秋景
人们都说春意盎然,百花齐放的春天最美,而我觉得硕果累累,五谷丰登,秋风飒爽的秋天最炫。
星期二下午,我们学校的几个“小记者”哼着小曲,迈着轻松愉快的步伐,去茶壶里水库“采访”了秋叔叔。
登上大坝,放眼望去,呈现在我们眼前的是一望无际的湖水,这不禁让我想起了杜甫诗句:“湘水无潮秋水阔”。是啊!秋天的湖水是那么风平浪静,宽阔无际。咦!这是钻石吗?是玛瑙吗?在水壶中翻腾,闪耀。走近一看,啊!真可惜!原来是湖水在阳光的照耀下,金光闪闪。这时,一阵微风吹过,“呼——”湖面上泛起一道道水波,犹如一片片金鳞,光彩夺目;又如一面大镜子张开嘴,在对着我们微笑;也像千万条小银鱼,在水面上跳跃。
山环绕着水,水倒映着山。水是那么地清澈,绚丽动人;但山也不赖,它是那么地威武,像一个巨人站在山川田野之间。
远处的山巍峨挺立,它矗立在大地之上,犹如好友们手牵着手,肩并着肩欢快地跳着舞,欢迎我们这些远道而来的小客人们。它们还是爱美的少女呢!瞧!它们披着五彩大衣——金黄,火红,浅绿……真是美极了!山上,树叶枯黄了,但松柏依然那么苍翠。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像在向寒秋挑战,果真是“霜叶红于二月花”。
峰峦雄伟的大山固然美丽,但五彩斑斓的田野更是美不胜收。
你瞧!秋天,田坎上的一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎来灿烂的阳光,盛开怒放。黄的,白的,紫的……像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚……在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。沉甸甸的棉桃把果枝都给压弯了,一个个铜铃,好似正叮当作响。田边,四棵白杨树,脱掉夏装,换上秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
啊!这是一幅多么优美的风景画啊!
我爱秋天!我爱我的家乡!我爱祖国的大好河山!
西湖美景
三年级的暑假,我和爸爸妈妈一起来到杭州西湖游玩。
一到西湖,我就被眼前的景色迷住了:花儿开的那麽娇艳,红的红,绿的绿,都像赶集般的聚拢来。湖边的柳树姐姐都在梳理着自己长长的头发。湖水清澈见底,天空湛蓝深远,河中央的荷花更是美丽,在阳光的照耀下,它是那麽的纯洁,那麽的朴素。
真可谓是“出泥而不染,濯清涟而不妖。”
河南省邓州市城区四小五年级 常瑶
相似题目
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秋景当树叶由青转黄时,风儿轻轻一吹,树叶落了下来,地上仿佛铺上了黄色的地毯,树木开始脱下了它绿色的夏装,换上了金色的秋装,清凉的小风飘来许多秋意,树叶上流着的露珠,被风摇的点点滴下地来,秋小姐不知不觉来到了。大街小巷到处充满了秋天的气息。桥,秋小姐正在撒那金色的树叶,城市美容师们这下可累坏了,要是可以我一定去帮帮他们,秋天不像春天哪样百花开放,不像夏天哪样郁郁葱葱,更不像冬天哪样白雪飘飘,可秋天秋天有自己更好的特点。你看那金色的秋菊,正绽开笑脸在迎接那秋天,你看它笑的多么甜,可是你又怎能想到,菊花为迎接秋天,经过了春天的盟发,夏天的酝酿,才在秋天开花。你看,那平时毫不起眼的小灌木,也正在改装换貌……麦子、稻谷金灿灿,瞧那样子,就像一个害羞的小女孩,探出小脑袋。正喜气洋洋的试穿着秋小姐给它们的新衣服,农民伯伯在地里埋头干活,汗水湿透了他们的衣服。可怜的小白兔在慢吞吞的在田里跑,身体很虚弱,好像是几天没吃东西了,白白的绒毛衬托着麦子在合适不过了。秋天是丰收的好季节,怪不甘落后得农民伯伯笑的合不扰嘴1可最引人注目的是硕果累累的果园,走进果园,先映入眼帘的是那红嘟嘟的苹果,让人心旷神怡,吃起来有滋有味,像那园园脸的小小灯笼的就数那黄澄澄的柿子了,葡萄也摇着头,悄悄的告诉我,我也成熟了!那一个个歪着嘴的就是开怀大笑的石榴!也不知道正在准备过冬的蛇和熊怎么样了,可我管不了那么多了,还是搁下纸笔,去欣赏那果实累累金光闪烁的秋天吧!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。700字 五年级 写景
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秋景秋景金秋十月,天高云淡。秋天色彩斑斓,景色宜人。百花盛开的春天固然可爱,群芳吐艳的夏天也使人留恋,而瓜果飘香、五谷丰登的秋天更使人欣喜。秋,来到果园,顿时,苹果红彤彤的,把树枝都压弯了,棕黄色的猕猴桃人见人爱,火红的柿子像姑娘羞红的脸蛋,又像一个个挂在枝头的小灯笼。你瞧!还有这金黄色的橘子呢!走上前一闻,这才发现,橘子还散发出诱人的清香,怎么能不让人垂涎欲滴呢!秋,追逐嬉戏着来到公园,首先映入眼帘的是一朵朵五光十色的菊花,这些菊花有的昂首怒放,像一张张孩子们天真烂漫的笑脸。有的含苞待放,像害羞的小姑娘似的“犹抱琵琶半遮面”。真是千姿百态啊!我们继续向前走,又发现了一棵高大的大树,这些绿叶中夹杂着一片片枯萎了的黄叶。这一片片金黄的叶子纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶跳着圆圈舞,打着旋儿慢慢飘下来。今年又是丰收年。田野里,金黄色的稻田一眼望不到边,好像金黄色的地毯,一直铺向远方。微风过后,金钩似的稻穗在朝阳的映照下,不时地翻着金浪;那火炬般的高粱,像一群亭亭玉立的少女,肩挨着肩地站着,红红的穗子则像少女头上的珠冠,在阳光的沐浴下沉甸甸地晃着,谷粒饱满地好像要撑破外衣。田野一片丰收的景象。金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情,秋天的丰收能使农民致富,秋天给大自然增加了绚丽的色彩,秋天给我们带来无穷无尽的乐趣。我爱你,秋天!550字 三年级
