最后一篇作文
“最后”提起笔,伤感颇多,或许这本身就是悲凉的词,将要在方方的格子中划上初中的句号。我人生中的一个阶段将要完结。
或许,这是一份伤感的幸福;
或许,这是一个别离的暗示;
或许,这是一封黯淡的离书;
或许,又或许……
就要和相伴三载的母校告别,就要和相依十六载的家乡告别,心中难免惆怅。依然熟悉的校园,依然清晰的身影,却要在清楚的格子中放进我的心思,完成初中学段的最后一篇作文。
心头有千万种思绪,白纸黑字,记下的是我在X校的点滴,珍藏的是我对校园的些许回忆,系下的是我们深厚的师生情谊。
那年的记忆……
喜欢学校里绿的草,绿的树,绿的旋律。喜欢享受风一样醇清的晨曦,在晨中跑步。脚步声声,响遍校园的每一个角落,留下了一串串大大小小的足迹,走出了一段段精彩的征程。
喜欢谈笑,喜欢在阳光下散步,喜欢活出一个阳光的自己。总有太多的时间对着镜子傻傻地笑,总花太多的刻钟整理自己的衣装,总有太多的时间注意自己的脸庞,这是青春的变革,更是学校留给我的客装。
喜欢校园的空气,尤其是清晨的味道,喜欢打破校园的宁静,放声诵读,也喜欢静下心来倾听清亮的校园民谣。一堂课,或煎熬,或欢愉,都将远远逝去,再也找不回特殊的味道。喜欢在午觉时间玩闹,喜欢将别人从梦里来回现实,却也热衷于上课打瞌睡。
乐乎?悲乎?一切的表情将被画上句号,一切的身影将被面纱遮去,一切的声音将被尘封在校园的角落,但仍想在照片里留下校园一景,仍想让自己定格在校园的每个瞬间。
最后的最后,留下我最后的祝福,写下最后一篇作文。
最后一课
“铃……”上课铃响了,数学朱老师抱着一叠数学期末考试卷走进了教室,大家的心都悬了起来,迫切地想知道自己的成绩,我也不例外。一颗“不听话”的心在胸膛里“扑通,扑通”地乱跳,马上就要“脱口而出”了!
朱老师开始报分数了,一个个同学的名字都挨个儿报过去,当报到“刘分”时,我那已按捺不住的笑容终于绽放在脸上。这是成功的喜悦,是耕耘的收获。我开心得无法用语言来形容,只是不住地掐一下自己,以缓过神来。朱老师的脸上也露出了会心的笑容。
可是,当报完所有同学的分数后,朱老师的表情开始变得有些忧伤:“同学们,这次
我们班很多同学都考得很不错!这也算是个令人满意的结局吧!”结局?我一下子愣住了,不知是怎么回事。“下个学期,我就不教你们了。”朱老师的声音开始有些哽咽,“我也要回家休息了。毕竟,年纪大了嘛!”老师脸上还是挂着笑容,但下面的同学们却并不开心。
朱老师上课精彩,工作负责,住宿生经常在睡觉前看见她在办公室忙碌的身影。三年多来,同学们都和朱老师建立了深厚的友谊,可如今却……
想到这儿,我感觉有热乎乎的东西在眼眶里打,有一部分甚至流向脸颊;有些同学开始小声抽泣,眼泪像一颗颗湿漉漉的珍珠,打在桌上,使天蓝色的课桌顿时蒙上了一层“薄雾”;还有些坚强的男生眼里噙着泪,咬住嘴唇,竭力不让眼泪从眼眶中溢出,但看得出,他们心里也不好受;朱老师还是一脸笑容,慈爱地看着我们。半晌,老师开口了:“同学们,老师要回家休息了,大家祝老师安度晚年,好吗?”“好。”下面的“小蚊子们”“叫”了起来。“下个学期,会有新的老师来教你们,一定要听新老师的话!”“恩。”我使劲儿地点了点头,立下了“军令状”。
在这堂数学课里,我收获了成功的喜悦,更重要的是,我们送给了朱老师美好的祝福,向朱老师许下了庄严的承诺。
我们即将毕业,在这里,我要代表我们班所有的同学向朱老师说一声:
“朱老师,您永远是我们的好老师!!”
