我家的鸭群
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鸭子的叫声实在太“吵”人,它们一直“嘎嘎”叫个没完没了,见人来就更大声,像要你给它们饭吃。
每逢我走进厨房时,这些鸭子看见了我,赶紧追到我的身旁,一个都有不少,全部集齐,一动也不动,一叫也不叫。我一下去,它们就让开一条路来,如果是你啊!它就会一直跟到你来,以为给它们饭吃。有时候它不这样,倒给它饭吃,才吃一半就走开去休息,母鸡们来了,狗也来了,把母鸡们赶走了,而是它自己一个人享受,把饭吃得一干二净,扬长而去,等鸭子又来吃饭时,饭罐已经空空如也,鸭子便昂首大叫,似乎在说:“这群人们,把我们吃的饭弄到哪里去了。我要把你们吵死。”如果你还不给,那就要倒霉了,它与同伴一起叫,而且是大声一直不停地叫。你说我们是不是冤枉啊!吵得你只好给它们饭吃。
如果你倒饭给它吃,它们却不好好地吃,把饭弄到旁边,吃完了就走人,有时候它更没用,它们正在吃着,一只母鸡过了,它就赶紧走开去,它有时候还不这样,而是蹲在那里,让母鸡狠狠地啄。因此,它们吃饭时必须得有人在那“侍候”。
福建省南平市光泽县李坊管密小学四年级:陈春翔
大自然
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鲁班看见孩子玩荷叶,发明了雨伞;牛顿被苹果砸到,知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示,发明了迷彩服……从中,我最感兴趣的是鲁班造伞了。我知道这个故事:一天,鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想:如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨,该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是,鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把简单的伞了。但是,妻子问他,怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验,终于发明了能收缩的伞。你看,鲁班从大自然中得到了启示,这一点,足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的一切事物都是互相联系的,我们要认识自然之道,这样才能保持大自然的生态平衡。例如,花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以,我们要了解自然,顺应自然,遵守自然,才能办好事情。
现在地球的生态一天不如一天了:我们大量砍伐树木,使森林面积减少;工厂大量排放污水,使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然,大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,维持生态平衡。
大自然给了我们许多的启示,我们要多观察探索身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造。
安溪县第三实验小学四年级:张韩溢
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我家的鸭群鸭子的叫声实在太“吵”人,它们一直“嘎嘎”叫个没完没了,见人来就更大声,像要你给它们饭吃。每逢我走进厨房时,这些鸭子看见了我,赶紧追到我的身旁,一个都有不少,全部集齐,一动也不动,一叫也不叫。我一下去,它们就让开一条路来,如果是你啊!它就会一直跟到你来,以为给它们饭吃。有时候它不这样,倒给它饭吃,才吃一半就走开去休息,母鸡们来了,狗也来了,把母鸡们赶走了,而是它自己一个人享受,把饭吃得一干二净,扬长而去,等鸭子又来吃饭时,饭罐已经空空如也,鸭子便昂首大叫,似乎在说:“这群人们,把我们吃的饭弄到哪里去了。我要把你们吵死。”如果你还不给,那就要倒霉了,它与同伴一起叫,而且是大声一直不停地叫。你说我们是不是冤枉啊!吵得你只好给它们饭吃。如果你倒饭给它吃,它们却不好好地吃,把饭弄到旁边,吃完了就走人,有时候它更没用,它们正在吃着,一只母鸡过了,它就赶紧走开去,它有时候还不这样,而是蹲在那里,让母鸡狠狠地啄。因此,它们吃饭时必须得有人在那“侍候”。福建省南平市光泽县李坊管密小学四年级:陈春翔400字 四年级 状物
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我家的鸭群鸭子的叫声实在太“吵”人,它们一直“嘎嘎”叫个没完没了,见人来就更大声,像要你给它们饭吃。每逢我走进厨房时,这些鸭子看见了我,赶紧追到我的身旁,一个都有不少,全部集齐,一动也不动,一叫也不叫。我一下去,它们就让开一条路来,如果是你啊!它就会一直跟到你来,以为给它们饭吃。有时候它不这样,倒给它饭吃,才吃一半就走开去休息,母鸡们来了,狗也来了,把母鸡们赶走了,而是它自己一个人享受,把饭吃得一干二净,扬长而去,等鸭子又来吃饭时,饭罐已经空空如也,鸭子便昂首大叫,似乎在说:“这群人们,把我们吃的饭弄到哪里去了。我要把你们吵死。”如果你还不给,那就要倒霉了,它与同伴一起叫,而且是大声一直不停地叫。你说我们是不是冤枉啊!吵得你只好给它们饭吃。如果你倒饭给它吃,它们却不好好地吃,把饭弄到旁边,吃完了就走人,有时候它更没用,它们正在吃着,一只母鸡过了,它就赶紧走开去,它有时候还不这样,而是蹲在那里,让母鸡狠狠地啄。因此,它们吃饭时必须得有人在那“侍候”。350字 四年级 记叙文
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