有趣的游戏
400字
三年级
叙事
今天，老师带我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫猜词游戏。
首先，老师把我们分成了两大组，每组五人，老师介绍游戏的规则：猜的过程中，一人猜，一人叙述，队友可以帮助，哪组词猜的多，哪组为获胜方。
游戏开始了，老师先让两组的队长上台猜丁壳，谁输了谁就先猜。老师给对方的第一个词是苹果，叙述的人不能说出这个的名字。于是这位同学说：这个水果又圆又大，又红还可口。猜的人很快说出了是苹果。给对方的第二个词是成语金鸡独立，叙述的人连说带做动作的，猜的人还是没猜出来。最后，对方只猜中了五个词。我的头上就是一头雾水的特别不安，生怕他们组的实力太强。终于轮到我们组了，老师给我们的第一个词是上蹿下跳，说的人马上用一三的反义词来形容，二四的部首都是足字旁。猜的人没有猜到。我们的第二个词是西瓜，这下，我一看太简单了。叙述的人说：一个圆形的外皮上带黑色花纹的大水果。猜的人马上灵机一动立刻猜中了是西瓜。我们欢呼雀跃的跳了起来。因为这一轮我们赢了。
在这个游戏中，我既学到了丰富的知识，又收获了一份快乐。
三年级:王九
妈妈我想对你说
200字
二年级
叙事
妈妈，看见你这么劳累，难道你就不想休息休息吗？
妈妈一回到家就开始做家务，我想，妈妈你就不能让自己看一会电视吗？每次你做完家务都腰酸背痛的。
你看见爸爸回来了，就给爸爸换鞋，把爸爸换好鞋之后，你就去煮饭了。爸爸要喝酒，你就给爸爸倒一点，爸爸喝完了还要喝，你把酒抢了过来说：“不能再喝了，会醉的。”
看见你做完家务，不时的咳嗽、捶腰。你是否感到劳累呢？
妈，我已经长大了，我能做的你可以让我做，我是你的女儿，你可以让我帮你分担一些家务活。
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有趣的游戏今天，妈妈说要测试一下我们的反应能力，要求我们一只手画圆形，一只手画方形。妹妹自告奋勇，想当第一个吃螃蟹的人，只见她两只手各执一只笔，举在头上，作投降状，双手一抖一抖地在白纸黑板上画开了，她的双手画画停停，停停画画，这下可好，方形变成了圆角矩形，圆形却像一个多边形，惹得我和弟弟开怀大笑。“看我的。”弟弟大声地说，他满怀信心地上场了，看他的画得也不轻松，一会儿颤手，一会儿停顿，感觉异常艰难，结果，他画得方形还挺标准，可圆形就变成了外观不佳的“盾牌”了。看来这个游戏也不是毫无难度的。最后轮到我登场了，我一会儿把直角画成了钝角，一会儿把直线画成了弧线，最后画出了两个圆不像圆，方不像方的图形，不管从哪个角度看，它们两个都是不规则的多边形，我只好给它俩“整容”，并在旁边标注上“这是圆形”和“这是方形”的字样才算勉强过关。这个游戏挺好玩，但同时也告诉我们一个道理：一心不可二用，只有一心一意才能把事情做好！400字 五年级
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有趣的游戏5月2日，我的小表妹来了，我领她出去玩。我们来到公司草坪对面的土坡山上，那里可是一流的刺激！我们找好了一条好路向山峰走去。一路上，我们你扶着我，我扶着你，小心翼翼。走着走着，突然妹妹没抓紧我的手，大叫一声，身体向后倾，脚稍微有点离地。我吃了一惊：她要张下去了！我用尽吃奶的劲，死死地抓住妹妹的手，却也被妹妹带了下去，刹那间，我拉着妹妹的手顺着小斜坡滑了下去。那感觉真是太棒了！我们吸取了教训，妹妹也一直拉着我的手，我也一直抓紧妹妹的手，并且保持平稳。就这样，我们到达了第一座山峰的“崖”边（也就是到头了），妹妹非要走在我前边，正好前面是个斜坡。为了保证妹妹的安全，我就骗妹妹说：“我给你做过示范，你拉住我的手，我做什么，你就做什么！”妹妹乖乖地绕到我身后，用那双幼嫩的小手，抓住我的手，我慢慢地蹲下，掀起裙子，然后慢慢地滑了下去，最后越滑越快，不断有沙子和小石子拍打在我们身上和脸上。“停！”我和妹妹几乎同时止住了脚，原来到地面了，我和妹妹看了看自己的裙子里都兜满了沙子，再看看鞋子里都密密麻麻布满了沙土。我和妹妹，你看看我，我看看你，都情不自禁地放声大笑起来！空气中回荡着欢声笑语……这一天是我“五一”假期中最快乐地一天！500字 三年级
