原来时间还在
700字
初三
散文
烛光中，我蓦然回首，发现时间已剩不多，把守“中考”这扇大门的上帝对我说：“孩子啊，你的时间不多了。”我这才醒悟过来。
——题记
真的，时间的确不多了，初中生涯还有四分之一就结束了。如果我不能及时“赶上来”，那么等待我的不只是留级，还有家人的训斥。人生其实也就是那短短的一亿多秒，更何况，我们所剩的时间只是人生中很短的一个“缩影”呢。
想想看，我们在这一年中真做不了多少事。第一、教初一的李老师曾说过“初三是天上地下的差距”。自然这也就十分难追赶。再者，你努力，难道别人不努力吗？况且自己的基础又不如好生，该如何追赶呢？
“百川东到海，何时复西归？”你们看那时间就如流水一般，一去不复返。哎，在说话之间，中考的脚步离我们又更近了。
这点时间真的不够用啊！谁又敢说这最后的一百多天稳扎稳打的第一名啊！
我念一想：我们班的第一名的成绩并不是刚开始就那么出色的，他是经过努力的，他的成绩在我们班一个月就提上来了，而我们还有九个月的时间。我这才醒悟过来。时间是存在的，它就像海绵里的水，只要去挤，还是有的。我们要学习像钉子这般有挤的精神。纵使墙多么的硬，他还是可以击穿他。
也许时间还在，但确实已经被我们错过了，有时间不懂得珍惜，还是没有的。
（插幕：我又来到上帝面前，中考的大门却又早已打开。，我很惊奇，上帝却大声说：“多么好的时间被被你们浪费了，既然你们不愿意珍惜，那就提前中考罢了。”什么，提前中考，我大声说了一声：“不。”“那么你想好好利用时间了？”“是的。”）
回到家，我翻开日历，总算是舒了一大口气，还有九个月的时间，我一定要抓紧努力啊！时间还在呢！是的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这样宝贵的时间，及时是拿千金购买，我们也不换。
哦，原来时间还在，我们一定要好好抓住它的尾巴，把它好好的利用起来，想想中考吧，想想人生吧，我们一定要珍惜这为数不多的时间啊！
上帝走到我的面前说：“孩子，你要记住时间是无处不在的。它就像海绵里的水，只要去挤，还是有的。”
——后记
人生的抉择
550字
初一
记叙文
周末，一个明媚的早晨，让我懂得人生的决择。
那一天，早晨匆匆忙忙和小明去上作文课。
临近放学，老师突然在黑板上画一个筐子，在筐子的四周写了一些名词：阳光、水、空气、鲜花、笔、音乐……写了大概有二十多个词吧，老师过身来，推了推眼镜，说：“今天的作业还是一篇作文，不过”。老师指了指黑板，“这道题，是我们作业的主题。”看着黑板，我恍然大悟；这在模仿一张考试的阅读作文。我深吸一口气，慢慢地吐出，心里暗暗自喜，毕竟我会写，而且会写得很好。“人生有很多委多重要的东西，从中选择其中两个，放在筐子里，做为你人生最重要东西。”我望着黑板，望着那些名词，一刹那，竟变得无从下笔了。胡然就在我的旁边小声地对我说：“怎么不选啊！”“我……”面对着她，“等等吧。”说罢，扭身子，背对着她了。我闭着眼，回想那作文的每一个细节，原来，并不是选选就完了，在选的过程中，充满了“痛苦”啊！我写得很慢很慢。最终，我选了音乐与笔。写完最后一画时，我又闭了眼，因为我知道，老师会让我们划掉其中的一个，果真如此。看着音乐和笔，仿佛看到了牧野之战，两个都为我灵魂一部分，互相残杀着，而其中必有一生与一死。我心头有些酸，有点想哭。下课了，我平静地收拾我的书包。胡然拿着我写的那张纸，对我说：“你为什么不划掉一个呢？”我竭力笑笑，想掩饰心中的苦，可眼睛还是湿润着“给我吧，让我划掉音乐吧！”“可你……不很喜欢它吗？”“人生的旅途，难免会面对抉择，如今……我已经选择过了。”面对她一双惊愕的眼，我把那张纸摔得粉碎，丢在垃圾箱里。因为我知道，平凡的人的一生，不应奢华，而朴实，朴素的生活才是我的人生……笔正是如此。
展开阅读全文
相关推荐
初三
散文
700字
-