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秋景四川省宜宾 宜宾市中山街小学五年级七班 万雅诗秋天,是美丽的。红彤彤的苹果,黄澄澄的香梨,甜滋滋的香橘。这,就是秋天。早晨起来,我和妈妈便乘车到了农村。这时,雾还很浓,迷迷糊糊地,隐隐约约可以看见金黄色的梧桐树叶翩翩起舞,黄灿灿的稻穗笑弯了腰。渐渐地,雾散了。只见山上的秋菊,傲然开放。农民伯伯面带笑容下田收割稻穗,打谷子。过一段时间,再把小麦种、油菜种撒向田野。我走上山,泥泞小道两边,一层层的梯田,绿油油的菜芽,好象又回到了生机勃勃的春天。伴着稻米香,我们继续往山顶走,这时,我仿佛陶醉了。秋风阵阵,有一点寒意;稻穗沙沙,像一首乐曲;落叶飘飘,好象一只只姿态优美的花蝴蝶。慢慢地,我来到山顶。只看见大地妈妈都换上了金灿灿的秋装,露出点点绿色的笑容。啊!秋天,你是那么美丽、那么动人、那么富有。你哺育春天的秧苗,让它们成长为丰收的硕果,而你的身体,已渐渐衰老。我爱你秋天,你那迷人的笑容,永远刻在我心里。指导教师:徐娟投稿:2004-10-1515:36:29400字 五年级 写人
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秋景有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢花繁叶茂的夏天,有人喜欢粉妆玉砌的冬天,而我却喜欢枫红菊香的秋天。说起秋天,我就会想起秋天的花园。看!那一朵朵菊花竞相开放。它们舒展着优美的腰肢,昂着脸尽情享受着太阳那温柔甜蜜的吻,显得十分动人。冰清玉洁的小白菊、金丝怒放的龙爪菊、婷婷玉立大立菊……它们挤挤挨挨,争着从那翠绿的叶浪中探出笑脸。说起秋天,我又会想起秋天的果园,十一期间我们全家驱车回到老家浆水。看!柿子树举起了红灯笼、石榴裂开了大嘴、小梨子披上了金外衣……你只要轻轻一摇那些大树,它们就会咕噜咕噜的从树上掉下来。仿佛在说:“小朋友啊,我们成熟了,快来吃我们呀!”最诱人的还是我们的浆水苹果,像一个个红灯笼挂在树上,也像一个个害羞的小姑娘,羞红了脸。只要随便摘下来一个尝一尝你就会发现真是吃在嘴里,甜在心里。我把苹果放在手心轻轻地摸了摸,光滑光滑的,又把鼻子凑过去,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。说起秋天,我还会想起秋天的田野。看!稻子笑弯了腰、高粱涨红了脸、棉花铺上了白地毯、玉米乐开了怀。农民们忙着收高粱、收玉米、收大豆、割稻子。乐在其中,享受着丰收的快乐。人们把高粱酿成了酒;把玉米磨成了粉;把棉花纺织成美丽的布匹;把大豆榨成豆浆,心里美滋滋的,时不时还哼着歌“唱一曲呀收获歌,收了麦子,收高粱啊;收了玉米,收棉花大豆啊,今年我大丰收啊……”我爱着美丽的秋天!550字 小学
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秋景唐代诗人刘禹锡《秋词》一诗“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”中,诗人认为秋天的景色胜过那欣欣向荣的春天。大概和这位诗人心有灵犀,我也认为枫红菊香的秋季胜过其它三季,尤其是家乡的秋天。秋天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的声响将我们从梦中唤醒,金色的光辉洒满整个村子。这时我们在屋里都呆不住了,不约而同地来到田野上,欣赏着这秋日的风景。抬头望去,树枝上的小麻雀在晒着太阳。周围的树木也沐浴在阳光下,显得有些懒散。在平静的湖面上,一群白鸭边游边叫着,一会儿张开翅膀扑打水,溅起无数的水花,一会儿用脚掌在水中拔动,荡起一圈圈波纹,玩的不亦乐乎。中午,太阳公公走到半空中。我来到村后的小山坡。山坡上的红叶团团簇簇,那是火红的枫树。那满树的红叶像牧丹花一样,红得那么耀眼,似在燃烧,我不由地想起:“霜叶红于二月花”的诗句,穿过枫树林,眼前出现了几朵野菊花。看着这些矫小的身躯,在秋风中摇摆,我不由的发出感慨:菊花虽然拥有美丽的外衣和迷人的香气,但它却没有和世俗争宠,选择了百花调凌的秋天,暗自吐芬芳,这是多么让人可敬啊!当我还沉醉在枫叶菊花的美中时,不知不觉已到了黄昏,看着满天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡,走上了一条满是落叶的小路,每走一步,就沙沙作响,感觉是那么的舒适,微风轻拂过我的脸庞,也吹落了一片片金黄的叶子,它们在空中自由的飞舞着,忽高忽低,忽远忽近,一直陪伴着我回到家中。想起一天的旅程,觉得家乡的秋天是那么美丽可爱,我爱我家乡的秋天。600字 初中 写景
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秋景一抹—之定格叶落叶,落了。时间,已定格……又一阵风过。叶,那仅存于枝尖的那一片叶,它抖了抖。昨日,风吹过。它失去了唯一的一个生存在同一枝干上的友伴。它的友伴去的那一刻,它就知道凋落也已离它不远了。毕竟最终凋落的命运是无法改变的,只是现在仍想延续生命几何!风,吹过,瑟瑟。夜,有些脱落。生命,艰难的维持着……春日里,曾带着柔嫩身躯,沐浴在春光里。听过莺歌,也看过燕舞。在这个季节里,它拥有新生与活力。生命,它经历过,又已来过!夏日里,依有蝉聒,尽管焦热,偶有小虫在它身上小憩过,也自有欢乐。再偶尔来场夏雨,冲落一切身上污濯,好不自得!秋近了,所有生命几近萧索!惨淡的风呵,吹过!一片一片的叶飘落……又一个哆嗦,叶,叶柄终归还是断落了。此刻,空气,凝着。心,终归还是空虚了。或许,它很快就会被秋风吹到某一角落,慢慢地,残破!或许,一切都是个错。它的一切,却被上帝洞破!它在断落的那一刻,时间就已凝着。一个女孩似乎忧郁着,将它捡起了。从此,女孩的日记本成了它的处所……冬,早已过。只是,它没有残破。话后语:叶,秋日里被风吹落,而叶落,却并不一定要残破!坚持,知道最后一刻,相信,一切会来过。人呢?坚强呵!400字 高三 日记
