待雪草
300字
六年级
诗歌
你所等待的
只是一场雪而已
初
你只知道
快乐
你不知道
忧愁是什么
一切如此相似
一切新鲜不同
你以为世界刚刚开始
憧憬就像钻石般的繁星!
等到绿荫
浓得化也化不开了
你被爱
被眷顾
被歌颂
光交织成你的王冠
露就是珍．
直到红了玫瑰
白了蔷薇
绿了芙蕖
再一一依序凋零
直到花期尽
原来你只是
一株草
卑微的生灵
于是被抛弃
被轻视
不被相信
肤浅的骄傲的
面具
碎成了烟
那布满泪痕却倔强的
脸孔
在夜风中愈加冷峻
你明亮了眼睛
内敛了神采
坚强了曾经虚浮而软弱的
心
雪终于飘下
得到的终将交出
失去的必然回还
如果开始和结局
早已注定
那么太好了
可以专心致志的
安排这中间一段短短的长长的
丰富的生命
人们这时惊讶了
原来你也可以开出花来
然而并不完美
也不盛大
第一次上网
400字
六年级
叙事
“秀才不出门，方知天下事”科技的发达，国家经济的腾飞，使人民的生活水平迈上了一个台阶。我家也不例外。记得我上三年级的时候，爸爸给家里的电器增加了一位新成员——电脑。我迫不及待地想去玩。之后，爸爸向我介绍完各部分的名称后，就该我“大显身手”了。我坐在电脑面前，显示屏给我的感觉和电视差不多，显示屏的左边还有几个图标。我用手移动鼠标，里面也有一个白色的箭头在移动，真逗。我看到了一个蓝色的“E”，爸爸说：“这是互联网的标志，你进入便等于在世界的轨道上遨游。”我想把鼠标移过去，但它总是到不了目的地。一问才知道，要双击后才能进去。打开后，里面的东西真是眼花缭乱，但却有很多文字。这时我着急了，说：“爸爸，你不是说打开后可以在世界的轨道上遨游吗？怎么光是些字啊？”爸爸给我解释了一遍，又操作给我看。这时我也想来操作一下。在听了爸爸的教导后，我也得心应手了。爸爸进来后，站在了我的身旁，问道：“你为什么开这么多窗口啊？”“是这些吗？”我用手指了指电脑，“我怕关了后不能还原啊！”爸爸听后大笑，我却是一头雾水了……
原来，生活中的点点滴滴真的可以点缀一个精彩的人生。
六年级:牛人啊我去
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诗歌
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待漫漫长路，车水马龙；眼前的人似乎都在走，我却在等待，等待时机，等待好消息的来临。也不知，现在是否是“万事俱备，只欠东风”，总之我现在心很慌，很害怕，怕时光匆匆流逝，怕我遇到挫折和困难时“心有余而力不足”，怕我这时期待的只不过是一些没有结果的事情。人的一生说长也长，说短也短，有谁能料到自己能活到多少岁呢？再者，“有志不在年高，无志空长百岁”，多少老人倚墙感叹人生短暂，觉得自己一生碌碌无为，多少少年敢为人先，勇往直前，最终实现了自己的愿望，让自己的理想成了现实，把不可能变成了可能。 风隐忧我，一名来自内蒙古的十二岁的小学生，且是女生。常听身边人说“咱内蒙古地广人稀，不被熟知，也没有几个名人”，“咱内蒙古考上清北的学生实在太少了，也不知道是教学问题，还是咱这人口本就不多，或者，咱这边人不争气？”；“小孩子不跟你吵嘴就行，你还指望他/她能给你干点啥？”，“你们小孩子开心健康就好了，一天天想那么多做甚？”；“女子怎会有男子的气概呢？”“女孩唱唱歌，弹弹琴，跳跳舞还好，其他方面就算了”……可是我，不甘呐！