欣赏项羽_1500字
历史的铜镜泛起闪烁着的几点金光,像是在召唤着我们,又像是在对我们诉说……
他是一个英雄,久寻而不见的英雄…项羽,没有愧对他西楚霸王的称号,当年,他带着乌江子弟兵跟着叔叔项梁去推翻秦朝暴政的时候,曾说过:“如果不让江东父老过上好日子,我项羽决不回去。”就为了那么一句承诺了永恒的誓言,他在外面努力拼杀,终于打下了自己的天下,刘邦跟他比,多了什么?刘邦心胸狭窄,猜忌别人,杀了多少为自己立下汗马功劳的勇士和谋事?
我走进了历史的铜镜,我看见我穿着一袭白衣,我还看见了他――项羽,他朝我走来,笑着伸出了手“虞姬,虞姬……”轻轻的叫着的名字,感觉很熟悉,是我么?
我开始跟着他,每次他去打仗,我都在帐篷里等着他回来,一日复一日……
一夜,他踉踉跄跄的跑进帐内,开始猛劲的灌酒,血红的眼睛有些骇人,我默默的拿起琴,为他唱着歌,“够了,够了,虞姬,不要再唱了。”他喊着,不一会儿竟呜呜的哭了起来。我呆住了,那个天不怕地不怕的男人也会哭么?“虞姬,你知不知道,叔叔死了,那个说要带着我恢复楚国的人死了……那个从小教我读书、写字、骑马、射箭的人死了啊!”“王……”原来是这样,项梁是项羽的精神支柱,没有了项梁,项羽还有信心继续打完这场战争么?一抬手碰触我的面颊,才发现我也已泪流满面。
后来…,王带着我走进了咸阳城,站在咸阳那高高的城楼上,王的声音伴随着风声从很遥远的地方传来:“虞姬,你看,我成功了,我打下了咸阳,马上就可以了,再过一年,我就带你回江东,恢复楚国……”风还在呼呼的吹,吹乱了我的头发,吹起了我白色的裙角,只是,不知有没有吹断我的心……王幸福的笑着,他抬抬手,城楼下举着刀的楚人,砍下了城内的老老少少的人的脖子,我把脸转向一边,不再看他,“虞姬,你不要生气,我必须杀了他们,为了你,也为了江东父老,我不能让秦人有反攻的机会,我要我的人民过上好日子……”他还是那么做了,杀了投降的二万秦兵,杀了咸阳城内的所有秦人,最后,还火烧了阿房宫,阿房宫上的火几日不熄,一直在燃烧,他的眼底似有火苗在跳动“你看,这是我们楚人的血和泪化成的火焰啊!”我失望了……
后来的后来,还是一个夜晚,如同项梁死的那个夜晚一样,他在哭,听着外面的楚歌,他在哭……“难道,汉人已攻陷了楚地么?”他喃喃自语…“王,你听着…”我轻轻的唤他,他抬眼望我,唱到:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮若奈何…”“是啊,王,我必须要离开你了,你要自己坚强的活下去,你还要带着楚人恢复楚国啊!”我抽出他的剑,划向了我的脖子,殷红的血液一丝丝的流出,在地上开出了一朵朵血红的花…我的灵魂看着他在抱着我哭泣“虞姬,虞姬,你回来啊!对不起,对不起,我知道你一直不开心,我也想多陪陪你,但,我还有我的子民,我的大任啊!”他的声音在空中盘旋…
回到了现实世界的我,很清楚的明白,最后,他死了…带着江东父老的希望死了,其实,他一直没有做错,他不是一个残暴的人,他只有那么一个希望罢了,任性而固执的遵守着那个希望,所以,他是一个英雄,最起码…在我心中是…
历史的铜镜,又泛出了光……
大庆市十七中高二 武佳琪
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三色堇在思念_1200字
像往常一样,我面无表情地走回自己的座位,那个能容纳我的角落。只是今天的同学们都睁大了眼睛看着我。我费解却不多想什么,依然走自己的路。回到座位时,明白了同学们的目光为何投向我——在我的课桌上,有一束不知名的小花,小小的,淡淡的。我拿起那花束,冷冷地向四周看了看,没人出来解释。我便毫不留恋地给花束找了个新家——垃圾堆。扭过头来看见了她。小而苍白的脸上却镶了双打眼睛,只是此时她整个小脸都垮下来了,眼神哀怨地看着那被我遗弃的花束。原来花是她的,我像没事一般,坐下,学习。没有在去看她的表情……
第二天,花又出现了,还付着一张纸条,我看向坐在前座的她,那期望的神情使我打开了字条:这花儿的名字叫三色堇,我奶奶说过这种小花代表友情哦。你不要再封闭自己的心了,笑容在你脸上会很美的,就像三色堇……我神情有些复杂地看着她,将字条匆匆塞进口袋后逃跑似的走出了教室。原因?我也不知道。后来花儿在我的抽屉里了,是我放进去的。那时我看见她笑了,露出两个深深的小酒窝,让人忍不住多看几眼。我把头埋在臂弯里,听到微微的声响,心了蒙上的那层冰,裂开了……
