苦恼的星期天
200字
六年级
抒情散文
苦恼的星期天
“yes！星期天到了！可以玩电脑咯！”刚刚说完这句话，妈妈就说;“星期天还想玩电脑，门都没有，大白天做白日梦！”
“
哎，为什么吗？好不容易才到了星期天，还不让玩电脑，都等了快八辈子了！还不让我玩会儿，哪怕一小小会也行啊！”我说。求求您了，拜托（非常诚恳的表情）。
“那也不行，你只有半天的时间写作业，作业有那么多，还得上一天半的课，还想玩电脑，都六年级了，光玩电脑怎么考个好中学啊！”妈妈说。
“我的天哪！我说一句话，她顶我十句话！够狠的了。就那么一小小小小会儿，只是上个网聊个天，又不干什么坏事...........
哎，多么希望有一个自己的星期天啊...........
谁说小草不能开花[1]
150字
初一
抒情散文
它抹不去擦不掉
它藏不了剪不断
只有它
才不是时间的奴隶
昨天已成为过去式
想重度昨天
必须得依靠它
但一切都不能改变
生死就是人生之书的封面
这本书由记忆所谱写
保质期是这个人一生所用的时间
存放在心中
随时翻翻
昨天的音容笑貌不再孤单
四季的倩影还在恍动
风还是那样喜怒无常地
带着我走过一年又一年
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苦恼的星期天今天虽然是星期天，但却是我的“苦恼日”。为什么我会这么说呢？因为我又要被迫来一次“作业大餐”了。“作业大餐”？怎么样？没听说过吧。下面就来见识一下我的“大餐”吧。你一定想不到吧。我上午要做学习一点通，写语文园地一至第七课的生字，还要练习[全脑学习赢-----思维脑算]，下午还要写一篇日记。早晨一起床，我就开始了“作业长跑”。一个半小时过去了，一点通终于做完了。其实，做完这一点通，我的头脑早就不通了，倒是有点痛了。接着，该练字了。我使出了必杀技：超快加速器，可还是用了一个小时。【思维脑算】就更难了。可我还是硬着头皮，最终以十五秒的时间算出了十二道多位数加一位数的题目。这一关终于看到了妈妈难见的笑容。接着又要进行多位数加两位数的练习。我也以三十秒的时间做了八道题目而艰难过关。一阵风吹来，随着我疲倦的双眼一合也就关闭了上午的劳累。 醒来后，终于只剩一篇日记了，我在日记本上重重地写下这几个字“苦恼的星期天”。(文中介绍了作者星期天一整天的学习情况，反映了作者的苦恼。同时，文章从侧面也反应出现在社会上的许多家长一味的望子成龙，根本不考虑孩子们的感受，逼迫孩子们超负荷学习，恐怕这样只会适得其反。望家长们三思呀!!!)450字 四年级 叙事
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苦恼的星期天星期天是多么一个美好的时光啊！可它却不属于我，下面我就给你们讲讲吧！一大清早，我爬起来看了一下表，才5：30。我想：“不晚，再睡几分钟吧！”一会儿妈妈就来我身边大声喊道：“晴晴，起床了，要读书了。”然后我睁开惺忪的眼睛，穿上衣服，洗脸，刷牙，然后当然是拿起课本读起来了。渐渐地到了7：00，妈妈又说：“别读了，吃饭吧！”我就匆匆地吃了几口饭。妈妈的声音再次响起：“桌子上有十道应用题，把它做一下！”我听了连忙跑进屋里，拿起笔做了起来。好不容易到了下午，我刚想出门，就又被妈妈拦住了：“光知道玩，看书去！”然后“啪！”的一声关上了门。妈妈，我真想大声对您说：“妈妈快让我从那繁重的作业中解脱出来吧！”250字 三年级 写景
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苦恼的星期天对别人来说，星期天是快乐的、轻松的。不是到公园里去，就是和伙伴们玩，可我的星期天却是苦恼的。星期天，我在家没事做，见天气晴朗，就打电话约了几个好伙伴准备踢足球。过了几分钟，伙伴们都来了，集聚在我家楼下。只听有人喊：“快下来，人都齐了！”我一听，飞快地跑下楼，可一开门就撞到了买菜回来的爸爸。爸爸见我谎慌张张，就说：“看你这慌慌张张的样，又要上哪儿去呀？不是和楼下的那几个人踢球吧？”我默不作声。只听爸爸又训道：“课业做好了吗？课文背出了吗？”“就差一篇作文。”