原来思念还在初一的新生的笑容荡漾在严肃整洁的校园中，一张张稚嫩天真的笑脸从脑海中箭一般闪过，心中刺痛无比，感觉好像被撕开了一道口子。湖边的柳树又长出了新芽，脑中回忆再也止不住的涌入心头，如电影般从无尽脑海中一一浮过。而每一次回忆挥之不去的都有那个站在柳树下的你。湖边杨柳枝条依旧如两年前那般柔曼，微风轻拂它便随风舞动，柳叶已是青绿，可是心中总有那一抹初生的嫩绿。仍记七年级的一篇课文《柳叶儿》，还记得第一次初尝柳叶时的苦涩不正如现在我心中的感受吗？你总是鼓励我们要勇于实践，告诉我们真知从实践中寻得。夕阳西逝，余光斜射，书声琅琅。八年级的那次诗文朗诵，你定了初稿，可是你却没有选择语文比我好的的他，那样的选择是我从来没有想过的也是我从不敢相信的，直到现在那一刻的震惊和不解都是那么清晰。一诺千金，你应该是一个重守承诺的人，可是你却失信了。初三，一个多么忙碌的字眼，明年六月我们将要迎接人生的一个重大转折点，可是我却记得今年六月你在上届初三中考时忙里偷闲说的话：“明年这个时候老师就该把你们送入中考的考场了。”当时心中划过一抹刺痛却依旧笑得那么没心没肺的笑着说：“好啊。”可是你失信了，我们还没到奋斗的六月你却调走了。你的学生多如流水我只是其中的一股细小的支流，不知道你是否能记起这小小的支流？你曾说过我悲伤的不像一个孩子而像一个老气横秋的人，我总是喜欢抒情，没有一句描写的美句，你打趣道我是我们班唯一的一位抒情系的人，其实你不知道我的秘密只愿对你说，你亦师亦友亦亲人。总在提及某个让我想起你的字眼之时，泪水依旧不受控制，冲刺眼皮的防线滑落下来，心中如被针刺般痛。可是，念到现在我身处初三，这个时候正是挥洒汗水的时候，虽然泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你带来片刻同情，而后者则会带来成功。不是不念，而是深埋心中。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”只见，清风袭来，水波泛起，杨柳的枝条在风中留下一道优美的弧线，可是何时能在柳树下看见那抹身影？800字 初三
-
童真，原来还在“我还能孩子多久，我的温柔不够，大人总喜欢把人性都没收；我还能孩子多久，我的力量不够，头发还没长长，时间就要带我走••••••”我伏在窗边，一遍又一遍哼着这首歌、一眨眼，14个春秋就这样不知不觉地溜走了。作为初中生的我，不能总把“玩”挂在嘴角；作为妈妈心里乖孩子的我，不能再任性耍小脾气；作为老师眼里好学生的我，不能再犯不该犯的错••••••窗外阳光明媚，我却只能埋头苦读；星光洒落，挑逗着我，我却要和堆积如山的作业继续拼搏。在文字的世界里，我的初一就这样悄悄地走了。面对书，我无奈地问自己，我，还能孩子多久？我，还能童真多久？一拿到成绩单，我就直奔沙柳——那个我曾埋葬了童真与欢笑的地方。一见面，我，小白和小黑就拥在了一起，高兴地一蹦三尺高，心里有太多的话想诉说，却又激动得结结巴巴的，只能一个劲的笑。时间虽带走了童年，可友谊是永恒的。我们怀念起小学发生的趣事，不禁开怀大笑。于是，我们决定要去温故童年。走进校园，我悲喜交加。喜的是，我又能拥抱我的母校，拾回我对童年向往。悲的是，今年夏天，教室里又坐满了人，只是不再是我们。开学了，我们也不能再怀着憧憬，一起去面对那六年风雨了。想着想着，热泪在我的眼眶里打转，我忍住泪，苦笑着释怀。我已经长大了，我就要升到初二了，不能说哭就哭。亲近这些花花草草和建筑，往事如电影般在我脑海闪过：当清晨的阳光射进窗户，朗朗书声已在耳边回荡，震落了叶上的露珠；下课铃一响，同学们一窝蜂似的涌出教室，有的坐在树下看书，有的伏在池边幻想，有的在操场上追逐打闹；夕阳西下，我和好伙伴们坐在秋千上，舔着香草味的冰淇淋，相视而笑；星星调皮地眨着眼睛，朦胧的月光洒落一地，我们搬一条小凳子，围坐在一起讲鬼故事，或者捉迷藏。日子过的虽然称不上“华丽”一词，却谱写着特有的童年。童年就像一幅山水画，童真就是最朴素却又耀眼的颜料；童年就像一片沙滩，童真就是最美的贝壳；童年就像一片夜空，童真就是最绚丽的流星。光阴似箭，日月如梭，随时间一点一滴的流逝，画会褪色，沙滩会被水淹没，夜空有时也会下雨。通过回忆，我却懂得了，成长的路上，蓦然回首，发现我已经走了很远。可往事的点点滴滴却是那么真实，那是因为，原来童真还在。800字 初三 记叙文
-
爱原来还在深夜，一轮明月高挂空中，微风轻轻吹过，树叶在皎洁的月光下轻轻摇摆。坐在桌前，打开记忆的大门，去寻找那无声的爱。爱在失望时鼓励的眼神里。升入初中后，成绩便像电梯般起伏甚大，一次，拿着开满红花的卷子，带着下着小雨的脸回家去找父亲签字。原认为会是一场风暴的降临，但我看到的却是父亲那鼓励的眼神。此时，月亮从云中走了出来，皎洁的月光再次照亮了黑夜。我的心也从低谷中慢慢走出。失落时，有爱在身旁，它像一条绳索，将我从绝望的悬崖下拉起，给予我新生。真爱是云，形态不会永远相同，在时间的流逝中，它也变换着表达的方式，其实真爱不语。爱在胆怯时的微笑里。学习的生涯只有起点，永无终点。而考试更是数不胜数。