三色堇依旧天天出现在我的课桌上,每天都有幽幽的香味从我的抽屉了散发出来。只是我和她还是一句话都没有说。觉的自己生病了,要不怎么会任由双眼跟随着她的身影呢。她好像很喜欢笑,每天都可以看到她那甜甜的小酒窝。当她回过头望向这边时,我会很不自然地别过头。我也不知道为什么,最近让我解释不出来的事情有很多,都是和她有关的。
三色堇没有了,她放弃了吗?和我这种人交朋友很没意思吧!还是当初是因为无聊。呵,好讽刺啊。我没有发现自己脸上那沮丧的表情,只是盯的她的空座位出神。一周了,她还是没来,我烦躁地摔下书,走出了教室。她让冰块融化了,却不准备走进去……
走在校道上,阳光穿透层层树叶,硬是挤进来了,将斑斑点点洒在了地上。我低着头,看着自己的鞋尖走路。啊,撞到人了,抬头,真是太幸运了,是班主任。意外的,他什么都没说,只是递给我一个信封和一束——三色堇,她的最爱。然后轻轻地说了句:看完就回教室吧。就走了,留下我独自一人。
我感觉手上的信很沉重。深吸了一口气后打开,是她那秀娟的小字:你还是那样独来独往吗?这样可不行哦,我想要你快乐。其实在给你送花的时候我就知道了自己得了个很严重的病了,我想接近你,可高傲的你让我无从下手,唯有送你三色堇,希望它能将你心中的隔膜拆开……现在,我要去一个很远的地方了,我会在那遥远的地方为你祝福的。你一定要幸福哦……
看完信,不知道有多久没尝过泪水滋味的我,此时此刻,知道了,很苦,却也很甜……
手里拿着那束三色堇,躺在草坪上,仰望天空,也许她就躲在云儿里,默默地看着我呢。
我会幸福的,你也要知道三色堇在思念哦……
茂名市田家炳实验中学高二 刘意
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项羽作文英雄从茫茫人海中,莽莽尘土中走来,他昂首走过,留下的是或深或浅的脚印,留下的是或清晰或模糊的身影,留下的更有后人不断的景仰与溢美之词!纵观历史,英雄万千,风流无数,但谁有他说出“彼可取而代也”的豪迈,谁有他釜底抽薪的置之死地而后生的气魄,谁有他的铮铮铁骨更具柔情。他,就是西楚霸王——项羽。我,喜欢他不久,却又是那么深,那么深……。他仿佛就是生而为英雄的。他的气魄,他的性情,他的行为,无不显露着英雄本色。想取代秦王,说出“彼可取而代也”不正显现着他的大志吗?果断斩宋义,不正是他识时机而为吗?破釜沉舟,不是因他魄力大吗?不肯过江东,他只为一个愧字,够仁义。他那铮铮铁骨下,却有柔情万千,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何……”一个威慑天下的英雄在穷途末路之时,最痛惜的莫过于爱马美人,他的豪情万丈,他的柔情万千,怎能不令人敬佩?霸王别姬,不正是这段悲壮历史中一段感人伤情吗?乌江自刎,中原一败势难回,很多人认为这是英雄人生的败笔,一代风云人物落得如此下场。可,又有谁曾想过,项羽,他用死保住了自己的一世英名,他用死诠释了英雄的真谛。这一刎,留下了无法挽回的遗憾,却更是英雄气质的升华!他的气魄,他的率性,他的宁死不回头,让古今多少人为之倾倒啊!这样一个有情有义的人,历史上又有几个呢?霸王倒下了,可他身后还有茫茫的一片天地……那落日浑圆,很大,很大,落一地绚烂……英雄倒下的是躯体,前进的是灵魂,中断的是人生旅程,不朽的是灵魂!英雄,永恒不灭的灵魂!600字 初二 散文
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谈项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!——题记在我国的历史长河中。有这样一位人物,他与其他的王侯将相都不同,他的一生简直可以说成是一部传奇。没错,他就是西楚霸王——项羽。这是一个真正能震撼我们心灵的人物。纵观他的一生。从斩郡守起义的初出茅庐到巨鹿之战,定陶之战,雍丘之战的威振四海再到后来彭城之战,垓下之战战败后的霸王别姬,自刎乌江。他波澜壮阔的一生曾经令无数人为之钦服。其中就包括我。但为什么震惊四海的霸王最终却落了个可悲的下场。