滴水穿石的启示
滴水穿石的启示》这篇课文,它告诉我了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想,这个道理,也同时让我想起了一件事令我难忘的事。
有一次,天气闷热,妈妈突然想起了我想买自行车的事,妈妈走过来说:“你不是想要自行车吗?今天我就带你去买.”我欣喜若狂的说:“太好了!太好了!你真是我的好妈妈。”在半路风儿好像跟我说:“你有一个这么好的妈妈,你真幸福呀!”不一会儿我们来到部红色的自行车,我闹着要那部,妈妈斗不过我,只好买下来了,你还别说:“这部车的颜色格外鲜艳,说着说着,新的问题来了,我还不回骑呢!这可怎么办?如果不学的话,买了不用岂不是浪费了,没办法,只好学了,”我小心翼翼的坐在坐板上,心里有十五个吊桶打水——七上八下的突然摔了下来。妈妈好像看出了我的心思,走过来长话短说:“再来只要目标专一,持之以恒,就一定能学会骐单车的。”我听了妈妈的话,拍拍身上的灰尘,妈妈扶着龙头慢慢跟我练习,过了一会儿,妈妈吧手放开,我竟然没有倒下来。还一直骑回了家。
《滴水穿石的启示》这篇课文,不仅让我学会了骑单车,还让我知道了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想这个道理。
母亲的爱
妈妈今年四十岁了,留着短而整齐的头发,水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,漂亮极了。
记得曾读过这样一句话:世界上最伟大最无私的爱就是母爱。起初不怎么理解,可是有一件小事却让我领悟了这句话的真谛。有一天放学时,天空阴沉沉的,乌云遮住了太阳,雷声响起,紧接着下起了倾盆大雨。我看着地上流淌的雨水,又看看我心爱的小红皮鞋,心想:我怎么回家啊?看着一把把五颜六色的花伞从我眼前走过,我的心里不免有些着急。突然我看见了妈妈那熟悉的身影、和蔼的笑容。
我高兴地跑了过去,妈妈一下把我背了起来,我的身体、书包被伞牢牢遮住了,而妈妈的前身和裤子却被雨淋湿了,我知道是妈妈把伞全让给了我。
妈妈背着我继续向前走。我趴在妈妈的肩上,才发现妈妈撑伞的手上贴着胶布,妈妈是刚打完吊瓶就立刻来接我了。我的眼睛湿润了,感觉妈妈的背好温暖。
我想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”
山东省莱芜市实验小学三年级五班三年级:孔旭旸
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滴水穿石的启示我们所在的这个世界是独特而又美妙的,往往亘古不变的真理就酝酿在极小的事物上,它给我们带来许多深刻的哲理和启示,即使是一个小小的水滴。天空飘着几朵脸色阴沉沉的云,突然雷声大作,瞬间下起了倾盆大雨。“叮叮当当”敲击屋顶的声音格外动听。过了一阵之后,太阳伸着懒腰出来了。湛蓝的天空飘着朵朵白云,空气清新,阳光明媚。我漫步在院子当中,突然发现窗下平时坚硬的沙石地面上,有一个很深的小坑,原来是每当下雨时,雨珠凝聚在一起落在地面上。锲而不舍,目标专一,就形成了一股强大的力量,没想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其实在一个微不足道的水珠中蕴含着深刻的哲理。就如一个在森林迷路的人,他想要找到出去的路,晕头转向,怎么都转不出去,几乎要放弃了,放弃坚持,放弃生命。这时他想到了小小的水珠持之以恒的精神,激励他终于走出了森林。坚持的品质是水珠所具有的,那么我们做一件事情遇到了困难,不要怕,不要止步不前,而是应该坚持下去,将它做好做完。一根筷子人人都能轻易折断,可是十根筷子,一捆筷子呢?一个人就是一份力量,将力量汇聚在一起便什么都能打败。就像小小的水滴——团结就是力量,坚持就是胜利。你瞧,小小的水滴竟有如此的深刻的道理,这些道理使我们受益无穷。当你遇到困难时,多坚持一下,不妥协,不放弃,就如水滴日滴月琢,滴水穿石就能达到目标,取得成功。550字 六年级
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滴水穿石的启示绳锯木断,水滴石穿,虽然力量微小,只要坚持不懈,也能办成大事。从前,我不喜欢看书,认为书中的世界没有电视剧中的丰富多彩,作文自然好不到哪儿去,妈妈叮嘱过很多次,但都是白费口舌。后来,我了解了滴水穿石的故事,才明白坚持的重要性。我开始积累,一天一天拓宽知识面,词汇也记得很多。日复一日,我的作文也好了起来,穿插了一些优美词句,就连不苟言笑的老师都对我大加赞扬。我吃到了甜头,也因此爱上写作。坚持不懈,佷多人都会去尝试,但成功的寥寥无几。他们喜欢每天干一些不同的事,自然就忘了自己渺小的基座,他们只顾着砌墙,却忘了支持整个高塔的底部。我不能说他们不会成功,可我能确定,等他们修补基础时就错过了自己的青春年华。对的时间做对的事,这是成功的基本,如果失去此时的一秒一分,可不是彼时的一秒一分能补回来的。每天积累一点,以后必定有成果,只要功夫深,没有什么顽石是穿透不了的。就算一个人的力量还不如一滴水,可要是坚持了十年,奋斗了十年,那么离梦想就近了一个十年。从十岁到二十岁,到三十岁,甚至更久远,也许坚持一件事很乏味,可是如果做到了,便会品尝到不可多得的甜味,那是玩一天都体会不到的幸福感。水滴石穿,我们了解,我们明白,可是没有几个人敢于向自己发起挑战。坚持不只是行动,更是心中的执着,首先要明确为什么而努力,是为自己,还是为父母……如果想到了,就由着自己的内心,不做就不要勉强;做了,就一定要坚持到底,直到成功!600字 六年级