相关推荐
-
最后一篇初中日记这或许是我最后一次初中日记了,这意味着初中生活就这样结束了,今晚的月光会很凄凉吧!初中三年,本来以为是漫长的岁月,可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年,哭哭笑笑,吵吵闹闹,伴随着成长,我们就要说再见了(ZY,WXY,WLY,CYY)这些至友,这些整天疯玩的伙伴,总要说分手,为什么?现实太残酷,刚刚培养的感情就一点点的被磨灭!或许明天我们会抱头痛哭,或许我们会笑着走过,可是心里却还是不舍,整天腻在一起,分手后会不会觉得两边空空,又该开始怎样的新生活,我不知道。毕业那一刻,真的分别了,痛哭。互道一声珍重,彼此各自天涯。不管是挥手作别,还是拥抱再见。大家都不敢看对方的眼睛,全是泪水记忆穿过隧道,随时间蔓延,一幕一幕。有一种幸福也不叫永远,可幸福有一个永恒的名字叫真情(或许我们会留下遗憾,但我们还可以弥补。)想哭——快要干渴的泪水该怎么流下,这一切该何去何从。三年了,又该怎么忘怀,朋友恋人兄弟都会被这一刻分割,好残忍。WXY,不想让你为我哭,朋友别哭,高中生活我陪你走。ZY,别担心,我的心里有你,不要想太多,我们还要一起出去疯,朋友别怕,会有人替我为你撑伞。WLY,谢谢你给我的快乐呵护让我不烦恼不害怕我不后悔我做的一切,朋友记住,会有人理解你,你会得到别人的认可的。CYY,铭记曾经快乐的日子,不敢你怎么想我心里有你就好(默默地),你会有好未来!尽管你会忘记我!我们一定一定还会再聚在一起的!朋友加油!!550字 初三 记叙文
-
最后一篇初中日记这或许是我最后一次初中日记了,这意味着初中生活就这样结束了,今晚的月光会很凄凉吧!初中三年,本来以为是漫长的岁月,可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年,哭哭笑笑,吵吵闹闹,伴随着成长,我们就要说再见了(ZY,WXY,WLY,CYY)这些至友,这些整天疯玩的伙伴,总要说分手,为什么?现实太残酷,刚刚培养的感情就一点点的被磨灭!或许明天我们会抱头痛哭,或许我们会笑着走过,可是心里却还是不舍,整天腻在一起,分手后会不会觉得两边空空,又该开始怎样的新生活,我不知道。毕业那一刻,真的分别了,痛哭。互道一声珍重,彼此各自天涯。不管是挥手作别,还是拥抱再见。大家都不敢看对方的眼睛,全是泪水记忆穿过隧道,随时间蔓延,一幕一幕。有一种幸福也不叫永远,可幸福有一个永恒的名字叫真情(或许我们会留下遗憾,但我们还可以弥补。)想哭——快要干渴的泪水该怎么流下,这一切该何去何从。三年了,又该怎么忘怀,朋友恋人兄弟都会被这一刻分割,好残忍。WXY,不想让你为我哭,朋友别哭,高中生活我陪你走。ZY,别担心,我的心里有你,不要想太多,我们还要一起出去疯,朋友别怕,会有人替我为你撑伞。WLY,谢谢你给我的快乐呵护让我不烦恼不害怕我不后悔我做的一切,朋友记住,会有人理解你,你会得到别人的认可的。CYY,铭记曾经快乐的日子,不敢你怎么想我心里有你就好(默默地),你会有好未来!尽管你会忘记我!我们一定一定还会再聚在一起的!朋友加油!!山东临沂河东区相公益民实验中学2010级7班的毕业生初三:筱芸网站550字 初三 日记
-
最后一艘船作文河马一直为大象造船。河马是一个造船的高手,它造的每一只船都能保证很高的质量,从未出现过失误。所以,它被誉为造船大王,深受大家的尊重。大象对它十分信任,并给了它不少的奖励。不知过了多少年,河马老了。它提出了退休的要求。大象答应了它的请求,但要求它造出最后一条船。大象希望它把这条船造成最完美的船,可以不惜任何代价。河马表面上听从了大象的安排。可是,它心里很不高兴。按说,自己有这么大功劳,大象应该给自己以重奖才是。令他更不满的是,它提出退休要求后,大象没有答应给它任何奖赏,也没有表现出任何的感激之情。