水果拼盘
500字
四年级
今天一早，妈妈将水果都洗好，放在盘子里，用保鲜膜包好，就送我走了。
一来到了江郎风教室，我把保鲜膜撕掉。我用水果刀把哈密瓜切好了，切哈密瓜很好切，可是切苹果非常难切，要先切皮，再把苹果切好，我好几次都差点切到手上，真是有惊无险啊！把水果切好后就开始摆盘了。我先在最外面摆上橘子，中间放上去五片苹果片，在每两块苹果中摆上一块哈密瓜，还在那五块苹果上摆上小葡萄，最后在中间放上一片薄薄的黄瓜片，又在黄瓜片上放上一颗红红的枣，就这样大功告成了！
老师让我们下位子去欣赏他人的作品，我兴高采烈下了位子来到周博明的位子上，原来他用橘子当做沙滩，用香蕉当做是树根，用猕猴桃做树叶，还是挺不错的。我还看了周琳皓的作品，他是在最外层围了一圈橘子，中间放了两个去皮香蕉，在最里面放了三颗红枣。他们也欣赏了我的作品，看，我的作品中的这多苹果花是世上独一无二的，花儿盛开着，开得非常灿烂，花瓣上有晶莹剔透的红珍珠，恰是一朵花中皇后，那么美丽，那么独特。我心里十分得意地想：嘿嘿！怎么样？我的肯定是最棒的！
今天的作文课真是太有意思了，大家开心地笑着，欢乐的笑声永远刻在我们的心中。我希望可以与同学们多玩几天这样的水果拼盘活动！真的十分希望。
外婆您真好
650字
四年级
午后的阳光斜斜地洒进了窗棂，外婆静静地坐在窗前，沐浴着阳光，看着她慈祥的脸庞，我不禁思绪纷飞。
童年时，外婆带我到她的学校让我坐在哥哥姐姐中间。晚上，她给我教童话故事，讲机灵的狐狸、美丽白雪公主、可爱的小王子……
一岁时，外婆教我牙牙学语，突然我说出了一声：“唉婆！”她好像喝了兴奋药水似的。我看她那么高兴，就继续说：“唉婆！唉婆！”这一天外婆做什么事都是高高兴兴的。我就这样开始学习说话了。
四岁，外婆突然发现我喜欢画画，于是就带我去学儿童画，老师拿出一张草稿图让我模仿，我拿出铅笔开始我的画画之旅。下课后，老师对外婆说“泡泡的模仿能力很强，我希望她能坚持学画画！”“真的吗？”外婆有点吃惊，“她一定会坚持的对不对呀？”我微笑着点点头。
八岁，外婆叫我去学英语，刚开始我有点害怕，因为我在想：老师会不会很凶？老师会不会骂我？外婆似乎看出了我的心思说：“别怕，外婆就在这儿等你！听说，还有外教呢！”一听外婆的话，我一下子就把那些心思扔到了九霄云外。上课了，老师给我们每人一个英文名，我叫bubble，也就是泡泡的意思啦！我很期待外教给我们上课。哇！外教看起来怎么这么老，跟五十几岁似的。可前台阿姨却说他只有28岁呀！学完英语外婆问我怎么样？好不好玩？我说：“当然好玩儿啦！”“外婆接下来也要和你一起学英语！”外婆坚定地说，我一脸吃惊地说：“好！”
回到家，外婆说：“现在你开始教我英语吧！”我开始教外婆了，外婆认真地看着我，比我上课还认真，看来我上课要更加认真，好回来教外婆，这次英语考试，我考了一百分，现在我明白了外婆让我教她是想让我上课更认真，教她时，再把知识复习一遍呀！
外婆！您真好！
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水果拼盘今天老师让写的博客是做一个水果拼盘。回到家我就开始找水果，我找了石榴、葡萄、苹果还有黄瓜，做了一个向日葵笑脸。我和妈妈先把石榴掰开，像珍珠一样的石榴子就露出来了。我拿石榴子做向日葵的脸，我又拿了两个葡萄做眼睛，用黄瓜做嘴巴，最后用苹果做向日葵的花瓣，这个水果拼盘就做好了。100字 一年级 叙事
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水果拼盘今天晚上，我一想到昨天学校举行的水果拼盘活动，真是回味无穷。于是，我和妈妈决定今一起做一个水果拼盘。首先，我和妈妈准备好所需要的材料：西瓜、橘子、苹果、牙签、小刀、香菜叶。材料准备好后，我先把西瓜放好，妈妈说：你把西瓜切成一个心形吧，我拿着刀，不知道怎么开始，妈妈说，用牙签在西瓜上画一个心，再用刀沿着画的心开始切，就可以了，但我还是没有切出来，最后是妈妈用刀把西瓜切了一个大大的心，切出来后，我把心放在准备好的盘子中间，再拿橘子，用牙签在橘子的中间画了一圈三角形，也用小刀沿着三角形切一圈，再用手掰开，这个橘子就变成了两朵漂亮的花了。