日月
50字
初三
诗歌
日月追逐难求爱,
瞪大眼睛无可奈。
早晚偶然见一面,
相隔尤在云天外!
童年趣事
150字
三年级
叙事
童年是一段无暇的时光。我还记得我五岁的时候干过一件好玩的事呢!
在五岁那年,我回老家去玩儿,奶奶给我吃了好几块咸鸭蛋,味道好极了!我想:奶奶一定是给鸭子喂盐了,然后我就抓住母鸭,给它喂盐。结果妈妈说咸蛋是用盐水腌成的,我才停了手。
现在一想,我觉得自己挺富有创新精神呢!
三年级:国展源
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日月红火赤烈般金日的剑,锋利,坚韧,雪亮。一剑刺进愚人的胸间,深红的鲜血便随之出现。剑鞘是天使,剑柄是教父,剑锋是烈焰。剑鞘让你成功,剑柄使你亡羊补牢,而无情的剑锋,却狠毒的烧掉了你的诺言。炙炽的明日,剑锋到处,尸首皆遍。它是闲人的锁链,却是我心中的神验。月弯如鱼钩银月散出的光,似那柔美婉然的澈水。闪亮,跳跃,荡漾,一眨眼,便化为幻想。金银般的模样,轻轻滑过指间,细腻而柔滑,炽热而冰凉,霎时间模糊了美像。玉洁冰清的月亮,是愚人的神慌,是闲人的暗伤没了她纯洁神圣的形象,却永远是我心中的辉煌。日月一轮刺眼的太阳,一面金银的满月,代表什么?美丽?圣洁?堂皇?不,不是的,她们爱那流逝的时光。月儿此起,彼落太阳,太阳此起,彼落月亮,美丽的中间人哟!你真的太匆忙!月光,太飘荡日光,太华亮。可是谁敢厌这些,谁就将失去那小时的梦想。日月,真令人爱得发慌,可是,爱她们的人总不会飞翔,不然,又谁把她们共享?风华少年的我,却不会迷茫。她们太急,太快,不能光幻想,只有不停飞扬,才能成为她们的情郎!400字 四年级
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日月聆听吧,陆地、海洋、星辰,仰望苍天那群星闪烁的星空。我主奇妙的真理把罪的黑暗带走。爱的光芒重新笼罩大地。微弱的烛光带来一丝温暖,闭上眼,心感激!用心祈祷,聆听诗歌,一切源于那爱的教堂。窗外白雪飘飘,是神美丽的诗颂。爱永在人间!100字 四年级 写景
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日月日 月 从《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”到《春江花月夜》的“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。我似乎已经背诵过、诵读过许多有关于月亮的诗、词、曲、赋了。但每每想到古人将月亮与太阳相比,将它们合称“日月”。又如此百般称颂,真是让我百思不得其解。作为一名即将进入初中学习的小学毕业生,我自认为已经掌握了不少科学知识。从科学角度来说,太阳作为太阳系“一系之长”,创造了生命,让地球上的动物,植物都能够健康地生活、嬉戏。可谓“居功至伟”。反观月亮,作为一个小小卫星,只能反射太阳的光,不仅与恒星相差甚远,甚至还不及流星璀璨;不及矮行星可爱;不及彗星美丽……看似一无是处,只是默默地在属于自己的轨道上运行、驰骋。在一篇优美的短文中我收获了答案。短文讲的是一位小女孩在一次晚会上没有当上主角,只能做幕后工作。当她向妈妈哭诉时,她的妈妈告诉她,表的运转是靠眼睛看不到的螺丝、电池。虽然不能在台上表演,但幕后工作也十分重要。妈妈的一席话让小女孩获益匪浅,也让我感触颇深。月亮并不是宇宙这个大舞台上的主角,却一直履行着自己应尽的义务:守卫地球。它身上那数不胜数的环形山便是由陨石、流星撞击而来,为了地球上的生命,它付出了多么大的代价啊。转念一想,如果没有了月亮,地球也就没有了陪伴千万年的同伴。我们也就没有了“嫦娥奔月”的动人神话。月亮是多么重要啊。为月球而喝彩吧,愿它永远与我们在一起。550字 六年级
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