小学时的希望杯竞赛，我因过度胆怯而没有下定决心。回家的路上，天空也变得变换无常。家中，当比赛一事从我嘴中说出，父母便立即同意。而当听到我因胆怯而毫无决心时，母亲望着我。仿佛看穿我的内心一样。随后，冲我会心一笑，仿佛在说：“我尊重你的选择”那一笑，给了我信心和力量，使得我下定了决心。是母亲那善解人意且带有鼓励的微笑，让我感到了力量。爱有时候并不需要语言，往往它会从那鼓励的微笑中流出，其实，真爱不语。爱在生活的点滴小事里。清晨的阳光已照射在大地上，朝阳的温暖让树木都焕然一新。走进餐厅。桌子上已经摆好了我喜欢吃的饭菜;出门时，那肯定的点头给予了我一天的信心;放学回家，楼门口的招手将我疲惫的心触摸;当月亮又一次挂在空中，一杯牛奶已经放在桌旁……其实，很多时候，真爱不语。当风中的步履已经疲惫，当昔日的繁华已成过往，当夜的帷幕徐徐开启，打开记忆的大门，将那一径长途上的落花一一拾起，它的芬芳永不凋落，轻轻一嗅心旷神怡!其实，真爱不语!650字 初三 记叙文
-
原来陪伴还在春天的离开，迎来了夏天，时间飞逝，中考慢慢的走来，同学们都在努力的奋斗，老师每天都会严格的说:“细节决定成败，汗水象征成功''来激励我们。我和她密不可分，除了上课几乎每天在一起，她的成绩很好，我有不会的题她总是耐心的一一跟我讲解，而我听她讲题思路很清晰，她成了我的小老师，监督我学习。我们的诺言，是我学习的动力。这几年我们经历了很多，我们也闹过矛盾，我们也在一起傻过，哭过，笑过。初中的这三年，我们成熟了，懂事了。中考完了，她和我没考上同一所高中，放假后我们没有见过面，只是偶尔联系。夏天不知不觉得离开了，迎来了秋天的深沉，天空不知不觉得从明亮，转移到了黑夜，但黑夜并不孤单，它有月亮的长久陪伴而月亮也有星星的陪伴。知了不再叫了，那个教室已经没有当初的我们了，可还能回忆起当初的我们。我走在当初的甬路上，仿佛又看见了我们在一起闹一起笑。操场上好像可以听见当初我们的誓言，和我们一起奔跑的呐喊。教学楼里的朗朗读书声，想起了当初的我们。我在高中迎来了第一次月考，我考的不是很理想。在我难过的时候我收到了一个短信上面写道，只要梦想在，只要努力了，付出了就会成功。你的汗水象征着成功。加油你能行。你有她我鼓起了勇气，有了自信。她像有一只隐形的翅膀，在我失落的时候给予我自信。原来她还在。原来陪伴还在。500字 初三 记叙文
-
友谊原来还在友情的纽带，或会因一些小事而绷紧，但决不可折断。 ——题记友谊是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友谊是一阵有规律的风，它能将雨水吹走带来温暖；友谊是冰冷夜晚中的一盏灯，它在你寒冷时给你以温暖；友谊是干净的手帕，它在你哭泣时给你以抚慰……生活因为有了友谊而更加精彩。我们是最好的闺蜜，每个人都是对方的依靠。也被我们班公认为感情最好的闺蜜。我们很少吵嘴，即便是吵嘴，也都忍不住会和对方去说话。但那一次真的吵得很厉害.....初二毕业时，我们说好初三即便是不分到一个班，也要让感情和原来一样。那是的诺言是那么坚定，却没想到刚进了初三就变了。我们看了班级的公示栏，我们没有分到一个班，而我们班另一对闺蜜却在一个班，这样的结果让我们失望极了。更失望的是我们两个班还离得很远，去找对方也不方便。第一次去餐厅吃饭，我和同位一起去的，她也和她们班的同学一起走的。吃过饭后，我们碰到了，在一起聊了很长时间，她说她以后吃过饭都去餐桌找我，我总觉得这样不太好，但还是答应了她。随着时间一天天走过，他也开始只和我打声招呼就走，我也只能和同位一起走了。看见她走了，我也就走了，心里觉得只要她能开心就行了。但是又过了两天，我给她打招呼她不理了，不知道是什么原因，可能是我做错了什么吧。我们就这样维持了一个星期，一句话都没有说，可能是都不好意思开口的原因，也可能是心中还有对对方的一些怨恨吧。就这样回到家，也还是一句话都没有说，一个信息也没有发。我对着窗外，望着被秋风吹落的树叶，心中有无限的难过，难道我们努力经营了两年的友谊就要像这被吹落的树叶一样结束了吗？这时，她发了一条信息，说：“我们还是闺蜜吗？”看了之后，我再也抑制不住了，泪水滚滚的流了下来。真的要结束了吗？难道就要这样结束了吗？我不敢再继续想了，也没有回复她。回到学校，同学们也都看出了我们俩的异常，都来问我们到底怎么样了，我把事情的经过给他们说了一遍，他们都不想我们这样好的友谊就这样结束了，就在私下帮我们调解。他们把我们俩单独约在一起，我们沉默了10几分钟，但是最终还是没能忍住都开口说话了。我们把内心所有的话都说了出来，同学们也让我们和好，最终我们都说：”其实我一直记着你呢，一直没有忘记我们的友谊！“我们笑了，笑得是那么开心，那么甜蜜。珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊得到真正的友谊吧！ 友谊，是使我快乐的天使； 友谊，是比樱桃更甜的幸福； 友谊，是让生命之舟变得无比精彩的重要零件！ 有些东西，只有失去后我们才知道它的重要性，珍惜这失而复得的友谊吧，让我们的友谊之树地久天长！1000字 初三 记叙文