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滴水穿石的启示滴水穿石的启示福建省福州市 道山小学五年级 王娜下雨了!下雨了!!雨哗啦啦的下了,下完雨,又是一片艳阳高照、晴空万里呼吸着雨后的第一口新鲜空气,那种心旷神怡的感觉真是好极了。当不断下雨的时候你们有没有观察到水滴一次又一次滴落的地方,出现了一个个小巧玲珑的小洞,好像是有人刻意留下来的。嗨!也许你们没有发现吧,不过我可是发现了,当下雨的时候一串串的水珠就像断了线的珍珠一样往下落;还有的像窗帘一样一个劲的往下落;还有的像弹珠一样往下落,打到人身上疼死了。水滴把硬梆梆的水泥地板打出了好几的洞,这几个小洞大概花了好多年吧。到了这时候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心,不要着急,正所谓“心急吃不了热豆腐”也不要轻意言弃,要坚持不懈才能取得最后的胜利,就像一颗小小的经过日积月累的努力,终于把石头打出了个小小的洞是一样的。指导教师:漆350字 五年级 叙事
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滴水穿石的启示或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。 今天,我们学了《滴水穿石的启示》一文,明白了水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成了。 《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞,这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方,终于滴穿了石块,成为奇观。明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦,研究电学,有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。 我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。在家里,不是“小公主”,就是“小皇帝”,甚至“小霸王”;班级里,一部分人有时不完成家庭作业,有时马马虎虎,字迹潦草地写完了事,有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”,照这样下去,怎么能够“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功呢? 有一次,我发到一张试卷,便细心又细心,仔细又仔细地做了起来。有两道题很难,我怎么也做不出来,毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是,我先做完其他题,再回过来看这些题。天气虽然凉爽,可我却全身燥热,情绪暴躁。看着那两道题,我一会托着下巴,两眼直愣愣地看着天花板,仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去,可无论我怎么想,躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了,怎么也坐不牢。经过我的苦思冥想,还是把自己认为最正确的答案写在了上面。虽然不知道对与错,但至少也做到了目标专一,持之以恒。 在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,共100多项,而他最为突出的发明则是炸药,为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生,这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗? 或许,梦想未来对我们而言是遥远的,但只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。800字 六年级 读后感