再放在爱心的两边，用西瓜皮画出山形状，用刀沿着画的形状切出来，把两个大小不一样的山放在心得后面，又把苹果切成片，把苹果片做成扇子状，放在大心的前面。剩余的西瓜，用刀切出几个小心，用牙签插在橘子花的上面，最后用香菜叶做了装饰，到处放上一点，就大功告成了。我和妈妈看着我们自己做的水果拼盘，看着就眼馋，妈妈说，你给这水果拼盘取个名字吧，我看着有很多心，我说，就叫爱心小岛吧。妈妈听了，说：这个名字好！虽然爱心小岛很漂亮，我们看着都舍不得吃，但最后还是被我和妈妈一扫而空，所有的水果吃进嘴里都像吃了蜜一样甜。指导老师：张三梅500字 六年级 叙事
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水果拼盘小朋友们，你们有没有用橡皮泥做过水果拼盘呢?今天，我就给你们展示一下我用橡皮泥做的水果拼盘吧。首先，我拿出半块红色橡皮泥搓成水滴形;接着，我再拿出一小块绿色橡皮泥，做成两片绿色的小叶子;然后，拿出一点点黄色橡皮泥，做成像芝麻一样的小球;最后，把黄色的小芝麻粘在红色的水滴上，把绿色的小叶子粘在红色的水滴的头上，于是一颗可爱的小草莓就做好了。我还做了苹果、葡萄、樱桃、水蜜桃、蓝莓等水果。看着自己亲手做的水果拼盘就想流口水。我想：这个水果拼盘如果能吃一定很好吃哦!我端着自己做好的水果拼盘给妈妈看，妈妈笑着对我说：“琪琪，你真棒!手工做得很好!”我端着水果拼盘来到客厅，摆了个pose,把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。哈哈，我的水果拼盘还不错吧!手工制作真有趣，既激发智力，还锻炼手艺。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 叙事
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水果拼盘2月23日的一个晚上我和裘林康，王煜东、蔡杨羊。王梓昕，还有王老师。一起去水果拼盘。到了餐厅，开始比赛了我们的心怦怦直跳，好像里面装了一千只小兔在跳绳。我们认真的做起来。做呀，做呀，我们做好了交给生活部长打分。打分打好了，生活部长宣布说：“2年级水果拼盘比赛第一名是2三班。”我们心里的一千只小兔一下子蹦了出来。就这样水果拼盘比赛结束了小朋友这个故事有趣吗？150字 二年级 叙事
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水果拼盘一看题目，你肯定会问：“‘清凉夏日’是什么东西?”告诉你吧，“清凉夏日”就是我们做的水果拼盘。我们把橙子切成四片月牙形，沿着盘子周围摆好。再用水果刀把火龙果切成一片一片的，又把它们合成半圆形放在盘子中间。再把猕猴桃切成碎片，只需“快刀斩乱麻”，均匀地撒在火龙果上。再把两个小西红柿平均分成四份，插在橙子之间。另外几个西红柿也要“速战速决”，切得小小的，撒在猕猴桃上。一盘用我们的智慧和团结完成的水果拼盘终于闪亮“登场”了。接着，我们又绞尽脑汁为它取名，要把女生队给比下去。“公鸡的鸡冠?”不像!“机器人?”不对!有的同学不耐烦了，说“水果王!”土里土气，俗不可耐，没人同意。季李畅说：“就叫‘清凉夏日’吧!看，切成碎片的西红柿像烈日炎炎的太阳，猕猴桃和火龙果就像在白雪皑皑的雪山中的大树。太阳照着生活在雪山的树，让人有一种凉爽的感觉。”最疯狂的吃水果时间到了，我们男生队像三天三夜没吃东西的饿狼似的。有的把整个脸都放在水果上，不停地吃;有的眼疾手快，看见一点空隙就伸手大开杀戒;有的把别人的手都给咬了，拼命地抢，拼命地吃，简直比战场还要混乱……我拿起一块火龙果，怕他们把水果吃完，也闭着眼睛努力地吃，连味道是什么都不知道。睁开眼睛一看，原来吃的是周雨旋拿着的水果，自己手里的火龙果已被抢走了。没过一分钟，这‘清凉夏日’已经一扫而光，果去盘空了。做‘清凉夏日’真有趣!550字 小学 记叙文