-
原来我还在从前，有一个小女孩她一直追求完美，为了成为一个完美的人，她不惜一切代价，然，任她机关算尽，也没有成为一个完美的人，反而差点丢了她自己。每当夜深人静，孤独寂寞的她总在被窝中蜷缩着她小小的身躯，抖着肩膀问自己到底值不值得。其实这个小女孩就是我。我是一个完美主义者，我希望自己的一切都是完美的，像赵国的那块和氏璧一般没有任何瑕疵。丁香一样的姑娘曾几何时，我希望自己成为一个丁香一样的结着愁怨的姑娘，希望自己有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，然后再撑一把油纸伞独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的江南雨巷中。后来为了实现这个虚无缥缈的梦，我付出了许多，但结果却只是东施效颦，成为一场笑话。悄悄的我走了曾几何时，我想变得潇洒，在离别之际不再害怕与彷徨，因为我不想在身的刹那间，连落泪都是无力的。悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。然，事实又用一种极端残酷的手段告诉我，自己又错了。当离别的笙箫再次响起，心中还是溢满了苦涩与不舍。站在桥上看风景曾几何时，我憧憬自己的愁怨与潇洒可以成为别人眼中的一道明丽的风景。我憧憬自己站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。然，我却始终没有成为丁香一样的结着愁怨的姑娘，亦没有成为一个潇洒之人，又何来看风景的人看我一说？后记我追求了十余载的完美终究没有成为现实，仿若海上泡沫终会消散。我付出了那么多的代价，到头来还是赔了夫人又折兵，自己既没有成为一个完美之人，也忘记了当初的自己。暮然回首，原来我还在灯火阑珊处。我没有丢了我，我依然存在于我的心中。600字 初一 散文
-
回忆原来还在当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……——题记人生匆匆，徘徊在世界的各个角落，如浮萍，漂游不定，随波逐流。多少人，在人群中失去了自我，累了，受够了。何不停下那匆匆的脚步，静下心来，泡一杯清茗，在午后的阳光浴下，指尖划过那微微泛黄的相册，掀开，一品那美好的过去。那一张张记录了你所有度过的时光，可瞧见，父亲宽阔的肩膀上那傻傻地咧嘴笑的你？可瞧见，母亲身旁那懵懂的咬着手指的你？可瞧见，那和同伴出游玩的像个孩子一般的你？我虽未成人，并未拥有过多的回忆。我是个念旧的人，我常常会这么无数次地掀开那本无价的相册，抚着那承载着我童年记忆的相片，又哭又笑。笑自己的幼稚，哭过去太美好。我从未想过长大后的我该是如何，忙碌的上班族？无业游民？背包客？我初三了，将面临人生的第一个转折点，我清楚地知道，这对我将如何如何重要，它可以改变我人生的轨迹。我知道，当我累时，我还有回忆可以回忆，让我疲惫的心重拾信心，盛满幸福继续前进。回忆就像是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩，我的幸福。停下匆忙的脚步，回首，回忆原来还在。450字 初二 散文
-
