中华五千年
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是什么能融合中华上下五千年的知识,又是什么记载着中国悠久的历史?对了,它就是《中华五千年》。
这是一本知识面广大的书:从盘谷开天辟地一直讲到满清王朝的覆灭,内容丰富多彩,人物栩栩如生,文学性强,思想内容深刻,读起来很有趣味,看了让人爱不释手。此书约高二十厘米,十二厘米宽,如此小巧的书本里面的内容可叫千千万万呀!如里面的《霸王别姬》,作者用悲凉的笔触描绘了当时的情况。“力拔山河兮气盖世,时不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮乃若何”语句凄惨,可以说句句刺人心!《孔子周游列国》、《勾践卧薪尝胆》、《乱世袅雄曹操》等每一篇都是人身临其境:伤心时默默流下一行行泪珠;高兴时不禁乐得哇哇叫;愤怒时气得翻白眼直跺脚……
教育家说:“书是开启智慧大门的钥匙。”正因如此,我们就要多多读书,尤其是一些名着,它们对我们的成长是十分有益的。所以我真心地向大家推销这本书——《中华五千年》。
福建莆田城厢区麟峰小学五年级:蔡雨晴
家乡夏日
暑假一到,我便来到外公家,奔向乡村的怀抱。
这一天,可谓是“暑”字当头。一大早,我就随爸爸出来散步,欣赏这久违的农村夏景,呼吸这清新的泥土气息。
早上五点钟,天已经亮了,透着迷迷糊糊的光。朝阳时露时藏,渐渐升高,不久,明朗得就像个笑脸。晨曦透过淡淡的云彩,映入路边小池中,深深浅浅,水晶一般的光亮。乡下哪来什么高楼大厦,视野开阔得很,只见远方层层叠叠的山峦,在阳光的照耀下,只见剪影般的轮廓,还依稀能看出一点黛色。高高的电线杆上栖息着早起的鸟儿,用尖尖的小嘴清理着自己的羽毛,一排排,一列列,出乎意料的整齐。远方,总给人无限遐想。我好像看到了白墙黑瓦,看到了袅袅炊烟。
蝉儿好像也睡醒了,又扯开嗓子唱了起来。田里那被照得亮晶晶的小池里,荷叶静静沐浴着阳光,几只蜻蜓款款飞来,随之出现在你面前的不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面吗?我们从一座不知名的石桥上走过,桥下几只灰褐色的小鸭翘着嘴,摇头摆尾地向前划行。几位妇人早早地来到这儿洗衣,不时发出阵阵欢笑声……
走到大路上,又别有一番景象。早点铺子开门营业了,一口大平锅,刷上一层油,一张面饼,老师傅一摊,一翻,再不紧不慢地打上鸡蛋,撒上葱花、芝麻和秘制的咸酱。不一会儿,鸡蛋饼就做好了,久违的香味扑鼻而来,馋得我直流口水。又来到卖馕的库尔班大叔摊前,只见一个吮吸着手指的小男孩掏出一块硬币,盯着黑黑的火炉,大叔便从火炉里拿出一张又大又香的馕,男孩啃着饼,乐呵呵地离开了。送报的小哥背着布包,口哨响亮;赶早市的大婶提着篮子满载而归,眉飞色舞地与其他妇人们唠嗑;一个孩童坐在地上哇哇大哭,闹着要妈妈买糖吃;一群晨练的老人一身白衫,背心湿透,正在空地上练着拳脚……来往的行人渐渐多了起来,为新的一天拉开了序幕。
青山间,天地间,万物之声齐唱了一首雄壮的乐曲。嗯,还是家乡的夏日最清,最纯,最具烟火红尘气!
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悠悠千年啊,黄河,你是中华的母亲河,你见证了五千年的文明,你上演了五千年的文化,你上演了五千年的文化,你是一条龙。悠悠五千年,万世沧桑爱永恒,你依旧还是一样,还是那么生气勃勃,你谱写过多少辉煌的书页,你描绘过多少美丽的画卷,你感叹过多少美好的祝愿,啊,中华――我的文化。我曾经热血沸腾的仰视。我看见过你拉着一位双鬓泛白老人的手,来到汨罗江边,你与老人共呼:世人皆醉我独醒。你与他共同跃进了汨罗江,滚滚江水演绎你的风采。我看见你化做一把剑,被握在一位英雄的手中,你随着他来到乌江边,你与英雄缠绵,你与英雄共舞,高歌:天要亡我矣。你,你与他共同交织在血与情之间,你与他……我……你,是龙的化身,缠绕在我们身旁,我们心中。你,是它的缩影,在我们心中绽放。你,中华――我的文化。你有沉鱼落雁的美丽,你,有李白的豪迈,你亦有乔峰的潇洒,你亦有唐伯虎的才华,你……你曾经品位出“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”你与一位伟人在雪山上共鸣,共同描绘出新中国。你,现与我们相伴,我们让你学会了POP;你教会我们赋诗词文,琴棋书画。我们互通有无,笑傲天下。你,一步步的走了五千年,你的每一步都会留下一个脚印,你的每一个脚印都是我们骄傲,我们的自豪。……450字 初一 日记
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《中华上下五千年》读后感语文课上老师推荐我们读《中华上下五千年》,妈妈利用双休日,带我到书城,把它买了回来。我在好奇心的驱使下,打开了书津津有味地读了起来,用了两天的时间终于把它读完。我在书中了解了许多历史,知道了许多时期,如“夏商周”、“春秋战国”、“秦朝”·····它们让我明白了古代和现在的区别;知道了屈原为什们投江;了解了有些帝王有多么昏庸;看到了有些社会有多么黑暗;特别是有些人让我们深恶痛绝,他们为了升官发财,为了当上帝王,不惜一切代价,连自己的亲人都不要······当然也有一些美丽的故事,如女娲补天,大禹治水等等故事深深让我们感动;陈胜吴广农民起义更让我们看到平民百姓的智慧和勇气。“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给我们带来快乐,还能带来智慧。在《中华上下五千年》这本书中,一段段精彩的历史,有漫长的或者短暂的;一个个有趣的故事,有简单的或者复杂的;一个个鲜活的人物,有高尚的或者卑鄙的······全都在《中华上下五千年》,我推荐你们看哦!实验小学四(五)班陈曦400字 四年级
