5年级是早恋的年级么?
有一天,我们正在上数学课,校警突然走进教室来,把一封信交给数学老师.
“谁的信呢？”我的同桌猜想，“哈哈，肯定是你的信。”我烦透了他，我也知道，那肯定是我的信，因为只有我是常收到信的人。下课了，的确，老师对我说：“晓贝，你的信。”
晚上，我打开了信，哈哈！是芊芊给我寄的信（芊芊是我从小到大的好朋友，可我们不在同一个学校读书。），可信上的内容让我气愤。上面写着：
晓贝：
你好！我是芊芊呀！好久没给你写信了，好想你呀！你呢？是否和我一样？
告诉你一个好消息！我有……喜欢的……人啦~想知道是谁吗？呵呵~我就告诉你~~就是你的死对头赵毅风~~会不会生气呀？对，是我不对，我不该喜欢你最最讨厌的人，可他迷死我了~~开学的第一天，他穿的衣服可帅拉~全班女同学都被他迷倒了，你不知道，第一次考试他可是全班第一呀！如果你还在这里读书，肯定能超过他，但你转学了，不然可能被称为金童玉女了，到时候我就没法追他拉，幸好呀~不然就会有很多嫉妒的眼睛盯着你，呵呵！
就这样吧~我还得想办法追毅风呢~886~
2008年×月×日
芊芊
看完，我心里想：我呸，还金童玉女，赵毅风呀赵毅风，你没事跟我姓干吗，气死我了！可是，芊芊看中了，那才是重大问题。“天啊！又是早恋！”我自言自语的说，“呜呜~为什么倒霉的总是我？”
第二天，正好星期六，我上Q的时候见了芊芊，我苦笑了几声，想：你发早恋书给我，我今天就好好教育你！说完，就立刻发话过去：
“你干吗发早恋书给我？”
“哈哈，见了呀！不要跟我抢毅风哦！幸好，你走后全班可我最漂亮咯！”
“你痴了呀！五年级就早恋，这样会给爸爸妈妈添麻烦的！”
“你是在嫉妒我吗？大概也不会，毅风是你的死对头呀！”
“你！好，你是不是爱他的发疯了呀！”
“胡说，我可正常了！其他女生才发疯！”
“你真是神智不清了呀！”
“赵晓贝，你在胡说，我可杀你了！”
忽然，QQ管理器有个邀请帖，是邀请我去“宝宝”群的。
我接受了，芊芊有说了一句话：“到我的群里说吧！”
“宝宝”群马上发话，“晓贝吗？”
“谁，找我干吗？”
“呵呵~这里是‘5（2）班’群呀，你不记的了？”‘紫云’说。
“什么？‘5（2）班’的群，所有同学都在吗？”
“嗯！我是小芸，还记得我吧？”
“小芸？啊，你呀！好久不见了~”（小芸是和我一起当过班长的，我正她副，赵毅风也是副。）
“晓贝？那个转学生吧！”一个男的说。他是管理员。
“你是谁，哼，是姓赵名毅风的猪吧！”|
“赵晓贝！你在乱说话就滚！”芊芊说。
“芊芊，别这样说，她好歹原来也是我们班班长嘛。”小芸说。
“滚就滚，小芸不要帮我求情。莫芊芊，你很威风嘛，可以抱着你的毅风‘老公’睡大觉！”
“你，别胡说！”赵毅风说。
“再见了，狗男狗女！”说完，我马上离开了群。
过了一会儿，QQ管理器又来一个请帖，这次不是入群的，而是赵毅风发来的，上面说：“晓贝，对不起，当了你那么多年的死对头，其实，我很喜欢你的，能接受我吗？”我回了话：“我很讨厌你，请不要来打扰我！”
我哭泣了，为什么？5年级是早恋的年级么？恋爱，真的可以把友谊撕碎吗，而且不能在粘贴，不能恢复成以前的样子了吗？
为什么？5年级是早恋的年级么？
《夜雨诗意》读后感
夜，给人一种何以孤独的感觉；夜，给人一种何以寂寞的芳心；夜，给人一种宁静的享受。
夜雨，各种色相都隐退了，一切色彩斑斓的词汇也都失去了效能。总是给人感觉空间十分逼迫，任何壮举豪情都铺展不开。听着窗外夜色中时紧时疏的雨声，便满心都驻足了诗。
夜雨，冰冷冰冷的，总让人有一种无限的惆怅。窗外的一切，似乎都是梦幻，都成为了想象，令人那么专注，想得那么遥远……有的人喜欢坐在窗前，泡上一杯清茶，边感受着茶中弥漫着的袅袅清烟，边听着窗外嘀嗒嘀嗒的雨拍打着的清脆的声音。玻璃窗上的雾气，朦朦胧胧的，可以依稀地看到窗外的风景，灰灰的，暗暗的，却又是那么的模糊。总喜欢用手指去划着玻璃窗上的雾气，透过它，外面晶莹的雨珠就在眼前渐渐变真了……这是我喜欢做的事情罢了。有时候，夜雨把周围都渲染得极为宁静的时候，又不免得被它所迷恋住，静静地发呆。