我想发表文章，想出书，想当一位对国家和人民有用的作家；我想赚稿费，想存好多好多，在有天灾人祸在时，在国难临头之际捐点钱，或者为那些和我一样大，却吃不饱、穿不暖、没钱买书的孩子捐点钱，让哪些孩子向我一样茁壮成长。哪怕我每天早起晨读，熬夜写作，累得直不起腰来，哪怕我没有了玩耍的时间，这又有何妨？可为什么我写的文章，很多人连看都不看，很多人看了也没认真看，甚至没看到最后呢？我总是想：有没有人认可我的写作水平是一回事，但有没有人看我的文章又是另一回事；可若大家连我的作文看都不看又怎么知道我写得好不好呢？如果我写作水平不高，那我还会继续努力呀；可若连认真看我的文章的人，我写作又有什么意义之在呢？我等待着，等待着有人认真阅读我的文章，等待着有很多人认可我的写作水平，等待着……我愿意等待，我不愿意等待。800字 六年级 日记
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待我……待你金榜题名，我必棋盘摆下与你对奕待你君临天下，我必扫平前路保你江山待你凯旋而归，我必清酒月下与你同醉待我功成名就，我定许你伴我一世待我笑看天下，我定许你半壁江山待我荣归故里，我定许你百岁无忧待你淡泊功名，我必邀你游尽山水待你放下江山，我必邀你隐退山林待你遗弃战场，我必邀你看云舒卷待我弃下利碌，我定与你看遍天下美景待我厌倦帝位，我定许你放下尘世纷扰待我厌倦战场，我定与你共看云卷云舒六年级:叶北寒暮150字 六年级 诗歌
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待我……待你金榜题名，我必棋盘摆下与你对奕待你君临天下，我必扫平前路保你江山待你凯旋而归，我必清酒月下与你同醉待我功成名就，我定许你伴我一世待我笑看天下，我定许你半壁江山待我荣归故里，我定许你百岁无忧待你淡泊功名，我必邀你游尽山水待你放下江山，我必邀你隐退山林待你遗弃战场，我必邀你看云舒卷待我弃下利碌，我定与你看遍天下美景待我厌倦帝位，我定许你放下尘世纷扰待我厌倦战场，我定与你共看云卷云舒200字 六年级 散文
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静待一场飘雪，无关风月还未到属于秋天的最后一枚黄叶飘零之时，早冬就这样的来了。寒冷像花，花有花香，那冬之精灵本是无形，她禁不住冬的诉求，轻灵成了雪，才使我对冬的印象充满了馨香的回忆。————题记信步走过霜林染醉的深秋，虽然冬的脚步依旧闲缓，奇怪内心却急急渴盼着一场飞雪，是对雪晶莹洁白的清喜？还是对雪灵动无眠飞幻的自由畅想？亦或是醉心于雪那一抹朱砂梅的清香？我想，归根结底，这大概都是我对雪那纯白剔透的思念。说起对雪的欢喜，还是源于对雪的素色情怀，极简的本真，一眼便可望透。但你可曾留意过这样一种雪，她不同于国画大师笔下的大写意，或纷飞于山巅，或落寞在林海，给人以无尽的感慨，只是随意点洒在我们身边的陇上阡陌，舒舒缓缓，清冷中不乏灵秀，姑且我就称她为阡陌雪吧！阡陌之雪，想来你可就知那雪落得闲逸，美得清冽。当她随意填平了沟壑，安然于纵横陌上，只要你留心，就会发现她也是美得如此让人动心。当你置身其间，她不会使你有“山中方几日，世上已千年”的恍若隔世，如临仙境，相反，那种错落有致，平实的依偎于烟火之畔的随意，不但不会给你带来彻骨的寒苦之意，还会在严冬给你的心底沁润几许安暖的冬之韵。