原因在于他的过分自大。下面我就会来讲讲他的这个缺点。在这之前我会先来说它的优点作为一个占地一方的诸侯,项羽有着非常优秀的军事指挥才能,在他的一生中,他几乎只打过两次败仗,而且他还很有文采,正如喔题记所写的,正是出自他的《垓下歌》。而我要讲的它的优点不是这几点,而是他有很远大的志向。这尤其对我们青少年有很大的借鉴意义,项羽小时候就树立了十分远大的志向。一次,他伯父叫他去学习舞剑,可他却说:“剑,只能斩杀一人,不值得我学习,我要学就学力敌万人的本领!”(剑,一人敌,不足学,学万人敌!)后来,秦始皇出游到吴中,别人都为其威仪所震撼,纷纷下拜。未有项羽不拜,并说:“我早晚有一天要去取代这个人!”后来,他果真成为了能号令天下诸侯的总盟主。可见,小时候树立一个远大的志向是多么有用啊!一个没有目标的人就像一艘漫无目标的在太平洋上航行的小船,最终被大浪卷袭掉,倒在前进的路上。所以,我们一定要树立一个远大的目标,就像项羽一样,并朝着这个目标不断奋斗!但是一个人不可能是十全十美的,下面我就来讲讲我上面提及的他的缺点—自大。鸿门宴后,项羽身边的着名谋士范增曾对他说:“你这小子如此优柔寡断,将来夺取天下的一定是沛公啊!”可对此事大不以为然的项羽却说:“我当时在巨鹿与章邯决战时,刘邦还在沛县当亭长。我在雍丘斩杀李由的时候,他还在济北打游击呢!我现在有40万大军,个个都是经我精心培养的精兵,刘邦只有10万军队,大部分还都是老弱残兵,他的生死存活只在我一念之间,更别说夺取天下了!”可是未及5年,在“当亭长”,在“打游击”的刘邦就打败了他,逼他自杀了。这说明骄傲自大是多么的误人啊!对于这种事,我我是佷有经验的,以前,每次我考试考得比较好时,都会自大骄傲起来,最终在下一次考试中遭到惨败。自大者,必自败。这就是我对项羽这一缺点的看法。所以,我们一定不能让骄傲自大的情绪蒙蔽自己的眼睛。一切已过,英雄也有江水这一归处,也许这是是一种荣耀,长江边李清照是否为项羽叹息:“至今思项羽,不肯过江东。”是否意识多少人的感言?亦或是毛泽东之类“不可沽名学霸王”的批判?这些我们无从知晓,只要我们谦虚谨慎,踏实做人,努力奋斗,以史为鉴,这便足够了!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字 初三 议论文
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谈项羽谈项羽高二(10)班 丁晨论及项羽,总有各色的评论,然而,这些评论总是立足于要求项羽统一中原上来谈的。这无疑是很可笑的,因为项羽本人并不想统一。倘若只以一个男人,或者所只以一个男人的角度来看,这些评论未免太苛刻了。首先,项羽真的想要统一天下,成就雄图霸业吗?项羽起初看到秦王出游时的权威才有起兵之念,后崭露头角于天下。当怀王约定先入关者王之,如若项羽想称王,以他当时的权威,大可胁迫怀王要求换路,先行入关。若他有称王之念,在齐聚诸侯时,大可废黜兵权,效仿秦王,中央集权,称帝于天下。他没有。那么他为什么要出兵呢?很简单,证明自己。在看到秦王出巡时,队列千里,霸气四露,同作为男人,大多数人是惭愧的。然而项羽非常人,我们可以设身处地的想到,他的心情也是自愧,但随即涌上的是自尊,要证明自己并不弱,所以无所顾忌的说出了“彼可取而代之也”。没有多想,没有掩饰,脱口而出,因为他想要证明自己,而不是为了那个人的地位、权势诱惑。与此同时,刘邦同时暗暗表露了心迹。“暗暗”是因为他还有着那权利的目的。一个男人,为了自己的尊严,为了证明自己,揭竿而起,有几何?有人诟病项羽迷信武力,不懂谋略。我想说的是项羽迷信的不是武力,是一往直前的信念。自他发迹而起,他从未退缩,最集中表现的便是破釜沉舟,他想的便是——要么成功,要么死。这是他自己的坚守,而人们以不懂谋略论之,实在可笑。项羽在世,只怕要感叹无人懂他了。同时,破釜沉舟也表现了项羽对人心的把握,对局势的分析,足见他并非有勇无谋,只是在他高速前进的道路上,太难于瞻前顾后。至于范增,项羽敬他为亚父,对他的计谋不可能不曾考虑,以他破釜沉舟的智商来看,他不可能不知道后果,但他没有听从。他们的人生观不同,他需要的不仅仅是胜利,或者这不是他定义中的胜利。