夜雨，说美，也没有什么美的，就是让被它的那种“多愁善感”所迷恋。一想到夜雨里泥泞的路，那凋落的花瓣，那湿淋淋的旅人，这种感觉就突然消失了吧。但是，也给予了一种勇气。这就是敢于在夜雨中行走的旅人那份勇气。让人蓦然想起以前的旅行家徐霞客、郑和、鉴真他们是如何具有这份勇气的。急流险滩，崇山峻岭……只要想想就让人心寒，他们却把握着勇气，凭着自己坚强的意志度过了我们想象中的困难。相比之下，真是惭愧。作者常常会在大雨的夜晚，在旅店或者乡村茅屋里暂避，计划着明天的路程。他对于这种行为，也感到了不安。为了这种自己认为的没出息而失眠。到了第二天晴空万里的时候，又似乎把不安的一切给忘了吧，欣赏着外面的景象，呼吸着新鲜的空气，有一种畅快的感觉。但又留下昨夜的影子，增添了一份淡淡的惆怅。如果是我，也许也会嘲笑自己的“差不多”，毕竟我认为每个人都有自己的性格，喜欢一个安定的“家”，喜欢隔着窗户欣赏雨，喜欢等待明天的晴朗，再踏上自己应走的路。那样不是更好吗？虽然没有了那份勇气，却活出了自己特有的性格。不过还是觉得这不是真理吧。
夜雨，在人生的旅行中，它也起了重要的作用，也可以发挥出它自身的魅力。我同意作者的话：一次又一次，夜雨曾浇熄过突起的野心，夜雨曾平抚过狂躁的胸襟，夜雨曾阻止过一触即发的争斗，夜雨曾破灭过凶险的阴谋。当然，夜雨也斫折过壮阔的宏图、勇敢的进发、火烫的情怀。这一切，突然让我想到历史中曾遇到过多少次这样的夜雨，扭转过多少次杰出人物的生命旅程。让成功者转变为失败，让失败者转变为成功……其实我们还可以把夜雨看作是人生中的一个曲折点。我们必须经过它，攀过它，去完成我们生命的旅程。这也取决于每个人是否有一颗坚强的心。因为,一颗柔弱的心,是经不起风吹雨打的,是难以接受突发的状况的。柔弱的心就好比柔弱的水，是经不起大风大浪的拍击，它只能继续自己顺风顺水的一贯作风。
比如在一个晚上，遇到一场大雨，也是偶然的事情。但是，多多少少的偶然背后也隐藏着必然，换言之，堂皇的必然中也遍布偶然。就看你是如果度过它，哪怕是夜，哪怕是雨，也默默地在历史中占据着地位。
夜雨，或许我不大理解作者那种新的体会，新的思考吧。我的理解就是，现在得太多事情，来的太多，也来得太美了人类生活中的电灯，汽车，火车……虽然推翻了远古时代的贫穷，落后，给现代的生活增添了方便，但是却缺少了以前的那种诗意。自然的环境退化了，放眼四周，高楼大厦，厂房幢幢。有了时代风味，但又少了自然的美，更是缺少了诗意。人类的生活越是精雅文明就越缺少诗意。因此，再现代的人也愿意一再地在“蜀山行旅图”中把绵延千年的生命力重温一遍，愿意一再地品味苦涩的夜雨，然后踩着泥泞走向未来……
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关于早恋_900字人们常说﹕早恋会影响身心健康发育，会影响成绩下降。我今年14岁了，总会做出一些叛逆的事情，如﹕早恋。我的恋爱在别人眼里就是个笑话——我既然和我的亲哥哥恋爱了。哥哥钰晨比我大了2岁，他是我姑姑家的孩子。那晚，姑姑突然来到我家，哥哥钰晨也来了，他们大人谈事跟我和哥哥没关系，所以哥哥带着我出去玩了，没想到的是哥哥既然向我表白了，我当场愣住，紧张的不知所措，我承认哥哥的确长得比较帅气，可他依旧是我的哥哥啊，这哪有哥哥暗恋妹妹的！我又转念一想，我和哥哥没有血缘关系啊，没有血缘关系应该可以恋爱的吧。我紧张兮兮的对哥哥说道﹕“那个——哥哥，你——你”你了半大天还是紧张的说不口。“思芸，你别怕，我们没有血缘关系的对不对？所以我们可以恋爱的”当时钰晨哥哥就是对我这么说的。“可是爸爸妈妈和姑姑是不会同意的，要不我们就做一个普通的兄妹算了，你说是不是？万一被爸爸妈妈和姑姑发现了，我们就要挨打啦！”