校园新事1000字

校园新事

1000字 六年级 记叙文

校园是哺乳我们成长的地方,我们在这里学习、在这里成长,如今我六年级了,校园里发生的一点一滴更让我珍惜,因为我们即将毕业了……

进入校门,第一映入眼帘的是一个男孩与一个女孩带着红领巾,用双手一起托着我们的“希望之星”。高高的红棉树与芒果树矗立在校园内的两旁,就象是捍卫“希望之星”的精卫英俊而潇洒。走进教学楼群,圆圆的喷水池,池里的水就像我们这些莘莘学子争先恐后的向上直喷,水花在阳光的照耀下像金子一样闪闪发光,喷水池的周围常常围着许多一、二年级的小同学。喷水池的后面有着像狮子头似的苏铁、香传九里的九里香、代表着幸运的四叶草、香溢四周的桂花……守护着这池“金子”。

来到教室,看到讲台上陪伴我们多年的黑板因为用得太久,颜色由黑慢慢变淡,失去光泽还有点发白,写出来的字很不清晰,让本来就近视的学生带来更大的困难。

记得有一次数学课上,老师把练习题写在黑板上让我们做练习,那时教室外下着雨,教室里的灯又开得特别亮,黑板上的字就更加显得不清晰。本来就近视的小晴看题目就更加的困难,最后实在看得很辛苦,就拍拍前面晓彤的背,小小声的说:“晓彤,你能不能帮我把黑板上的字念给我听?”晓彤是一个乐于助人,视力又非常好的女孩。她见小晴有困难需要她帮助便乐意的答应了。过了几分钟,小晴把题目全抄完了,她开始做第一题,可是小晴她怎么算了算不出答案,于是就着急地问晓彤:“晓彤,这题怎么做啊?我算不出答案,你看看是不是读错了。”虽然晓彤的视力好,但是由于黑板的原因也看得不怎么清晰。晓彤抬起头看黑板,睁大眼睛一看,糟了,还真的给看错了。晓彤惭愧地说:“呃,小晴,我是看错了,不是6而是9,对不起”小晴听了后很怒火,生气地说:“你有没有搞错啊,看题目都会看错,弄得我浪费了那么多时间,后面还有3题没做也,你以为很少啊!”就连我们读书时都还在骂晓彤,弄得她周围的人都烦死了。

后来学校为了学生的视力不再受影响,因此,陪伴我们多年的“老伙伴”也不得不“退休”了。

过了几天,学校利用星期六日把新上任的黑板一个个安置在每个班级上。

星期一回校时,发现每经过一个班级,讲台上的旧黑板不见了,换成的是新黑板。那时充满兴奋的我迫不及待的跑去班级,一看,哈哈!一个崭新的黑板呈现在我眼前,我高兴得急忙放下书包跑上去用粉擦轻轻一擦,“新上任”的黑板就是不同,我只是用粉擦轻轻擦一擦,黑亮黑亮的,犹如镜子一般光亮,上课的时候,老师的字更加清晰明了了,我们的眼睛也舒缓了许多。当然,我们要对得起“离休的”、“新上任的”黑板,更要对得起老师的辛劳和自己的将来。因此,我们要更加努力地学习更多的知识,才不负父母的期望和自己的将来。

当然,学校的新事很多很多,在此无法一一列举,但每一件事情都会让我体会到更多的道理……

校园新传

1200字 初三 记叙文

着名的作家罗曼·罗兰写过这样一本着作,里面写满了名人名事,那就是《名人传》。现在我就要效仿他写一篇《校园新传》,虽然我所涉及到的人物不是什么着名的,但是他们却有着非凡的一面,将会伴我走过了初中美好的三年。

《教师传》

我们的任教老师没有鲁迅先生的寿镜吾老师要求那么严格,教学方法那么死板,但是所担任的科目都能教得栩栩如生,也就是独特,就是能让死气沉沉的知识变为活灵活现的知识传授给我们运用。俗话说:“世上没有两片相同的树叶。”我们这七个老师呀,各自都有各自的教学方法。

我就列举几个吧,就如语文老师,在上课文时一边联系生活实际,一边结合课内内容,将课内难懂的重点内容都切合实际地给我们展示出来,每次上语文课就像是看电视连续剧,给了我们这些整个星期都无法看电视的同学也能“看上一回电视”,纾解了一个星期的不快,让我们爱上了语文。他也喜欢将我们班的同学拿来打比方,让我们在有实物的情况下进行浮想联翩,给了我们一个培养想象力的机会,为我们写好作文打下基础,这就是语文老师的教学方法。英语老师可以称得上是我们生活上的小老师了,不知为什么,上了初二的学生不大喜欢英语,于是老师便在上课文时将涉及到的内容讲一个笑话或是讲一点生活小常识,这样一来,即学习到了课内知识,又学习到了生活常识,一举两得不是很好吗?要说勤劳,莫过于数学老师了。对于我这一类不喜欢理科的学生也不得不对他肃然起敬了。他不愧为数学老师,他的教学方法就如数学题那样,一是灵活,二是严谨,但又不缺乏生气。他上课是这样的,分为两个或是三个板块,第一个板块便是将课本知识由一个生活问题引进来,再讲课本例题,他总是会去找一些相关的例题来讲给我们听。第二板块便是让我们做一些相关习题,不过要限制时间,说是要培训中考掌握时间的方法。不过最近一堂教‘概率’的课,颇有生趣,老师拿来他家的‘麻雀’装进一个袋子里,让我们也能亲身体验一下实践一下,就是让我们从中抽取一个,看看抽到哪个多,概率就是多少。虽在大城市有那种实物时时都能做实验,但在我们这里却没有很多这样的机会,难得物以稀为贵,老师也要让我们试一下,让我也不禁感动起来。这是一堂难忘的数学课,在我初中生活的美图上划上一道美丽的彩虹……

就是在这样兴趣逸然的喧啕下,哪有学生不热爱学习呢?

《同学传》

如果你看到操场上有一群穿着校服的‘白天鹅’在做体育项目,那便是我的同学们,他们虽不是很完美,但还有良好的一面。别看他们嘴上总是“死啊死啊—”地骂人,但是他们也蛮有爱心的。那一次,一只小鸟因飞的疲劳了就停在我们教室的窗上,对于好玩的男同学这可是一个很好的玩物啊,只见一个同学来了抓住了它,我以为接下来就是扯他的羽毛了,可他不是,竟抚摸着他的头,重新放了。又一个同学来了,他可不同,硬按着小鸟的头让小鸟发出凄凉的叫声,这时,第三个同学来了,假装也要来玩它,以迅雷不及掩耳之势一把夺下了小鸟,并把它放了,说:“干嘛折磨他,让他走吧!”

说到我们班的女同学,那可是挺会关心人的。有一次,我的同桌在教室突然身体不舒服,但出于某些原因,怎么也不回家,前桌女同学见到后,虚寒问暖,说是什么趁早人不是很多,早点回家,一直劝道,看,连坐在旁边的我也不禁感动了……

这就是《校园新传》,它就如一部交响乐,为我的初中生活添加了节奏感,将会伴我走过一个美好的初中生活。

广东汕尾陆丰市陆丰市甲子镇第四中学初三:蔡奇玲

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