如前文言,他要的是证明自己,如果只凭计谋抹去刘邦,有何意义?多以他不从旁门左道,他相信他自己可以,事实上,他也成功了。至少在一段时间内,他成为站在华夏土地最巅峰的人。项羽,不是有勇无谋,他的坚守我们不懂。项羽,几乎是一个完美的英雄,人们总诟病他头脑简单,拱手让出天下。但,项羽本就意不在天下。他已经成功完成了他的志向,他是成功的。项羽最终选择自刎而死,并不奇怪,因为他本已无所留念他所珍惜的,是他心中的坚持——证明自己,站在顶点,他完成了;是他心爱的女人,为他而死了;是追随他多年的战马,他也交以托付……也许,还有他手下的那几个几番出生入死亲兵,不只是谁为了谁,一起冲出重围,及至乌江,也已所剩无几。至于权利,这践踏他人的东西,向来为他不屑。回顾他这一生,他已无所依念,一刀自刎,即使死,也有尊严。自他看,这一生无可喟叹。然而,项羽的英雄形象,更多的是在小说中看到。他就像把小说中标准的英雄形象搬入了现实。有人说项羽这式英雄越来越少了。而我说,项羽本就不该存在于现实间,而他,在秦末,生生演了这一副真英雄的画卷。项羽,可谓空前绝后,无怪成为无数人心中的丰碑了。1200字 高中 记叙文
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又见项羽_1000字六七岁吧,我得到了父亲的一套看起来像“几块砖头”似的《史记》。从那时起开始了“读”书的岁月。十四岁,我又翻开那历史的回忆,于是,项羽以他孤傲的姿态,再次和我面。没有哪段文字,比《垓下歌》更能概括他了。“力拔山兮气盖世”,项羽一生就像一枝张扬的夏花而被后人吟唱。他少时气力过人且胸怀大志,观始皇乘车,即言自己可以取而代之,他桀骜,他不羁,他有傲骨更有傲气。也正是这样,才使他失尽了那叫民心的东西,死于垓下,留给后人多少种的传说,壮哉!“时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何”,一句落寞失意的感慨,怎能道得出霸王对苍天的长恨与不甘?几坛薄酒,怎化得开霸王心中的繁愁!但霸王可知,凡事满则招损,过分的豪放与骄傲,使得你成了暴君!你尽可豪放饮酒尽可不拘小节,但你怎可残暴到掳掠百姓的财物?甚至于屠城!你可知你掠走的是财物,丢失的却是民心!霸王尽叹天不尽人意,却怎知是你一手造成的苦果!悲哉!在最后都没能意识到自己的错误,这就是霸王一生最大的悲哀!“虞兮虞兮奈若何”,虞姬未免是霸王心中唯一柔软的硬伤。虞姬贞洁,千年冷漠,只为一人而活,为不被敌所虏受辱而自刎于霸王身前。“大王意气尽,贱妾何聊生?”敢问霸王可曾读懂你心爱之人眼角的残泪?那是你生还的希望,是虞姬用生命给你换来的希望。但你没能领悟,还是与敌军孤注了一掷,纵使成就了你一世豪名,却怎如日后卷土重来、一雪前耻的好!你说无颜再见江东父老,却怎知“大丈夫能屈能伸”?自然,如果你过了江东,历史会被改写,但又怎会谱出霸王别姬的荡气回肠?霸王啊,你不该生在乱世,成一世枭雄。是老天弄人呵,使你生错了时代,以至于落得不能全尸的下场。呜呼!这才是真正的伟丈夫!几千年前乌江口一道带血的剑光,拭去了霸王的一生,也开启了后人褒贬不一的评价。呜呼,哀哉!这就是我再见项羽时的想法。九里山前作战场,牧童拾得旧刀枪。顺风吹得乌江水,好似虞姬别霸王。项羽,他的一生读不懂“别是一番滋味在心头。”悟不出“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”,更不必说“但愿人长久,千里共婵娟。”他生在名将世家,又恰逢乱世,怎会优柔寡断地喟叹山水人间!他的悲剧,让后人警醒,也让后人开始探求失败的意义。正是他作古的悲哀,成就了后人对他的悲慨。他用自己的傲气,做到了可歌可泣:生,为人杰。死,为鬼雄!初二:程禾作文网专稿 未经允许不得转载点评:作者以其深厚的写作功底为我们重现了一个让人扼腕叹息的乱世英雄——项羽,他桀骜不羁,有着自己的傲骨,也有侠骨柔情,虞姬就是最好的证明。同时,作者也为项羽惋惜,“你说无颜再见江东父老,却怎知‘大丈夫能屈能伸’?自然,如果你过了江东,历史会被改写,但又怎会谱出霸王别姬的荡气回肠?”,所以历史弄人,造化弄人。文章语言瑰丽多彩,令人印象深刻。作者在悲慨项羽的生平遭遇时,也在思考,“他的悲剧,让后人警醒,也让后人开始探求失败的意义”,但是,作者没有明确地表明失败的意义到底什么,使得文章不够饱满。点评老师:陈凤莲1200字 初二 写人