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赏秋景听秋声感秋意品秋味——《故都的秋》赏析赏秋景 听秋声 感秋意 品秋味——郁达夫《故都的秋》赏析 1933年4月,由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从上海移居到杭州,撤退到隐逸恬适的山水之间,思想苦闷,创作枯淡,而这篇散文写于1934年,作者正处于苦闷时期。郁达夫用他的情感绘出了一幅细腻深沉的主观意境图,它构成了文章的骨架。读者通过对秋色、秋味、秋的意境和秋的姿态的体味,能感受到作品美的力量。这篇散文“物”“我”之间完美地交融和统一。它既是对北平秋的客观描绘,又是作者当时心情的折射,在郁达夫大量的写景抒情散文中,是很有特色的一篇。 郁达夫是一位具有多方面才能的作家。他在小说、散文、诗词、文论等诸多领域都具有深湛的功力和卓越的成就,而且形成了自然畅达而热情坦荡的鲜明风格。这一风格体现在他的散文创作中,善于运用多种多样的艺术形式,风格却很统一,正如郁达夫自己所说,在散文中“总要把热情渗入,不能不达到忘情忘我的境地。”他的散文带有鲜明的自叙性质,发出的是带有强烈个性的自己的声音,篇篇洋溢着回肠荡气的诗的调子,充满了内热的、浓郁的、清新的情韵,热情坦白,毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心境,展现出一幅幅感伤、忧郁而又秀丽隽永的情景交融的画面。 从写作上看,本文是散文“形散而神不散”特点表现得最充分的典型之一。文中情感所及而刻意描绘的有五种景物,它们之间并没有明显的时空关系,却都能相提并论。在表达方面,叙述、描写、抒情、议论,多种表达方式交替出现。这一切都是为了突出故都的秋的“清”“静”“悲凉”。 从修辞的角度赏析本文,我们不难发现《故都的秋》主要具有以下几个特点: 第一,文中有许多并列句子或短语,具有工整、雅致之美,抒情味很浓厚,朗读起来具有音韵之美,显示出作者很强的语言驾驭能力。本文不是很长,但排比句很多,说明作者非常喜欢运用这种工整、雅致的语言,而且运用起来非常妥帖恰当,全无生硬之感。例如: ① “却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”这三个短语精要地概括了全文的意旨,既有顺畅的气势,又有抑扬顿挫的声韵之美,后面的“来得悲凉”似乎应该比前面两句更舒缓而深沉。也许主张语言简洁的人会觉得“却特别地来得清、静、悲凉”更好,可是这样一来,排比的气势就没有了。 ②“秋的味,秋的色,秋的意境和姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。”此句前后都采用排比的写法,从不同的方面说南方之秋无可欣赏之处,反衬北国之秋的美好。顿挫分明又气势连贯,表情达意非常充分。 ③“总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。”这些描写性的名词短语,每一个短语就是一幅画面,展现出生动的美景,成为“故都的秋”的美妙意境的重要组成部分。作者神往之情溢于言表。 ④“北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。”这是由三个短句组成的排比句,既具有口语的生动性,又兼有排比的语势连贯性,充分地表达了赞美之情。 ⑤“正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”这是用比喻来说明理事,以具体事物来说明抽象的事理,使表达生动形象,饶有趣味。 第二,本文直接描写景物的语句不多,但都是极其精彩的,而且饱含作者的深情。例如: ① “……早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。”这里写了视觉形象、听觉形象。景物写得非常细致,如“一丝一丝漏下来的日光”“像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵”;也写了观景、赏景的心态、动作,如“细数”“静对”,透露出悠闲、惬意。总起来说,表现了作者热爱故都之秋的情怀。 ②“北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这里写了视觉形象、触觉形象。花铺满地,写视觉形象;脚踏花地,是触觉感受。写触觉,给读者以逼真的感受。这里寂静无人,斯人独徘徊,无人可与交流,便只有与自然相交融。揣摩作者的心境,大约是欣喜的,又是寂寞的。 ③“在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了……”这里的写景不拖泥带水,一句一景,写出了北国清秋之雨忽来忽 去的情景。云的景象、雨的阵势,写得活灵活现,说明作者观景非常细致。 第三,诗歌的声韵和节奏,加强了《故都的秋》的音乐美。韵律感和音乐美,在《故都的秋》中表现得比较强烈。 “江南,秋当然也是有的;但草木/凋得/慢,空气/来得/润,天的颜色/显得/淡……”上面三句,结构相同,动词后面均辅以结构助词“得”,形式整齐划一,有一种整体的美感。作谓语的形容词,“慢”“润”“淡”,表现的都是平淡细腻的意味。