这还不算,大象竟然要求它再造一条船,令它十分生气。不满的情绪不断膨胀。它决定造一条不合格的船,做为对大象的抗议。这样,让大象知道,老实的河马不是那么好欺负的。它依然按着以前的程序造船。但它在最关键的地方偷工减料,应付了事。这样,它有生以来仅有的一条不合格的船造成了。当然,造出一条不合格的船,它感到十分痛心。事实上,对于一直崇尚敬业精神的河马来说,造出一条不合格的船,简直就是打它的嘴巴。这是一件多么残酷的事情呀。可是,为了警示大象,它还是选择了这个并不明智的做法。在它即将离开的时候,大象专门为它举办了送行宴会。河马表面上看上去很平静,但它心里埋藏着怨气。在送行宴会进入高潮之际,大象突然宣布,要把河马造的最后那条船送给河马当礼物。它说,河马对大象公司的贡献日月可鉴,让河马坐着这条世界上质量最好的船回到老家去。河马惊呆了。它心里愧疚极了。河马在心里将自己骂了一千遍。它对自己说,与大象相处这么多年,应该很清楚大象的胸怀,可是,自己就这样误会了大象,并做出了可耻的事情。太可笑了。它想说出事情的真相。但是,它已经没有了这个勇气。在大家的一片赞扬声中,它接受了大象所赠的船。它坐着船开向大海深处,驶向自己的家乡。河马不停地祈求上帝,希望这只船能够坚持到目的地不出事。可是,事与愿违。河马与这只船一同沉没在大海里了。800字 初三 散文
-
「最后一课」导语:路过无数次走过的树林,白头鸟发出一阵阵哀鸣,似乎是灾难的乐章,悠长而哀缓。下面是小编整理的一些关于续写的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!去故乡表示一下慰藉。我小心翼翼地跟在队伍的末尾,离哈墨尔先生近了,近了,我看见他笔挺礼服的衣角。我不敢抬头,却仍感觉脸上火辣辣的烧。我敢说,这远比哈墨尔重重用戒尺打我时更让我难受。走出教室,路过无数次走过的树林,白头鸟发出一阵阵哀鸣,似乎是灾难的乐章,悠长而哀缓。黎贝乐草坪上的草无精打采地趴在地上,它们已被普鲁士的军队踩踏得东倒西歪。这群恶狼!此时,我多希望自己是一棵草,即使东倒西歪,即使无精打采,也深深扎根泥土。晚上,我辗转反侧怎么也睡不着。一想到明天就见不到哈墨尔先生严肃的面孔,一想再也听不到美妙的法兰西语言,我的心仿佛被一只大手死死地抓住了,不肯放松一下。我多么讨厌自己,埋怨自己一次次逃学,恨自己没有认真听过课。我真希望今天发生的都只是噩梦,明天又能听到哈墨尔先生动听的声音。我一定好好听课,发誓再也不逃学……“咚咚咚。”门响了,紧接着老镇长进来了。他拍拍身上的灰在我身边坐下,我赶紧爬起来,风吹着窗户格啦啦地响,他四下看了看,压低声音对我说:“小弗朗茨,你的法文课本还没扔掉吧!”我连忙摇摇头,一脸紧张地看着他,“那就好,明天开始,格林先生以后每天晚上以检查的名义到你家,顺便教你法语。你一定认真学,而且千万小心。格林先生只负责这条街,不会讲太久,剩下的事,你只好自己努力。我们应该像哈墨尔先生说的,牢牢记住自己的语言,总有一天会获得自由的。”我满怀激动的心情听完最后一句话,顿时有了希望,像是在黑暗的屋子有人开了道门缝,外面的光亮照了进来,不再恐惧。于是,我不住地点头。老镇长笑着摸了摸我的脑袋,“小弗朗茨,睡吧。”然后离开了。我躺在床上,心情久久不能平静,好像哈墨尔先生又到我们身边一样。夜里,我做了个梦,战乱平息,阿尔萨斯省又回到了祖国的怀抱。哈墨尔先生也回来了,他依然穿着那件漂亮的礼服,神采奕奕地站在崭新的教室里。见到一张张熟悉的面孔,他不禁热泪盈眶。我们拿出心爱的课本,跟他一起大声读:为个男子汉,我应该做点什么......他用手猛地擦干眼泪,向家的方向跑去。他想象着自己一个人坐在窗前读书写字,再也顾不上看窗外的花儿,再也顾不上听窗外鸟儿的歌声,只是大声地读书,认真地写字......忽然听到一阵声音,“抗议!