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有趣的游戏作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。老师邀请了一些小朋友上台做游戏。只听刘老师喊了一声“蹲下”，别的小朋友都站着不动，只有一个小朋友他一屁股坐在了地上。台下的小朋友看见了都哈哈大笑，有的笑得嘴都歪了，有的笑得直拍桌子，还有的笑得直捂肚子。我也笑得鼻涕都流出来了。可是那个小朋友还莫名其妙呢，他左看看，又看看，才恍然大悟，赶紧站了起来，他也不好意思地笑了。这个游戏可真有意思啊，我还想玩一次。200字
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有趣的游戏今天，我们上了一场有趣的游戏课。一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”精彩的表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。这次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我们吗？那就快点来吧！350字 四年级
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有趣的游戏晚饭后，小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏————“猜词句”我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里，优美的音乐响起来了，游戏开始了。裁判员————-外婆不太明白游戏规则，委托我宣布规则：桌上有一些纸团可以从中任意选一个，纸团里可能是句子、短语或一个成语。你要站在大家面前用语言或肢体语言表达纸团里句子或成语的意思，让大家猜这个句子或成语是什么，如果你用语言表达，不能说出成语或句子中的一个字眼，否则犯规。我主动请求第一个上场，别看我自告奋勇但还是有一点点担心，恐怕他们猜不出来。我和了半天精挑细选了一个，轻轻地打开纸团摊开一看：猴子掰玉米，呆了十几秒才想到该怎么表达。我单脚站立，身子一歪，做了一个猴子抓痒的动作，我这个滑稽的动作惹得大家哈哈大笑，妈妈笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂着肚子笑眯了眼。我立刻又做了一个掰东西的动作，没等我停下，小姨立刻大声说：“猴子掰东西。”“这东西是金黄色的。”我补充说到。我的话音刚落，妈妈抢答说：“猴子掰玉米。”我点点头说：“正确！”轮到妈妈上场了，她随手抓了一个纸团，只见妈妈打开纸团就开心的哼起歌来，弄得大家莫名其妙的，直盯着她，这时她哼唱得更有劲了。我这才恍然大悟，连忙说道：“吟唱。”妈妈满意的说：“回答正确！”接下来是小姨、外婆一一上场……。在大家的欢笑声中游戏悄悄地落下了帷幕。550字 五年级
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有趣的游戏“加油！加油！”这是什么声音呢？哦，原来是三（2）班的同学在玩抢橡皮的游戏啊！我带你一起去看看吧！上课了，马老师对同学们说：“这节课我们要做一个游戏，谁愿意参加？”话音未落，同学们纷纷举手，真没想到，幸运只落到了我和周铭博头上。我们走上台。老师为了让后边的同学看的更清楚，就把椅子放到桌子上，然后在椅子上放了个圆形的橡皮，对同学们说：“这个游戏的名字叫抢橡皮，游戏规则是按口令快速出手，先抢到为胜。比如：我说右手抢，你们就用右手抢橡皮，如果没抢住或者是用错了手都是减2分，如果用对手了，而且还抢住了就加2分。”游戏开始了，“左手抢”，老师发出口令，我一慌，没有抢住，周铭博抢住了橡皮，因为他的左手非常灵活。接着进行第二回合，我暗下决心：“这次一定要抢到。”我镇定地听着老师的口令，“左手抢”，老师话音刚落，我就抢住了橡皮。听着同学们的欢呼声，我开心极了。第三回合决胜负，我非常紧张，因为这可是关键的一次，只听老师说右手抢，我这只灵活的右手迅速抢住了橡皮，那一刻，我高兴地快要跳起来了，因为我是胜利者。同学们把最热烈的掌声送给了我。老师又选了二位女生，分别是候可欣和赵艺桐，第一回合开始了，老师说：右手抢，赵怡铜用流星一般的速度抢到了橡皮。“右手抢！”赵艺桐再一次抢到了橡皮，第三回合开始了，只听老师说：左手抢，赵怡铜又一次抢到了橡皮，最后赵艺桐胜利了。最后一轮比赛是一个男生和一个女生，抽签决定参赛选手，李伯懿和樊姝瑶分别代表男生和女生，老师说：一局定胜负，只听老师说：一、二、三、左手抢，樊姝瑶迅速出手，以迅雷不及掩耳之势抢住了，我都没看清，就听到了女生的尖叫声，再看看男生，一个个垂头丧气的样子。游戏结束了，我想，做什么事都要镇定、果断，才能取得胜利。700字 三年级