原来花还在初春时节，院子里的栀子花又开了，素瓣映衬着淡黄的蕊，演绎着说不出的圣洁与美好。只是少了那一份熟悉的幽香……在晨光熹微的日子，小小的你会站在大树下，抬起头望向树顶，指着那朵最高的花说，看到了吗?那朵花，好漂亮！灵动的眼里充满了渴望，幻想。下午。你一路小跑着，头上的辫子随着你一跃一跃地，甚是可爱，你探过身子，在我耳旁轻喃，告诉你，我有办法摘到栀子花了。你兴奋地向树干跑去，用白皙的手掌触摸粗糙的树皮，用力摇动，一阵阵的颤动过后，花瓣竟簌簌地被抖落下来，躺在土壤中，你小心的拾起，轻嗅，幽幽的香缭绕着，你甜甜地笑了。时光踏着轻碎的步子，悄悄地走了，这时，栀子花完全绽放，只要风吻树梢，花就会纷纷洋洋地洒落。我们搬一张小木凳，坐在树下，肩并肩靠着，头挨在一起，看一场绚烂的花雨，淡淡的清香，萦绕在净土上空，你用甜甜的嗓音唱给我今天新学的歌，睡吧睡吧，我亲爱的宝贝，夜已安睡，梦里多甜美。在你的韵律中，我渐渐沉醉，直至夕阳西下，恋恋不舍地分别。一日。那一天，我不再见你站在大树下，对我说，那朵栀子花有多美，那日的黄昏，我们也没有挨着头坐一起，怔怔的坐在门槛上，我不知所措，呆呆地期盼着你的身影重回我的视野。跑去你家，等着我的只有紧闭的大门和几间似乎永远都不会再亮的房间。院落内的那株栀子树上的花竟已凋零，残败的枝桠在清冷的空气中，嶙峋地伸展着。我跑回家，一路上，风吹乱我的发髻，吹散我的思绪。你，到底在哪里？家。妈妈，她去了哪里，我怎么看不到她了。她在哪里啊？妈妈！我抑制不住决堤的泪水，在妈妈身边焦急的转圈。妈妈用手擦净哭着泪的脸颊，她搬家了，去了别的地方，你，看不到了。我惊讶地倒吸一口凉气，再化为泪水，汩汩流出。倚在门框，凝视这那株栀子树，神伤良久。一日清晨。邮递员吹着口哨，骑着绿皮自行车向大门驶来，小姑娘，信！站在院子看栀子花的我匆匆跑去，接过，鼓鼓的。打开，是你写的，淡淡的墨迹有你的味道，读完，不觉已泪眼朦胧，原来，你一直没有忘记我，忘记我们曾经的一切。你附上一包干枯的栀子花瓣，清幽的香还是当年味道。原来花一直在，你一直在……800字 六年级 散文
-
幸福原来还在人生，短短的几十年，在不经意间，便会匆匆溜过，我们总在期盼着幸福降临。但是，或许就在你不经意的一转身，你才会猛然发现，在你身后，已悄悄地错过幸福。幸福，是要用心去体会。我们，是一群半大不小的初中生。在我们肩上，背负着来自家长的期望产生的压力，背负着自己的未来，更背负着新时代的祖国，我们的身躯感觉已经快被压弯，于是，开始叛逆，用行动反抗着对这个世界的所有不满，抱怨着幸福为什么不降临在自己身上。或许，我们都不曾平静下来，用心去聆听，这个世界真实的声音。我们从不曾注意过父母每天起早贪黑，为的是什么？只为了能让我们生活的更好。父母为什么要给我们压力？是为了让我们更努力地学习，让自己有个美好的未来。为什么父母要责骂我们？是为了让我们懂得这样子做事错误的，不在继续犯错。父母所做的一切都是为了我们，但这些关心和苦心，我们却从不真正理解。无知的我们，不懂得从这些行为中，感受父母那一份份无私的爱，这就是幸福啊，时时刻刻陪伴在我们身边的父母的爱……面对事难过，失意，迷茫，无助，除了父母，陪伴在我们身边的，就是朋友。朋友会给予你安慰，给予你鼓励，给予你支持，会与你一起分享快乐，分担哀愁。幸福就是我们之间的那朵友谊之花，永不凋零。朋友，请你撇开愁眉苦脸，丢弃那个虚假的面具，使者扬起嘴角，用欢笑来面对这个世界，填充这个世界的空虚，珍惜生活中的每一份感情，用心，静静地，安静地，聆听这个世界，聆听幸福的美妙旋律。550字 初一 散文
-
原来你还在这里苏韵锦当然察觉不到程铮的矛盾，她更多地在为爸爸的病而烦恼着，她爸爸的肝病一日比一日严重，现在连在中学正常的授课的时间也保证不了，整个人急速地瘦了下去。下午跟妈妈通电话时，妈妈在电话线的那头嘤嘤地哭泣，让韵锦心一点点地往暗里沉。她提出要回去看看爸爸，妈妈哽咽着拒绝了，现在是高考的关键时候，没有什么比专心备考更总要。韵锦说不出的难过，她不但没能陪在爸爸的身边，就连考出好成绩给爸爸的那点安慰都拿不出来，再也没有人比她更失败了。结束了给妈妈的电话，她在一晚上的晚自习里都觉得浑身没有力气，说不清是心里不舒服还是身体难受，接着，她感到大腿间有股热流涌出。屋漏偏逢连夜雨，她差点忘记已经到了每个月的“那几天”，好不容易熬到晚自习的中途休息时间，她从包包里抽出一片备用卫生巾就想往洗手间跑，可偏偏周身上下衣裤找不到一个能容得下卫生巾的口袋，她急中生智地抓起一本书，把卫生巾往书里一夹，就急急向教室门口跑去。由于低着头，跑得又急，在临近教室门口的地方韵锦跟一个人迎头撞上。“苏韵锦，你赶去投胎呀？”一听见程铮的声音，韵锦就觉得一阵头晕，正待扰过他继续前行，他却故意挡住了她的去路，“啧啧，你看看你，脸白得像个鬼一样，撞邪了？”“能不能让开，我要去洗手间。”“去洗手间你拿着本文言文解析干嘛？”韵锦的脸更白了，一言不发就朝他身边的空隙往门外挤。