泡泡腾片
一天,我和妈妈买了一罐泡腾片。 开始泡泡腾片了,我把泡腾片放在水里,泡腾片放入水里后“拼命地”放泡泡,慢慢的越来越小,泡泡也越来越少,最后水也由无色变成了黄色。泡腾片泡好后,我喝了一口,酸酸的,好喝极了。
县人民小学四年级:张毅
我的小伙伴
我有一个小伙伴,她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人。
记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打采地趴在课桌上。小莹见我不舒服,就好心地过来关心我:“你怎么了,肚子痛吗?”我说:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到现在。”只见小莹转身就走了,当时我想:又是一个表面关心我的人,难道我的好朋友们,都是那么绝情的吗?我想着想着,小莹从外面走进教室,伸手递给我一瓶腹可安,她知道我没吃药,所以特地跑去二楼的校医室拿药给我。我感动不已,连声说谢谢,刚刚抱怨她的念头,一下子烟消云散,没了踪影。我有一个特别不好的缺点,说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药。这对于别人是小菜一碟,可对于我来说,简直比登天还难!小莹见我不会吞,亲自示范了一次,可我还是不行,她就用一张纸,包住药丸,再拿一支笔,不停地敲,敲了好久,终于弄成粉状了。她用我的杯子,帮我倒了一点热开水,冲好药后递给我,我喝下去后,她还千叮咛万嘱咐,说什么喝多点水,记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖,真的让我感动得几乎哭了。
还有一次,大家都在认真听课,一位男同学突然间大吐起来,吐到地上的东西,发出阵阵恶臭。有的同学用纸巾捂住嘴巴,有的躲得远远的,有的干脆不呆在教室里,飞到操场上去呼吸新鲜空气。梁小莹不怕臭,自告奋勇,先用垃圾桶装来一些沙,把臭东西盖住,再有扫把清理干净。她看见没人来照顾那位同学,就带他到校医室里检查,还细心照料他。瞧,多么细心的同学啊!
小莹,我的小伙伴,你把助人作为快乐之本,不求回报,默默付出。虽然你没有光鲜的外表,但你却有一颗善良,助人为乐的金子般的心,你永远是我的好朋友,我要学习你那助人为乐的精神!
六年级:向荣
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神奇的泡腾片“你知道在盛满水的小瓶子里,泡腾片会把瓶盖子顶开吗?”这个问题吸引了我的眼球。泡腾片到底能不能顶开盖子呢?我为何不亲自动手试试呢?说干就干,我拿了一个小一些的瓶子、一片泡腾片和一些开水。我先把开水小心翼翼地倒入小瓶子,把它轻轻放到桌子上固定好,然后取出泡腾片慢慢把它放入水里,再迅速盖好瓶盖。我透过透明的瓶子看到,泡腾片上冒了好多白泡,接着它浮了上来,像小船一样在水中飘来飘去,然后气泡越来越多,像水沸腾了一样。我既紧张又担心,心跳也随之加速起来。眼看气泡就要到顶了,只听“嘣”的一声,盖子被顶开了,瓶中的水也所剩无几。咦?泡腾片里有哪些东西,可以使水沸腾?又是怎样把盖子顶开的呢?一个个疑问在我脑中出现,我决定去网上查阅资料。通过网络,我知道了泡腾片是含有泡腾崩解剂的一种片剂,泡腾崩解剂是由机酸、碳酸盐、碳酸氢盐组成的混合物。泡腾片在封闭的容器里,会产生大量的气体和很大的压力,这些压力可以把盖子顶开。其实,科学与我们的生活息息相关,只要留心观察、善于思考,就可以发现其中的奥秘。400字 四年级 说明文
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泡腾片之威作文最近,学校旁的小卖部新推出了一款比江南star还潮的东东——盗版多味泡腾片。这东东一出来就风靡全校,我们班也不例外,人手一罐,一下课就听见水杯里兹兹的二氧化碳的声音,同学们还互换不同口味的品尝。我的心里直痒痒,和我有着金刚石般友谊的小马哥看穿了我的心思,伸手递给我一片橘黄色的泡腾片,我喜滋滋地把泡腾片仍进我的寡淡的白开水里,水杯一下子沸腾起来,气泡翻滚着,水刹那间变了颜色,哇,太神奇了!我毫不犹豫仰脖猛灌一口,一股葡萄味的麻麻的滋味掠过喉咙,难耐的干渴一下灰飞烟灭,好喝!我一鼓作气把水喝完,啊!真爽!可刚飘飘欲仙了一会,胃部却有了奇异的动静—不停地咕咕作响,咕咕声愈来愈大,越来越多,我忍不住张开了口,咕噜噜,一串串的气泡从我嘴里冒了出来,啊哦!我连忙捂住嘴,可气泡不冒出来,我的肚子又难受了,眼看肚子越涨越大,只好无奈地张开嘴,咕噜噜,气泡又神奇活现地冒出来,唉,真是斯文扫地。泡腾片据说不能多吃,特别是街边小店,添加的成分不清楚,还是少吃为妙。400字 四年级 叙事
