滴水穿石的启示
今天,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文,这篇课文给予我的启示是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好理想。
读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪,但是,他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚,一位客住在一间简陋的店里,欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲,似流水拂过,优美至极。突然,几滴水从房顶的裂缝中滴落下来,正好滴在了这名客的脸上。客大惊,便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来,是他练琴的时间太久了,手指练得都发烫了,需要用水来冷却一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!
我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分,所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板,心里兴奋极了,便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙,站在滑板上面一点一点往前滑,渐渐地,我已经掌握了平衡,可以扶着墙快速地滑起来了,然后,我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑,可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是,这点小挫折并没有使我半途而废,我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力,我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈,持之以恒才取得成功的。
通过了这两件事,我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
I Belive I can fly.老男孩.我是科比
逝去的时光再也不会回来了,尽管并不十分美妙,但它却在某一刻,遗失了。我低下头茫然地寻找。却毫无头绪。我抬起头回忆,依稀想起那时的天空深邃而博大,如丝绒般细腻的子夜,天空上缀满了各色的星辰。微笑渐渐从我的嘴角褪去了,我终于记起了自己遗落的时刻.
那时,周围并没有什么不同,世界依旧喧嚣,然而,就在那时,我听到一阵轻声的脆响,像是什么落下来,打碎了。如同多年前看过的一场电影里,那在幻想中打碎了的杯子一样真切,一样清晰可鉴。虽然幻想消失后,现实中的杯子依然完美无缺的立着,像是什么也没发生过。然后,我想起了那年洛杉矶的街头,我看到一个穿着24号紫金色球服的孩子。他高举着手臂,向显示屏上的我欢呼着……那个时候,我有很多的梦想吧。这么多年过去了,什么变成了现实?又有什么没有呢?回到最初的起点。
只是,如果真的有那么一天,岁月在你我身上刻下那深深的印记,带着我们曾经引以为傲的资本,悄然远去。我们是不是真的能够安静地接受。
电影《四根羽毛》中有一句台词说道:“上帝会把我们身边最好的东西拿走,以提醒我们得到的太多!”时间,对于得到了时间盗贼来说,而言,已经不是一个无情的小偷了,更多是个残酷的侩子手。他让科比在湖人失去了所有的光彩与锋芒,让他不能再潇洒的在对手头上后仰跳投……
我们好像看到了那些陪伴我们的星球一个个老去,这让我想起了那个属于科比的巅峰时期和他缓缓老去的分界线,那个属于他的青春……
“生活像一把无情刻刀改变了我们的摸样。未曾绽放要枯萎吗?我有过梦想!青春如同奔流的江河,一去不回来,来不及道别,只剩下平凡的我没有了当年的热血……”
或者,他还记得当初的梦想吧,那个关于荣耀,关于总冠军的梦想。
“I belive I can fly!, I belive I can touch the sky……”
曾几何时的豪言壮语,依然回荡在我们耳边——也许他一直相信只有天空才是他的极限。
“I belive I can fly!”
我有过梦想!
我还不老!
我相信……
我能够飞翔!
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滴水穿石的启示我们所在的这个世界是独特而又美妙的,往往亘古不变的真理就酝酿在极小的事物上,它给我们带来许多深刻的哲理和启示,即使是一个小小的水滴。天空飘着几朵脸色阴沉沉的云,突然雷声大作,瞬间下起了倾盆大雨。“叮叮当当”敲击屋顶的声音格外动听。过了一阵之后,太阳伸着懒腰出来了。湛蓝的天空飘着朵朵白云,空气清新,阳光明媚。我漫步在院子当中,突然发现窗下平时坚硬的沙石地面上,有一个很深的小坑,原来是每当下雨时,雨珠凝聚在一起落在地面上。锲而不舍,目标专一,就形成了一股强大的力量,没想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其实在一个微不足道的水珠中蕴含着深刻的哲理。就如一个在森林迷路的人,他想要找到出去的路,晕头转向,怎么都转不出去,几乎要放弃了,放弃坚持,放弃生命。这时他想到了小小的水珠持之以恒的精神,激励他终于走出了森林。坚持的品质是水珠所具有的,那么我们做一件事情遇到了困难,不要怕,不要止步不前,而是应该坚持下去,将它做好做完。一根筷子人人都能轻易折断,可是十根筷子,一捆筷子呢?一个人就是一份力量,将力量汇聚在一起便什么都能打败。就像小小的水滴——团结就是力量,坚持就是胜利。你瞧,小小的水滴竟有如此的深刻的道理,这些道理使我们受益无穷。当你遇到困难时,多坚持一下,不妥协,不放弃,就如水滴日滴月琢,滴水穿石就能达到目标,取得成功。550字 六年级