程铮见她神色古怪，一把抢过她手里的书，说道：“有病呀，去厕所还看着种书，你……”话还没说完，他就被抓狂似地欺身上前抢书的韵锦吓了一跳，他借着身高的优势本能地闪开，无奈今天的韵锦似乎对夺回那本文言文解析有着疯狂的执着，两个一抢一躲的拉扯之间，那本文言文解析脱手掉在了教室的地板上，一小片雪白的东西也从书页里掉落了出来。程铮盯着地上那片东西愣了足足五秒，韵锦却直勾勾地看着他。惊愕、羞耻、愤怒、长久以来隐忍的委屈、身体的不适感、对爸爸身体的担忧……所有的负面情绪像火山一般爆发在她的心中，她缓缓地俯身拣起那片卫生棉，低头轻轻掸了掸上面的灰尘，然后在众人的目光里精准无比地将它用力拍向面前那张愣住了的脸，歇斯底里地大声喊到“给你，都给你……”整个教室有几秒钟诡异的鸦雀无声。等到程铮回过神来，那片可怜的卫生巾已经从他挺直的鼻梁上和微张的嘴唇前滑落，第二次掉在地板上，而那个始作俑者已经用百米跑的速度跑出了教室。程铮条件反射似地拣起那个东西，朝她的背影追去。她没有往洗手间而是朝女生宿舍的方向跑，程铮在教室和宿舍区之间那条长长的小路中段追上了她，他一把揪住她的衣服，迫使她趔趄了一下停住了脚步。韵锦气喘吁吁地仰头看着他，头发凌乱，满脸泪痕。程铮被她的眼泪吓住了，他不知道自己为什么要追了上来，只是直觉地要跟她说点什么，非说不可！！可是现在她就在距离他十厘米的地方，流着泪，他却完全不知道自己要表达什么，憋了许久才诺诺地挤出一句“……那个……听说……你们女生每个月这几天不能剧烈跑动。”韵锦骇然摇了摇头，像看一个疯子，眼泪更加急速地涌出“程铮，你到底想干什么？”此刻她已没有先前的冲动，只是觉得疲累，不知道自己究竟那里招惹了这个人，百般隐忍，他还是不肯放过她。由于是晚自习时间，这条幽暗的小路上除了他们空无一人，惨白的路灯将他们的身影拉出两个纠缠的影子，不时有微微的夜风滑过，带动路边的树叶，发出细碎的声响，掩盖不住他们急促的呼吸声。程铮，你到底想干什么？他也在茫然地问自己，然后，在他大脑得出答案之前，他的嘴唇落在了她的眼睛上，吮掉了她的泪水，最后印上她的唇，生涩地辗转反侧。良久，直到小腿胫骨传来一阵剧痛，他才吃痛放开她。韵锦挣开他，用力拿手在自己嘴唇上抹了一把，也抹去了满脸震惊和尴尬，掉头继续往前走。这一次程铮没有追上去，他只是怔怔看着她走远，才轻轻说道：“韵锦，其实我不想怎么样，只是不知道怎么关心你。”一直以来都是。他不知道她有没有听到，自己却忽然如醍醐灌顶般心中一片澄明，原来如此，原来如此。回到教室门口，看见几个好奇张望的脑袋，周子翼首当其冲，见他返来，一把勾住他的肩，悄声道：“兄弟，你刚才追上去没揍她吧。”“嗤！”程铮拍开他肩上的手，不屑回答这种没营养的问题。子翼干笑着再度贴近“我说呀，你也别太往心里去，虽然说每个男人遇到这种事情都会觉得是奇耻大辱。”“去你的。”程铮笑笑，懒洋洋地往座位走，全副心思都还沉浸在韵锦嘴唇的甜蜜里，觉得整颗心都不是自己的，自然也完全没有留意四周同学看他那同情的眼神。子翼在他后面嘀咕道：“这小子是中邪了，被一个土妞那样羞辱了一把，反倒笑得春情荡漾，不会是受刺激过度了吧。”这晚直到自习结束，苏韵锦也没有出现在教室里，值班老师查勤时，莫郁华替她补了一张病假条。“受刺激过度”的程铮则望着前面的空位，一晚上心都收不回来。五年级:?木知湫1200字以上 五年级 散文
-
原来友情一直还在友情应该是坚固的。朋友之间出现了误会、矛盾后，千万不要轻易地断定友谊不在了。在一个周二，我与朋友小徐闹起了别扭。原因是这样的，下课铃响了，我问小徐借了一只钢笔。用完后，我把它放在桌子上的左上角。下课了，来往的人很多，有一个人把钢笔挤到了地上。只听“砰”的一声，钢笔掉到了地上，零件散落了下来。钢笔坏了。我盯着地上的笔，瞬间心慌了起来。小徐的眼泪像珠子一样就掉了下来。果然，小徐因此事生气了。下课他不与我玩游戏、聊天了。上学他见我也不会与我打一个招呼。看着他那几近冷漠的眼神，我认为，有可能我们的友谊就这么断了。一个星期日，我想着以前我与小徐的友谊。以前的时候，只有一有空，不是我去找他，就是他来找我，我们经常一起高兴地嬉戏、玩耍。我们是形影不离的朋友，我们喜欢在一起谈论。我们是无话不谈的朋友，不管是什么事情都会告诉对方。我们有时还会一起争论学习的问题。可是如今我们却成了这样。直到有一天，我发现我们的友谊还在。一次放学，天上下着倾盆大雨，由于我一个人回家，又没有带伞，只好躲在雨亭中。我眼睁睁地望着雨，不知道这雨什么时候会停下来。这时，旁边递来了一把雨伞，还说：“借给你，明天还我。”“谢谢”我说，也没看是谁。我刚回过头，就看见一张胖乎乎的脸蛋，精美的五官，帅气的头发。我愣住了，原来是小徐。这时小徐低下了头，不好意思对我说：“小李，你应该没怪我吧，是我错了，上次我不应该生气的。”我又呆了，慢慢地才缓过神来，也冲他笑了一下。红色的雨伞在雨下显得格外明显，而雨又打湿了雨伞，让伞显得格外美丽。我的心很暖。雨水沿着伞布滑落，“滴落”的声音重复着。是的，这雨伞是我们的友谊之线，雨水是我们友谊的见证，我们的友谊一直还在。700字 五年级