抗议!我们抗议!法兰西万岁!......”原来好多人排着整齐的队伍,拿着小旗子在镇公所门前喊口号。小弗朗士一这些话是这样的`具有穿透力,他们穿透我的耳朵,进入我的心里。一瞬间,我的心是那么的疼痛,像千万颗的尖针刺在上面。我感觉自己快要死了,心理自责:小弗郎士,你为什么不好好学习法语呢?现在好了吧,你想学习也学不到了,真是天作孽,不可活呀,那些可恶的坏家伙,我恨死你们了,我早晚都会抱仇的,我一定会再学习好祖国的语言的。啊,世界上最美的语言——法语。你是那样的明白,精确,我一定会将你永远牢记在心里,即使我亡了国当了奴隶的人民,我也不会忘掉你。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字以上 初三
-
最后一次我弹了从学琴以来最失败的一首歌,我真的不知道是什么原因导致我弹错那么多!关于练习的问题我自认为问心无愧!而且演出的时候也没有紧张,是一点点紧张都没有!本以为下台后自己泼自己些冷水就好了,没想到大伟说这种话,我一字一句听的清清楚楚!“你从头到尾弹得些什么!亏我还在我家鼓手面前那么夸你!你弹得就一泡屎!”我知道他这是恨铁不成钢。可是我有什么办法?去年跟他学琴他还是个特和蔼的老师~总跟我们打哈哈,我不知道为什么我觉得他脾气一天比一天坏!或许是我跟你太熟了?你觉得跟我说话不需要顾及自尊?以前你从来不损我的,就是因为有你鼓励我才能下那么大的决心把吉他弹好。可是从排练那天开始,你就开始损我,我不知道是不是你记住了当时我跟你说的那句话“我的自动调节能力比生态系统还强。”,于是就以为我是个怎么都打不倒的SB!批评学生很正常,可是你说的不是批评,是损!而且一次比一次严重!于是我就回家一次次把失去的那部分信心找回来,我不是那种用激将法就可以越挫越勇的战士!我就是一个需要鼓励和指正的常人!前一天刚刚因为你的话我在家烦了很久,第二天演出你又这么打击我?以前跟你学琴觉得特开心,我总向同学夸你多么多么好,可是为什么一天又一天,我发现你现有的已经不是以前的那些了!我学习不好,我也不聪明,我不值得你期望那么高。期望越大失望越大!我让你自豪的唯一要求就是你能不能给我多点鼓励?本来我就觉得自己很失败,经你的话后,我觉得我活得更失败。在学习上我找不到出路,不论我再怎么努力我也没有当好学生的慧根,所以我把吉他把音乐当成慰藉自己的重要元素,没有它们我可以死!你的话就是当头棒,狠狠敲碎我的梦想。回家路上买了仨罐装青啤,坐在别人家门口的花坛上借酒消愁。回家后又喝了俩。五罐啤酒下来觉得特迷糊,神经兮兮的给小粉红打电话,我忘了我具体说了些什么,我只记得我一直在重复那句话“大伟就个败类!”打了五十几分钟挂了电话倒头就睡了。夜里几点?翻身的时候觉得胃里一股东西涌出来于是就吐了一床。意识模糊地抓了一包纸巾擦干净,搬着枕头换了个房间睡。早晨起床特恶心,本来想去厕所的结果根本站不住,跌跌撞撞地进了厕所,倒在马桶旁边吐却吐不出东西。想必昨晚已经把胃里吐空了。。可就算是没有什么可以吐的了还是觉得很恶心。刚好点,漱漱口又一股酸水涌上来,再吐。干呕真的很难受,去楼下找了根黄瓜塞了塞胃,刚过几分钟又吐出来了,还有些苦水。就这么折腾了一个上午。下午被强迫去看电影,觉得身体时好时坏的。总觉得空气里就是一股啤酒的味道,走到哪儿都恶心得要死。估计是喝啤酒喝伤了。这才发现,物是人非说得对。1000字 初三 书信
-
