告别2009,我写下的文字1200字以上

告别2009,我写下的文字

1200字以上 初二 散文

告别我写下的文字

时光荏苒,09年不知不觉地从我们的眼底下悄悄的溜走了。

站在年末的峰颠,风可以去,但记忆却不可抹杀,回首2009发生的事,让我在感慨万千之际再也找不到一个恰当词语来形容这一年的感受与体验。我想,凡是经历过这岁月的人都会清楚,与大喜大悲的2008年相比较年却是一个平凡的一年,纷扉连乱,摸不清头绪,显得凌乱没有主题。在2009年究竟有什么记忆可值得我们去彰显的呢?

岁月无情,人有情。无情的岁月总是在不经意之间便悄悄地带走了我们许多人都不想失去的东西(包括我们的青春),写下这些话时,便这让我想起了元旦时一个同学发来的一条短信:“花开花谢,此消彼长,云卷云舒,又是一年。愿时间更替带给你美丽心情,飘送着我的祝福,萦绕在您的身边。祝你新春快乐!快乐每一天!

人生在岁月里老去,而记忆在岁月中积累,无情的岁月夺走了我们生命的颜色,从而我们人生的记忆在一次次岁月的流失中慢慢地积淀起来,汇聚成一条岁月之河。我们的生命就穿梭在岁月流沙的脚印里,我们分不清楚那深深地印痕里究竟是谁的文字,但我们可以尽情地在那里面诵读与欣赏。

虽说岁月无情,可岁月却会在无情的表面给我们的人生留下一些有情的内涵。这些内涵,汇集了我们生活的内容,淡化了我们对无情岁月的抵触,减轻了我们对已逝岁月的殒怨。相反,在岁月的记忆里丰富了我们的心灵,跟随我们的脚步一路结伴而行,岁月在行走的路上成了我们人生的一篇乐章,成了我们生命的一道风景。伫立于这景色面前,我们难道没有太多语言攻现在心口吗?

时不待人,在成长的岁月中,岁月不仅给予了我们太多快乐的童趣与记忆,同时也给了我们许多人生的磨砺。岁月在流逝,那奔腾的的浪花,让我们体会到生命延续的神奇与魔力。,也让我们体味生命终止的无奈;让我们品尝到生活多姿多彩的内容,也让我们咀嚼平淡枯燥的生活。岁月将我们容颜变老的同时又给了我们生命行走的思想,在我们经历挫折的磨难时,又让我们在人生道路上增长了经验和睿智。宇宙是一个半导体,岁月给我们留下遗憾的同时也给了我们丰硕的馈赠。我们的人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩与美丽,,才让我们的生活充满了阳光和明媚,也充满了艰辛和奋斗。无论是幸福的笑容,抑或是痛楚的眼泪,都将会使我们人生得以蓬勃、丰满。岁月在我们人生流逝中写下一篇篇娟丽的文章。

别了09,对于我人生的年轮来说,已经跨进了青壮之年,十五岁是一个极端懵懂的年龄,叛逆、飞扬与跋扈,或许是年龄还小的缘故,每当面对流泻的人生岁月时,我反而愈发思念曾经流走的日子,那微笑,那思恋,那泪水,以及属于自己的青春,就在我们身的刹那,一同被岁月淹没,晚霞依然是那山背后的期待,可晚霞前那一个年轻的身影却渐渐在变老,青丝变成白发,但即使岁月老去他的生命,可他依然在太阳日落谢幕的时候,依然坚强地在期待着来日一个最美的惊喜。这或许就是人生的妙笔之处,心里总是有一个长长地期待。

往事如云,人生如梦,每一次在迎接新的岁月时,总会让我们的人生感慨万千,同时,每一次在面对辞别旧岁月时又让我们一次次去感伤!