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滴水穿石的启示读了这篇文章,使我深有感触:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。正如课文所说的,名人都是这样做的。大家都知道著名的莱特兄弟吧!就是他们,发明了世界上第一架飞机。莱特兄弟从1896年便开始热心于飞行研究。通过多次研究和实验,发明了世界上第一架飞机,他们通过多次危险的实验,终于在1908年发明出能够长时间飞行,持续飞行距离较远的双翼机;著名数学家华罗庚,他只有初中文凭,之后,他开始顽强自学,每天达十个小时以上。后来他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。后来被保送到英国剑桥大学进修,还于一九八四年以全票当选为美国科学院外籍院士,成为举世闻名的数学家;著名数学家陈景润为了演算“哥德巴赫猜想”,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+1)只是一步之遥的辉煌。这些名人为什么能取得成功?很重要的一个原因就是他们发扬了“水滴石穿”的精神,坚持不懈地努力。而有些同学上课时不认真听,三心二意,学了什么东西都不知道,写作业时问张三,问李四,考试时一塌糊涂,就连学校的题目都学不好,别说哥德巴赫猜想,方程你也不会;而有些勤奋的同学,上课积极举手发言,认真做课堂作业,到考试时就能取得好成绩。只要我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示,就一定能在学习上取得优异的成绩。550字 五年级 叙事
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《滴水穿石的启示》。我喜欢的一篇文章是《滴水穿石的启示》。因为它是一篇教我们做事要坚持不懈的课文。课文有句话说的好:目标专一而不三心二意,持之发恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。每当我看见这句话,就会感到很惭愧,因为我做了一件半途而废的事。一年级时,我吵着闹着要去EF学英语,妈妈没办法,只好让我去学。开始一两年,我很积极,上课认真听,不会的问老师,从来不迟到。可自从我上了三年级以后,我不再积极,上课也不认真听,不会的就空在那,等老师说,作业马马虎虎,还经常迟到。那时,我心里想:反正EF又不是什么主要的课文,应付一下就好了。三年级下半学期,我干脆就不做作业了。妈妈只好让我不要再学下去了。我不仅为这个事情而感到惭愧,还为学钢琴、学毛笔而感到惭愧,因为它们正要被我放弃。我读了这篇课文,就想到我半途而废是不会成功的。所以我要坚持不懈地学下去,做一个成功的人。》。因为它是一篇教我们做事要坚持不懈的课文。课文有句话说的好:目标专一而不三心二意,持之发恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。每当我看见这句话,就会感到很惭愧,因为我做了一件半途而废的事。一年级时,我吵着闹着要去EF学英语,妈妈没办法,只好让我去学。开始一两年,我很积极,上课认真听,不会的问老师,从来不迟到。可自从我上了三年级以后,我不再积极,上课也不认真听,不会的就空在那,等老师说,作业马马虎虎,还经常迟到。那时,我心里想:反正EF又不是什么主要的课文,应付一下就好了。三年级下半学期,我干脆就不做作业了。妈妈只好让我不要再学下去了。我不仅为这个事情而感到惭愧,还为学钢琴、学毛笔而感到惭愧,因为它们正要被我放弃。我读了这篇课文,就想到我半途而废是不会成功的。所以我要坚持不懈地学下去,做一个成功的人。》。因为它是一篇教我们做事要坚持不懈的课文。课文有句话说的好:目标专一而不三心二意,持之发恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。每当我看见这句话,就会感到很惭愧,因为我做了一件半途而废的事。一年级时,我吵着闹着要去EF学英语,妈妈没办法,只好让我去学。开始一两年,我很积极,上课认真听,不会的问老师,从来不迟到。可自从我上了三年级以后,我不再积极,上课也不认真听,不会的就空在那,等老师说,作业马马虎虎,还经常迟到。那时,我心里想:反正EF又不是什么主要的课文,应付一下就好了。三年级下半学期,我干脆就不做作业了。妈妈只好让我不要再学下去了。我不仅为这个事情而感到惭愧,还为学钢琴、学毛笔而感到惭愧,因为它们正要被我放弃。我读了这篇课文,就想到我半途而废是不会成功的。所以我要坚持不懈地学下去,做一个成功的人。1000字 初一 抒情散文