我以为老爸会答应，可他却说：“还不去写，你见过哪个大学生是踢足球踢出来的。快回去，我给你买了你最爱吃的红烧鱼和糖醋排骨。”“可他们——”我还没说完，老爸却说：“我会下去跟他们说的，你先回去。”爸爸下去了，不知道他跟他们说些什么。我也悄悄地跟了下去。只见老爸用刚才训我的口气把伙伴们数落了一番就上来了。我飞快地跑上楼，从窗里往下看，只见伙伴们都灰溜溜地走了。老爸一上楼就叮嘱我写作文，写好了给他先给他看一看，然后就去准备午饭了。我回到自己的房间，握起笔开始写了。可我那脑袋瓜子就不灵了，怎么也写不出一个字来，心里老想着伙伴们踢着球有多高兴。没办法，只得硬着头皮草草地写了几百个字去老爸那儿交差。哪知老爸看了几眼就扔了，说：“这就是你六年级学生写的作文。重写！”啊，苦恼的星期天，你怎么就这么死气。500字 六年级 记叙文
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苦恼的星期天星期天，对于大多数孩子来说，是多么美好，快乐的时光呀！可它却与我无缘，因为这一天我的脑袋像要爆炸了似的。早上，刚刚八点四十五分，妈妈就叫我起床了，因为早上要上小提琴课，一起来我就一副情绪不高的样子。琴课总算是上完了。刚玩了一会儿，妈妈又说：“今天的奥数复习了没有？快点去复习。”我说：“再玩十分钟行不行？”妈妈说：“不行！万一你下午奥数听不懂怎么办！”无奈，我只好去复习。复习完，终于可以玩会儿电脑了，妈妈又说：“快点儿，收拾收拾，赶紧上奥数去！”上完奥数课已经五点半了。回到家，吃过晚饭，妈妈说：“老师布置的作业做完了没有？赶紧去做！”。一直做到九点，妈妈终于开恩了说：“星懿别做了，去看会儿电视吧！”我终于可以休息了。我恨你，星期天！250字 三年级 写景
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苦恼的星期天对别人来说，星期天是快乐的、轻松的。不是到公园里去，就是和伙伴们玩，可我的星期天却是苦恼的。星期天，我在家没事做，见天气晴朗，就打电话约了几个好伙伴准备踢足球。过了几分钟，伙伴们都来了，集聚在我家楼下。只听有人喊：“快下来，人都齐了！”我一听，飞快地跑下楼，可一开门就撞到了买菜回来的爸爸。爸爸见我谎慌张张，就说：“看你这慌慌张张的样，又要上哪儿去呀？不是和楼下的那几个人踢球吧？”我默不作声。只听爸爸又训道：“课业做好了吗？课文背出了吗？”“就差一篇作文。”我以为老爸会答应，可他却说：“还不去写，你见过哪个大学生是踢足球踢出来的。快回去，我给你买了你最爱吃的红烧鱼和糖醋排骨。”“可他们——”我还没说完，老爸却说：“我会下去跟他们说的，你先回去。”爸爸下去了，不知道他跟他们说些什么。我也悄悄地跟了下去。只见老爸用刚才训我的口气把伙伴们数落了一番就上来了。我飞快地跑上楼，从窗里往下看，只见伙伴们都灰溜溜地走了。老爸一上楼就叮嘱我写作文，写好了给他先给他看一看，然后就去准备午饭了。我回到自己的房间，握起笔开始写了。可我那脑袋瓜子就不灵了，怎么也写不出一个字来，心里老想着伙伴们踢着球有多高兴。没办法，只得硬着头皮草草地写了几百个字去老爸那儿交差。哪知老爸看了几眼就扔了，说：“这就是你六年级学生写的作文。重写！”啊，苦恼的星期天，你怎么就这么死气。500字 六年级 叙事
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苦恼上了六年级，我越来越苦恼了，原因如下。每天早上都听爸爸妈妈说同样一句话，你已经上六年级了，明年就要上初中了！你要好好学习，再不学习。你以后就没书读啦，以后想读书都没得读啦，好好学习吧，你长大了就会懂我这句话的意思，会感谢我的，现在好好读书还不如迟！我知道他们都是为我好，可是他们每天都唠叨同样一句话。我耳朵都听出茧子来了。作业也比以前多了，每天上课都听老师说，我知道你们的痛苦，我会给你们减负的，不会布置那么多作业。可偏偏每次布置的作业还是那么多，丝毫没有减少。上了六年级。书包也冲了很多回想起一年级那段时间，书包也就只有三本书，一只铅笔而已。