我比较胆小，又从小怕爸爸妈妈，真怕被发现。钰晨哥哥不放弃竞拉起我的手﹕“没关系啦，我们小心点儿他们是不会发现的，你就答应吧，好不？”在钰晨哥哥百般的哀求下我终于答应了，就这样我和一个没有血缘的‘哥哥’恋爱了。恋爱了大概三个月，终于被我那精明的妈妈给察觉到了，对我吼道﹕“思芸，你是不是在跟林钰晨谈恋爱？＂”我怕了，真的怕了，我就知道早晚会被发现的，我只好承认﹕“你别告诉爸爸好不好嘛？是钰晨哥哥他向我表白的，一开始我不愿意，可钰晨哥哥坚决要跟我在一起，我实在是忍不住才会答应的。”妈妈并没有骂我，确实对我一番教育﹕“思芸啊，早恋是不对的，尤其是你还是和你的哥哥，早恋会对你造成危害，所以你应该拒绝林钰晨的，等有时间你去和他解释清楚。”我点了点头。第二天我就去找钰晨哥哥，并提出分手的事，他既然毫不犹豫的答应了。这令我有些意外，当初他苦苦哀求我，现在怎么这么干脆的分手了呢！果然，他只是和我闹着玩，并非他说的他是真心喜欢我的。经过这次的事情，我作为李思芸跟大家说﹕所有的中学学生们啊，千万不要早恋，早恋对你们对方没什么好处，我可是亲自经历过的，分手时真的很伤心，心痛真的不是你们能承担起的，请记住我的话啊，孩子们！！！初一：李晓娟作文网专稿未经允许不得转载点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：文中对于血缘关系认识不对，表兄妹属于近亲，具有血缘关系。结尾处说的很有道理。点评老师：苏璐璐1000字 初一
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对早恋SAYBYE~BYE~我和明是初中同学，两年的前后桌，无话不谈的好朋友。当时的我总把能和明说话当作一件快乐的事情，就这样我们上课小声嘀咕说着属于我们自己的悄悄话。那些日子我一辈子也忘不了，它将会是我心中永远的珍藏，我总是那么想。好景不长，老师的觉察让我换了座儿，但我仍然在暗处注意着明，帮助着明......好朋友小依发现了，热心的她拽着我，帮我向明表白，明既没回绝也没说什么，只对我笑笑。日子过得飞快，初四了，我又和明做在一起，我兴奋极了。升高中了，明问我会上1中还是3中？我说1。明连忙说还是上3吧，我听说1中不好啊！（其实当时1算是重点了，而3什么也不是）听到明这么说，我心底窃喜......真高兴啊！~~他会不会也对我有意思？？上了高中，我在8班，他在6班，中间隔了一个班。好沮丧啊！那天，我和朋友吃完饭就直接回班上写作业了，因为作业很多。刚写了几分钟，静喊我：“叶，有人找。”我觉得好奇怪，刚进校，谁也不认识啊？刚刚踏出教室们，只见一个高高的男生。我心里很奇怪：“我不认识他呀？”正想着，那男生说话了：“你好，我叫超，可以和你做个朋友吗？”我害怕极了，装聋做哑地说：“你刚刚说什么啊？”这是老班来了，我立马撤退。往后的日子，经常碰到那男生，无论是在图书馆，操场，还是小花园，总有他的影子。他总是借机和我讲话，经常问我几点了。而明呢？我们还是好朋友，但不像从前无话不谈，而是每天见面简单的像对方说：“你好！”一日，朋友问我：“为什么不接受超？”我说：“现在不想谈！”可只有我自己知道我还在心中给明留着机会，我一直喜欢明！那天午后，超约我去小花园谈谈，我正想和他讲明白。谁知明看到了，明伤心的掉头就走，留下的是他1米75的背影。第二天，收到明的信，第一次收到明的信。明说：我听静说你们还没谈，叶，能做我的女朋友吗？我好喜欢你！我相信你也和我一样！对吗？我回了信：明，我暗恋了你三年，我好高兴，我愿意。放学等我，我们一起走。就这样我和明一起放学回家，一起出去玩，一起写作业，......我的成绩还算稳定，而明则一直在退步，明挺伤心，我的心情也是如此。我开始反省这一年来的所做所为，难道是我害了明。马上要高二了，我们还要高考呢？老天总是在折磨人，明告诉我他爸爸要带他去湖北读书，下个星期就走。