最后的最后作文我看不到那天边的彩虹,只遇见了角落里的黑暗。总爱立在窗前,仰望夜色下的天空。璀璨的星光,远处的华灯,还有灰色的云朵,一切,都是那么安静。如果这时,我身旁的,不是空气,而是她,那有多好…我幽幽的叹口气,这是今天第几次想她了?数不清了。微风吹皱了我的心,却感到了前所未有的平静。曾以为,我不会释怀对曾经的眷恋,但夏天的晚风却柔柔地擦去了泪痕。在安静到不能安静的时候,心就会沉寂,然后,把一切不愿想起的事,都浮现在脑海里。痛过后,又轻轻的散去。沉默了,眼泪却始终掉不下来。用坚强去掩饰脆弱,用痛苦来麻痹神经。麻木了,不会再感动了,也不会流泪了。我不再是小孩子了,我不再是从前那个无忧无虑的小女孩了,我再也不能无所顾忌了。长大,带来了什么?成熟?痛苦?还是坚强?我不再去回忆,泪水却揭开了曾经。努力地告诉自己:我从来都是一个人,我从来就不是谁的谁,我没有过去。一滴、两滴…滴落在手上,我真的、真的不能把那些感动、那些快乐、那些人与事,那些刻骨铭心的东西,当作从来都没有发生过。抹杀曾经的我,多么残忍。云淡风轻,那些都只能是记忆中的幸福。我笑了,我们拥有那么多的美好记忆,那是任谁也无法代替的回忆。你给我的小幸福,我给你的小甜蜜,都被珍藏在童年七彩的玻璃瓶里,作为我们儿时的纪念。把一切都看淡了,是因为习惯了充斥着寂寞的空气,我们既然无缘,为何还要再纠缠下去?那年夏天,放开了曾经的两个女孩,寻回了彼此的翅膀。我想,你也不会忘记有这么一个女孩在你的生命中曾绽放的绚丽。我们牵着手,在操场上笑着,传递着爱的信息;我们拥抱着,任泪水肆意地流;我们过身,沉默地走向不同的方向。我们还是朋友,我们还是彼此心中无法代替的人,尽管距离在我们之间划开了一条河,我们还是当初那两个女孩,从未变过…700字 六年级 散文
-
一篇新作文小明放学写完作文后,便把作文本往桌上一扔,睡觉去了。夜深人静的时候,文具们从文具盒中钻了出来,好奇地看着小明的作文本。当翻到今天写的新作文后,停了下来,仔细地检查着。“哈!”涂改液突然叫起来,“我找到……”改正纸捂住了他的嘴:“嘘——小声点儿,别把小主人吵醒了。”“我找到了一个错别字!看!”涂改液兴奋地指着那个多了个横的“休”字。胶条觉得自己立功的机会来了,便一下扑了上去。涂改液似乎想与他争功,上去就拽他的胳膊。只听“嘶啦”一声,那页纸被粘掉了一大半……涂改液和胶条呆呆地看着那篇作文。修改符号从作文里钻了出来,在一旁责备他们:“看你们干的好事!明天小主人看见了该多伤心啊过了许久,一旁沉默的钢笔说话了:“这篇作文报废了,我们可以再写一篇,但是这种情况可不能再出现了。”他说话的声音虽然不大,但是很有力。其他文具和修改符号们听了,都点头表示同意。他们齐心协力,公整地写出了一篇和原来一样的作文。天亮了,小明起床看到桌子上的文具和打开的作文本,觉得很奇怪:“难道说它们和作文……真是不可思议啊!”400字 六年级 散文
-
最后一文我离开了,这是事实。有很多话想说,所以,就容我再任性一回罢。以下说的话是我对大家最后一次留言,看到也好,没看到也罢。总之,不要反胃就行了。0217:柒,我们认识很久很久了吧,你说的,都认亲了,所以就算我离开小荷你也不会把我忘记。你一定很疑惑吧,对于我说的要离开。其实我是很爱很爱这里的,但就是因为很爱所以才不想呆在这里看那些悲伤。我这样说你一定会懂吧。所以柒,你一定会支持我,对么?呵呵,孩子你一定要很快乐的。姐的永远爱你。年轻的心:年轻,你是那么好的呢。现在的你,一定在上学了呵。其实离开最放不下的就是你,可是你说你懂,这让我觉得更加难过,因为我都不懂啊。你也说过离开,可是没有。我知道你舍不得。你上创网,仅仅是陪了,但我就很满足了,真的。你读书一定要很认真,这是你答应过我的。不然,我拔你胡子。叶云伊:阿叶,我们认识也很久了吧。阿晓说我不应该这么叫你,可是我记得你说过你不收妹妹的。而且我也不习惯叫别的称呼了。其实你是很乐观的,你总是会和阿晓闹,很孩子气。但不知道为什么我总是会觉得你很悲观,或许是我想错了呵。嗯,你和阿晓,要一直快乐哦。凌晓:阿晓,请容许我这么叫你。是的,我没叫你哥,不习惯。但是你同意让我叫你哥的时候我真的很开心,因为你曾经就像阿叶一样说过不收妹妹,我当时还以为你们歧视女性呢。阿晓,我不会再像白痴一样去你留言板疯踩了哦。