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滴水穿石的启示_550字《滴水穿石的启示》这篇课文,它告诉我了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想,这个道理,也同时让我想起了一件事令我难忘的事。有一次,天气闷热,妈妈突然想起了我想买自行车的事,妈妈走过来说:“你不是想要自行车吗?今天我就带你去买.”我欣喜若狂的说:“太好了!太好了!你真是我的好妈妈。”在半路风儿好像跟我说:“你有一个这么好的妈妈,你真幸福呀!”不一会儿我们来到部红色的自行车,我闹着要那部,妈妈斗不过我,只好买下来了,你还别说:“这部车的颜色格外鲜艳,说着说着,新的问题来了,我还不回骑呢!这可怎么办?如果不学的话,买了不用岂不是浪费了,没办法,只好学了,”我小心翼翼的坐在坐板上,心里有十五个吊桶打水——七上八下的突然摔了下来。妈妈好像看出了我的心思,走过来长话短说:“再来只要目标专一,持之以恒,就一定能学会骐单车的。”我听了妈妈的话,拍拍身上的灰尘,妈妈扶着龙头慢慢跟我练习,过了一会儿,妈妈吧手放开,我竟然没有倒下来。还一直骑回了家。《滴水穿石的启示》这篇课文,不仅让我学会了骑单车,还让我知道了目标专一持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想这个道理。初一:黄传婕妤作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一
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读《滴水穿石的启示》有感学了《滴水穿石的启示》这篇课文,我们知道了做任何事情都应该目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,要有水滴那样的精神,才能够把事情做好。虽然水滴的力量十分渺小,可是它目标专一,持之以恒,为此能将石块滴穿。如果我们也巨有这样这样的精神,那还有什么事是做不成的呢?美国前总统林肯,在1832年时,他失业了。他没有放弃,下决心去当政治家,可是不幸失败。但他并没有放弃,再次参加,这一次,他成功了。就在这时,他的妻子不幸去世,他卧床不起,茶饭不思,夜难安寝,得了精神衰弱症。许多人认为他再也站不起来了,但厄运并没有打垮他,他很快站了起来,参加竞选。这一次,他成功了,他成功竞选为美国总统。明末史学家谈迁,自幼刻苦好学,励志要编写一部翔实可信的明史,但由于他家境贫寒,没有钱买书,只得四处借书抄写。有一次,为了抄一点史料,竟走了一百多里路。经过20多年的奋斗,谈迁终于明史巨著——《国榷》。就在书稿即将付印前发生了一件事:小偷溜进他家,将《国榷》原稿偷走了。谈迁茶饭不思,夜难安寝。许多人以为他站不起来了。可是厄运并没有打垮他,他很快从痛苦中挣脱出来,从头撰写。又经过了几年的奋斗,他终于编成了明史巨著——《国榷》。我们要学习滴水穿石这样的精神:任何事情都应该目标专一,持之以恒;而不是三心二意,半途而废。只有这样,才能够把事情做好。500字 初一 读后感
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《滴水穿石》读后感自从我学了《滴水穿石的启示》这篇课文,受益匪浅。它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想,水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。可是,雨却恰恰相反,我们都知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大的多,但它却不能把石块滴穿,因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。文中讲到,李时珍从小立志要编写一部翔实可信的医药巨着,所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集草药,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,到了最后终于写成了药学巨着《本草纲目》。为祖国医学事业立下了汗马功劳。由此说明了古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有很多,如:王羲之、爱迪生、齐白石……其实,我也有“滴水穿石”的精神,我从幼儿园小班到现在小学五年级一直在跟吴珺老师学习画画,经过几年的不懈努力,我荣获了全国中小学学生绘画二等奖!我也要像他们一样,用“滴水穿石”的精神努力学习,将来成就番大业。初一:张晓瑜450字 初一 读后感
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滴水穿石的启示今天,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文,这篇课文给予我的启示是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好理想。 读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪,但是,他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚,一位客住在一间简陋的店里,欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲,似流水拂过,优美至极。