它们又都是响亮的音节。“慢”(màn)“润”(rùn)“淡”(dàn)声调相同,前后两字又叶韵,这样读起来声韵铿锵,语势贯通,具有很强的音乐感。托尔斯泰曾经说过:“一个修饰语用得有力,其结果不但被修饰的词,而且连动词甚至插入语也显得十分强劲有力。”(《论创作》) 由于《故都的秋》里很多词语具有这个特点(如上文的“润”“淡”等),读起来显得很有节奏。再看下面:“在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的/芦花,钓鱼台的/柳影,西山的/虫唱,玉泉的/夜月,潭柘寺的/钟声。”作者把这些名胜用一个个偏正词组整齐地排列起来,回旋往复,像一串珠玑那样,有着明丽轻快的韵律和节奏。 第四,这篇作品还具有清新典雅、酣畅淋漓的语言风格。《故都的秋》从开篇到结尾,没有文字的雕饰痕迹,但每个词语、句式,却又好像未经“炉火”而已到了“纯青”的程度。如在选择搭配词语上,作者似乎是很洒脱地从生活中拣来的,平凡极了;可是它们又是那样精当,搭配在一起就再也无法拆开了。名词如“芦花”“柳影”“虫唱”“夜月”“钟声”等宏观的秋色、秋声,以及“飞声”“日光”“蓝朵”等微观的秋色、秋声,它们配搭得匀称和谐,最能调动读者的情感。这些物象声色,本是现实中无处不有的,但被作者随意拣来配在一起,就产生了特别的美感效果。再如动词与形容词,作者是很注意它们的表现力的,尽管作者是精心选择与搭配的,但读者却感到一种纯朴自然的美。看那北国的“秋”,“来得清,来得静,来得悲凉”,而我们南国的“秋”正是“草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡”,这里的动词、形容词所代表的动态、特征就在读者的周围,所以感到平易亲切、酣畅明快。在句式的选择上,作者多用短句,但长短相间;多用整句(尤其多用排比),但整散结合:形成了一种既典雅、又洒脱的风格。如文章的后半部分从中外文人学士对“秋”的那种“深沉”“幽远”“严厉”“萧索”的感触,引导读者领略“中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底”。接着笔锋一转,来了一大段对“南国之秋”的速写,以映衬“北国之秋”的特色。这段“速写”中运用了多种句式,但仍以短句、整句为主,雅俗熔于一炉,特别能代表作者的语言风格。 附录:关于我父亲的《故都的秋》(郁飞) 《故都的秋》写于50多年前的1934年,选入中学语文课本总也有五十年上下了。一代代的青少年大约都是从这篇写景文字接触郁达夫其人的吧。 1934年7月杭州酷热,父亲和母亲便带了才六七岁的我上青岛去住了一个月,随后又去当时的故都北平。在他后来发表的《故都日记》里,8月16日的最后一段是:“接《人间世》社快信,王佘杞来信,都系为催稿的事情,王并且还约定于明日来坐索。”17日的头一句又是:“晨起,为王佘杞写了两千个字,题名:‘故都的秋’。”可见还是编者的函索坐索逼出来的急就章。急就之章能写得这样隽永而有情致,就不能不靠平日的功夫,即细致的观察和深入的体会了。 从起头一段往下看,写秋意,秋季的院落,写槐树,秋蝉,秋雨,写果树,写悠闲的北平市民对答的神态,若非平日的观察体会深深印在脑际,是决然写不出这样看似信手拈来的行云流水般的文字来的。写此文的头一天,8月16日,日记的开头便说:“今天是双星节,但天上布满了灰云。晨起上厕所,从槐树阴中看见了半角云天,竟悠然感到了秋意,确是北平的新秋。”可见他随时随地都在体验环境。第二天早晨他提笔就写《故都的秋》,同前一天清晨的感触怕是不无关系的吧。这种功夫或者也就是鲁迅先生要求于有志写作者的头一条吧:“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写。” (《答北斗杂志社问》)要活得有意义而不浑浑噩噩地过一辈子,是不是人人都应以此为修养目标之一呢? 其次,若没有对故都北平的挚爱,也不会写出这样的文字。父亲一生短短的49年中从未在北平久住,但是在此文的姐妹篇《北平的四季》(1936年)中吐露了对古都的感情: “中国的大都会,我前半生住过的地方,原也不在少数;可是当一个人静下来回想起从前,上海的闹热、南京的辽阔,广州的乌烟瘴气,汉口武昌的杂乱无章,甚至于青岛的清幽,福州的秀丽,以及杭州的沉着,总归都比不上北京──我住在那里的时候,当然还是北京──的典丽堂皇,幽闲清妙…… “北平的人事品物,原是无一不可爱的,就是大家觉得最要不得的北平的天候,和地理联合上一起,在我也觉得是中国各大都会中所寻不出几处来的好地…… “五六百年来文化所聚萃的北平,一年四季无一月不好的北平,我在遥忆,我也在深祝,祝她的平安进展,永久地为我们黄帝子孙所保有的旧都城!” 在国难深重的当年,父亲自己一程程南去,再没有重践斯土,却这样遥祝故都的无恙。如今外敌早已逐出,又成为首都的北京也已进入现代化新时期。当初的风貌所剩无几,燕都历程上的一个个时代只有到大量《故都的秋》一类的记述里去领略了。 郁达夫(1896-1945)原名郁文,现代作家。浙江富阳人,生于书香家庭,3岁丧父。1913年留学日本。1921年与郭沫若等成立“创造社”。1928年加入太阳社,同年发起成立中国左翼作家联盟。主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等,在不同程度上,揭露社会罪恶,表露内心苦闷,意义积极,或有颓丧情绪。其作品情景交触,文笔优美,自成一家。 从1921年到1933年,郁达夫以极大热情参加左联活动进行文学创作。由于国民党白色恐怖等因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,闲居独处,在游历山水中排遣现实带给他的苦闷。