-
若是原来你还在这里青春是什么？在我眼里远看如同一缕红尘又不是那么妖艳。又那么像一片浮云。不知人生的去向。窈窕淑女，君子好逑。努力做个孩子吧~若是一开始就不知道自己为什么出生。出生又能改变什么。那么你就错了。也许你每天都在苦恼今天要干什么明天干什么。接下来怎么办。人生不就如昙花一现吗？虽然有些人依然生活在阴沟里。但却不能被眼前所迷惑伤心的时候。就想想开心的样子。我知道这很难。可是就是因为你之前过得太美好。当悲伤来临时就越脆弱也许你已经生活在了幸福的生活里却不知福。那么请你改变吧！时光固然美好。可是现在的学习是光也美好啊~努力做一朵昙花即使没有。玫瑰那样的妖艳。可是那毕竟是你自己。回眸间发现。青春最后剩下的只能是学习。和家人的陪伴。也只有这两样可以改变你的一生。如果不想让家人放弃和对自己失望。那么就改变吧。你受不了的事情有很多。人生不可能一直停留在一瞬间。也不了能回到那一瞬间。我希望大家都可以喜欢学习。爱上学习。只有学习可以带给我们以后得快乐。比如说你用上网课的时间偷偷玩游戏。那么这是浪费时间和青春。一时忏悔或许能改变你的一生。励志要好好学习却没有真正努力。那什么也不算。机会往往只会给努力的人。因为我经历过所以我不能错过。一切事例的发生并不是老天要针对你。而是你要为你以前做错的事付出应有的代价。青春永远只是拼搏。现在好好学几年后不就可以随便玩了吗？也许有的事情知错了改。还来得及但如果没改。那你就是在用一生做赌博。通过我经历的事情我才发现我的自以为是我的骄傲自满。但我会改正。付出。和努力。别人付出双倍的努力。那我就得挤出四倍。六倍的努力。因为我错过了比别人多……很多。事情是你可以改变的加油吧。世间美好芳华不能错过路还有很长。也必须走过这条路。致青春，其实你一直在这里。~700字 初一 说明文
-
你还有多少时间老师们、同学们；大家好，今天我演讲的题目是——你还有多少时间。我曾经做过一个引人深思的计算：如果说你的生命有70年，那么一共就是362888000秒，有25200天，而人的生命又有10000天在床上度过，还剩15200天，我们已经12岁了，有4320天，还剩10880天，剩15667200秒。当你看到以上数字时，你会有什么感想呢？数字太大？还是认为我们剩下的时间太少？其实，这不是仅仅一组简单的数据，而是你整个生命的缩写，决定你人生的数据！请你仔细想一想，6220800秒，你花费了多少时间在做一些毫无意义的事情上面？你又有没有在每年的12月31日时，去回顾一下自己在一年中做了多少有意义的事？其实每年的最后一天人的心情都是异样复杂的，认为自己虚度了许多光阴，可是如果在下一年时又浪费了364天的时间，在第365天的时候忏悔，那岂不是太可笑了？“在时间的大钟上，只有两个字——现在”。我们为什么又把每天都可以做完的事情堆在明天呢？“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”“一个胆敢浪费一小时时间的人是未尝发现人生价值的人”，古今中外的名人们都对时间有着不同的感受，他们一直在启发我们，人们的一生或多或少都是有一点遗憾的，而我们如果在自己的生命只剩下1/10时悟懂了这个道理，那岂不是太悲剧了？我们应该像诗人汪国真一样改变生命的宽度，让自己的人生宽度变得更宽，我们可以去做一些更有意义的事，可以去发现生活中更多美好的事情：天空其实蓝得很单纯，所有人都相亲……发现了生活更美好，生命才会更充实，更有意义。等到你真正地闭上眼睛，你的生命是否真的没有遗憾？如果你让自己的每一天都过得充实了，在那一天你可以自豪地想：离去不可怕，可怕的是你的一生中没有任何意义，我并不伤感，因为我毕竟活过了，而且活得十分精彩！我的演讲结束了，谢谢大家！青园街小学六年六年级:李天添700字 六年级 演讲稿
-
