老师,我想对你说500字

老师,我想对你说

500字 四年级 叙事

“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一直在抖,就连毽子都没有抛起来,一直在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:“怎么了,没带手套吗?”我低下头,没好意思回答。张老师又说“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,谢谢您。

张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也可以流利的读出来,上课也积极的回答问题,与同学们和睦相处。

每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长……”

作业啊!

300字 初一 抒情散文

国庆放长假,不亦说乎,有朋再次来,不亦苦乎,我不做,业不完,回校被老师骂乎。

作业,七门作业,真想对天喊:神啊,救救我吧!这么多作业,国庆怎么玩呢?

在小学时,同学常说:2中是地狱,1中5中是天堂!当时,我看也不过如此!可进了一中,我才领略到1中与2中有得比了……

作业,一堆堆作业,让我的手受伤了,今天,我是写了一天的作业,右手的食指已经痛的不能再痛了,现在手已经痛的不能再动弹了,为何?没办法,谁叫我要学习呢?做作业这件事是理所当然的。

作业,剥削了我玩的时间,慢慢地,作业总使我搭上前往睡眠世界的末班车,有时连末班车也搭不上,我只能又再次漫游在作业世界里!

现在我是忍痛写作业,想着想着,我不觉得加快了步伐,因为后面还有一堆一堆的山,等着我去爬。

老师,放过我们吧!作业太多,压力就太大!我实在不愿意成为只会赶作业的书呆!

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