最美的画卷
900字
初二
记叙文
斑驳的墙角有过你我的足迹，夕阳的余晖中有无尽的欢笑，脑海中的碎片凑成一幅幅唯美的画卷。那些校园时光，称得上是人生中最美的画卷。
校园里 玉兰树下
“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”今年春天来得早，三月，校园里的玉兰花开得异常红火。清晨，在第一抹晨光中，玉兰花显得安静婀娜。中午，在阳光的照耀下，映得玉兰花洁白如玉。
我和朋友整天漫步在玉兰树下，贪婪地嗅着花香。时不时的拾起几杂散落在地上的小花，调皮的别在对方的发髻上，显得格外有趣。这一树的玉兰花盛开在三月的校园里，勃发的是青春的活力，绽放的是青春的热情，燃烧的是青春的执着。
它，点缀了我们校园生活里的一景。
校园里，篮球场上。
我班正在和S班进行着一场紧张而又刺激的篮球比赛。柔和的清风吹拂着我们的面颊，那些刚刚露出头的枝叶也在随着风吹拂的足迹“沙沙”作响。好像在为我们一起为健儿们加油、鼓劲。
“六班加油，六班加油！”在一阵阵加油助威声中，只听对方球篮“啪”地一声，被我班Y投进了一个三分！场上以下子就响起一片热烈地掌声来。
离比赛结束的时间越来越近，赛场上的气氛骤然紧张，只剩一分钟了！但是我班仍然落后。看着运动员们头顶上滚滚的汗珠，我的手心里也不禁冒起了汗。“笃——”哨声响起，最终以26:21的比分落幕。
他们，代表了校园生活里的一景。
校园里 课间生活
“如果学习不马虎，是否还会被指点，今天被罚抄书要多丢脸就有都丢脸。不画函数抛物线，不用抹匀涂改液……”阳光透过树叶从窗外斜射进来，斑斓的色块交辉在地面与课桌上。可是同学们丝毫没有去理会这“良辰美景”，只得在桌子上画“函数抛物线”课间生活相比上课总是要轻松一些，但是依据上面的话就显得不那么轻松了。是的，因为期中考试马上就要到来了。
从教室的一角传来，“L，这道题帮我看看，我想了半天呢！”“这还不好做，用老D说的整体代入不就得了？”又从教室的另一角传来，“你干嘛呢？”“写语文作业啊，期中到了不抓紧能行么。”
他们，象征了校园生活里的一景。
春天的育中，就像刚刚升起的朝阳，明媚的，柔和的；夏天的育中，就像朝气蓬勃的上午，紧张的，抖擞的；那秋日里金黄的银杏，层层叠叠，浓浓淡淡，是否也代表了我们人生中的起伏？冬日里那雪地上的脚印，是否也是在时时刻刻提醒着我们脚踏实地？啊，育中，你是我中学生活里最美的画卷！
最美的画卷
900字
初一
记叙文
我曾去过许多地方旅行。我知道北京蕴含着古老而庄重的文化气息；我知道上海洋溢着现代化城市的多彩与进步；我知道在厦门的鼓浪屿，连空气中也仿佛飘着优美浪漫的琴声。然而这些人类出色的杰作不能真正打动我，记忆中那个最美的地方，是荡漾着亲切朴实的自然之美的桂林。
在那个令我难忘的暑假，我和妈妈怀着对祖国锦绣河山的热爱之情，开始了一场奇妙的桂林之旅。久闻桂林“山水甲天下”的大名，这几天的旅行，将桂林这幅美丽的山水画卷，徐徐向我们展开来。
游桂林，自然第一步是去大名鼎鼎的漓江。我们在人山人海中上了船，满脸的兴致勃勃，看向窗外。船缓缓地开动了，水面上留下一道道浅浅的波纹。金灿灿的阳光倾泻下来，江面波光粼粼，荡起轻微的涟漪，江水如同被罩上了金色的薄纱，朦朦胧胧让人恍惚间如同来到了梦境。过了一会儿，阳光淡了些，深绿色的江水清晰地显现出来，如同一块碧绿的翡翠，平静而深邃。江两边的青山也尽显风采，山峰连绵起伏，造型奇特。那边是个饱经风霜的老人，这便是匹憨厚老实的骆驼，远处那姿态高傲的孔雀，还在梳理羽毛呢。这时，绿水环绕着青山，层层叠叠深浅不一的绿柔和地搭配在一起，沁人心脾。这山，这水，仿佛就是名师笔下寻不出瑕疵的画卷，抑或是诗人脑中滔滔不绝的诗句，意境优美，让人心醉神迷。这宁静中竟有一份惊喜：天然形成的“九马画山”，石壁上纹着九匹不易看出的骏马，颜色不同形态各异，大家兴奋地数着马，船却悄悄地靠岸了。