作者提倡静的文学,写的多是“静如止水似的遁世文学”。1934年7月,郁达夫不远千里辗转从杭州经青岛去北平,再品故都秋“味”,写下散文《故都的秋》 《故都的秋》是篇记游散文,选自郁达夫的散文集《闲书》。郁达夫留学日本期间曾经和郭沫若、成仿吾组织了以抗日为宗旨的“夏社”,以后又组织了“创造社”,一九三0年参加“左联”,是“五四”以来颇有影响的一位作家。郁达夫是《创造周报》的主编,《奔流》是郁达夫和鲁迅合编的。郁达夫的小说代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等,大多采用自叙传方式和第一人称写法。 写秋之作,古今中外,或歌或悲,或叙或议,可谓不胜枚举。秋之于人,有种特别的缘情。这不,郁达夫也秋情大发,一篇《故都的秋》,写得清新灵秀,质朴真挚,读来别有韵味,堪称咏秋佳作。它的中心意旨是,赞美故都秋天的浓色、深味。 唐人白居易说:“诗者,根情,苗言,华声,实义。”足见情在诗文中的地位。《故都的秋》正是表现了作者对北国之秋的真挚、强烈、纯朴的眷恋之情。 文章起笔,开门见山即切入正题。作者不远千里,从杭州赶到青岛,又从青岛赶到北平,竟为一饱故都的秋,故都的秋味。其情之痴、之深、之真、之切,溢于言表。这个开头让我们看到了本文主要抒写的是北京秋天的浓色、浓味。 然而,作者对故都之秋的情感的抒发,主要是通过和江南之秋的对比反衬,自然而然地流露出来的。《故都的秋》的主要内容是描绘故都的秋和别处秋的不同。的确,江南之秋,只能使人“感到一点点清凉”,使人“赏玩不到十足”,相形之下,北国之秋“却特别来得清,来得静,来得悲凉”。这是故都的秋给人的总印象,是开篇的文眼。作者在描写秋天景象时为什么两次写到南国之秋?写江南秋天的浅色、淡味是为了对比北国秋天的浓色、深味。那很高很高碧绿的天空,那青天下驯鸽的飞声,那五彩滨纷的牵牛花(小院静观),还有那北国槐树的落蕊(槐蕊铺地),那秋蝉衰弱的残声(残蝉闲听)……无不凝具北国之秋的特色,就连秋雨过后斜桥影里北方人的缓慢悠闲的声调,也都染上了一层浓郁的秋意(凉风秋雨),北方八九月份正是果树成熟的大好时节,枣子红了,柿子黄了,葡萄紫了,让人垂涎欲滴(枣红佳日),看起来、听起来别有一番秋味呢。这里,虽然作者择取的仅仅是点缀北国之秋的几处平凡秋景,但却把故都的秋声、秋色、秋姿、秋态、秋风、秋雨描绘得自然贴切,引人入醉,真是秋意十足,秋韵毕现,寥寥数笔,给人以“梧桐一叶而天下知秋”之感,也令人领略到北国之秋的深沉,幽远,严厉和萧条。因此,才有作者的“黄酒之于白干,稀饭之于馍馍,鲈鱼之于大蟹,黄犬之于骆驼”之比喻和赞叹,才有作者对故都之秋更深一层的恋情。 作者进而又古今中外,旁征博引,在比较和议论中进一步感叹出:“可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。”可见,作者把自己对秋之情无疑又渲染到一个更新的高度。 作者用心中之秋写笔下之秋。从五个方面刻画故都的秋的景象,景象无不留有作者心的痕迹:北国院内赏秋景、北国槐下知秋物、北国蝉底听秋声、北国雨后感秋意、北国秋清话秋果。至于传统的文章里明秋情的内容,是联想的展开,不在景物描写之内容。作者围绕着故都之秋,文不离题,一唱三叹,或聚或散,或叙或议,文武之道,一张一弛,字里行间,由首至尾无不融情于景,情景交汇,情感的波澜如长江后浪推前浪,层层递进,层层迭起,通篇洋溢着一股恋秋的主旋律。 《故都的秋》主要写作方法是写景、叙事、抒情、议论融为一体,绘景色用描写的方法,如“碧绿的天色”,“驯鸽的飞声”,“牵牛花的蓝朵”,“槐树的落蕊”“秋蝉的残声”等;写游踪用记叙的方法,如“从杭州赶上青岛”“从青岛赶上北平”这是记游踪,它是游记的一个必备因素和特点;开发深味用议论笔调,如“可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方才感受得到底”;将抒情渗透在叙事、写景、议论之中,如“这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头”。 不用浓墨重彩,一篇《故都的秋》满写着赞美、眷念的韵味的和幽远、落寞的情怀。故都的秋早已都被作者涂抹了一层清、静、悲凉的色彩。郁达夫笔下的故都的秋究竟在哪里呢?在秋院的破壁腰,在秋槐的落蕊旁,在秋蝉的残鸣中,在秋雨滑落下,在秋果的成熟里,也在那故都闲人充满了京腔京韵的互答时。在现实的人生里,作家的内心被过早地投下了忧郁、落寞的阴影。正因为这样,他笔下的秋境、秋味儿,被鲜明地笼上了一层郁达夫式的主观色彩。但故都的秋又并没有因为作家的情感体验而受到扭曲,以致失却了它固有的特征。在物我之间完美的交融里,那院落的牵牛、槐树的落蕊,秋蝉的鸣叫,还有那秋风秋雨等等,是多么清晰而逼真地将再现了故都之秋的韵味。 请注意,“色”“味”二字是贯穿《故都的秋》的内在线索。全文各段落层次的描述,都是以“色”“味”二字为着眼点,开头写故都之行的目的是为了领略北京秋天的色和味;两次写江南之秋,意在说明它的秋色浅、味淡;中间文章的主要部分,前一半描绘故都秋的浓烈,后一半议论故都秋味深。结尾写自己留恋故都秋天的浓色、深味。抓住了色、味二字,就探得了全文的内蕴。应该说,感情抒发至此已是淋漓尽致,该戛然而止了,然而作者情犹未尽,继而将感情陡然升华到令人意想不及的顶峰:“秋天,这北国的 秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。”这夹叙夹议的手法,使秋意、人意迎面扑来,足以令不曾到过北国的人们愿不远千里一睹这故都之秋了! 《故都的秋》的结构形式,犹如纺锤形状,总起开卷显示,分段写尽故都之秋的风姿、神韵,结尾妙笔收篇,突出题旨。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高三 应用文
