似天上有千军万马,覆盖了太阳,雷声如万马齐奔不绝于耳。花草在雨水的打击下溃不成军,纷纷低头弯腰,凌乱不堪。家中老人们纷纷叹惜,“花要散了。”次日清晨,太阳突破乌云的重重阻挠,再次给万物披上薄纱,院中一片狼藉,败花满地。一阵清风拂过,我惊奇地发现风中竟夹杂着淡淡清香,环顾四周,没有一株饱满的花蕊。拾起一片残花,一阵淡雅的芳馨再次在鼻尖散开。花儿虽然风干了,而花香却在我的脑海里长久地萦绕。所以老人们哀叹“可怜的花啊”的时候。可我却在心中默默反驳,“它们虽然失去了颜色,却留下了清香”。至此,我明白了陆游那句“零落成泥碾作尘,只有又香如故”那般崇高的境界。可我又不襟黯然神伤,花谢了可以在世人心中留下自己的芬芳,但人走后,又能留下什么呢?我把疑问带给父亲,他却讲了一个故事。明代,兵书尚书于谦在国难之时挺身而出,怒斥迁都议论,力挽狂澜,打赢轰轰烈烈的京城保卫战,立下了不朽战功。可后被小人诬陷,处境悲凉,临刑前写下了那著名的《石灰吟》。他并未给自己的家人留下任何财富,却给世人留下了自己的千古绝唱和不朽的精神。听完故事,我心中已经有了答案。花的鲜艳只是一时的美丽,但一场大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。有的人可以创造大量的物质财富,可以取得闪耀的名利地位,但随着时光的流逝,那些终将成过眼云烟,只有“天下兴亡,匹夫有责”的英雄气概、“忠贞报国、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,才能在漫长的历史长河中为世人留下民族的脊梁和不朽的中国精神。800字 初二
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留下人终有一死,有的人却长久留下了自己曾经生活过的痕迹。如古人的诗、文,不止抒发了情感,而且将自己的灵魂寄托于词句之间,长久陪伴在人们的左右。但也有人,一生碌碌无为,未留下丝毫便离开了这个世界。湮灭在历史的尘埃里。而我,在那天之后决定,在生活里要留下独属于我的印记。独自行走在一条静谧的小路,寒风从耳旁呼啸而过,吹得树上已黄枯的落叶沙沙作响。我狠狠地剁了一下脚,脚下的叶子咔嚓直响,发出着痛苦的叫声。我尽力不去回想刚才的失落,但千万个不甘如滔滔流水一样喷涌而出。我木木地站在那,质问着我自己。班中要选同学参加演讲比赛,经过一番小小的笔试,我的名字却不在参赛名单中。我输在了起点,连上台大展风采的机会都没有留下,就像是一个运动员,还没有留下自己的成绩便被淘汰。风呼啸着,发出它自己的怒号,树的枝条在抖动,片片黄枯的叶子紧紧地抱住枝条,抗争着,但仍抵不过狂风的侵袭,在空中翻飞、落地、吹散,没有留下一丝痕迹。我长叹一声,继续向前走去。只觉得眼前一空,却发现前面的那颗梧桐树已被锯掉了。我的心中紧了一下,失落又一次充满我的大脑。无意中,我在树墩上看到了那树的年轮,一圈一圈,虽无规则但让人极其震撼。细而紧密的不规则圆环在我面前展现着,我的眼前竟浮现了那棵树的模样。我仿佛看到了它扭曲的树干,深埋地下的根和那直指天空的枝条。我震撼了。它把自己最深沉的情感埋在根底;把最坚定的信念写在枝条;把它的一切都留在了这弯延曲深的条纹。即使它默默无闻,无人关注它的生长、死亡,但它留下了自己的生命曲线,留下了自己生存过的痕迹。我的内心突然被火点燃,异常激动。心中萌出一种信念:我也要留下自己的痕迹。我将失败放下,重新坐在书桌前,翻阅着已起边角的书籍,抚摸着墨迹斑斑的桌面。一张白纸在我面前,我奋笔疾书,要在这张纸上留下了自己的痕迹……第二次演讲比赛如约而至,我站在演讲台上,大放异彩。此刻,我清楚地知道,我已留下了属于自己的痕迹。800字 初二
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留下他是一个猎人。这天,他正扛着猎枪在森林里大步流星地走着。为了维持这个家的生计,他不由加快了脚步。想:今天但愿能打到几只野鸡。这样就能卖一个好价钱了,至少也够家人吃一个星期的饭。突然,他听到了一点意外的响动。“是谁?”猎人说。接着,他听到了一声鸟叫。“好!看来今天能打些什么了。”猎人高兴的说。脚步也变的轻快了许多。猎人竖起耳朵,一边缓缓地向前走,一边举着枪管四处观望。时不时发出一声鸟叫。只听“扑棱”一声,一只麻雀从树梢上飞下来,猎人急忙举起枪管放了一枪。只可惜动作慢了些,麻雀早已不知去了何处。沮丧的猎人只好继续往前走。忽然,一只野鸡进入了猎人的视野。这次猎人反应很快,只听“砰”的一声,子弹像离悬的箭一样命中了野鸡。野鸡发狂般地冲了出去。渐渐地,野鸡没有了力气,倒了下去。猎人欣喜若狂,飞快地跑了上去。他拣起野鸡,环顾四周,这时才发现天黑了,自己也迷路了。猎人只好在森林里过夜。晚上,伸手不见五指。猎人搭了个草棚子,又生了一堆火。顺便将野鸡也烤熟了,野鸡散发的阵阵香味飘进了猎人的鼻子,也飘进了他的心。但猎人忍住没有吃,他对自己说:“我不能吃掉它,我还要靠它卖钱吃饭呢。”他采了一些野菜,又将枯树叶折成锅。煮了一大锅野菜汤“咕咚咕咚”喝了。一只饥饿的野狗闻到了香味,不由自主地走过来。猎人也发现了它,他举起枪管,但又垂了下来,说:“可怜的狗,给你留下一条鲜活的生命吧。”说着也给狗盛了一小碗野菜汤。面如菜色的狗立马冲上去喝光了,可眼睛还是可怜巴巴地盯着那诱人的野鸡。猎人动了心,想:我到底该不该把好不容易打到的野鸡喂给那只狗呢?他觉得自己的脑细胞分成了两队:“正方”是野鸡喂给狗,“反方”是野鸡来卖钱。双方在猎人的脑子里辩论?三分钟后,“正方”赢了。猎人将野鸡喂给了狗。说:“留下给你吧。”狗好像听懂了猎人的话,狼吞虎咽地吃起来。眼眸里充满了感激。第二天,猎人垂头丧气地踏上了归途。忽然,他听到一阵脚步声。是昨天的那只狗,它的嘴里叼着野鸡。狗把野鸡放在猎人面前,好象在说:“这是我留下给你的。”猎人呆呆地看着眼前的一切,感动的热泪盈眶。他执意只拿走了一只野鸡,另一只留下了!800字 初一 抒情散文
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