学科技兴趣陡然
300字
六年级
叙事
为了提高学生爱科学、学科学的兴趣，全面培养二十一世纪科技型人才，将军二校第二届科技节拉开序幕。
本届科技节的主题是“创新点缀人生，科技融入理想。加强科技教育，培养创新人才。”旨在在全校学生中，促成传播科学思想，倡导科学方法的局面。
科技节中，各年部、班级都建立了宣传板报。很多同学踊跃报名参加各种科技竞赛活动。有四驱车表演，有航模表演，还有各种科学小实验。这些活动为学生中的科技爱好者及探索者提供了舞台。
五年一班毕云浩同学，自主设计、自主选材、自主安装的四驱车，大赛中荣获5—6年级四驱车表演第一名。六年部张自然同学，在多项实验中，连闯三关独占鳌头，获得科学实验一等奖。
本届科技节，为全面培养学生的综合素质，促进学生的全面发展，起到了积极的推动作用。
六年级:李昊洋
学写毛笔字
500字
六年级
记叙文
我的毛笔字写得老是东倒西歪的，总被同学嘲笑：“这是什么“鬼”字啊！谁看得都啊！给“鬼”看去吧！”我听了之后火冒三丈，于是下定决心，写好毛笔字。
那天下午一放学，我像只蜜蜂一样“飞”了回家。过了几分钟，我就回到了家，连书包都没放，就来到书法家——哥哥的房间。一进门，只见他懒洋洋地趴在床上，然后我大叫道：“哥，快来教我写毛笔字。”哥哥一听，吓得从床上爬了起来，瞪大了眼睛，说：“你竟然会主动要求我教你写字，恩……，是个好主意，那我就教教你把。”说着，他便教起了我。他先教我怎么拿毛笔。只见他把食指、中指并在一起，握住笔中间，然后将无名指和小拇指抵在下面，接着用大拇指抱住中指，最后要把弄笔正着才开始写。我按照哥哥所说的方法写了起来。刚开始写手有点颤抖，当笔接触纸张时，那更颤抖了。我写呀写，觉得自己写的字像一条黑蛇在纸上蜿蜒盘旋，一不小心还会跳上来咬到我。于是，我不敢写了，哥哥一看灵机一动，说：“写毛笔要专心致志，不能胡思乱想。”我一听，心想：没错，管它什么蛇不蛇的。忽然，我心里来了一股力量，便又开始写了起来，一瞬间，便写完了。然后，我放下笔，看了看，感觉自己写得字比以前好看多了，不在笔走龙蛇而是龙飞凤舞。既端庄又好看。于是，我一蹦“三尺”高，哥哥看了，点了点头笑了笑……
没错！从这个故事中我悟出了一个道理：写毛笔字要专心专心再专心，这样才能写出好看的字来！
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