突然,几滴水从房顶的裂缝中滴落下来,正好滴在了这名客的脸上。客大惊,便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来,是他练琴的时间太久了,手指练得都发烫了,需要用水来冷却一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的! 我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分,所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板,心里兴奋极了,便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙,站在滑板上面一点一点往前滑,渐渐地,我已经掌握了平衡,可以扶着墙快速地滑起来了,然后,我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑,可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是,这点小挫折并没有使我半途而废,我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力,我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈,持之以恒才取得成功的。 通过了这两件事,我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。550字 五年级 议论文
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滴水穿石的启示“绳锯木断,水滴石穿”这句俗语想必大家都很熟悉,滴水穿石的典故更是广为人知。滴水的力量对于岩石来说,简直是微不足道,但它竟能够穿石,原因就在于它能日复一日,年复一年,坚持不懈。这句俗语为我们说明了一个道理:要想获得成功,就必须有坚定的毅力和恒心。如果把滴穿的石头比作成功的话,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一点点努力。一个人不论天资是否聪颖,只要能像小水滴那样不懈努力,成功的大门必定为他敞开;反之,不去努力,尽管天资聪明,也会一事无成。历史上有名的书法家王曦之,他那自成一体的书法,是他长年累月刻苦练习而成的。他冬练三九,夏练三伏,倾心于习字。他还常常来到河边,用鹅卵石练习投掷,用薄石片练习打水漂。长此以往,他的腕力、臂力过人,所以他的字苍劲有力、入木三分。道理虽然人人都懂,可是真正能做到坚持不懈的又有多少呢?有的同学见自己成绩不好,订了许多学习计划,刚开始雄心勃勃,可是没过几天,就不能坚持了;有的同学决心锻炼身体,几天下来,腰酸腿疼,又懒得锻炼了。这是因为,这一点一滴的努力好像看起来没有多少效果,便觉得得不偿失,不愿继续下去了。他们不知道,一旦放弃了努力,就很可能与成功擦肩而过,所以要坚信一份耕耘必有一份收获,自己的汗水不会白流。莎士比亚说过:“一件事情,一旦开始了,非达到目的不罢休。”这就是指一种坚韧不拔的毅力。当然,这努力是要在正确的理论指导下,而不是随便地死钻牛角尖。如果背离了正确的理论,就好比水滴偏离了石头,不管滴了多少年,石头都会安然无恙。说了这么多,其实也就是一句话:坚持不懈,才能成功。所以,让我们都以坚持不懈的“滴水穿石”精神,去攀登自己理想的高峰吧!宾县第四中学初三:祁之宇650字 初三 议论文
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滴水穿石天灰蒙蒙的,乌云密布,黑压压的一片,狂风大作,树上的鸟儿也都飞走了.那是在我5岁暑假中的一天,我感冒了,只好躺在床上休病,这时我听见一阵"滴答,滴答"的声音,附和着风婆婆的歌声.我的床靠在窗户边上,闲着无聊,望着窗外湿漉漉的一片,扫兴极了,街上没有一个行人,只有几辆车子在行驶着.望着望着,我突然觉得这雨滴十分有趣,如一个刚出生的婴儿,望着奇妙的世界,玩得不亦乐乎.小水滴在风婆婆的吹打下,在雷公伯伯震耳欲聋的鼓声下,在闪电娘娘的光辉照耀下,有节奏地跳起了踢踏舞.天空便是它们的出场入口,大地便是它们战士风采的舞台.这时,我打开了窗户,伸出手,想和小水滴做个朋友,我情不自禁地笑了,两颗小水滴蹦到了我的手上,跳起了拉丁舞.我没有见过这么可爱的小水滴!无意间,望见了我家门外有一个小洞.我赶紧穿好衣服,悄悄地跑下楼梯口.啊!令我大吃一惊的是,这块水泥路上居然有个小洞凹进去了.我在想:以前着而还是平的,怎么会?我坐在楼梯口绞尽脑汁地想,就是想不出.后来,在我8岁那年,老师给我们讲了"滴水穿石"这个成语的意思.感冒那天亲眼所见的那幅画面边浮现在我眼前.我恍然大悟,我终于明白了!放学后,我赶紧奔向那条水泥路.啊!天哪!那个小洞如今变成了一个大洞.以后,每当下雨时,我都会去那条水泥路看半个小时.每次,我坐在台阶上望着,那些小水滴张奋力"攻击"那个洞,洞里都积满了水.这使我想到了在学习上,也要有"滴水穿石"的精神!我喜欢下雨天,因为我喜欢小水滴,但是我更喜欢他们那"滴水穿石"的拼搏精神!600字 初二 议论文