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秋景俗话说:"一场秋雨一场寒."不错,秋雨下的时间不长,但淅淅沥沥的雨一过,风更凉了,天更冷了,秋意愈加浓了.你们知道秋天黄得最快的是什么树么?对了!是梧桐树!一到秋天,梧桐树的叶子就变黄了,纷纷扬扬地从树上落下.秋天最美的树是枫树.一棵棵枫树挺立在路旁,枝繁叶茂,犹如覆盖着朵朵红云.而散生在常绿林中的枫树,有的高大挺拔,像红旗飘扬;有的纤细娟秀,似鲜花朵朵,愈发显得可爱,风韵动人.秋风一吹,树页便纷纷飘落,他们在空中尽情飞翔.有黄的,有绿的,也有半黄半绿的.他们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷.花样繁多,但也别有一番风趣呢树页纷纷落下,在树下积多了,自然而然地形成了一层树页地毯.孩子们踩在上面,跺地吧唧吧唧地响,嘻嘻哈哈的笑着,跳着,为秋天增添了不少生机.瞧,秋姑娘来到了田野,玉米可高兴了,还特地换了一束金缨,裂开嘴笑了,露出了洁白的牙齿;大豆也许太兴奋了,竟笑破了肚皮;稻子特别懂礼貌,弯着腰迎接那久别的故人--秋姑娘;高粱向来怕见生人,这不,见了秋姑娘还不好意思,脸涨地红红的.秋姑娘又来到果园.红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛檩的葡萄一串串地挂满了枝头;梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头;柿子摆来摆去,我真怕他们掉下来!秋天还有一个标志:菊花!她们朵朵奇妙,千姿百态,使人目不暇接.有的如同伸出的无数双小手;有的花瓣长而弯;有的像螃蟹那样张牙舞爪,还有的像紫绣球......最惹人爱的是"羞羞答答"片片细长的花瓣一齐下垂,真像一个小娃娃!秋天是美好的,他带给人们喜悦.丰收和欢笑......虽然秋天花卉凋谢,但不是完结,也不是衰落和萧条,而是在准备迎接更美好的未来!700字 初一 写景
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秋景人们遇见秋天,总是觉得寂寞空虚而悲伤凄凉,我却觉得,秋天的景色,是最美的。秋天的景色,是落寞的,秋天的景色,是热闹的。虽然我这样说很茅盾,但确实是这样的。秋景的落寞,是因为到处都是落花、落叶,冷冷清清,不能玩闹,不能追逐。但是,那些飘零的花叶,飘洒在美丽的天空,飞舞着,零落着。如果有人看见这番情景,一定会忍不住惊叫一声,跑过去,在落花落叶中翩翩玩闹吧!因为在落花、落叶飞舞的时候,是最美的。翩翩的落花,就像一只只美丽的花蝶在花丛中飞舞着,就像守护花朵的花仙子,在花丛中翩翩起舞。如果只有落花,也会让人觉得单调,但如果飞舞的落叶点缀其中,就会如同身在画中一样,把自己想象成画中仙,而各色的落花与碧绿的落叶,就像是为自己伴舞的仙子。看到这种美景,谁还能说秋天凄凉单调呢?秋景的热闹,相信所有人都知道,只是没有去注意而已。相信所有人都知道,五谷都是秋天丰收。自古有“春种秋收”之说,也就是代表,春天种下的东西,秋天才可以丰收。走进田野,就传来一股扑鼻的香气,虽然没有玫瑰的浓郁,也没有百合的清浅,但却能让人心旷神怡,夹杂着浅淡、刺鼻的香气,那就是稻谷的香气。田野里,只见老人都在那里,脸上,都挂着一种名为“苦尽甘来”的欣慰笑容。他们一会丰收,一会说说笑笑,好不热闹。看见这么和谐温馨的情景,谁的脸上,不会挂上满足的微笑?果园,一进果园,就闻到了水果的香气,那香气熟悉而陌生。熟悉的是,那就是我们没人吃的水果,多香啊!熟悉的香气。陌生的是,那些水果那么香,那么好闻,竟然会有人觉得秋天不好。秋天是必须有的,否则,人们早就因为没有粮食而苦恼。秋天是丰收的好季节,如果没有秋天,人们怎么活下去?如果没有秋天,人们种稻谷还有什么用?我喜欢秋天,因为她的美,因为她的付出。六年级:陌雪萱700字 六年级 写景
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秋景当树叶由青转黄时,风儿轻轻一吹,树叶落了下来,地上仿佛铺上了黄色的地毯,树木开始脱下了它绿色的夏装,换上了金色的秋装,清凉的小风飘来许多秋意,树叶上流着的露珠,被风摇的点点滴下地来,秋小姐不知不觉来到了。大街小巷到处充满了秋天的气息。桥,秋小姐正在撒那金色的树叶,城市美容师们这下可累坏了,要是可以我一定去帮帮他们,秋天不像春天哪样百花开放,不像夏天哪样郁郁葱葱,更不像冬天哪样白雪飘飘,可秋天秋天有自己更好的特点。你看那金色的秋菊,正绽开笑脸在迎接那秋天,你看它笑的多么甜,可是你又怎能想到,菊花为迎接秋天,经过了春天的盟发,夏天的酝酿,才在秋天开花。你看,那平时毫不起眼的小灌木,也正在改装换貌……麦子、稻谷金灿灿,瞧那样子,就像一个害羞的小女孩,探出小脑袋。正喜气洋洋的试穿着秋小姐给它们的新衣服,农民伯伯在地里埋头干活,汗水湿透了他们的衣服。可怜的小白兔在慢吞吞的在田里跑,身体很虚弱,好像是几天没吃东西了,白白的绒毛衬托着麦子在合适不过了。秋天是丰收的好季节,怪不甘落后得农民伯伯笑的合不扰嘴1可最引人注目的是硕果累累的果园,走进果园,先映入眼帘的是那红嘟嘟的苹果,让人心旷神怡,吃起来有滋有味,像那园园脸的小小灯笼的就数那黄澄澄的柿子了,葡萄也摇着头,悄悄的告诉我,我也成熟了!那一个个歪着嘴的就是开怀大笑的石榴!也不知道正在准备过冬的蛇和熊怎么样了,可我管不了那么多了,还是搁下纸笔,去欣赏那果实累累金光闪烁的秋天吧!600字 六年级 写景