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泡泡我是一只泡泡,透过我透明的身体,世界却变了样,变得那么生机勃勃,那么梦幻,童真……我是一只泡泡,渺小的我却闪着不一样的光;圆鼓鼓的身体,五彩缤纷的装束,这并不影响我轻盈的节奏;跟着风儿,我在空中跳着欢快的舞步!我是一只泡泡,我飘啊飘,飘啊飘,尝试去实现我美好的梦想;即使我微不足道,一触即破,我还是试图翻过大山,越过江河,去亲吻花儿,去亲吻云朵,到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡,我从不气馁,为我小小梦想洒下汗水;我努力在空中飞,尽力再多留一会自己;我努力在空中飘,只为比上回飘得更远……终于有一天,我梦见自己在飞,到达着世界的每一处,看,世界每一处留下我的足迹,印上我小小的身影……初一:曾绮琪300字 四年级
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泡泡我小时候非常喜欢泡泡,所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次,我看见电视上有动画片。我一看,里面的人物吹了一好大的泡泡,然后又跳了进去,泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇,心想:我也要吹个泡泡,带我去我想去的地方。我一边想,一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说,就用肥皂泡沫做了泡泡水,给我玩。我拿着泡泡水,心里很高兴,我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气,吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着,我兴奋极了,赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。我双手紧紧的贴在身上,我轻轻一跳、、、、、、那时候,我觉得我已经被泡泡包住了,我双手合紧,双眼紧闭,心想:老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼,我发现那个小泡泡没有了,只是我的衣服上有了一个小小的,湿湿的印子,这是我也不知道为什么,笑了一声,心想:这泡泡大概太喜欢我吧!我望着衣服上的印子我傻傻地说:“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事,觉得那时的我太天真了。400字 四年级
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泡腾片的秘密_650字前几天,我在电视上看到个一个关于泡腾片的小实验,觉得这个实验很有新意,又有点半信半疑,我决定要做一做这个科学小实验,来验证一下他的说法是否正确。星期六,妈妈从超市给我买来了我最爱喝的VC泡腾片,我心里分外高兴,一想到那个实验,手就痒痒的了。我把自己的想法告诉妈妈,想与妈妈共同进行这个实验,把心里的疑惑解开。没想到妈妈一口就答应了。我急匆匆的跑到超市,买了一瓶矿泉水、一瓶可乐、二个木塞,带上我的泡腾片,来到海边。开始实验了,我们把矿泉水拧开盖子放在沙滩上,把3片泡腾片放进水里,用木塞塞上,我们赶紧跑到离矿泉水瓶子50米远的地方。只见泡腾片在水中不停翻滚着,见证奇迹的时刻到了,我屏息凝神,眼睛不敢眨一下。