秋天的颜色600字

秋天的颜色

600字 初二 写景

秋天的颜色

“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。”一阵阵凉风拂过,秋不知早已来到几时了。同时,它也带来了别样的色彩。

我认为秋是金黄的。当我漫步田间,金黄的麦浪翻滚,整个大地仿佛都是耀眼的黄,夺目的黄,光辉的黄。站在一片朦胧的金黄中,轻轻闭上眼睛,聆听秋天的旋律,它是那样婉转动听,不禁使人陶醉其中。一阵秋风吹来,金黄的树叶经不住吹袭,从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来,像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的,像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来,钻了进去,把它当成自己的棉被。让我不禁脸上浮起淡淡的微笑。

我认为秋是火红的。当我走进小山,便可见那被秋抚养长大的枫林,放眼望去,那一片片那么可爱娇小,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。这时我不禁想到了:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句名句。它是温暖的,安慰人的心灵和带走挖不尽的寂寞。所以,秋也是红色的,是生命的红。

我认为秋更是灰色的。同样,在古代诗人看来,秋带来的,大多是悲凉。当我倚在窗前,看那花的凋零,叶的枯败,便会想起那么一段现代诗:

等灰色的秋天来临的时候

我想我已经开始捕捉到死亡的气息

等到痴情的落叶始终不舍的离开了深爱一世的树枝

不,不仅仅是滴血的爱情,还有受过多次伤的心脏

那缓缓飘落的枫叶,红得似血的躯体

不是仙女般的妩媚

是死了片刻的精灵流出的最后一滴泪光

哭吧,尽情的哭

哭出无尽灾难的痛苦与折磨。

此时,秋便是悲凉的,连天空也变成了灰色,再也洗刷不掉的灰色。

最后,当我看完麦浪,枫叶与天空,我认为秋天是五彩斑斓的颜色,它有着独一无二的服装,我爱秋,更爱它那五彩的颜色!

初二:李冠廷

“地震”来了

600字 六年级 叙事

地震?毫无疑问,5.12大地震就是一个鲜活的例子。而今天,我们也进行了一场地震演习……

上午升旗仪式上,毛校长严肃地对全校师生说:“今天我们要做一次地震演练。大家如果听到了警报就快点躲到桌子底下,如果听到了第二声警报就迅速排队到内操场来。”我听了有点兴奋,地震演习,挺好玩的嘛。不过,毛校长又补充说警报随时都有可能拉响,大家要提前做好准备。回到教室,同学们你一言我一语,都在议论什么时候会拉响警报。有的说,会不会中午吃饭时拉响警报?有的说,会不会下午才拉响?……我也一心盼望着随时都有可能来的警报。

第一节课是语文课,开始上课了,我却听得心不在焉,总觉得时间过得真慢。但是上完了第一节课,并没有听到警报声,我们渐渐对那警报失去了兴趣。

第二节课是数学课,我们又开始专心致志地听课了。听到一半,警报出其不意地响了,全班炸开了锅,我有些手足无措。只听到蒋老师说:“大家安静!快躲到桌子下面去,用书包护住头!”全班还是有些乱,有的人甚至大声喊:“地震了!地震了!”接着是第二声警报,“全班出去排队,别拥挤!”钟老师十分镇定地说。我被一种不可名状的恐惧感所包围了,只顾往外冲,下楼梯时,我的脚开始不停地发抖。原来人类在灾难面前竟是如此脆弱和胆小。到了操场,一切都过去了。

在回到教室的路上,我一直在想:像我们这些城市的花朵们,灾难来临时该怎么办?是一味地哭泣,还是逃避吗?5.12地震发生时,那些在废墟中活着的人们又是怎样坚强地从死亡的魔爪下逃出来的?我想,我们不也应该具备一种精神吗?

指导老师:钟先刚

成都市双流县实验小学六年级:王蕾

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