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有趣的游戏今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏。首先老师把硬币拿在手中，我和其他人只等老师把硬币丢出来让我们去抢。老师说：“开始”，可是硬币并没有从老师的手中丢出来，这时我猜出来了原来老师在耍我们，我刚一猜出来，老师就哈哈大笑了起来，后来老师又喊开始，我以为这一次老师又要耍我们，谁知道老师真丢出来了。第二轮了，杨思宇和我们一样紧张，可是老师在第二轮也照样耍他们，后来和我最好的朋友也没有得冠军，她和我一样也很伤心，看来么的运气很不好。虽然这样，但这次游戏还是非常有趣的。雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先，朱志伟和田琛琛紧随其后，而我却在一旁吃着我的烧饼，心想：“对付这种情况只能智取，不宜强攻。”我先俯身探下，爬到他们跟前，浑水摸鱼，等他们把硬币抢飞，我就立刻把硬币给捡起来。嘿！这招果然灵，不一会儿，我就收集了三个硬币。硬币大战结束了，我们今天又过了一个开心的上午。350字 三年级
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有趣的游戏“哈哈……”是哪发出的欢声笑语，原来是作文班的同学在玩逼着眼睛画画的游戏啊！游戏开始了，老师说了一下游戏规则：“上台的同学要说自己想画的东西，蒙住眼睛在原地转三圈，再走到讲台上画画。”说着，老师把两条鲜红的红领巾系在我的双眼上，我的眼前一片漆黑。然后我在原地赚了三圈，把手伸起来，左摸摸，右摸摸，像盲人一样什么也看不见。终于走到了黑板前，我战战兢兢地都不敢下手，我想了一下，就画一个美丽的花朵吧！我在黑板上画了一个圈，“哈哈”下面发出了笑声，难道我画得不好吗？我犹豫着又下了笔，又画上了五个花瓣和两片绿叶。“哈哈……”笑声好像快要把屋顶掀倒了。我好奇地摘下了眼前的红领巾，看到自己画的“花”，也笑出了声。在这次游戏中，我想到了要是自己的眼睛不见了，就什么也看不见了，所以我们要爱护好自己的眼睛。300字 三年级
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有趣的游戏游戏开始了，老师请我、小红、小云、小奕、文文等五个同学来玩游戏。我们五个同学围着四把椅子，心里既高兴又紧张。“啪”，老师按下了录音机的按钮，随着悠扬的音乐声，我们围着椅子转起来，一边听音乐，一边目不转睛地盯着离自己最近的椅子，录音机还没关，我们已经坐下好几回了。突然，音乐停了，我“唰”的一下抢了张椅子坐下，我扭头一看，只见小云没抢到椅子，撅着嘴，垂头丧气地回到座位上。椅子被抽去了一把，大家心中的紧张也增加了一层。音乐响了，我们四个同学继续围着椅子转，转着转着，音乐怎么也不停，大家心里放松了警惕。突然，音乐停了，我不知所措，往后一仰，正好坐在一张椅子上，心里吁了一口气，只见小红急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有位子不坐，倒在原地打转。坐在小奕身上的文文一见，小红不坐下，便向左挪了挪，坐了那把椅子。结果，小红被淘汰了，大家哄堂大笑。就这样，椅子一把一把抽去，四位同学依次淘汰，只剩下我和小奕了，我们紧张极了。音乐又响起了，我们围着最后一把椅子开始转。同学们的情绪也达到了最高点，整个班级像开了锅似的沸腾起来，有的说我会赢，有的说小奕会赢。只见小奕弯着身子，一到椅子背后就三不并作两步，一到椅子正面就放慢脚步，我也不甘示弱，眼睛像被一根弦拉住了一样，死死地盯住那把椅子。突然，音乐停了，我已经走过了头，这时，我向后一靠，正好坐在椅子上。我回头一看，小奕正走到椅子后面，他呆若木鸡，好半晌才回过神来，耷拉着脑袋回到了座位上。“我胜利了！”我高兴地大叫起来。大家也都为我喝彩，特别是那些支持我的人，更是高兴，差点爬上了课桌。游戏在我们的欢笑声中结束了。通过这个游戏，我懂得了做每一件事都要一心一意。600字 五年级 叙事
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