下了船，便是阳朔县。俗话说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，阳朔是桂林中一颗闪亮的明珠，而给我留下最深印象的，是银子岩。银子岩是一处最新开发的山洞，洞中的钟乳石经过漫长的岁月，渐渐形成了各种令人浮想联翩的形状，加上钟乳石会发光，便得名银子岩。步入洞中，迎接我们的是大自然的鬼斧神工，“百里画廊”、“中国地图”、“孙悟空大战二郎神”，各种奇特的名字后面是栩栩如生的画面，加上各色灯光，仿佛每块石头的形成，以及它们背后那些漫长的故事，都在闪烁着耀眼的光芒。
别了漓江，走了银子岩，桂林的美景数不胜数，即使走在小路，醉人的桂花香扑鼻而来，也是一番享受。桂林，处处是画，处处是诗，处处听得到刘三姐的歌声，歌声里是那个美丽的传说。我想，我会记住这里的，然后在飘遍桂花香的回忆中，继续寻找这份美。
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最美不是我残忍，而是没有再比这些声音更美的了。最美的声音来自汨罗旭日初升，他却在此时徘徊于江边。再没了“帝高阳之苗裔”的自豪，再没了三闾大夫的权势，只留下了一副衰老的皮囊和一腔炽热的血。他徘徊，他心急如焚，敌国大军已至，为何楚国上下仍沉沦于穷奢极侈，难道就真的想独醒于众人皆醉之中吗？难道他就想做“逆流而行”的唯一码？非也，曾经的强楚已经濒临亡国，前辈的心血即将毁于一旦，他不甘心，不甘心！那滔滔的江水，在他眼中，却是手无寸铁的平民的血水；那哗哗的水声，在他心中，不过是秦军进攻的擂鼓之声。但又能怎样呢？空有一腔热血，报国却无门。无以报国，以死明志！他落入水中的声音，是忠心的声音，是最美的声音。最美的声音来自长安艳阳高照，他就在此时离开了长安。当年，他意气风发的时候来了，带着才学，带着年轻。但繁华的大都长安，令他失望不已。摧眉折腰事权贵，使他不得开心颜。纵有斗十千的金樽清酒，纵有值万钱的玉盘珍羞又能如何？纵有贵妃捧砚、力士脱靴的待遇，难道他的笔就甘愿去写“云想衣裳花想容”这样的艳词吗？不，不是的，金鳞本非池中物，长安哪怕再繁华，也藏不下他的雄心壮志。于是，他仰天大笑出门去，挂靴而去，去寻找更广阔的天地。举杯邀明月，酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分，啸成剑气，劈开了诗的极致，劈开了半个盛唐！他远离长安的步伐声，是骨气的声音，是最美的声音。最美的声音来自囚狱金乌西坠，他却在此时囚禁于监狱。污秽的监狱不堪入目，更难以呼吸。他坦然地笑了笑，凭他的正气，什么肮脏的气息能玷污？干戈寥落了四周星，早已不是宋的天下，他却奋斗于反元复宋的战斗。他也明白，蟪蛄终是不可憾大椿的，但是他怎么能忍心连试都不试就放弃？看见身边的亲信一个个马革裹尸，他何曾不想放弃呢？但是闭上眼，就是地狱，是一具具残缺不全的在蒙古铁蹄下的尸体。他的斗志又会重新燃起。忽必烈来劝，他眼也不睁，宋帝来劝，他睁开了眼，是辅助了多年的君主，但却不配是自己心中的帝王。站在刑台上，他仰望苍穹，任耳边劝降之声不绝，终于，朝南拜了三拜。人生自古谁无死呢？他走向了刽子手。他人头落地的声音，是气节的声音，是最美的声音。我站在历史的这头，静静聆听这些最美的声音。他们如夏花般灿烂，激励我迎风而立。900字 高二 写人