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滴水穿石的启示绳锯木断,水滴石穿,虽然力量微小,只要坚持不懈,也能办成大事。从前,我不喜欢看书,认为书中的世界没有电视剧中的丰富多彩,作文自然好不到哪儿去,妈妈叮嘱过很多次,但都是白费口舌。后来,我了解了滴水穿石的故事,才明白坚持的重要性。我开始积累,一天一天拓宽知识面,词汇也记得很多。日复一日,我的作文也好了起来,穿插了一些优美词句,就连不苟言笑的老师都对我大加赞扬。我吃到了甜头,也因此爱上写作。坚持不懈,佷多人都会去尝试,但成功的寥寥无几。他们喜欢每天干一些不同的事,自然就忘了自己渺小的基座,他们只顾着砌墙,却忘了支持整个高塔的底部。我不能说他们不会成功,可我能确定,等他们修补基础时就错过了自己的青春年华。对的时间做对的事,这是成功的基本,如果失去此时的一秒一分,可不是彼时的一秒一分能补回来的。每天积累一点,以后必定有成果,只要功夫深,没有什么顽石是穿透不了的。就算一个人的力量还不如一滴水,可要是坚持了十年,奋斗了十年,那么离梦想就近了一个十年。从十岁到二十岁,到三十岁,甚至更久远,也许坚持一件事很乏味,可是如果做到了,便会品尝到不可多得的甜味,那是玩一天都体会不到的幸福感。水滴石穿,我们了解,我们明白,可是没有几个人敢于向自己发起挑战。坚持不只是行动,更是心中的执着,首先要明确为什么而努力,是为自己,还是为父母……如果想到了,就由着自己的内心,不做就不要勉强;做了,就一定要坚持到底,直到成功!600字 六年级
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滴水穿石的启示滴水穿石的启示福建省福州市 道山小学五年级 王娜下雨了!下雨了!!雨哗啦啦的下了,下完雨,又是一片艳阳高照、晴空万里呼吸着雨后的第一口新鲜空气,那种心旷神怡的感觉真是好极了。当不断下雨的时候你们有没有观察到水滴一次又一次滴落的地方,出现了一个个小巧玲珑的小洞,好像是有人刻意留下来的。嗨!也许你们没有发现吧,不过我可是发现了,当下雨的时候一串串的水珠就像断了线的珍珠一样往下落;还有的像窗帘一样一个劲的往下落;还有的像弹珠一样往下落,打到人身上疼死了。水滴把硬梆梆的水泥地板打出了好几的洞,这几个小洞大概花了好多年吧。到了这时候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心,不要着急,正所谓“心急吃不了热豆腐”也不要轻意言弃,要坚持不懈才能取得最后的胜利,就像一颗小小的经过日积月累的努力,终于把石头打出了个小小的洞是一样的。指导教师:漆350字 五年级 叙事
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滴水穿石的启示或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。 今天,我们学了《滴水穿石的启示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成了。 《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方,终于滴穿了石块,成为奇观。明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。 我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班级里,一部分人有时不完成家庭作业,有时马马虎虎,字迹潦草地写完了事,有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”,照这样下去,怎么能够“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功呢? 有一次,我发到一张试卷,便细心又细心,仔细又仔细地做了起来。有两道题很难,我怎么也做不出来,毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是,我先做完其他题,再回过来看这些题。天气虽然凉爽,可我却全身燥热,情绪暴躁。看着那两道题,我一会托着下巴,两眼直愣愣地看着天花板,仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去,可无论我怎么想,躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。经过我的苦思冥想,还是把自己认为最正确的答案写在了上面。虽然不知道对与错,但至少也做到了目标专一,持之以恒。 在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,共100多项,而他最为突出的发明则是炸药,为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生,这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗? 或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。800字 六年级 读后感