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秋景你悄悄地走来,走进花园,霎时万紫千红,千姿百态的菊花开了,它把波浪似地金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。快看秋天的日,夕阳已接近了地平线,红的更可爱,深红深红的,像一张醉汉的脸,又像一块用红笔涂过的画面。夕阳的周围则是一片深深浅浅的红。一片似动非动的红,一片温馨柔和的红,它仿佛要在落山之前将自己的全部美丽展示给人间。快看秋天的月,银波荡荡,引起我的凝视,如玉如银的圆盘,挂在枝头,伸出手来就可以触到它,稍一抬头,今晚的月亮并不是最圆的月,并不是最亮的月,月貌似乎轻轻笼罩着一层薄纱,轻垂着几滴泪痕,轻漾着几分悲凉,不是最亮的,然而它素洁柔和的光线,如东海岸边激起的浪花;如西域雪峰顶上的雪粒;如塞北草原上的点点白云;如江南采莲女腕下的莲花。这就是我眼中的秋天,在文人墨客眼中悲凉的秋天!350字 五年级 写景
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秋景秋天,是丰收的季节果实累累;秋天是美丽的季节,景色宜人。水果们纷纷穿起了美丽的衣服在开晚会呢!在秋天里,梨子、苹果、柿子……你挤我碰都争着要别人去摘呢!田野里农民伯伯在聚精会神的收割稻谷,一排排大雁追赶上白云撒下一阵暖暖的叮咛。秋天到了树妈妈急忙给一个个树叶小娃娃穿上金装,果树也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得让人看也看不过来。你看,紫红的菊花真像一个戴红帽的小姑娘;白色的菊花就像一个高雅秀丽的白雪公主,红的、黄的……菊花就像一群盛装舞蹈的仙女。如果你也去看这么美的菊花,它,一定会打动你的,使你马上拿出相机,按下快门,赶紧拍下美丽的它。秋雨淅淅沥沥地下了起来,蝴蝶、蜜蜂赶紧躲了过去,落叶在雨中洗澡,仿佛在说;昆虫们、亲戚们、人们……秋真的来了,已来到我们的身边,多加点衣服。昆虫们从落叶里飞过,扑扑翅膀,仿佛在给我们温暖。小燕子恰好也飞了过去,好像在说;要跟你们道别了,我要冬眠了,明年春天在见。秋风呼呼地刮着,枫叶、梧桐叶妈妈的孩子离开妈妈,去广大、丰富多彩的世界去冒险。它们,在空中随风飘动,告诉人们:秋天来了注意防寒。小动物们也要过冬了,你瞧,蚂蚁在加紧搬运粮食小兔蹦蹦跳跳得去采萝卜。小鸟在加紧造小鸟巢,小熊收集了许多大鱼大肉,准备睡了就吃!秋天的景象真美!我最爱秋天的景象!也谢谢在春夏冬里对秋天的期待的我,让我在秋天里更爱秋天和秋景。550字 六年级 写景
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秋景一年四季中,我不偏爱任何季节。春的轻柔,夏的热烈,秋的成熟,冬的粗犷都是为我所欣赏的。但是,我却偏爱季节的景色,秋景正是其中之一。有人问我是不是不喜欢秋天,我无从答起,因为对于这一点,我并不了解自己。或许我是喜欢秋的吧。雾深受着秋天,而我则深受着秋天的雾,尤其在深秋的暮夜中,虚幻、缥缈,宛若仙境。雾浓的时候两人隔着一段距离就看不清彼此的脸。我喜欢这种感觉,似是虚幻,又像置身于迷城。恰似两个空间中的人,并不能看得清晰。有雾笼罩的时候,那用玻璃罩着的路灯也浪漫起来了。从远处望去,那圆圆的路灯发出淡黄或白色的光,恰如那圆月,三三两两地簇在一起,点缀着梦幻的夜。不仅是夜景,那早晨的景色也拥有一种富有忧愁的美。深秋时节,一些树的叶子已经掉光了,一些仍有着满树的绿叶,却已经不再有春天的光彩了,而一些树的叶子泛着黄,顽固地缀着枝干,赖着不肯离去。早上纷纷扬扬的落叶随风飘转,偶尔从身边飘落,带着些许诗意。或许这就是那些富有愁绪的诗人爱恋秋天的缘故吧。愁绪一杯怎可敌那万千木叶纷飞落的场面?相比之下,秋景更富忧愁。也唯有秋,才可以供他们寄托那无边的愁。秋日里,夜变得漫长而寂寞。就连那短暂的白昼的初始,也还笼在暗夜的幕中。但白昼依然有它的生机,那彻夜未眠的路灯发出惺忪的光,透过那焜黄的银杏叶,竟然会看到连春天都不曾看到的碧色。这时的叶,也宛若荧光物一般,透着迷人而又心醉的色彩。不禁会令人想象那句“昨夜西风凋碧树”中的“碧树”是否与此相同,或又是略逊姿色呢?秋景总是显出繁华过后的哀怨,婉转而又凄美,又总是能那么轻易地拨动人的心弦,使内心泛起涟漪,久久不能平静。650字 高二
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秋景最后一缕夏风把秋天送来了,飒飒的秋风,给人们提了个醒——丰收即将来临,去大自然收集丰收的果实。勤劳的人们,在早春时节就撒种下稻谷的种子。如今丰收的季节到了,田野里一大片一大片,满是金黄的稻谷,犹如金色的波浪,在阳光照耀下,更显得勃勃生机。饱满的果实,承载着人们的汗水,承载着人们的期望。清早,农民伯伯拿着一把把镰刀,脸上挂着丰收的笑脸,绽放喜悦的笑容。当人们将用刚收割的稻谷碾出新米后,男人们肩上扛着一大袋一大袋米,女人们则在家里忙着淘洗青菜,做出了一大桌的美餐。男人们回到家,同妻儿老少吃着香喷喷的米饭,尝着色香味俱佳的家常菜,好不开心!若追寻着那秋风来到枫叶林,犹如又见着了一片红色的海洋,在这里,即将进行一场“音乐交响会”——青蛙敲响大鼓,鸟儿卖弄清脆的歌喉……与那清新淡雅的枫叶簌簌声合成“天籁之音”。聆听这场庞大的音乐会美妙的旋律,往上看,顿时感受到那种高邈,天空一碧千里的,让人感到一丝丝秋的凉意,让人勾想起远在他乡的亲人和好友。品尝了秋天的果实,你尝到了果实的甜美,来到田野尽揽秋色,这时你会发现,四周的草地犹如被仙女喷上了一层黄颜料,而树上的果实如在这金黄大地上点缀着的红宝石。在这时,你若从果树上摘一颗果实细细品尝,就会发现,这时的果实是最鲜最甜的,它是仙女秋景图的点睛之笔,能不好吃吗?在这宽广的草地上,孩子们在里面尽情玩耍,有的放风筝,有的在聊天,有的在玩些小游戏,……个个都不亦乐乎,给秋景图增添了一道亮丽的风景!秋天是一个丰收的季节,又是一幅画家作品的精品,她四季的仙女,美丽又可爱!650字 初一