时间在流逝河水潺潺，而我心已断；天上的云不散，而我的心已乱。——汪国真有人形容时间如流水。不知从何时开始，岁月裹挟着泥沙淌过心田，留下干枯的河床和其上斑斑驳驳的、深深浅浅的痛。回首时，蓦然发现，原来时光依然汹涌，而心灵之河，早已断流，唯有童年的那一抹清澈依旧在心底深处固执地闪烁。偶尔翻起童年的照片，妈妈抚着一张我在动物园的照片，望一眼我，感触地说，“十几年了，模样还真没变。”我扶了扶厚重的眼镜，笑了下——原来，一直自诩了解我的妈妈，也难以体会到十几年来我没有改变的外表下，心灵的逐渐苍白。与成绩成反比的眼镜度数，模糊了眼前的道路。曾记得儿时与伙伴畅谈理想，蔑视清华北大；曾记得把竞争对手的名字刻在桌子上，告诉自己要比她强；曾经会为考试没得一百分而哭泣，随后是潇洒的从头再来；曾记得在跑步时跌倒，却没有停留在跑道边而是尽力追赶。而今，“身经百战”的我早已未老先衰，会为一次挫折而畏惧、犹豫不前。有时为曹孟德的“烈士暮年，壮心不已”而叫好，却不明白为何自己风华正茂却失去了当年的锐气。而我，也用行道实践者林逋的名言，不过，宠辱不惊，是早已麻木，去留无意，是不知何去何从。那流逝的时光啊，带走的何止是往昔的壮志！犹记得一年级时与同学吵架。那时我在一旁看大家玩捉迷藏，结果被捂住眼睛的那个人趁人不注意把围眼镜的布向上提了提，我观察到她嘴角的笑。当她轻松地将藏起来的人找出来后，我揭露了这个秘密，但是因为没有看得见的证据，反而受到了大家的谴责。多年后回忆这段小事，笑对当初那个纯真的自己——现在的我已经知道，隔岸观火远比“引火烧身”要来得安全了。大人们说，我现在成熟了稳重了，我自己却清晰地感觉到了所谓的成熟的重量……时间在流逝，而岁月早已涤尽了童年的纯真。我默默地站在时间河流里的船艄上，静静眺望那远去的纯真——什么时候，我可以再逆流而上？700字 六年级 记叙文
-
时间在流逝一分钟、两分钟、三分钟……时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间，时间是什么？！时间就是生命！浪费时间就是自杀！每个人都在忙碌着，但是学校中、在路边，我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间，时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗？答案当然是不可以。有很多人经常觉得，时间过得太快了，经常没做什么事呢，一天就过去了，听着“滴答滴答”的表针走动声，就觉得恐惧；有的人觉得时间过得太慢了，隔一分钟一看表，想着为什么下课时间还不到；还有的人觉得自己把时间安排的很好，能很充实的过上一天，不用害怕表针走动的声音，也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天，是很多人所希望的，但是却很难做到。鲁迅曾经说过，“时间想海绵里的水，挤一挤总会有的。”是呀，既然想掌握自己的时间，就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事，老师让他学习他才学，对于早读，那更是只要老师不在他就不读，这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的，但是那些人说就这么几分钟，算得上时间吗？那怎么算不上时间，每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学，他们会抓紧每分每秒去努力学习，他们在乎每一分钟，甚至每一秒钟。从这两种态度中，当然也能反映出他们的学习成绩，前者是倒数前几，后者正数前几。有一次，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉，想着时间流逝的太快了，边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道：“我不愿时间里流逝的这样快。”当然，谁都想时间能过的慢一点，让人们一天多做点事。但是只要你不挤，在你磨蹭的同时，你会感觉时间越流越快，因为你每件事花的时间越来越长，效率越来越低。时间是无情的，人不能强求他变得慢；时间是永恒的，他每分钟的速度都是一样的，并不是因人而异，唯一在于你去不去挤他。慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话：“时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。”一分钟，两分钟，三分钟……时间在这样机械无情而永恒的流逝着！六年级:阳光丹妮700字 六年级 抒情散文