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滴水穿石的启示读了这篇文章,使我深有感触:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。正如课文所说的,名人都是这样做的。大家都知道著名的莱特兄弟吧!就是他们,发明了世界上第一架飞机。莱特兄弟从1896年便开始热心于飞行研究。通过多次研究和实验,发明了世界上第一架飞机,他们通过多次危险的实验,终于在1908年发明出能够长时间飞行,持续飞行距离较远的双翼机;著名数学家华罗庚,他只有初中文凭,之后,他开始顽强自学,每天达十个小时以上。后来他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。后来被保送到英国剑桥大学进修,还于一九八四年以全票当选为美国科学院外籍院士,成为举世闻名的数学家;著名数学家陈景润为了演算“哥德巴赫猜想”,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。这些名人为什么能取得成功?很重要的一个原因就是他们发扬了“水滴石穿”的精神,坚持不懈地努力。而有些同学上课时不认真听,三心二意,学了什么东西都不知道,写作业时问张三,问李四,考试时一塌糊涂,就连学校的题目都学不好,别说哥德巴赫猜想,方程你也不会;而有些勤奋的同学,上课积极举手发言,认真做课堂作业,到考试时就能取得好成绩。只要我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示,就一定能在学习上取得优异的成绩。550字 五年级 叙事
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《滴水穿石》的启示今天,在老师的指导下,我们学完了《滴水穿石》这篇课文。这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是:在石头的上方有水滴接连不断的滴下来,而且是滴在同一个地方,水滴锲而不舍、日雕月琢,便滴穿了石头。文中还举了三位名人的例子:明代著名医学家李时珍,从小立志学医,他翻山越岭,尝便了药草,经过20几年的不懈努力,终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生,他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石,不叫一日闲过,就是到了晚年也每天坚持作画3幅,所以他的画技才达到炉火纯青的境界......所有成就事业的人,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗?由此,我联想到自己。在小的时候,妈妈爸爸让我进入了围棋班,开始因为好奇,我学得很带劲,可渐渐地,我觉得很烦,不好好学。结果到了现在,当初和我一起学习的小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了,心里酸溜溜的。学了这篇课文,我更加惭愧,从今往后我一定勇于面对困难,顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。450字 五年级 读后感
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滴水穿石天灰蒙蒙的,乌云密布,黑压压的一片,狂风大作,树上的鸟儿也都飞走了.那是在我5岁暑假中的一天,我感冒了,只好躺在床上休病,这时我听见一阵"滴答,滴答"的声音,附和着风婆婆的歌声.我的床靠在窗户边上,闲着无聊,望着窗外湿漉漉的一片,扫兴极了,街上没有一个行人,只有几辆车子在行驶着.望着望着,我突然觉得这雨滴十分有趣,如一个刚出生的婴儿,望着奇妙的世界,玩得不亦乐乎.小水滴在风婆婆的吹打下,在雷公伯伯震耳欲聋的鼓声下,在闪电娘娘的光辉照耀下,有节奏地跳起了踢踏舞.天空便是它们的出场入口,大地便是它们战士风采的舞台.这时,我打开了窗户,伸出手,想和小水滴做个朋友,我情不自禁地笑了,两颗小水滴蹦到了我的手上,跳起了拉丁舞.我没有见过这么可爱的小水滴!无意间,望见了我家门外有一个小洞.我赶紧穿好衣服,悄悄地跑下楼梯口.啊!令我大吃一惊的是,这块水泥路上居然有个小洞凹进去了.我在想:以前着而还是平的,怎么会?我坐在楼梯口绞尽脑汁地想,就是想不出.后来,在我8岁那年,老师给我们讲了"滴水穿石"这个成语的意思.感冒那天亲眼所见的那幅画面边浮现在我眼前.我恍然大悟,我终于明白了!放学后,我赶紧奔向那条水泥路.啊!天哪!那个小洞如今变成了一个大洞.以后,每当下雨时,我都会去那条水泥路看半个小时.每次,我坐在台阶上望着,那些小水滴张奋力"攻击"那个洞,洞里都积满了水.这使我想到了在学习上,也要有"滴水穿石"的精神!我喜欢下雨天,因为我喜欢小水滴,但是我更喜欢他们那"滴水穿石"的拼搏精神!600字 初二 议论文