“砰”加了泡腾片的水把坚硬的木塞顶开了,里面的水从瓶子里喷了出来。“哇”我不由得尖叫,看来电视上说的是真的。接下来我们用可乐来进行这个实验,我们在可乐里放进3片泡腾片,塞紧木塞,我们赶紧跑开,还没来得及跑多远,“砰”更大的响声,木塞被重重地撞开了,可乐像喷泉一样喷出来,“太神奇了!”我高兴得在沙滩上跳跃。回到家,我迫不及待的在电脑上寻找答案:原来泡腾片里面含有大量的碳酸氢钠和柠檬酸,它遇到水后里面的酸性物质和碳酸氢钠与水反应,会产生二氧化碳气体,在较小的密闭空间造成的气压很大,很容易冲破瓶盖。而可乐是一种碳酸饮料,里面含有大量酸性物质和二氧化碳,所以当可乐遇上泡腾片,它们之间的反应会更加激烈。小小的泡腾片,里面也蕴藏小秘密,我们的生活中处处充满科学,值得我们探究。600字 初二 叙事
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泡泡当你看到有这样一个节日,一定非常惊讶。是啊,那么多的节日:“儿童节”、“劳动节”、“圣诞节”、“妇女节”、“国庆节”、“端午节”……应有尽有,可还从来没有听说过“泡泡节”呢?想知道吗?请走进我们的校园,你就恍然大悟了。在我们学校,你总会看见有一些孩子,在廊子上吹泡泡,他们把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天,泡泡便随着风儿飘动。于是,许多泡泡缓缓地升上天空,然后又慢悠悠地飘落下来,在泡泡自己控制不了自己时,“啪”地一声,尽管声音极小,泡泡就这样结束了自己短暂的一生。然后,许多新的泡泡又从我们的“嘴里”诞生了,在孩子们欢快地“吹促”下,它们一个个兴高采烈地飞上了天……下课时,我们就会看见满天的泡泡飘浮在空中。那泡泡总是一群群的,还有各种怪异的形状:有爱心形的,有椭圆形的,有长方形的,有“8”字形的……五彩缤纷,令人目不暇接,给了我们无尽的欢乐,无限的遐想……可是,老师却把吹泡泡当作违纪的事情,从我们课桌里没收了一只只孕育泡泡宝宝的“母亲”,让我们无比难过与遗憾。我觉得,学校里五彩斑斓的泡泡,是校园里一处美景,仿佛是春天里第一缕彩虹,尽管它们的生命短暂,却充满无比的活力。“泡泡节”又是什么意思呢?从昨天到今天,一直好像是一个吹泡泡的节日,仿佛每人都要准备一瓶泡泡水一样。我清楚地记得去年二月份,大约也是这个时候,也有像今天学校里不约而同的事,既没有人规定,也没有人啃声过,校园里每个角落都有吹泡泡的孩子,我随口把每年二月的这个时候,大约是十八日到十九日称为“泡泡节”。我丝毫没有对“泡泡节”做任何准备,也没有勇气敢买泡泡水,我喜欢看别人玩,也喜欢别人吹好泡泡给我玩。这两天我们各玩了自己喜欢的泡泡游戏,我喜欢用食指指尖轻轻触碰小泡泡,可惜一到我指尖上它们就变成了水,消失在我眼中。穿了冬季校服的女同学高兴坏了,因为我们的冬季校服外层很光滑,而且富有弹性,她们用袖子轻轻一碰,泡泡不会破,却会像体操运动员一样,在空中打盘旋,翻跟斗,实在是精彩极了,美妙极了。就这样,泡泡就在我们袖臂间传来传去,不过,没过多少秒钟,又“不翼而飞”了。看着周围的同学吹着泡泡,我又想起了以前超爱看的动画片《海绵宝宝》,主人公海绵宝宝是吹泡泡的高手,它能吹出各种形状,各种颜色的泡泡,虽然感觉有些像畸形的黄方块,但我还是打心眼里喜欢。不知呆立了多久,我总是喜欢这些七色泡泡。它们又似球形镜子,把校园里的绿树红花、青瓦高楼,还有一个个快乐小天使的身影……一切美好的东西都“揽入”自己的怀抱,展现出来。它们把自己印出来一切显得更加生机勃勃,树木是彩色的,房子是彩色的,孩子们也是彩色的,一切都是彩色的!尽管“泡泡节”如此美好,但也有对付泡泡的强敌,男同学们都知道,水枪是泡泡的克星。水枪一射,泡泡像自己因为被击中,伤心地留下了眼泪,几滴“泪水”滴在地上,仿佛在哭诉着自己悲惨的命运。泡泡节快要结束了,校园里只剩下依稀的几个泡泡,我很想对它们说:“但愿你们命运好,一路走好保平安!”我在心里默默为泡泡们祈愿。顺着泡泡的去向,向它们招手,欢送它们远行……1200字 初一 叙事
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