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中华上下五千年读后感最近几天,我看了林汉达编的?中华上下五千年?。这套书讲了我们中华民族五千年的历史文化。在上下两册内容中,我更喜欢下册,《王安石变法》《忽必烈建元》《英法火烧圆明园》《八国联军进北京》等故事都给我留下了较深的印象。下面,我就带你走进书中吧!在下册书中,最令我难忘的则是《英法火烧圆明园》这部分内容,其中有一个句子给我的印象最深:“一连几天,侵略者把圆明园能抢的都抢走了,能砸的也都砸了,但他们仍不满足,因为留下这样一座圆明园,实际上等于留下他们抢劫的罪证。为了抹掉自己罪恶的痕迹,侵略者决定烧毁圆明园。”读到这句话时,我仿佛看到一大群侵略者在北京烧杀抢掠,每一个侵略者从圆明园出来后,口袋里装的满满的,手上、脖子上、头上、脚上,全都挂满了东西。我的心里隐隐作痛!圆明园,您还痛吗?清朝在英法火烧圆明园之前就已经摇摇欲坠了,但在火烧圆明园之后又更加的腐败,最终导致大清王朝被孙中山推翻,建立了中华民国。想要知道更多的故事内容,书中会有答案,赶紧看书去吧!400字 读后感
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中华上下五千年读后感历史是源远流长的,也是丰富多彩的。我们伟大的祖国有五千年的悠久历史。中华民族在广袤富饶的土地上,以其伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力,世代繁衍。《中华上下五千年》是一本历史书,讲述了中国自五千年来发生的大事。书中的历史故事我们很多都耳熟能详,例如大禹治水,陈胜吴广起义,赤壁之战,郑成功收复台湾等等。其实我觉得,作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实,而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因,而有些历史典故还会让现代人赞叹不已,甚至作为借鉴,在当今社会还有着同样显着的效果。这些,无不证明古代人们的智慧。一个个事例在激荡着我们的心;一位位英雄值得我们去学习。虽然历史是我们的过去,但是也正因为有了历史,我们才能发展到今天文明的社会。是这本书让我知道了历史的沧桑;是这本书让我知道了历史的悠久;更是这本书让我领略到了中华民族那强大的生命力呀!浙江金华婺城区北苑小学四年级:2217988310400字 四年级 读后感
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《中华上下五千年》有感这几天,我看了《上下五千年》这本书,书中刻画了很多英雄人物,有岳飞、关云长等。岳飞是南宋抗金名将,他自幼跟母亲学习写字,因为买不起笔和纸,岳飞就端来一盘散沙,又拿了一根柴枝,跟母亲学作诗。长大后,母亲在岳飞背上刺上了“精忠报国”四个大字,岳飞又拜师学艺,学成武艺后,当上了大将军。当年正是金兵攻打京城的时候,宋高宗赵构派岳飞去镇守边关,抗击金兵力量,岳飞先把金兵打了落花流水,他们退到了边关外,但仍然不敢轻易与岳飞交战,怕再次惨败,就一直和岳飞对峙着。丞相秦桧向赵构进谗言,说以后岳飞要是抗金成功,一定会对他们造成威胁的,要皇上把岳飞召来,再杀掉。赵构说:“那有什么罪名呢?”秦桧说:“不需要罪名,‘莫须有’三个字足够了!”于是,宋高宗下了十二道加急金牌,让岳飞立即回京,岳飞回京后,就被关在了牢狱之中,又被秦桧在牢中杀害。一代抗金名将,竟会死在秦桧这等奸臣手下,罪名还没有!文天祥是一个坚强的人中豪杰,他在皇上投降敌人时,他却致死不屈,结果定了死刑。死前,文天祥朝南拜了三拜,写下了《过零丁洋》,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也来看这本书吧!五年级:谈若男400字 五年级 读后感
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读《中华上下五千年》有感中国已是一个历史古国,她已接近5000岁了。在这漫长的岁月里,发生了 很多很多曲折的故事。作为一名中国人,如果连自己国家的历史都不知道,真 不配为一名中国人,不配做炎黄子孙。《上下五千年》这本书就记录了从盘古开 天辟地到席卷全国的五四运动。记载了这又有五千年历史,在这历史的长河中, 发生了许许多多的故事。 我最欣赏的是《女娲造人的故事》。相传,从盘古开天辟地之后,世界 还没有人类,没有生机。神女女娲看后,就得太寂寞了。女娲并用水或好了一 大堆泥,捏泥人,没想到泥人竟活了。女娲看后,又继续捏,毕竟这样做太慢 了。她想出一个办法,在粗绳上涂黄泥,一抡,就会出来很多,省了很多事。 就这样,陆地上边的生机勃勃。还让他们在一起生活,繁殖后代。所以,人们 才会把女娲称为人类的始祖。 这本书里还记载了很多有趣的故事:大禹治水 齐恒公威震中原 王昭君出塞 刘备三顾茅庐等等。从中,我们知道中华民族经历了无数的坎坷,也创造了无数 辉煌成就。做为一名中国人,我们要整装待发,报效祖国,让中华民族成为世界 大国,永远屹立于世界的东方。400字 四年级 读后感