因为,要离开了呢。所以,你要很开心哦。这是我对你,最后一个请求了。你一定要答应哦。天使之音:音,其实我真的很想问你一句:我,重要过么?对不起,音,我要离开了,在贺文中我写过成长的路上我们一起努力,可是我不能陪你了。你自己,要好好的,一直。CHECHE:师傅,为什么你就总喜欢和我聊美女呢。明明就已经有主了。嗯,作业《某天》我其实有写,只不过不成功。等哪天我写好了拿给你看你会看么。还有啊,我爱徒什么时候才出嫁这样的话你都敢说,小心我劈了你,若干年后再鞭尸。兰琳梦:其实看到你ID的时候我真的很惊讶,因为那名字我曾经也想过。呵呵。你的画很漂亮哦。还有,你的文也进长了不少,要一直努力哈。小白杨:杨杨,抱歉我要离开了。你要一直很快乐很快乐哦,如果有时间,我会给你写信的。聪明帅哥:帅弟,我们是因为涂鸦才认识的吧。如果不是你,我也不会很努力地去涂鸦的。我也很喜欢画画,但我不能把时间花在那,我爸不允许的。我没学过,所以我很羡慕你,羡慕你能去学那些美术。我从来没认为我涂鸦好,但是你却说很美,还帮我的涂鸦取了个名。小桥流水。帅弟,我们很就没聊过了,对么?我总会认为我们生疏了很多,或许真的是那样,又或许像柒说的是我多想了。帅弟…如果可以,还能再叫句芯姐么?A12345王:王子,总感觉你成熟了很多,呵呵。你也要很快乐的。Q9988:乔,我以前还不知道该叫你什么的呢。嗯,我真的希望你能带我到处玩呢。。不管我会不会骑自行车。冰微凉:小凉,你一定要很快乐。别总是想着学习呵,偶尔放松一下吧。雪冰灵:冰灵,我记得我说我拜你为师时,你说做朋友就好。朋友,呵呵。我还是想说我不知道我算得上朋友,你就容许我最后一次胡思乱想吧。冰雪水灵儿:灵儿,你说原来的友谊已经破碎了,时间是我们之间的障碍。呵呵,其实没破碎呢,至少我还和以前一样。你要快乐呵。兰宁:别的我不说了。姐,谢谢你。25135359:安,我记得我以前是叫你小二的,但是你不让我这么叫了。呵呵。嗯,安,你快乐就好。听雨329:小雨,也很谢谢你哦。我会更努力的。【离誓】轻轻地翻开那段时光所有的事物慢慢地在脑海里回放仿佛还是在昨天一整片绿蔓延出淡淡的荷花香而我就像一只小鱼在荷塘里游荡如今我离开了那个荷塘所有的记忆也只能珍藏我想念那种清香如此感情我却不敢言只能在夜深人静之时独自品尝世间有很多事情很无常就像我突然选择离开那荷塘也许有一天我会回来探望那个时候荷塘会是个新模样有更加沁人心脾的芳香离开总是会有很多悲伤我不会再细数欣赏只愿荷塘所有人幸福健康这便是我最后一个愿望它和星星一样明亮最后一文。梦芯。09.08.261200字以上 六年级 抒情散文
-
最后一夜当晨曦再度出现时,世界就会毁灭。在诸多情绪的影响下,这个夜晚显得格外冰冷。人们一个个都垂头丧气,叹息着生命不该这么早早结束。但在某个公寓的某个住户看来,今天依然美好。妈妈在织毛衣,爸爸在喝咖啡,大点的女儿在倒咖啡,小点的孩子在玩着积木。谁会想到这是世界末日的前夜呢?一家人像往常一样温馨。夜深了,该睡觉了,但人们似乎都睡不着,怕遗失了最后的一点时间。他们却不是。母女俩互道晚安,孩子们在床上进入了梦乡。准备安睡的妻子忽然想起厨房的水没关上,又急忙下楼去。回来时,丈夫说世界马上就要毁灭了,你还那么在意啊。说完两人都笑了,进入梦乡。世界,就在梦中毁灭了。在最后一刻,他们依然找到自己最想要的——家庭。250字 初一 抒情散文
-
最后一次最后一次最后一次对着晴天把快乐里的伤悲抛开对着全世界说心中再没有阴霾最后一次把薰衣草的香味留在梦的最深处任它徘徊而我只顾自己的欢悦曾经向往天能包容一切而今羡慕地能承载万物最后一次把童真的梦境轻锁进记忆的宝匣对着彩霞露出往昔的微笑然后忘却往昔的一切对着晨曦开始自己崭新的快乐!150字 初一 抒情散文
-