我哭了，明也哭了。我们抱在一起，我问明：“什么时候回来？”明告诉我：“不知道。”临走的那天，我和明谁也没说话，呆呆的看着对方看了半个小时。我转身飞奔出去，回到家哭的淅沥哗啦。我好痛啊！明，我爱了你三年，以后就剩我一个人，我怎么过啊！快期末考试了，我化悲痛为力量，年级名次进步了不少。快十一了，朋友说明要回来看你，你一定要去啊！我满口答应，但那天我没去，一年的痛苦我受够了，我不要在伤害我自己了......我要好好学习才行！显然我成熟了许多。以后当再接到求爱纸条的时候，我已学会对早恋SAYBYE~BYE~1000字 高三 演讲稿
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当我们面对早恋属于桃子青涩的季节，就不该伸手摘桃。——题记何谓早恋？相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。正如“一千个人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。首先，来看看早恋的主角们——学生。有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其所有，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持观望态度，按捺内心的热烈，“盈盈一水间，脉脉不得语”；还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞涩。总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁，桀骜不驯的姿态，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。其次，再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”，也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害，别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满意足地离开；而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。最后，一起研究早恋的舞台——社会。其实，中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的问题了，相比之下，西方社会则基本听不到“早恋”这个词，这是文化差异，无可厚非。然而在前年，竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省难道要对怀春的少男少女们进行拘留？牵牵手就送个无期，那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。题解完了，要综上所述了。既然不可避免这位“洪水猛兽”的到来，也许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样，为如何面对早恋约定两个原则，但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是保护自己的身心不受伤害，其二则是不影响正常的学习生活。当我们面对早恋，或许仍然会手足无措地原地徘徊，不如让我们像莎翁说的那样做：“为我寒微的爱穿上华服，使我配得上你甜蜜的恩宠，那时我才敢夸耀我的爱恋，否则我怎刚接受你的考验。”1000字 高二 散文
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