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水果拼盘呀！我一进教室就闻见水果味，看着同学们都提着自己的水果在和伙伴们商量着我带的是什么水果，你想知道我们组设计的是什么吗？下面我就给你们讲讲。老师说：“现在开始四人一小组讨论一下设计一个什么造型。”同学们就七嘴八舌，争执不下的说要设计一个造型，过了一会儿老师说：“停。”然后老师给我们发了几个水果说：“现在开始做。”老师的话音未落，我们组就急急忙忙的开始做了。我们这一小组李欣想象丰富让我们做一个大大的“花坛”。我们都听她的。我们组刀工精细，小心翼翼地把各种各样的水果紧紧握着，拿着小刀轻轻地切着，生怕把水果切坏。我们组的孙文满把小刀拿上地一直帮忙为我们分工配合，我一直说:"快一点，快一点。”我也拿着小刀忙着做。最后我们精心做的作品给做好了，我真高兴。老师又让我们一组一组地来看别人做的作品，我就觉得我们一组做的最好，多彩丰富我希望如果在有这个游戏的话，我一定要比其他各组做得更好，做的构图也要比别人的都要饱满。400字 四年级
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水果拼盘水果拼盘在酒店里吃过许多，但却从来没有自己做过，今天，李老师让我们亲手做了回水果拼盘。我们先把冯戎事先刻好的胡萝卜小船和桨放在上面，再用枇耙和小番茄做成塔，用橙子做成一座座山，雄伟壮观，别提有多像了。然后在盘子边缘贴上青瓜片，用来装饰，最后用柠檬做个小岛，插上伞就好了。这水果拼盘让人看着就眼馋，顺便值得一提的是石小东，他一看见剩下的水果这么多，就眼睛直发亮，狼吞虎咽地吃了起来，连柠檬都被他吃光了，你说馋不馋，这样“泊船瓜洲”就完工了。说起这个名字，还有一段来历呢！泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明日何时照我还。这就是著名的《泊船瓜洲》一诗，我们想，有一只泊船在江中航行……这是多美的景色呀！于是我们就开始取名字就诞生了。它的含义是：只要不懈努力，就能到达自己的目的地。350字 四年级 叙事
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水果拼盘几天前，我们学了一篇课文，做了一盘水果沙拉，我看后也想做。放学了，我高兴地回家了。到家后，我拿出一根香蕉，一只梨和一个苹果。我先把香蕉金黄的外衣剥掉了，露出雪白的果肉。然后把香蕉弄成泥，铺在盘子的下方，当做厚厚的积雪。接着，我把梨的皮给弄掉，把它切成细条儿，整齐地排在盘子的上方，当做飘落的雪。最后，我把苹果弄成块儿，分别放在左上方和右上方，这样，梅花就做好了。我一边高兴着，一边又想吃了它。这时，爸爸回来了，他看见桌上有水果拼盘，也想吃。他用手机拍了个图，称赞我做得漂亮，然后问我，这个叫什么名字呀，我脱口而出：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”接着，我和爸爸一起享用了这道美味的水果拼盘。四年级:徐浩作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 写景
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水果拼盘“草莓放在这上面好看！”“放几片苹果啊！”五（1）班里传来一阵阵讨论声。告诉你们，我们正在做水果拼盘呢！每个小组的组员聚拢在一块儿，每人做着自己的工作，都特别忙。而组长更辛苦，绞尽脑汁地想怎样使做出来的拼盘更漂亮。当然，我也不例外。“徐姝婷，递个草莓给我，要大点的。”我边切着手里的香蕉边说道。“不要了，还是切个橙子片给我好了。”我又连忙改了主意。“来了，来了，橙子片给你。”过了一会儿，徐姝婷就把它拿了过来。我接过橙子片，将它摆在盘子边上，然后又放了两片。嗯，还不错，看着挺漂亮呢。我的心里暗暗高兴。仔细一看，觉得还有一点点美中不足。我灵机一动，又放了好几个小巧玲珑的草莓上去，看上去好多了，没有刚才那么单调了。“我借了两个小番茄过来，你看看需不需要。”