一篇作文我想写一篇关于日记的作文。因为从小语文不太好的原因,我从小对没有写日记的习惯!只要一看到自己那逻辑不通的句子,我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生,为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语,还是不会写日记。日记里,通常记载的是一天所经历的事情,自己的心情,感悟等。有些人把这些一在日记里,可能是为了留了念想,也可能是想把今天的经历的事情,用文字表达出来更加舒心。而这种体会,我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里,汇成一本像故事书,是关于我自己的一本书,里面的主角是我,我可以看见我自己经历的种种事情。当那些可以记载心情的日记已经过去,除了遗憾,我还想挽回。我想到了一个好方法,我想写一篇作文,一篇特殊的作文,一篇关于日记的作文。这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情,也可以是从这件事情里所得到的感悟,还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章,没有当时的心情感悟,没有稚里稚气的话语,但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种,一种体会。它可能会是我的一种梦想。所以我想写这么一篇作文,没有多么华丽的词藻,没有多么美丽漂亮的字体,也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人,写一篇可以自由地叙述自己心情的作文;像一个叙述故事的人,我可以流畅写下来的作文。我不奢望这篇作文有多么的让人眼前一亮。只要以后,我还可以,再次拿起它的时候,可以有当时的心情,有当时的感悟,有当时所悟出来的道理。550字 六年级 抒情
-
最后一排新学期,排座位,新来的班主任把我排到第四排。一个星期换一次座位,老师这次不是左右换,而是前后换,我被换到了第六排,也就是最后一排。我的身高是1。48米,前两排是从第五、六排换上来的同学。这样一来,视线就被挡了。老师却建议我们后排侧出头来看黑板,这真是一个坑人的办法,我也很无奈。也许,我要破世界纪录了:五年级身高最矮的最后一排。但庆幸的是,我还是跟我的好朋友坐在一起,真是不幸中的万幸。中午,我正在画画,但是忘记带马克笔了。突然想起,我现在坐的这一带有很多女生,女生很喜欢画画,她们肯定有马克笔,果然就借到了笔。午休静校的时候,我又有点无聊,就向附近的同学借了本书看,这里可真方便啊,再也不用“远程提醒”了。这儿还可以跟我的同桌玩,私下找人帮忙之类的,还可以转个身就能拿到书架上的书和水杯,别人还要绕一个大圈……这可是传说中的c位的c位啊!自从班级里装上空调后,我们这最后一排就成了空调室里的vip位置了,空调对着我们吹,简直爽极了。早操做完后,满身大汗的我一坐下来真是爽。我正想着搞个空调vip座位出租1小时,让别人给我借些东西或送一些小礼物当租金……可好景不长,上课时,我被冻得要死。由于太冷了,我的大脑已处于死机状态,老师说了什么我都听不见了。vip的想法只好作罢。幸好我们班后来又装上了挡风板,这可真是先苦后甜,再苦再甜。一个星期的最后一排使用期限到了,又要换位置了,我的“c位”要拜拜了。550字 五年级 叙事
-