而现在呢，不仅要把语文书，数学书，英语书，道德法治书，科学书思品书都要备齐，还要准备很多笔，不然写课堂作业的时候发现笔用完，又要被老师批评！为啥我就不能早点读书呢？我真想叫我早点读书，像我姐姐她们读六年级的时候，也只考了三科。现在呢，不仅要考语数外，还要考宪法，科学，就连本来是最轻松的体育也要考试，每天弄得精疲力尽，再陪个大书包走回家，不累死我才怪。我上四年级的时候，我每回只考八十多分，爸爸都要表扬我 比上次进步呀，要再接再厉呀！可是现在呢？如果上了90分，我把试卷拿给爸妈看。他们就会说，剩下的几分去哪儿了，难道被你吃了吗？考的这么不好，以后咋上初中啊？他们经常损我，还预言说，你读完义务教学九年可能就没书读啦，你就我到厂里来上班吧你！在我面前说自己曾经是多么多么优秀，他们以为我们没听伯伯说过，我爸爸小时候经常被老师叫家长，每次都转学，哼，还被老师强制拉出教室让他罚站。爷爷以前经常对我说。现在的孩子真苦啊，我以前上高中的时候，连英语这门科目都没有！而且以前只重视劳动工作，经常要我们去扫地，而且作业少的可怜。每天晚上我连家庭作业都写不完，妈妈还让我做几套试卷，再休息。以前呢，只要跟爸爸妈妈说一声，我要去哪个哪个同学家？爸爸妈妈都会同意让我出去玩，现在呢，我问他们可不可以出去玩，他们总会。说同一句话，读六年级了，明年都考了，就考初中了，我看你能考到哪儿，这么爱玩，虽然爱玩是小孩子天性，但也不能像你这么贪玩…… ！说一大堆话，企图让我打消出去玩这个念头。每次考试过后，我觉得我考的还行，可是爸爸妈妈呢，就说你同桌再看看你，你看看他考了多少分，再看看你，你以为自己很了不起呀！你看你跟他差距这么大，你还好意思说出来？我不听他们唠叨，都不愿意把试卷给他们看了。希望明年不像今年这么苦恼了。1000字 六年级 散文
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苦恼周六周日，是我最开心也最苦恼的两天。为什么最开心？当然是国为可以看“削”老师给我们推荐的周末电影啦！为什么又最苦恼呢？当然是因为要写随笔啦。周一到周五，我因为平时作业多就没怎么写随笔，于是一到周末我就苦恼要不停寻找“灵感”这个好东西。但灵感哪有那么好找，基本都是搜索枯肠，头脑空空。灵感就像是一条泥鳅，好不容易逮到一条，动不动又溜了，让我好不懊恼。也记得上课时，“削”老师是说过写随笔不怕没题材，就是“以我眼观万物，以我手写我心，以我心悟情理，明明白白我的心”。但我不以为然，一个人关在房间里怎么“观万物”，一个人天天上学放学写作业怎么“观万物”，观来观去就学习作业这么点事儿。好不容易等到周六周日，上午又要上辅导班，基本只有下午有空了，但是下午还得写作业，什么时候“观万物”，去哪里“观万物”，随笔又不能不写，更不能不交，真真苦恼！本来，我很开心至少有一种办法能写出随笔，那就是看完周末电影写一篇观后感，可写了好几次都不入“削”老师法眼，说什么有“观”无“感”，只好继续苦恼。“削”老师还说过“为父母为每个老师每个同学写传”，写好身边人身边事，虽然我想却不敢，因为搞不好就会把同学的性格写错，比如把一个性格很好的同学写的十分暴躁，那就不好了。特别是写老师作业多或者讨厌，把老师得罪了，那就更麻烦了；说假话夸吧，夸得太多，又像拍马屁，也不太好。所以，还请“削”老师多多指教写随笔的方法。550字 六年级
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苦恼从小就会听到爸爸妈妈说要做一个诚实正直的人，很多影视作品也是弘扬了满满的正能量。但是有时候有些事总是打破我常规的三观。为此我很费解也很苦恼，我有时候都在怀疑自己的性格是不是太糟糕了，我一直以来的认知，一直坚守的善良，竟然有人会觉得这是傻，我想我是沮丧的，所以我给予自己一些思考的时间。思考是一件危险的事情，一念之间，也许就会改变以后的一切。他们会说我这样的性格在社会上会吃亏，以前我还不觉得有什么，但是越发觉得自己不知所措，尤其是想到自己一直秉持的东西，竟然找不到几个和自己志同道合的人，我开始怀疑自己的坚持是不是还有必要，尤其当我一次一次在一些事情上受挫。我对于太多东西都太在乎，在乎自尊、道德、错误。我一直以为这是被所有的人认可的，但是事实却不是这个样子的。但是，每个人都有每个人的活法，不应该花太多时间纠结这样的问题，我始终相信这样是好的，不为难自己也不为难别人这样最好。350字 六年级 抒情