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滴水穿石在我们的生活中,在广阔的自然界里常常有这样的事情,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。初看上去,这真是奇妙的很,一滴水能有多大的能耐,又轻又柔,实在太渺小了;而岩石,坚硬,沉重,人们要凿穿它,都要借助铁锤等工具,费一番工夫才行呢?那么渺小的水滴是怎样穿透岩石的呢?这就得从时间说起了。古人曾说:“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石,是因为它在漫长的时间里从未停过,始终有着一股坚忍不拔的精神。不禁我们联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那麽不论他的能力大小,当他努力到一定程度时,他就会获得成功。我曾听说过这样一个故事:我国清代着名画家郑板桥的画独树一帜,诗也写得清新文雅,可是字原来写的软弱无力。于是他下决心练字。他天天练。月月练,几年后他终于练就了一手好字。他的画、诗、字被人们誉为“三绝”。可见人们做事的时候是要有滴水石穿的精神,否则难以取得成功。滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一。如果不如此是不可能有穿石之功的。同样,我们在为远大理想奋斗的过程中也需要有一个明确的目标,而不能三心二意。我国晋朝有个文学家左思,在幼时曾专攻书法,但无所成,后又致力于弹琴,成绩依然平平。他的父亲就对他失去了信心,对朋友说?左思的智力和才能还赶不上我呢?“左思听了这话,受到极大的触动,从此发奋苦读,立志在文学上做出一番成就。经过十年,终于写成了使”洛阳纸贵“的《三都赋》。而我们现在有一些青年们,看到一本好的小说,又想当作家;看到陈景润摘取数学王冠,就幻想当数学家;参加一次演唱会,又想当歌星。像这样没有明确目标,不朝一个方向努力,怎么能够有穿透岩石的精神呢?滴水穿石,关键在于持之以恒的”恒“字”恒“能出力量,能出智慧,能出奇迹。650字 六年级 议论文
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《滴水穿石的启示》读后感当你听到小小的水滴可以滴穿石头时,肯定会说:“不可能,水滴那么点儿,石头多硬呀。反正不可能!”一开始,我也觉得不可能,小小的水滴还滴不疼我呢,还能滴穿石头,这纯属胡编乱造。但是,我从古今中外的科学家、音乐家、发明家……这些人身上发现了“滴水穿石”的精神。李时珍,他用了27年的努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。李时珍小的时候,自己竟然给两个病人开了份药单子。这两个病人一个眼睛又红又肿,一个是暴泻不已。这两个病人为了让自己不难受,就让他开了单子。没想到,李时珍还真的开对了。这让人们惊叹不已爱迪生,他毕生孜孜不倦,竟有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!有一次,爱迪生在做实验的时候,不小心让火车的一节车厢着火了,这让火车长很生气,便把爱迪生的耳朵扇聋了。但这并没有阻碍爱迪生对实验研究的迷恋。齐白石,就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三副,在他家的墙壁上挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”齐白石有一次去北京城南去办事,他看到有人卖他的画,而且是假的。这让齐白石很气愤,但是由于卖画人的妙语,竟然当了齐白石的徒弟。其实,谁也有过坚持不懈的精力,就像我踢毽子,一开始只能踢一个,但是由于我的不懈努力,终于踢到了17个,我相信,我一定能够踢上20个的!我们要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。550字 六年级
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《滴水穿石的启示》读后感读了这篇文章,使我深有感触:凡事目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,锲而不舍而不知难而退,就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。通过阅读,我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程,强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点:接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上,而不是其它。不是吗?如果李时珍没有跋山涉水,遍尝百草,数十年吃苦耐劳、笔耕不辍,那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛,但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神,让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明!在这里,作者推崇的是一种精神,“你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一块‘顽石’,最终取得成功的吗?”这就象我们读书一样,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去,通过刻苦学习,一点一点地学,一个一个问题的去理解与掌握,才能使得我们学业有成,才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。滴水能穿石,滴水还能成石柱,它给我们揭示了一个道理,那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点,并在以后的学习中加以实践,那么就受益不浅了。550字 五年级 叙事