最后一排最后一排是我们班的边疆,准确地说就是我们班和(3)班的边境线一喧地域。这一带气候恶劣,光线昏暗,地广人稀,常年遭受风吹雨打,只有一块蓝色的界碑屹立在门边,上面写着“初一(4)中队”。在大多数人眼中,最后一排是环境严重的沙漠,是寸草不生的荒野,坐在最后一排的人是被老师遗忘的“可怜虫”。然而在我们班却正好相反。由于我长得高,刚开学就被“发配”到了最后一排,也正因为如此,我才结识了几位后排“哥们”,为日后“光耀边疆”打下了基础。我们坐在最后一排的三个人:我,郑某,陈某志同道合,志存高远,情趣相投,人称“后排三侠”。课堂上,我们积极发言,勇跃参与。数学课上,每当老师提出难题,我总能在第一时间求解完毕,公布答案;语文课上,郑某一马当先,什么“阅读理解”、“分晰课文”、“词语赏晰”……对他来说都是小菜一碟,不在话下,作文也总能拿高分。运动场上我们也不甘示弱,打着“更快,更高,更强”的光荣旗帜,在运动会上奋力拼搏,团结一致,勇争第一。陈某是跑步健将,上一届运动会上,他一个人拿了三张奖状,撑起了我班个人赛事的“半壁江山”,功大莫焉。从此,我们最后一排名声大振,连老师都刮目相看。最后一排是我们三个人的领地,我们一起学习,一起游戏,我们互相帮助,互相鼓励,建立了深厚的友谊,同学和老师都为我们竖起大姆指,边疆地区也因为有我们的到来而充满了活力。550字 初一
-
最后一课抚开那一层灰尘,看看那一颗颗洁白无瑕的“珍珠“。当我打开那本毕业册,与同学们相处的一幕幕又浮现在眼前。窗外,风儿拂过杨柳,雨滴滴落在嫩绿的叶子上。我和你们坐在教室中,却不知道那是我们在一起的最后一节课。这节课本是科学课的,可往日深沉的皮鞋声在今天却换成了清脆的高跟鞋音,本来笑容满面的我们,慢慢开始收敛起笑容来。年轻的女老师披着一头秀发走进来,我皱皱眉头,“不是吧!又是语文课。“近期期末有老师抢课都是家常便饭。”同学们出来排队。”我一愣,顿时心花怒放,赶忙出去排好队。老师将我们带到操场长吸一口气。“这节课同学们可以在学校中自由活动,不允许到教室去。解散!”我心里一紧,为什么啊?突然一双再熟悉不过的手拍了怕我的肩膀上。“走啦,浪去啦!”回头一看是小A。他笑着,把我从疑虑中扯回现实。我们来到篮球场打比赛。我用力把球一抛,正中篮球网。可是没想到球落地时打到了我的队友。我赶忙过去扶他,“没事吧?”一声哨响,比赛又开始了,队友用力把我推开,说:“我没事,你去比赛,不用管我。”我一怔,心里涌起一股暖流。望着他一拐一拐的背影,我“笑”了。时间到了,要回去了。我跑回教室,老师们不在那儿。我小心翼翼地溜回座位。看到每一张课桌上都有一封信与一个小盒子。打开盒子,一本精美的小册子安详地躺在里面。合上毕业册,仰望夜空,星星还亮着,只是月亮好像更洁白了些……550字 六年级
-
最后一课今天是我的最后一节法语课了,从前我总后悔我只是个老师,要教导那帮顽童,今天我怎么不安了呢,我感到我正附身一种高大的重量,却笔直地朝这片土地倒下去,是要永远深深埋进这里么?要封锁一切么?我要镇定,我是老师,如果我垮了,那我的学生呢?让我着上我昔日那漂亮的绿色礼服吧,起码看出法国人衣冠楚楚。让我早点去学校吧,多看一会儿眼前的景物,多留点儿未来的记忆吧。我正在等待我的小弗朗士,昔日里如此顽劣,不知什么时候他才能回头啦……我肩下夹着大铁戒尺,我突然觉得好冷,我门法国的孩子,都应该不受一点惩罚,好好学习的呀!哦,小弗朗士你终于到了,没有错过着最后一课,我要开始讲课了……我不知道还有多久,我还能支撑多久,我不知道我对孩子们讲了那么多的‘昔日’,我是后悔自己么?还是后悔我的学生及我对面的乡里的人?我上了一堂又一堂课,作业我精心准备的东西我似乎全用上了,还那么耐心,孩子们,你们可懂我呀,可懂我的一片莲子之心?明天或许今夜,我就要失去这儿了,上天啊,你叫我于心何忍,我的学生,我的讲台,就连我手中的粉灰。啊!我想不下去了,法国一定要胜,将来,我老了,或许等不到我的四十年来的心血重见了,但是我的儿子,我的学生,一定会来的。让我写下两个大字吧,在我心中在法国人心中:法兰西万岁!现在是该放学了,多么艰难的国运啊,但是(我示意放学),我们心中的法兰西必胜!我想完了,我的学生陆续走了,恶毒的军队要来了……初二:陆淼佳550字 初二 状物