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滴水穿石在我们的生活中,在广阔的自然界里常常有这样的事情,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。初看上去,这真是奇妙的很,一滴水能有多大的能耐,又轻又柔,实在太渺小了;而岩石,坚硬,沉重,人们要凿穿它,都要借助铁锤等工具,费一番工夫才行呢?那么渺小的水滴是怎样穿透岩石的呢?这就得从时间说起了。古人曾说:“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石,是因为它在漫长的时间里从未停过,始终有着一股坚忍不拔的精神。不禁我们联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那麽不论他的能力大小,当他努力到一定程度时,他就会获得成功。我曾听说过这样一个故事:我国清代着名画家郑板桥的画独树一帜,诗也写得清新文雅,可是字原来写的软弱无力。于是他下决心练字。他天天练。月月练,几年后他终于练就了一手好字。他的画、诗、字被人们誉为“三绝”。可见人们做事的时候是要有滴水石穿的精神,否则难以取得成功。滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一。如果不如此是不可能有穿石之功的。同样,我们在为远大理想奋斗的过程中也需要有一个明确的目标,而不能三心二意。我国晋朝有个文学家左思,在幼时曾专攻书法,但无所成,后又致力于弹琴,成绩依然平平。他的父亲就对他失去了信心,对朋友说?左思的智力和才能还赶不上我呢?“左思听了这话,受到极大的触动,从此发奋苦读,立志在文学上做出一番成就。经过十年,终于写成了使”洛阳纸贵“的《三都赋》。而我们现在有一些青年们,看到一本好的小说,又想当作家;看到陈景润摘取数学王冠,就幻想当数学家;参加一次演唱会,又想当歌星。像这样没有明确目标,不朝一个方向努力,怎么能够有穿透岩石的精神呢?滴水穿石,关键在于持之以恒的”恒“字”恒“能出力量,能出智慧,能出奇迹。650字 六年级 议论文
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《滴水穿石》的启示今天,在老师的指导下,我们学完了《滴水穿石》这篇课文。这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是:在石头的上方有水滴接连不断的滴下来,而且是滴在同一个地方,水滴锲而不舍、日雕月琢,便滴穿了石头。文中还举了三位名人的例子:明代著名医学家李时珍,从小立志学医,他翻山越岭,尝便了药草,经过20几年的不懈努力,终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生,他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石,不叫一日闲过,就是到了晚年也每天坚持作画3幅,所以他的画技才达到炉火纯青的境界......所有成就事业的人,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗?由此,我联想到自己。在小的时候,妈妈爸爸让我进入了围棋班,开始因为好奇,我学得很带劲,可渐渐地,我觉得很烦,不好好学。结果到了现在,当初和我一起学习的小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了,心里酸溜溜的。学了这篇课文,我更加惭愧,从今往后我一定勇于面对困难,顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。450字 五年级 读后感
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滴水穿石的启示在生活中,我们常常会听到“滴水穿石”这四个字,今天,我对“滴水穿石”这四个字又有了更加透彻的了解。我们知道,一滴水的力量是微不足道的,但是如果把一个石头放在水滴的下面,水滴连续不断的滴打石头的一个地方,就可以把石头穿破!一个人,无论做什么事情,都要先水滴那样的话,就可以成功。俗话说得好:“有志者事竟成!”张海迪是一位知识渊博的人,虽然它下半身失去只觉,连大、小便都不能控制,但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习,放弃人生的追求!相反,她虽然没有上过一天学,但自己学完了中、小学的全部课程,而且自己还自学了英语、德语、世界语等语言。她为了减少上厕所的次数,便少喝水、少进食,有时甚至不进水,长期下来,她的身体忍受着巨大的痛苦,即使坐在轮椅上她也坚持学习。她也坚持不懈的努力学习,终于成了一个知识渊博、见多识广的人。另外,她还学习了修理电器和一些医学知识!是啊,连一位残疾人都能够成为一位学士渊博、见多识广的人;连小小的水滴都可以穿破坚硬的石头,难道我们能退缩吗?我们不但不能退缩,反而要努力学习知识,也像张海迪那样坚持不懈,也像水滴那样目标专一、持之以恒的去学习。450字 六年级 说明文