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苦恼苦恼像天空的黑云，时时刻刻出现在我头上。苦恼像被施魔法的青鸟，时时刻刻在我头上盘旋。苦恼像被凝住的时光，时时刻刻在我周围踏步。苦恼成了我童年生活中不可缺少的一部分，我的苦恼几乎成了老师与家长的法宝。为此，我负重如山，忙得团团转。我真希望苦恼能烟消云散，真希望自己能轻松一些。因为你不必再去握紧那支笔，你不必去紧张地复习，你不必让汗从额头上流下，你不必挨家长打骂。在此，我说一个小秘密，不过你要替我保密，我的苦恼是：考试！六年级:彭吉童200字 六年级 散文
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星期天每个星期天，劳累了一周的爸爸妈妈都愿睡一会儿懒觉。可是被爸爸妈妈称为“小书迷”的我总是想让他们带我去买书。在我小的时候，刚认识一些字，爸爸妈妈就从书市给我买回许多书，让我在书中遨游！随着年龄的增长，我读的书越来越多，知识越来越广，兴趣也越来越浓。《哈利。波特》奇特的旅程，《名人故事》中的牛顿、达芬奇、白求恩。。。。。。的动人事迹，《淘气包马小跳》的欢乐童年，《安妮日记》中的女孩，灾难中的童年是每个孩子都感受不到的。《格林童话》、《安徒生童话》、《读者》、《艺林》以及《儿童文学》等我都读过。还记得买《淘气包马小跳》的时候，爸爸妈妈陪我一连走了几个书店，也没有这本书。一去的时候，心里可高兴了，可空手而归的时候，心里面老是像有什么东西压着似的，连头也抬不起来了，爸爸妈妈看到我这种表情，安慰我并答应我下周还带我到别的书店去购买。在我们不懈努力之下，这本书终于买到了！看书，好比在吮吸奶汁，每时每刻都吸取营养；看书，可以提高你的写作水平，用上你平时积累的好词佳句，这样你的作文就会更出色！有时，由于看书入了迷，我甚至忘记了吃饭，连上卫生间，都舍不得放下书。直到妈妈把我手中的书夺走，催促我该吃午饭了，我才极不情愿的从美妙的书海里走出来。当一家人品尝着美味佳肴，当爸爸妈妈向我投来赞美的目光，当我回味着书中的美妙情节。。。。。。我真为有这样的星期天而高兴！500字 六年级 叙事
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星期天星期天星期天，妈妈带我到公园去玩。到了公园里，那里已经有很多人了，小朋友在玩耍，叔叔阿姨有唱歌的，有跳舞的，还有打拳的。公园了有花，有绿绿的大小树木，还有小湖，小湖中间有一个小亭子，亭子周围栽满了各种树，湖的那边冒出了一轮红日，湖里还有各种颜色的鱼儿。今天我玩得非常高兴。100字 一年级 抒情散文
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诉说苦恼谁没有苦恼，那怕您是神仙，也不可能不会没有苦恼的，只是它还没有来到你身边。其实苦恼也有利的一面它可以锻炼你的意志力。生活在学校那么多天，每天都是混混噩噩的过着。把今天该做的事情全部都说下次吧！还有时间不要紧下次在努力一定可以成功。这句话我都说了百如遍拉！还有自己喜欢上网哎。自己的缺点可以说从武汉一直排到大西洋。有那个能知道我的苦恼，有那个能听完我的诉说。在家里父母唠叨的没完没了，他们的话我都会背拉！我又何曾不想上进了。就是坚持不小去，总是3天捕鱼7天晒网啊！我伤心。我哭泣。我我谁能告诉我，谁能告诉我，我到底该怎么办啊！那怕一天知懂一点点知识，我也原舍熊掌而取鱼也这样也可以堆及如山嘛！我不能这样就败下去了，我要战胜它。哪怕考不了好的学校，普通也可以嘛！离中考还有200天如也，希望自己能靠这些日子努力的吧成绩提上去。让我们这些想学习的同学共同战胜困难，让我们这些成绩不怎么样的学生共同进步，也让那些尖子生更上一层楼。不要被苦恼捆恼。不要被挫折打败，相信自己你能行，相信我，我们一起加油吧！400字 初一 抒情散文