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秋景怡人的秋天又来到了我们的身边,让天地间变成了一片黄色的童话世界!寻着秋的脚步,我来到了公园。远远地看着湖面,像一个大葫芦似的,走到跟前,平静的湖面上倒映着岸边的柳树,像极了一面镜子。偶尔风一吹过,湖面就会出现一丝丝的波纹,像老太太脸上的一条条皱纹。走到桥上我往下一望,这么美丽的荷叶!圆圆的,绿绿的,只可惜有的边缘已经开始枯黄了。再细细观察,那是什么?有个东西顶着荷叶一晃一晃的,我想会不会是一条鱼儿在水底嬉戏呢?它们可真有意思,那应该是在互相打架,互相玩耍吧!湖边的柳树姑娘好像在湖里洗着她的秀发,弯着腰,发丝垂下在湖里。不知不觉间,我来到了一片绿绒绒的草地边,草儿密密麻麻的生长着。我听人们说这是幸运草,也叫三叶草。三叶草总共有三瓣叶子,也会有四叶草。听说能找到四叶草的人是幸运的,但是四叶草是那样的稀少。叶子上晶莹剔透的雨珠,此时在三叶草上像睡着了似的,一动不动。一阵风吹来,又好像在和三叶草尽情舞蹈,这应该是小雨珠的梦想吧!紧接着我来到了树林,这里的树可真有意思!有个不知名的树,像一个楼梯,似乎可以让人们从上面滑下去。有的树已经裂开了褶皱,摸上去像老人的脸,我想这就是老人树吧!生机勃勃的树叶,由绿变黄,慢慢地卷起来缩成了一圈,像我们手指似的挂在枝头。一阵风吹来,我看见叶子随风摇摆着,很多黄叶在空中旋转着,慢慢落下。我不禁想起两句诗:解落三秋叶,能开二月花。或许等到明年春天到来的时候,这些飘落的黄叶又会爬上枝头,挥舞着翠绿的小手向我们问好!放眼望去,树林里的草地上到处都落满了黄叶。秋天到了,叶子黄了,我们眼前的景也变了。秋天,真美!650字 六年级
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秋景“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”。随着时光的流逝,炎炎夏日悄然而去,那一声声唧唧的知了声只能听到几声了,那一棵棵翠绿的树木,也换上了金黄的睡衣,西风也呼呼赶到,这景象告诉我们秋天已经来临了。秋天匆匆地赶来,那路边嫣红的枫叶,到处都是。天空中,那一队队的候鸟飞向南方。稻田里的稻子熟了,丰硕的稻谷散发着诱人的清香。一阵风吹来,金色的稻子此起彼伏,啊,这美好的秋天景色,真是学习的好季节,我要赞美“一叶知秋”的季节。“秋风起兮白云飞”。秋天的风,吹走了夏的“炎”,带来了阵阵的凉爽。我喜欢微风拂面的感觉,因为这种感觉可以让我感到头脑清醒,可以拂去我身上的尘埃,可以带着我们的灵魂进入深秋。秋风凉丝丝的,好像一位性情温和的母亲正轻轻哼着催眠曲把自己的孩子送入甜蜜的梦乡。“水路疑霜雪,林栖见羽毛”。秋天的月夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清凉的月光洒落大地,是那么幽暗,银河的繁星却越发灿烂起来,秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为在北方到处都是树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见秋蝉的残声。“对逢窗丛菊花开”。秋天的花,是家乡那路边的野菊,这些野菊花都是深黄色的,花瓣整齐地围着黄色的花芯。这些野菊花的花期大约在十四天左右,在这已有些寒意的深秋开放,让我喜爱。虽然没有牡丹华贵,月季娇艳,百合优雅,但是她那傲霜的精神,让人心动。我也要向它一样不管是否被人注意,我都要默默地做好自己该做的一切。一丝的风吹过,一轮月光照映,一阵花香飘过。啊,秋天,像一个顽皮的孩子,给你带来了意想不到的礼物。650字 初三
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秋景秋天,像一个跟我们捉迷藏的娃娃,轻手轻脚的来了。在不令人察觉之下,它把园子里的橘子树上、柚子树上、梨子树上,都挂满了各色的硕大无比的灯笼。看着人们的脸上露出笑容,它也忍不住笑出了声。听!那一阵阵秋风柔和,温暖地飘来,风里还带着甜甜的菊花香味儿。呵!可不是吗,金黄金黄的菊花,都赶趟儿似的,为自己争出了一席之地。秋天,真美!到林子里去走走吧,你会发现,你所熟悉的大树朋友们,都换上了金黄的、崭新的外套。地上如铺上了金黄的地毯一般,柔软舒适。走在落叶铺成的地毯上,你不禁会赞叹道:“秋天,真美!”秋天,是农民伯伯最爱恋的季节,看着金黄色的稻田,心里如吃了蜜糖一般甜。金黄色的稻田随着秋风连绵起伏,整齐的演颂着秋风的颜色。走进果园,我恨不得把梨儿摘下来,咬上一大口!因为,秋天的果实实在是很诱人啊!突然,路旁的柚子树让我停住了脚步。澄黄澄黄的柚子树沉甸甸的挂在枝头,像一个个调皮的小娃娃,想要挣脱妈妈的手去外面的世界。没走多远,一只活泼可爱的橘子吸引了我的注意力:多可爱呀!我笑眯眯地捧着橘子仔细端详:小巧玲珑,“皮肤”上长满了“青春痘”,不光滑却很有质感,再加上它橙色的外表,让人赏心悦目。真不愧为秋天的孩子呢!谈到秋天,当然少不了金灿灿的菊花啦。马路边,林子里、草丛间,到处都有它的身影。说不定,你在不禁意间,就会发现一棵小小的菊花正停留在你的脚边呢!我最喜欢在秋天的时候陪妈妈一起去摘菊花了,菊花能入药、能治病。不光这样,它还挺漂亮呢:金黄色的外衣,花瓣整齐的围着花芯绕了一圈。仔细闻闻,一股沁人心脾的味道扑鼻而来,难怪秋姑娘那么喜欢它!秋天,是朴实无华的,是美丽纯洁的。它带给了农民伯伯丰收的喜悦,带给了人们轻松的心情。秋天,真美!650字 初一 记叙文