我的大学我的梦
大学,字典上的解释是实施高等教育的学校。大学不只是教育、宿舍等的代名词,不是我们现代宿舍——教室——餐厅的三点一线,那是一个对文明充满好奇,对文化充满渴望,用自己的方式去接受知识,仅是自己所想学的,不是为了以后的谋生,为了经商也好,为了学医也罢,那都不是真正的大学生活。
记得爸爸问我想做什么职业,我想了很久,经商,没有那个头脑;做公务员,又不是那个性格。因为从小接触建筑之类的东西,崇拜梁思成和林徽因。我选择了建筑,不是为了谋生,而是真正地向往与热爱。还有一个重要的原因,那就是自由,我喜欢草原,看云卷云舒,喜欢野马,奔腾万里。我的大学校园,处处能有我的脚步,都是我创作的地方。
建筑,本来就是艺术,大学当然应是艺术的殿堂。各处都是艺术的气息。别人都说学建筑很累,但我无所谓,最多也就是别人花前月下,我拓图灯下;别人化妆我画图,别人以酒作伴,我以纸为伴……,最重要的是精神上的快乐,对知识真正的吸收。
校园,鸟语花香,风景怡人,在紧张时可以让人放松心情,时刻保持好心态。当然要有让人乘凉观景的亭子,没准是哪位学生自己设计好的,哥几个坐在一起,背靠背,拿个画板,画板,或图纸,剪刀等,谋划着自己脑中的艺术。
导师,当然也要是艺术性的,无论他有多贫穷,在同学们有困难时,都耐心解答,教授知识时应动之以情,晓之以理,课堂氛围客恰、恬静、致远。课下老师与学生在一起谈论生活,谈论艺术,像家人又不失尊敬。
大学生活,轻松、快乐,是真正地成长,真正学自己所想学,那不仅只是个校园,只是学知识的地方,里面完全可以融入自己的生活,甚至是自己的天堂。
感恩=?
1+1=2,我懂。感恩是什么?我不懂。
-----题记
老师问我们,你们还有一颗感恩的心吗?你们理解感恩吗?“理解”,大家异口同声的回答着。我却沉默了。
以前,我认为感恩就是接受父母所有的关心,所有的爱,但那一次,我懂得了真正的感恩。
今天是体育课。我们表现很不好,惹恼了老师,老师盛怒之下,让我们做身体素质练习。高抬腿跑、立定跳远,这两项,已经让平时缺乏锻炼的我“喘不过气”来了。紧接着,我们很不识趣的再次惹恼了老师。“女生,来回蛙跳”。我只好硬着头皮做,不然我们就要“死翘翘”了。做完蛙跳,腿已经毫无力气了,开始了隐隐的酸痛。(当然这只怪我们)。
回到家,在田里劳累了一天的妈妈,听见我“哎呦,哎呦”的叫唤声,走了过来。她坐在我旁边,轻轻地把我的脚放在她的腿上,生怕弄疼我,二话没说,为我揉起了退。我正在“享受”老妈的爱,我所谓的感恩时,湖南电视台《变形计》中懂事的胡若男说了一句让我感受颇深的话。‘对于父母,没有什么不应该,更没有什么理所当然’。我陷入了沉思。当我在理所当然地“享受”妈妈为我梳头、洗脚、洗衣服、揉肩时,可否想到妈妈每天在田里操劳,干的全是体力活,她不疼吗?她疼!但是她为了这个家,她忍着,把最好的都留给了我。这是我的眼泪夺眶而出,我轻轻地把脚从老妈腿上拿开,心底暗暗发誓,每周都要为妈妈捶背,揉肩。
今天又是一节体育课,练习项目依然,但是痛的感觉已经没有了。因为这点痛和妈妈的痛相比,根本微不足道。回到家,我像妈妈为我捶背、揉腿一样,轻轻地把手拿了过去,我捏的很认真。妈妈被我的举动吓着了,后面紧接着露出了欣慰的笑容。
那一刻,我懂得了感恩。
1+1=2,我懂。感恩是什么?那一刻,我懂了。
----后记
甘肃酒泉金塔县金塔乡中学初一:谢思雨
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