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眼镜的苦恼从小妈妈就告诉我，读书，写字的姿势要规范，不要把眼睛贴在作业本上写。久而久之，会得近视的。因为妈妈就是个近视眼，原因呢，就是她上学的时候喜欢躺着看书，妈妈现在很后悔，因为戴眼镜实在是很麻烦，所以妈妈很关心我的眼睛。我二年级的时候，妈妈带我去查视力，结果是75度，妈妈认为没关系，以后要多多注意，毕竟才75度，应该没多大事。可是，妈妈错了，由于我们这一代的学生作业太多，导致眼睛疲劳，我的视力下降到300度，不得不戴上眼镜。起初，我戴上眼镜，感觉还不错，尽管家人说我带上眼睛很丑，但是我觉得还好，同学们也没多大反应，可能是因为班上戴眼镜的人不少吧。亲戚们看到我戴上了眼镜，都很惊讶，爸爸妈妈的同事看到我戴上了眼镜，都说，这么小就戴眼镜啦，我一副无所谓的样子，用我们老师的话来说，就是“自我感觉良好”。没过多久，我就感觉戴眼镜真的很麻烦，下雨天没带伞，我指的是下小雨，别人可以走回家，我如果走回家的话，眼镜就会湿，会起一层水雾，看不清路，很难过。还有眼镜要经常洗，因为眼睛上面有灰尘，还可能有些人不知道不能把手指放在眼镜上面，这样会弄脏镜片，也会看不清楚。我举一个例子吧，有一次运动会，是在操场上举行，但是那天下着小雨，我们还要照常举行运动会，还不给打伞，这可难为了我，我的眼睛上全是水，很不雅观，而且还看不清楚。第二天运动会，我就戴了个帽子去，正好能挡住雨，怎么样，绝吧。说了这么多，我希望大家要爱护自己的眼睛，眼睛是心灵的窗户嘛，如果不好好爱护你的眼睛，就会像我一样戴上眼镜，等到那时候才后悔，可就晚了。550字 初一 抒情散文
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成长的苦恼没过多久，妈妈为了望子成龙，把我领到画架边说：“你每天学画画，要画树、房子，小山……。长大后考美术学院。如果不认真画，我就用鸡毛掸打死你。”我无可奈何坚持每天画画，画得我头昏脑胀，两眼直冒星火。忽然传来爸爸的喊声：“你过来！”于是，我飞快地跑过去，说：“干什么呀？”爸爸说：“你要向法国的“圣·桑”音乐家学习，考进音乐学院。“话音刚落，爸爸就把吉他递给我。我哭丧着脸去练吉他。弹得我手指发麻，胳膊也酸了。我每天不但要做习题，还要学画画，学弹吉他，累得喘不过气来。我想要是我有分身术，那该有多好呀！天长日久，我终于撑不住了，急勿勿地把我送医院，这时，爸爸满头大汗，急勿勿地把我送医院，这时，爸爸、妈妈、爷爷才后悔莫及。我希望让我释去重负，健康地成长吧！指导老师：顾可雅250字 六年级 抒情散文
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我的苦恼得了近视后，生活中的不便、难堪、痛苦接踵而至。被人说成“四眼妹”，吃饭时的热汽将眼镜片蒙上一层“白纱”……总而言之，自从得了近视以后，我的苦恼就有增无减了。记得有一回，早上起床晚了。我匆匆穿好衣服，拿起书包就箭一般地往学校冲去。冲到半路时，我忽然想起来，眼镜没有带。“完了，今天又要做个睁眼瞎了！”果然，不出所料，上课时，老师在黑板上写了很多复习重点，我看不清，只得眯着眼睛看非常吃力。下课了，同学们都抄好出去玩了，而我还在教室里继续抄。我心中不禁暗暗埋怨自已：近视眼可害苦了我呀！还有一次，我放学回家。走在路上，看到一个熟悉的背影好像妈妈。我一边向那个背影跑去，一边大声喊：“妈妈，妈妈。”只见那个身影回头看了看。啊！不是妈妈！我的脸“唰”的一下子如火烧一般红。周围的人都以诧异的眼光望着我，我难堪极了。于是眼珠一转，想出了一个主意，我继续跑着，并叫着：“妈妈！”直到我跑到一个僻静的地方，我才停下来，松了一口气，心想：又是近视给我带来的难堪。生活中，这样鸡毛蒜皮的尴尬事件还有很多。有时我真想发明一种药片,一服用近视就好。朋友们,趁你们还不是近视之前，好好保护心灵之窗——眼睛吧！400字 六年级 抒情散文
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