钱佳俊“四处奔波”，送来了我们最需要的东西，真是“雪中送炭”啊！我接过番茄，把它靠在了橙子片边上。在橘色背景的映衬下，番茄显得格外显眼，就像撒娇的孩子钻在妈妈的怀抱里，一看就给人一种温馨的感觉。时间一分一秒地过去了，我们组的拼盘也完成了。它是这样的——盘子的底部有一圈香蕉片，每片上都放着一个鲜桂圆，中间摆上了几片苹果，苹果上顶着一圈好似爱心的草莓。盘周围贴着三片橙子，橙子上还放着好几个番茄，垂直朝下还有几块切成小丁的菠萝。整体看去，真是甜蜜啊！“咔嚓！”石老师为我们留下了难忘的瞬间！刚到座位，大家就一拥而上，干掉了这盘非常漂亮的水果拼盘。500字 五年级 状物
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水果拼盘大赛今天的作文课上，我们进行了一场激烈的比赛，名字叫“水果拼盘大赛”。我们先分好组，再做一下准备工作，想好队名，想好口号。老师宣布比赛规则：第一：必须在25分钟之内完成。第二：注意安全。第三：注意卫生，桌上不能有垃圾。第四：不能浪费剩于材料。每项十分，做不到的要扣分，每个家长吃完我们做的拼盘后，手中有一颗纸星星，要投给每一个小组，一颗星3分。最后，谁的分多，谁就是冠军。开始做水果拼盘了，大家都忙了起来。我也在忙着切西瓜。我们队做的是“火山爆发”，材料都是红色的，有圣女果、西瓜、火龙果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的，摆在盘子的中间，我组的队长陈家宁在切西红柿，还有陈昕雨也在帮忙切，最后一个成员是余强，他在忙着切橙子。10分钟过去了，我们的拼盘只做了一半但我们的桌子已经变成了“垃圾堆”，我赶紧把垃圾清理掉。就在这时，我一想：火龙果谁切呀。于是，我立马告诉组长，组长叫队员陈昕雨去切。陈昕雨先把火龙果的头切下来当作火山，旁边摆一些西红柿当作岩浆队长看了，还说不错。接着，陈昕雨把火龙果的肉挖出来，摆在盘上，这样，“火山爆发”就做好了。老师刚好说时间到。我们每个组把自己组的拼盘给家长吃，家长们吃得津津有味。我们很高兴。最后，家长开始给星星了，我是多么希望有人投我们一票。结果，我们组得了两颗星，6分。但是，加上以前课堂上的表现，我们组的分最多，我很高兴。今天我真高兴呀！500字 四年级 叙事
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制作水果拼盘今天早上8点，我把我那拥有鲜红瓜瓤的西瓜、有着诱人香气的芒果、形状美观的杨桃、又香又甜的梨儿、又粗又长的香蕉统统切好。为西瓜脱下瓜皮保护帽，帮芒果换下“滑板车”，把杨桃变成天上那明亮的星星……带上切好的水果和有着漂亮叶子图案的塑料盘子，往陈老师家走去，和良杜一起做水果拼盘。开始了，我和良杜手忙脚乱。东摆一个，西摆一个。搞了半天，终于用杨桃、小西红柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接着，我们用西瓜、苹果、橘子和李子围上了漂亮的花边。然后我们匆匆忙忙地洒上小西红柿，这时，佳鑫和世煌已经把他们的水果拼盘美丽的“大花坛”做好了。我想：快点啊，来不及了。我们还铺上了苹果、杨桃、橙。还立了“几朵旗”。总算完了，我心里暗想。看了其它作品，我觉得俊威的海盗船最棒，很有创意。第二轮了，其他选手的作品更是五花八门。有美丽的蝴蝶，水果舞会，皇宫之女……。，其中，我最喜欢水果舞会和皇宫之女。一炀在做的时候，我觉得他那时脑袋肯定一片空白，随意摆几个，做了个老小丑。周围空空如也。柏翔在做的时候非常细心，用了葡萄、奇异果、橙、香蕉切片就做成了一只美丽的蝴蝶。每人有三票，我待会儿可能投给海盗船、皇宫之女。我觉得自己可能得三等奖。投票开始了，我们以6票夺得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖还有老小丑。真希望这种活动还有第二次。500字 三年级 记叙文
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