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欣赏自己 我是小溪, 源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。 我也许熬不过夏日炎炎, 不及长江一般滚滚东去。 但我有光滑的石子夹着水草, 清澈的溪水映着轻快的游鱼。 我是平地, 覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。 我也许顶不住冬风猎猎, 不如黄山一般翠秀称奇, 但我有淡淡的花香伴着蝴蝶, 初暖的春风随着游人在这里休憩。 我就是我, 一个大千世界中, 普普通通的奇迹。 我普通, 因为我的确不是天生的神童。 我是奇迹, 因为我懂得欣赏自己。 他也许有英俊的外表, 但我有精致充实的内心。 他也许有万贯家私, 但我有一个普通家庭的乐趣。 他也许有轰轰烈烈的人生, 但我的人生同样充满意义! 即使我一无所有, 我仍可以欣赏自己。 因为一无所有的活下去, 本身就是一种奇迹。 人们需要长江,但同样舍不得小溪; 人们需要黄山,但同样离不开平地。 通的奇迹。 学会欣赏自己, 我就是我,你就是你。 他日再见长江,我们只需微微一笑; 明天再睹黄山,我们只需沉默不语。 因为我就是我,你就是你。欣赏 我们要学会欣赏,学会欣赏自己,也要学会欣赏别人,学会欣赏我们自己的每一天。 也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅,智商没人爱的时候,你为什么不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀!有一句话说的好:“事上无难事,只怕有心人!” 我们班上,总是有人在老师布置作文时,在心里哀叹:唉,又写作文,哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天,就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻,它不是在记者的摄影镜头下,不是在众目睽睽之下,更不是在国家元首的访谈里,而是在你的一天中,一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜,去发现去捕捉它! 我们要学会欣赏自己的一切,也要学会去欣赏别人,自己的世界丰富多彩的,去欣赏别人会使你更加丰满。 “写的好,不错!”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想,这就是他的动力,是他作文的源泉。欣赏一个人,会使你更容易的去了解他,会使你的内心更加丰富。 不同的欣赏程度会带来不同的结果,所以在实践中,让我们积极用欣赏创造美好的事物吧! 儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑,儿子问:“你笑什么?”我说:“我笑,是因为我欣赏!”我们生活在一个五彩斑斓的世界,在这个世界里不光有着美丽的风景,同样也有着不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中,你会相识相遇很多的人,不同的人身上有着不同的品质及魅力,欣赏、喜欢和爱,便成了我们最难把握的尺度。有人说男人和女人最重要的是相知相爱,其实,在你的一生中真正能打动你的人远远不止一个,都去相爱吗?很不现实,爱是一种用心投入的狭隘的情感,它美好但独立而排他。当你爱一个人的时候,便想完完整整的拥有他,包括他的思想,他的情感,以及他整个人。但每一次的感动过后,你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想,也没有永远唯一的情感,所以重要的不是爱,而是欣赏。优秀的人身上会分散着诱人的光彩,他不仅吸引你,同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。就象美丽的风景,它的存在不是为了一座山,一片旷野,而是为了整个自然,是为了点缀这美丽的世界,是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。1200字 初一 记叙文