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最美在孩子眼中，母亲慈爱的眼神是最美的；在受困者眼中，他人的援助之手是最美的；在诗人眼中，“明月松间照，清泉石上流”是最美的；而在我眼中，法国那片“夕阳落海”的景象是最美的，因为它书写着我们青春无悔的誓言。那是我们随民乐团出国的最后一次演出，不免地，同学之间或多或少的留恋是肯定的。“表演很成功呀！奖励你们去看海吧！”指挥高兴地说。霎时，欢呼声震耳欲聋。“喂！大料！你等我们呀！”佩不高兴地嘟起嘴。“腿长不等于把我们丢下哟。”玥笑着抱住我的胳膊。“不跑就不跑嘛。”我嘿嘿地笑着。一边带着她们往前赶。“哇！”“天啊！”这两种声音惊叹着，我们循声望去，天呀，多美的海呀！夕阳染红了大海，上面的天都是蓝蓝的，时不时海鸥划过天际。此时的大海橙得发红，周围泛着金橙色渐变橙的光圈，映得海上的船帆变成了柔和的颜色。多美的景呀！“猴孩儿们玩去吧！”老师发令的瞬间，鞋子上下翻飞，一路上木板坡下，不知扬起多少沙。一大片人马冲向白色沙滩，带着欢呼雀跃声。我也带着玥和佩坐在海滩上看景。银白又细腻的沙，像银碎一般。海鸥也不曾怕人，在我们周围跳走着。“我们也玩一会儿吧。”霎时，三个六年级的孩子便成了六岁的孩子，脱去往日的成熟，没心没肺地玩着，回归往日的疯丫头。我们跑到湿一点的沙子那边，一屁股坐在上面，埋住自己的脚，然后一把一把地抓土，搭着自己的小堡垒，最后把两头的堡垒和脚连在一起，再和其他人的连在一起，挖一条通道，海水一来，就能同时冲进三个堡垒。玩累了，我和玥就把佩埋在沙子里，任凭她怎样大叫，之后再让佩演一个小苗是如何破土而出的。“扑通”一声，三个疯丫头躺在地上大口地喘气，抹汗。三个人靠在一起，聊一聊文学，我也小小地把史上最简单地写月亮的诗改了一下：呤道：“美丽呀彤红呀，闪耀呀亮眼呀！太阳！”看着火烧云，童年的往事又仿佛出现的眼前，此时我们多么留恋这里呀！”玥也低声哭泣起来。“这样，我们在这儿写下我们青春与友谊的誓言，让大海、天空、太阳作证”。我们“咯咯”笑着站了起来，在湿地上尽情地写着，享受着同学间最后一次在海滩的玩耍……这个誓言被太阳照得发亮，我们也相依着笑了起来，悄悄拉起手。也许海水早把它刷洗没了，但它却深深地印在我们心中。“为了最美人生，青春无悔。”900字 六年级 叙事
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最美每个人对最美的定义往往是不同的。有人觉得夕阳最美；有人觉得日出最美；有人觉得春花最美；有人觉得秋月最美；有人觉得赤子最美；有人觉得新娘最美……而我觉得是两位白发苍苍的老人久别重逢时最美。我爷爷70多了，原来身体很硬朗，平时就喜欢和一群老哥们下棋、研究棋谱。其中和一位姓“常”的老爷爷几乎天天在一起，一边下棋，一边斗嘴，有时为了一步可以争得脸红耳赤的，让人觉得都真生了气，可是一会儿就风平浪静，呵呵一笑，恢复如初了。两位老人就如小孩子一样，我们也都习以平常了。直到有一天，两位老人又开始争吵，我们还认为和原来一样就都没有介意。谁知就听见“哗啦”一声，棋子落了一地。接着“老孙头，你也太无赖了，我再也不来了……”常爷爷一边嚷着一边开门出去了。我跑出来问怎么了，爷爷红着脸嘟囔着“小气鬼，不就是几步棋吗，至于吗，别管他……”一天，两天，三天……。常爷爷好几天没来了，爷爷从一开始“不理他”，到“至于吗”，到坐不住了的，终于忍不住给常爷爷打电话，谁知没人接。爷爷急了，跑到常爷爷家，失落的回来，说听邻居说常爷爷去外地的儿子家了。爷爷就那天起，就不愿出去下棋了。就这样，五年过去了。常爷爷还没有回来。随着时间的流逝，爷爷的身体状况日趋下滑，经常得病。