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《滴水穿石》的启示读了《滴水穿石的启示》一文,我从中明白了:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的。我仔细一想,的确有过许多名人有着这种“滴水穿石”的精神。比如说,德国着名音乐家贝多芬,他从小就显露出了在音乐上的才能,一生创作了许多优秀的音乐作品,可是他在二十六岁时开始耳聋,晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,而是靠着“滴水穿石”的精神,写出了不朽名作《第九交响曲》。着名化学家诺贝尔,在发明炸药时,他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,可是他并没有放弃,依靠着“滴水穿石”的精神,克服种种困难,终于在炸药发明上取得卓越贡献,为人类的文明付出了努力。说了这么多名人的故事,也该说说我自己了。我似乎也缺少这“滴水穿石”的精神,有一次我在练跳双飞时,练到一半是,由于怕吃苦,怕累,所以决定放弃。现在一直也都不会跳双飞。从今往后,我一定要坚持做完每件事,认真完成,就一定会成功。通过学习《滴水穿石的启示》我明白了我们要有持之以恒,目标专一的精神,要学习贝多芬,诺贝尔等一些名人身上“滴水穿石”的精神,这样一定会成功。能仁中学四年级:陆佳枫450字 四年级 读后感
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“滴水穿石”给我的启示—《滴水穿石的启示》学完了《滴水穿石的启示》我的脑海中浮现了许多想法——在一生之中,一定有一些“顽石”等待我们滴穿,而要滴穿它们,“目标专一”“持之以恒”这两点,必不可少。1、“目标专一”和“持之以恒”缺一不可。就拿课文中明代医药学家李时珍编写《本草纲目》的例子来说吧,李时珍若没有专一的目标,第一天写几句,过几天又去干别的事了,他有可能会写成医药学巨著《本草纲目》吗?答案是,绝对不可能。而“持之以恒”呢?那更不能缺少,你只有通过不懈的努力,才可能走向成功的大道。“成”与“功”是并存的,要“成”得先付出“功”。同时,谈迁也是一个很好的例子。2、每一个人都会有一个自己的梦想、理想,那么我们要怎样去实现呢?怎样才能让自己的梦想去飞翔呢?首先,要树立一个目标,树立了一个好目标就等于成功了三分之一,并且,这个目标是不可动摇的;但我认为,大家最难做到的,便是“持之以恒”。也许,你的付出只不过是我微不足道的一点点,但是,这也是付出;可能,你的天资或条件不是那么好,但我坚信,只要你努力,也可以成为一名足够优秀的人,而这一切,是掌握在你自己手中的。当你还在叹息自己的条件不太好的时候,可能有些和你有一样目标的人已经在为此努力了。所以,从现在开始,向着你的目标去努力吧!450字 五年级 读后感
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【启示作文】《滴水穿石》的启示今天,我学了《滴水穿石》的启示,受益匪浅。它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著,所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集药草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,终于写了药学巨著《本草纲目》,为祖国医学事业立下了汗马功劳。其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多,如:王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举,数不胜数呀!其实,我也有坚持不懈的精神。四年级上册的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐会踢,很羡慕的缘故吧!于是我每天都练踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人,我终于学会了踢毽子,最多一次可踢到20个呢!我也要像他们一样,用“滴水穿石”的精神努力学习,将来成就一番大业。450字 小学 叙事
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