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读《滴水穿石的启示》今天,我读了《滴水穿石》这篇文章,这篇文章主要写了在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,而作者惊叹不已,并由此联想出了明代着名医学家李时珍立志学医的故事。“滴水穿石”,多么深刻的道理呀!只要持之以恒,坚持不懈,就一定可以干出一番事业。是的,水为什么可以滴穿石块呢?是因为有“恒”,不管什么事情,只要坚持不懈,多动脑筋,就一定可以成功,正所谓“水滴石穿,非力使然,恒也。”但是,光有“恒”还是不可以达到更高深的境界,必须还要有一种精神。这种精神就是“专一”,如果光是“恒”而没有“专一”,也是行不通的。我们应该像水滴一样,专一的滴向石块的某一点,坚持不懈,持之以恒,久而久之就滴穿了石块。而我们应该找到自己喜欢的事业,努力钻研下去。我们要在“恒”上用智慧,在专一上下功夫,努力钻研自己喜欢的东西,让他成为自己的能力和骄傲,这样,你就算是成功了。如果想干出一番大事业,就要学习水滴的的另一种精神——找有难度的“石头”“滴”,为什么水滴滴穿石块会被大加称赞呢?原因有二,一是水滴的持之以恒,二是水滴滴穿的是石块而不是别的。如果水滴滴穿的是一本书呢?人们还会像水滴滴穿石块一样惊讶了吗?不会。所以,如果想干出大事业,就一定要钻研像“石块”一样的课题。所以,我一定要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,并加上困难的研究对象,就一定能实现我们美好的理想。六年级:灬丁宝灬550字 六年级 读后感
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读《滴水穿石的启示》有感读《滴水穿石的启示》有感今天,我们学习了《滴水穿石的启示》,这篇课文给予了我许多启示,但,更重要的是让我明白了做人的道理。刚看题目,不由得引起了我的好奇心,我想:“滴水穿石的启示到底是什么呢?”一股好奇心吸引着我读下去。在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这个小洞是怎么形成的呢?看到这里,我不由得发出了疑问,这到底是怎么形成的呢?哦!原来后面有解释呀!在这块石头的上方,总有水滴锲而不舍的滴落下来,而且总滴在同一个地方,坚持不懈,终于滴穿了石块。拿这夜以继日的水滴,来对比现实生活中的我们。我们还不如这滴水目标专一呢!在学习的道路上有许许多多地“顽石”,与其和它们躲着,自己骗自己,还不如勇敢的面对,与它们作斗争,学习水滴那永不放弃的精神,将学习上的一块块“顽石”全部“滴穿”。水滴是渺小的,也是微不足道的,但它却能滴穿石块。只要我们目标专一,持之以恒,就一定什么事情都能做成。爱迪生从小就没受过正规教育,但他毕生孜孜不倦,竟拥有一千多项发明专利;齐白石在他的艺术生涯中,从来都没有停止过挥毫作画,到了晚年还坚持每日作画三幅。可我们呢?每天坐在宽敞明亮的教室里上课,但有时还会走神.说话,有时还不按时完成作业,对比爱迪生齐白石的这种精神,又有谁能不惭愧呢?我们要铭记“滴水穿石”给与我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定会实现我们美好的理想。550字 五年级 叙事
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读《滴水穿石的启示》有感通过学习《滴水穿石的启示》这篇课文,让我懂得了一个道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,才能实现我们美好的理想。生活中,我们也会碰到一些难题,但只要持之以恒,我们就会取得成功。记得在七岁那年的时候,又一次上课,老师点了我来还课,吹音阶,因为我的孔没按紧,发出了很难听的声音,全班人笑的人仰马翻,我脸红了,恨不得找一条地缝钻进去,当时我真想放弃,不再继续吹下去了。但是在老师的鼓励下,我才没有放弃,坚持吹下去。课后,老师耐心地教了我一些技巧,左手在上,右手在下,一个手指一个孔,气流保持均匀,指肚要按紧,不然会跑气,发出很难听的声音。我练了很久,最后我终于能吹出音阶了。三年过去了,我日复一日,年复一年地练习葫芦丝。别人要用三十分钟练葫芦丝,而我用四十五分钟练葫芦丝,经过我的不懈努力,在去年七月份,我参加了上海音乐学院葫芦丝的九级考试。场上人山人海,热闹非凡,好不容易到我5了,我有点紧张,因为如果失败了,那我下的功夫就白费了。我缓步走进场里,先向评委鞠了一躬,便开始吹九级考试曲目《牧歌》。悠扬动听的葫芦丝声从我嘴里传了出来,整个考场一片肃静。吹完以后,我再一次喂评委深深地鞠了一躬,退出了赛场。两个星期以后,我看到老师手上拿着我的过级证书,我激动的不知说什么好,心想:我这三年的努力没有白费,这就是水滴穿石的力量吧。由此可见,只要目标专一,持之以恒,就没有做不成的事了五年级:帅气小笔王550字 五年级 读后感
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