怀屈原三章[其三]
50字
初三
诗歌
汨罗江上景如常，身死千年两渺茫。
事有不平惟冷眼，问天索地最荒唐！
纸飞机
450字
三年级
记叙文
今天，我们和文老师一起折、玩纸飞机。
文老师打开电子白板说：“今天我们来个飞机大赛，飞得又远又高的同学给他奖励。”我们一听有奖励开心极了！可是，折纸飞机可不容易，而且时间才五分钟，我的心怦怦地跳，快到嗓子眼儿了！文老师把纸发下来，说：“比赛开始。”我们快速地折起来，不一会儿，五花八门的纸飞机出现了，有普通的飞机、战斗机、有鸟形的飞机，文老师说：“现在一个组一个组地出去
一个组出去了，两个组出去了，三个组出去了到我们组了，我又开心又紧张，文老师喊：“开始！”我把飞机丢了出去，可是飞机飞了一下又了过来，我难过极了，可心里又想：失败乃成功之母。我有了信心又一次丢了出去，结果和上次一样，我又伤心又难过：为什么我的飞机飞不远呢？
文老师要我们回到了教室大声宣布：“现在去大操场去玩你们的飞机吧！”别人兴高采烈的，我却一点儿心情也没有，陈思雨走过来对我说：“你的飞机虽然不好，可你努力折了，这是你努力的结果。”她说着送了我一架鸟形飞机：“这是‘吉祥鸟’，希望它能给你带来快乐。”我立刻开心了，来到草地上奔跑着，把‘吉祥鸟’放飞了，它就像真小鸟一样自由地飞翔。我开心地玩了整整一节课，这节课似乎让我懂得了很多很多
折纸飞机也要动脑筋的呀！我下次一定努力取个好成绩。
（三四班张芯瑜 9岁
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屈原屈原，你听好，我要感激的人——是你。不辱使命，终身奉行，为了这些人格的尊严，你不惜纵然一跃，投身汨罗江，上天把富有诗性的河流给了你，也把楚国国民的众人之心留给了你。是什么让你不屈使节放弃生命，是什么？噢，我懂了，那是尊严，生命的尊严，对上官百姓的尊严。你将臣心喻为指南针，不知南边不罢休，这是你终身奉行的吧！可这又是什么？是忠诚的心。啊，是的，因为你的尊严与忠臣的心。感动了上苍，感动了楚国国民，也感动了我。虽被流放，依然执着，那被石头所压的身躯啊，是一种精神，一种永垂不朽的精神！很小的时候，我便知道了屈原，那时的我，仅仅只是惋惜于他的投江逝去；现在的我，理解了，生命的本质——尊严，为了尊严逝去，这是壮举，在于日本人的抗战中也有人为尊严逝去，屈原，他不愧为民族英雄，每一分尊严都因为他的逝去而增加了重量。在成长的过程中，我时常思考，当时，是否有其他方法来保全性命与尊严，但我没有找到。是的，屈原是用生命诠释了这尊严。他——是第一个让我恍悟尊严是什么的人。生活中，我可能为了个人的小尊严而不低头，为了自己的尊严，我也可能会与别人争辩。尊严，到底是什么？我的理解是：尊严是在正义面前的不低头，在坎坷面前的坦然，在风雨当中的执着。屈原，你那深层的精神，不知是我还不够成熟，还是没有思考透彻，我还没有完全懂得，或许当我正确理解时，我会再次感叹与你的那种精神。你让我明白了尊严是什么，怎么维护尊严，我很感激你。不愧为中华英雄，你用生命诠释了完美的尊严，用执着完成了艰苦的使命，用信念铸造了美好的精神。我很感激他——屈原。650字 初三 书信
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思屈原你一路走来峨冠博带长发飘飘身后泥泞的脚印盛满了悲天悯人的清泪清朔的面孔布满了乱世纷争的风云 羸弱的身躯揣着一颗悬壶济世的爱心腰中的长剑铮铮发出《天问》的怒鸣远方的京城高高耸立在诗人的肩上天上的太阳看不见阳光下的贫穷与凄凉你纵身一跳舀取汨罗江之水洗尽尘世的沧桑150字 一年级 诗歌
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悼屈原历史的烟云在汨罗的上空聚散留给后人的是一渠让人心碎的江水和一代代无休止的思念一千年又一千年五月的菖蒲在泪雨纷飞的时节绿成一柄利剑悬在衣袂如风的腰间在酒一样醇厚的楚歌里众人皆醉只有远行的诗人在风雨如晦的楚湘之地上下求索奔流的历史长河里一切都在沉淀就像屈原的怀沙一切都在流泪就像屈原的女人一切都在腐烂就像鸩酒般的谗言一切一切都永恒成无声的悼言千年前的今天，诗人远行江水轮回一颗灵魂羽化而去随之而去的不是最美的语言是诗人最纯的深情而千年后的今天，只有泪水我想用一次泪的洗礼洗去铅华还一颗慈善的心洗礼尘世做一次长途跋涉的生命追寻千年前的今天一颗心停止了跳动满世界是另一种心跳的声音300字 一年级 诗歌
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飒怀人生皆流美，情意踩愁伤。四季流如雨，幽幽滋草香。夙有湿滋蔓，流则补昶槐。泣糅由万缕，只飒丛中情。时虽花香绉，光捋万千彩。拙物皆由储，释然不可畅。事故皆随生，然然自由己。忠重处于情，花香魅花皱。50字 一年级 诗歌
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