中秋节500字周记
我的本领是打羽毛球。打羽毛球是一项非常好的运动,不仅能锻炼身体,而且能提高自身的反应能力。
记得我六岁的时候,我妈妈带我去打羽毛球。羽毛球馆里很多人在打羽毛球,看到他们打的那么激烈,我也特别想打。所以妈妈给了一支拍子,教我发球、打高远球、认识羽毛球的发球线和比赛规则,以后我常和妈妈一起去打羽毛球。
到了三年纪的时候,妈妈把我送到专业的教练那里去学,一开始我的动作做的都还可以,到了练习步伐的时候,就开始有难度了,每一次都会犯一些小错误,我非常沮丧和难过,妈妈似乎看出了我的心情,鼓励我说:“你想要做好一件事,一定要慢慢来做,打羽毛球是要头脑来打的。“我的信心又回来了,我坚定了勇气和意志,认真的体会教练所作的每一个动作,最后,我终于把步伐练好了。以后,我还要加倍练习,把我的球技练得越来越好。
虽然学羽毛球很辛苦,但是它带给了我很多快乐。
学科节-语文大观园活动
今天是学科节,下午正好有语文大观园活动。
下午回到学校,看到同学们都把趣味语文的题目纸粘贴出来,有许多同学过去围观。上课了,因为科学老师生病了,所以科学课泡汤了,改成自习课,临近下课时,跟以往一样,杨老师发给我们每人一张学科节活动印花收集纸。当下课铃响时,我们班的同学都一窝蜂的跑了出去。
我一出教室就直奔四年级主办的趣味语文地点,我拿着一支笔和印花收集纸,在学校里走了一圈,有非常多的项目,但我依然还是选择了趣味语文,我寻找着我会答的题目,虽然我会答的题目比较多,但是大部分题目竟然没有写编号,弄来弄去,只答了10道题目,只换到一支自动铅笔,战绩很惨啊!我不得不“撤退”,我回去时发现有些同学已经回到教室了,大家都在互相欣赏对方的“战利品”,有些同学则将自己不是很满意的“战利品”与别人的“战利品”互换,而我则在教室里看书。
过了一段时间,大家都回来了,杨老师也回来了,此届学科节圆满结束。
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