爸爸妈妈,我想对你说400字

爸爸妈妈,我想对你说

400字 四年级

爸爸妈妈听我说,我也想有讨论事情的“权力”,每当我想参与你们讨论你们的事时,你们就会说:“这是我们的事,你插什么嘴,快去学习。”每次你们都这样,当然,你们也是为了让我认真学习,可是有效果吗?没有!

但是,我还是要感谢你们,是你们造就了我,不然我怎会“诞生”呢?你们在我身上花了多少心血,这我是知道的。你们告诉我要对残疾人多一些爱心,不要因为种种原因而对他们有偏见。我做到了,很多时候我经常听见你夸我,这使我感到无比的快乐与自豪。

你们让我不要再拖拉,可我就是不听,在驿站同年级孩子中,我每次都是最后一个交作业,在考试中我因为拖拉,导致我后几条几乎没有动一个字。因为这样我有很多失败,但失败之后你们仍然照样的打我骂我,如果你是我又怎肯被骂呢?我也是如此呀!我们也是有自尊心的呀!我也是有情感的呀!或许这些你都知道也不忍心却非要罚我,这心态我懂,归根到底终究是“爱”呀!

总之,你们为了我好,什么都愿做,你们是爱我的,但是为什么不想一下我的感受呢?为什么不听一些我的建议呢?

妈妈我想对你说

1200字 六年级

亲爱的老妈:

“百善孝为先”,当然,乌鸦也道要反哺,一个连父母都不会感恩的人是禽兽不如。但是,抱歉,今天我更多的是“满腹牢骚”,因为“寸草心”要报“三春晖”绝不是一篇文章所能概括的,我要写的更多的是我真正想对你说的,不加修饰全都是实实在在的。

我整理了几点平时你不在意细节,就这些细节令我很不爽,很委屈。

“老妈,你听我说。”听到这句话时,老妈,请你不要做出下列反应:“嗯”眼睛仍是不离微信,我讲的正在兴头,你却看着微信不住的笑,我当然高兴不起来“老妈!”,然而你并不是很在乎“你讲撒,我在听呢。”“什么点了,你还没好去写作业呢!”“时间就是在你说废话的时候浪掉的。”废话?我认为当天最有意思的事浓缩成了500字怎么成废话了,这是我最放松的事了,把我想说的告诉亲爱的老妈。而你却觉得是废话,看到这儿,你一定会找借口,但是,打住,我想说的是不要在我说话的时候看微信。这和我是不是小孩,是不是你儿子没多大关系,这是对一个普通的人起码的尊重。傻子都看得出来你是爱我的,父母都爱自己的孩子,但大多数父母不知道怎么去和孩子沟通,如果你在想我应该怎样和一个孩子交流,我感觉你的出发点就是错的,你首先要放下“大人”这个高高在上的优越感,或者把我当成“大人”去交流,因为你无可否认潜意识里你认为孩子总是不成熟的,孩子的话是不可信,不可行的。举个例子:我有时控制不住自己玩手机,你会说“我不应该相信一个孩子。”,也许吧,但作为大人又有几个能真正意义上的“控制自己”呢?

大人其实也不成熟,大人不过只是成长在不同阶段的“孩子”,有些甚至还不比小孩,陪我在美国的阿姨,很好的例子,我不爱吃蘑菇(从小到大没吃过一次),她就说我不尊重她的劳动成果,要我自己煮,很明显,我不能反抗吧,我就洗了两个土豆,她认为我跟她对着干,牢骚个不松神,神情和发脾气时的小孩真差不到哪儿去。大人就能控制好自己的情绪吗?并不能。事实上,很多时候,“蛮不讲理”更贴切。老妈,你知道么,只要你发火了,纵使我无数委屈也只能忍气吞声了,写《边城读后感》那天晚上,我连《边城》还没看,虽然很着急,但就是提不起精神,不想看,你就一字一字读给我听,密密麻麻的80页也就读完了,9:00对我来说已经很晚了,因为我每次写作文都要磨几个小时,我本想用我的方式草草了事,可是你说一定要重来,已经十一点了,我什么思路都没有,非常茫然,我只想叫你教我怎么写然后完成任务,可是你不同意,坚决要我自己写,你当时很暴躁,摔桌子、撕作业,不停地骂我,我被吓懵了,倚着桌子流泪,我也很着急啊,我不会写啊,就像间谍片中的审问一样,我什么都不知道,你再怎么拷打也没用。不知道怎么,一天过去了,我发烧了,那不是感冒,是被你吓的。

我很委屈,但这些委屈和你的付出比起来就显得无力了,你只有更累,你只会承担的更多。

每天清晨,我都习惯拥抱一下我亲爱的妈妈,好像我从来离不开你。

爱你的儿子:以诺

201X·11·20

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