特别的尊重800字

特别的尊重

800字 高一 记叙文

初来学校的我,对校园的一切都很陌生。

在这人生地不熟的地方,平日因口吃而害羞的我,也不得不硬着头皮向别人问了。“哎……同学……请问……女……女生宿舍……在哪?”本来就口吃,又加上心急,我好不容易才将一句完整的话从嘴里挤出来。可谁知那位同学只是微微地侧过头,惊讶地瞟了我一眼,便又扭过头去,根本没有回答我的意思。见此情景,我心里又气又急。“你……怎么……”我急得说不出话,只是气得直跺脚,脸也憋得通红。良久,我的心情才慢慢缓和下来,又慢慢地说:“你为……为什么……不回……回答……你……你应该……尊重别人……难……难道……有口吃……就不应……该受……受尊重吗?”说到这,我的情绪又激动起来,甚至有想哭的冲动。她又侧过头来看了我一眼,摇了摇头仍不开口。倒是围上来的几位同学愤愤然了。“这人怎么这样?新生问,竟然闭口不答。”“就是嘛,也太不讲礼貌了,就连尊重别人最起码要回答别人的问题都不懂。”同学们你一言我一语地说着那个同学的不是,我怕引起冲突,忙调解道:“算……算了。” 

这时,旁边的一个小女孩用轻蔑的眼睛扫了一眼。然后故意提高嗓门对我说:“同学,你别着急,我来带你去。既然有人怕麻烦,就不要勉强别人了!这号人呀……”小女孩陡地关住了话闸,脸上流露出一丝冷笑。“谢……谢谢!”我兴奋地答道。但同时对那位同学感到了更多的愤怒和纳闷。那位同学正过脸来,眼睛注视着我,嘴唇动了动,好像要说些什么,可是最终还是什么也没有说,就在别人的讽刺声和我的不解中默默地低着头,走了。  

当她从我身旁经过的那一刻,我的余光分明能看见她脸上流露出的一丝无可奈何。我对此更加地不解了。

几天后的中午,我一来到教室就发现文具盒里有一张字条。当我怀着好奇心将纸条打开时,看着上面工工整整地写着:同学:对不起!那天你向我问,其实我真的很想告诉你,只是……哎!实不相瞒,我也有口吃,而且比你更严重。我怕我开口说话后,你会误解嘲笑你,所以我只好不开口,其实我是很尊重你的。看完后,我的心猛的一颤,像被针扎了一番,难受极了。原来是为了尊重我才故意不理我的,而我却……哎!我真是太不理解人了!

随着时光的流逝,也许我会忘了那件事,忘了那位同学的容貌,但那特别的尊重却永远的烙印在我的心里。因为让我明白,尊重别人不止是行动上的尊重,更重要的是心灵的尊重。

最美的老师

800字 五年级 记叙文

-会说话的眼睛

五年级一班徐畅

轻轻地,一双温暖的手将小杰扶起,接着,她带着受伤的小杰去医院包扎。你可能会想,这个人会是谁呢?你也许猜不到,这个人就是我敬爱的老师---李老师。

李老师,您是我见过最美的老师。乌黑飘逸的长发像海上的波浪一般,叩击着我们的心灵。弯而黑的细眉像月亮一般,把那温柔而皎白的光洒向教室,把我们的心堂照得亮亮的。大大的眼睛,充满着爱意,像晶莹的露珠一样,把我们的心灵洗涤得充满阳光,充满热情。细而红的嘴唇见了我们总爱笑,那笑啊,像雨一般,那么 多,把我们这些小树苗沐浴地茁壮成长。

老师,您有一颗金子般的心,玉石般的笑容,更有一双会说话的眼睛。

记得四年级的一次,我代表班级参加朗诵比赛。我在家里准备了一个中午,信心满满地来学校参加比赛。老师让我先去讲台上试一试,我爽快的答应了。可一上台,我大脑一片空白,背熟的稿子又忘了,怎么办呢?我竭力地想啊想,就不知该说些什么好,脑子里一片空白。您亲切地望着我,仿佛在问:“怎么了?”我只好吞吞吐吐地说: “大,大家好!我是X班的X……"这时,一个同学推开门,洪亮地说:“老师,请你们班的同学去参加朗诵比赛!”这句话犹如晴天霹雳,把我给怔住了。班里的同学也怔怔地望着讲台上的我,我像泄了气的皮球一般,硬着头走进办公室,开始比赛。

望着台上将稿子背得滚瓜烂熟的同学,我真既羡慕又着急,犹如热锅上的蚂蚁,在办公室门口左右,就是记不熟稿。又看看台上的同学,灵活自如地表现着,仿佛在说:“我能行!”在走廊上准备的同学时不时地望望我,还悄悄向别人说:“嘿,那个同学怎么还没背过稿子啊!准得倒数!”这句话硬是给我泼了一盆凉水,我恨不得钻进地缝里躲一躲。

时间一眨眼过去,终于轮到我了!我一边抱怨时间过得太快,一边担忧地走向场。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好……”我在台上心不在焉地说着,与之前的状态迥然不同,我毫无自信地望望老师,却发现老师那温柔如春的目光,好像在说:“挺好!加油!我相信你!”那淡淡的微笑把我凉凉的心给融化了。我重新恢复了信心,大声继续说着,那变化,可能评委老师都吓了一跳。

我头一次感到老师这么美,像是天边最灿烂的红霞,像含苞待放的玫瑰花,像温暖的阳光能让枯枝重新发芽。

我仿佛又看见老师笑了,那笑,真美……

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