月色雪影踱进窗牖，让人很难忘记去年陌上的飘雪。每当精灵的节日，在那暮色初降时分，她就会以最美最温柔的姿态来临。若在夜里，那么她的脚步便会更加的轻缓，不会惊扰了疲倦的人儿，在记忆的埂上，她就是一朵朵披着情绪的花，无名的寂然开放，那无言的落花，仿佛要把从亘古时光的苍凉，变迁成现实不老的沧田。陌上之雪，会让人有“疑是林花昨夜开”的错觉，也会让人发出“未若柳絮因风起”的叹言。阡陌之雪，她连绵起伏于山坡、林间、田野，她飘过小树，顺手给树尖簪上一髻儿花；她越过溪流，给溪边镶上一道银边；她落在村庄，让炊烟都近乎优雅了起来，给人以生命的安适与暖意，她无所求，只有清风送她浅浅的拥抱，明月和她相依为伴。倚门听雪，总有这样的念想，听雪花簌簌的飘落，雪夜如梦般幽远寥廓，只有在这时你才会知道雪花也有她娇弱的一面。展开双手，那丝丝的冰凉转瞬即逝，让人无处找寻，却又那样真实的存在。雪心玲珑，有时落在我的臂膀，我会细心聆听雪花的浅吟低唱，轻抚她腮边的忧伤，我知道，阡陌之雪并不冰冷，只要是懂她的人。念起阡陌之雪，我看到了雪花的素雅宁静；念起阡陌之雪，我看到了雪花的温婉端然；念起阡陌之雪，我仿佛早早就体味到了隐约着春天的消息；念起阡陌之雪，灵动、柔美、率真、轻盈、清新……数不清的清词丽句也概括不了她的容颜，没有缘由，就是这般的喜欢。愿纷飞的雪花永远快乐，没有暗伤的肆意飞扬。在这纯美的冬日里心里真的静待着一场飘雪，无关风月，只为心中满满的祈愿。1000字 六年级 写景
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《静待》（一）倘若也给我足够的时间，我也会试着将流年折叠起来，在想要或者必要的时候，出其不意得拆开。只是我像每个平凡并且平庸的人一样，被称作为生命的客，在阴晴雨雪的反复和喜怒哀乐的琐碎里，将那些妄想的流年，埋没。站在今天的路口去回望昨天的泥泞，有时渐行渐缓，步履蹒跚；有时也会兴高采烈地站在原地蹦，满眼生花，直到脚下的湿地被踩熟，挤出不知多久前囤的雨水来。我停在比较特殊的位置，抬起头，就望得见曾经。但是，我想望见未来。未来没有托梦给我。暮色四合那会儿，我可能还在不等式组里跋涉。后来守晚自习的老师来过，坐在讲桌前，我也没能躲进他的眼皮底下在英语单词和文言句式的转换空当里挪出眯眯眼的时间。黑咖啡被冲好，醇香的气味被我轻而易举地嗅到。喝进嘴里，苦跟涩才将之前所有的好印象赶走。三百毫升棕褐色液体，被我从八十五度水温时开始抿，抿到水温变凉，抿到回宿舍的铃声响完，最后还要用半块水果糖去缓和嘴巴里残留的味。窗外的灯光在若有若无的雾气里非常朦胧，耳机的音乐舒缓的如安静耳语的少年，而且必定披着白色衣衫，衣袂飘飘，手执长箫。身后有万顷松林，风过，水流声，树叶摩挲声，交相呼应。没有睡意的夜晚和沉浸在音乐里享受安抚的夜晚，与梦隔很远。午休过后的醒来，又总是天昏地暗。原来是没有时间做梦呢。我们被挤兑的很匆忙。匆忙的生，匆忙的死。如果就得过且过得去度过每个白天与黑夜，那这生与死的之间，确实空洞的可怜。有人将生命换算成秒。数字巨大，却也掩饰不了在历史这个更巨大的参考系面前的短暂和渺小。但我们，就这样将无数个期待中的明天美好，演变成“此时此刻”，再用“往昔”取代，最后统统丢进风里，再也没有找得回来。。。650字 六年级
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