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五字对联欣赏在浩瀚的华夏文明中,对联是一种重要的文化,绝对更是其中的精华。 以下是小编整理的关于五字对联欣赏,欢迎阅读。上联:壮士喜骏马;下联:红花爱英雄。上联:云霞出海曙;下联:骏马跃关山。上联:迎春燕语巧;下联:踏雪马蹄香。上联:一堂开淑景;下联:万马会新春。上联:扬鞭催骏马;下联:把酒会春风。上联:雪中飞赤兔;下联:月下赶黄彪。上联:小龙舞九州;下联:大骥驰千里。上联:闻鸡先起舞;下联:跃马共迎春。上联:闻鸡思奋发;下联:跃马抖精神。上联:闻鸡欢起舞;下联:跃马喜迎春。上联:万马争飞跃;下联:百花展笑颜。上联:万马奔腾日;下联:九州幸福春。上联:万家腾笑语;下联:四海庆新春。上联:天高鹏展翼;下联:路远马扬蹄。上联:蹄花沾晓露;下联:柳浪饰春风。上联:霜蹄千里骏;下联:风翮九霄鹏。上联:神鞭催骏马;下联:祖国壮金瓯。上联:三春播喜气;下联:万马荡雄风。上联:人饮春节酒;下联:马渡风月关。上联:群星瞻北斗;下联:万马啸东风。上联:马跃阳关道;下联:春回杨柳枝。上联:马跃康庄道;下联:人迎幸福春。上联:马啸关山月;下联:莺歌杨柳春。上联:马腾改革路;下联:国展富强图。上联:马腾风雪舞;下联:春到杏花红。上联:马踏春锦绣;下联:莺歌世风流。上联:柳营晨试马;下联:虎帐夜谈兵。上联:柳绿春江月;下联:旗红骏马图。上联:立马千山矮;下联:迎春万木荣。上联:腊鼓催青骏;下联:春风策紫骝。上联:鲲鹏飞玉宇;下联:骐骥跃神州。上联:凯歌送旧岁;下联:骏马迎新春。上联:凯歌辞旧岁;下联:骏马迎新春。上联:骏马生双翼;下联:鸿图壮九州。上联:金蟒穿云去;下联:紫骝踏雪来。上联:花绽春光谱;下联:马驰中国风。上联:花香招鸟语;下联:马跃起龙图。上联:花开天下福;下联:马跃人间春。上联:海阔凭鱼跃;下联:路遥任马驰。上联:共莺传捷报;下联:赤兔踏春光。上联:风度竹流韵;下联:马驰春作声。上联:丰年飞瑞雪;下联:骏马跃长征。上联:春新门载福;下联:志远马扬蹄。上联:春色绿千里;下联:马蹄香万家。上联:春来山水秀;下联:马跃路途宽。上联:春拂芬芳地;下联:马奔锦绣程。上联:乘风腾骏马;下联:兴国舞神龙。上联:草枯鹰眼疾;下联:霜尽马蹄轻。上联:百花开锦绣;下联:万马起云烟。上联:白鹅游暖岸;下联:金马啸长风。上联:万马争飞跃;下联:千山论纵横。上联:万马争飞跃;下联:千山竟发展。上联:万马争飞跃;下联:百花尽发展。上联:万马争飞跃;下联:千山竟奔驰。上联:万马争飞跃;下联:百花竟奔驰。上联:万马争飞跃;下联:黄花醉风情。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报晓雪。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报晓酒。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报晓燕。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报晓冬。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报喜酒。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报喜冬。上联:骏马迎新春;下联:轻舟报喜年。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报晓月。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报晓秋。上联:骏马迎新春;下联:金鸡报晓梦。1200字
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