而且每天十分无聊，也不下棋，也不看电视，也不出去玩，整日在家里闷着，越来越孤独。每天晚上都睡不着觉，因为他每天晚上都在想着常爷爷。虽然我也经常陪着他，但是他一天到晚紧皱眉头，手足无措，死气沉沉的。有一天，忽然，那个沉寂了五年的手机铃声又响了起来。我的爷爷激动的蹦了起来，像是年轻了五十岁。接过电话我看到他的脸上满是欣喜，眼里挂满了眼泪。“爷爷怎么了”？“老常说，他回来了，马上来看我，已经快到了，快点，把我的外套拿出来。”看得出来，他很高兴，于是我也不劝他，让他下楼去了。过了几个小时，常爷爷还没来。我本想让他回去，但是看到他脸上的表情，我也就放弃了。“老常，我想死你了。”当我听到这句话的时候，他们已经紧紧抱在了一起，看着他们脸上的欣喜和眼中的泪水，我也禁不住热泪盈眶。夕阳下，久别重逢的两位白发苍苍的老人双手紧紧地握在一起。夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情。最美不过夕阳红，最美不过老友重逢！900字 高一
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最美微风轻拂，晶莹剔透的露珠乖巧的伏在绿叶上，绿叶因露珠的滋润显得格外俏嫩，成丛的鲜花散发出丝丝清香，灿烂的骄阳笼罩着整个大地，似是洒上了金沙。“美”，这个字清晰的浮现在脑海里，却又觉得光这一个字似乎担待不起这幅景，那么“最美”呢？很多人说大自然拥有一双手，能够妙笔生花，会出最美的景观，然而，我要说，大自然那双神奇的手，最绝之处莫过于在他绝美的画卷中点缀上了我们人类。最美之处在于行，生活中，我们最不缺看见的就是善举。有的老师可以为学生而奉献生命；有的司机可以为乘客而送出自己最后的生命；有的母亲可以为毫不相识的婴儿而牺牲自己的双手。生活里，我们看的最多的就是义。女儿背母亲上大学震惊社会，哥哥抚养妹妹感动社会，男人主动照料妻子前夫轰动社会，这一件件或感人或振奋的事，多如牛毛，但又少如奇珍。其实所谓“最美之处在于行”，我细啄，觉得这“最美”还不名副其实，如果 将“行”偷天换日成“心”岂不更为绝妙？上述那些事，对于我们来说们只能算一张纸，因为都是报纸上的，新闻播的，对于我们来说太不真切了，可是我们有没有想过？那些也全是社会中一个“普普通通”的人啊？再说实际点，社会上，电视上报道的人全都拥有：无私、敬业、善良、爱心等这样那样的品质，美德，其实社会中也有许多。你是否见过有人停下脚步只为那路上无家可归的流浪狗？你是否见过守在岗位上动也不动的警察？你是否见过有路人掏出自己的零钱给予那些贫穷的乞讨者？这样的事太多太多了。如果还不够，那么设想所有人上班时都不在岗位，没有人收留流浪狗，乞讨者几个月下来可能收不到一毛钱的恩惠，那会怎么样？所以，我们可以从方方面面感觉到“心灵美”。既然如此，生活在这样一种氛围中的我们，有没有一档想法呢？例如，我们更应该以此为激励？或许我们做不了很多了不起的大事，但是力所能及的小善举我们是不是应该把它当做一种义务呢？美德本来就是中国传统中必不可少的一部分，就拿《论语》说：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”其中所述的哪一条不是美德呢？当我们看了那么多的事之后，你们还会把：“最美”这个词冠在它事之上么？我觉得，其他未免层次浅显了点吧。因此，让我们把这种“最美”无限扩大，直到有一天，我们能骄傲的说，我也是“最美”的。900字 初三 议论文
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