每个人的生命都可以写成一部厚厚的册子,曾经许多清晰的记忆,曾经许多簇新的照片,曾经许多完美的文字,都架不住岁月之手的添加、删除、重叠和翻阅,有些字样早已在我们的不经意间被渐渐遗忘、模糊、和陈旧,这些模糊和陈旧也渐渐形成了往事积累在人们的的人生中。我们诅咒岁月而又寄情于岁月,岁月无情地带走了我们许多人生不愿意舍弃的人和事,而同时也给我们保留了许多可以去想念和回忆的经历,那些值得你留恋的人和事点缀了我们的生活,丰富了我们的人生。在我们走过的岁月里,许多真挚的友情、许多美好的邂逅,许多难忘的事物,许多人间的爱情,即使深藏心底,哪怕是时过境迁,依然会散发出隽永的光芒,让人怀念至今年走了,我在此刻依然是心潮澎湃!

掀过2009年最后一天的日历,和往常一样,我打开尘封的往事,拧开记忆的闸门,虽然我们不必为终将逝去的生命而自怜,也不必为容颜的改变而自怨。可那些酸涩而美好的回忆,那些泛黄的照片,那些成长中的眼泪和微笑毕竟是人生经历中的一幅素描,生命的全部只有和身边人才能一组完美的画册,我们只有不断的添色加彩,才能造就完整的人生。

年走了,岁月带走了我们的微笑,我们的爱,以及我们的故事!

在2009年的岁月里,我过多的是在关注生命与教育,这也许和我的生活息息相关吧,自从父亲得病那一刻起,我心头就像压着一块石头,这也成为了我文字关注的对象。把爱传递在下一个岁月,是我们生命的责任!

告别·感恩

800字 六年级 散文

时光似箭,毫不偏离地飞走了,只在耳边留下一阵无形的风,风卷残云;时光似水,川流不息,一去不复返,只在心中留下一曲无字的歌谣,浩浩荡荡;时光似笔,墨用完了就沉睡,只在纸上留下清秀的字画,笔走龙蛇……

时光,是无情的,却又是最重情重义的,消逝了青春,珍藏了美好的记忆。小学生涯,在时光的叫唤下,告别成了我们的常客,只能留下美好的纯真,在记忆的星空里,留下最美的一颗星。

我告别昔日“战友”。在小学里,有许多欢跳的身影,笑声哭声洋溢在每个人心中,在心河里溅起欢快伤心的浪花。一上一下,,谱出华丽的乐章,回荡在每个人心里,每一个旋律,都是友谊的见证,都沐浴了情的暖光。这乐谱里,是每一次班级竞赛获奖的喜悦,是每一次同学受伤的焦急,是每一次朋友离去的伤心,是每一次……友谊的美丽,已藏在心里,永不抹逝!

我告别“终身为父”的老师。都说师恩似海,一点都没错。老师,是学生的再生父母。在每个同学的童年旅途上,有一组坚定有力的大脚印,伴随着一组歪歪斜斜的小脚印,于是,旅途的方向更坚定了。都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师便诠释了这一含义。默默春风吹拂了桃李的花蕾,吹开了花朵,吹绿了世界。老师,不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。春蚕,一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。老师,从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是最高的评价。老师,天下最伟大,最高洁莫过于您的爱!

我告别“另一个家”母校。这里,汇集百川,孕育桃李,郎朗的书声,飘扬其中。这里,是思绪飞扬的地方,是陶冶情操的地方。“知恩图报,善莫大焉”,可母校的恩情,又企能报答得了。母校,流动的是除亲人外儿童接触的另一份爱,另一份无法报答的情。爱之,何能不动之,不怀恩之?

时光,不等人。告别,却等着我们。沐浴过母校的爱的学子,不要忘了爱的花朵曾在自己的身上绚烂开放,不能把恩恨之,应投之以桃,报之以李,古人曰:“鱼知水恩,乃幸福之源也”。连大自然生物都知怀恩,而我们呢?请在告别的学子,在告别之时,不要忘记“滴水之恩当涌泉相报”,何况是涌泉之恩呢?

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