粉笔
450字
五年级
叙事
在我们上课的时候，老师正要出题，粉笔就挺身而出，供我们用。随着时间的推移，一节课下了，粉笔也悄悄地“消失”了。[表现了粉笔无私奉献的精神]
在下课的时候，同学们拿着粉笔练字，画画。拿着粉笔，把它掰断，追逐打闹，可是谁也没有想到，就在这嬉戏的一瞬间，又有多少根粉笔被我们丢掉。
短短的一节粉笔，是多么的瘦小。虽然短暂的一生中，没有什么了不起的事情，但是它却始终为人类服务。它被我们掰断、丢弃，但它毫无怨言。哪里需要它，它就在那里用生命之躯去拼搏。它在短暂的时间里在痛苦中培养我们学习的兴趣。它默默的工作，又无私的奉献，它是多么值得我们赞美！[总结前两段，赞美粉笔无私无谓的奉献精神]
粉笔是值得我们赞美，具有粉笔品质的人，不是更值得赞美的吗？我们的园丁——老师，夜以继日的工作，把他（她）们一生的心血都倾注在了我们的身上……[由赞美粉笔到赞美老师，深化主题]
老师，我们亲爱的老师，您像粉笔一样，“消耗”了自己，也为我们照亮了前程。
【教师简评】文章结构合理，语言流畅，前呼后应，上下文衔接紧密，过渡自然，有叙有议。特别是文章的开头和结尾，语言精练，画龙点睛，真可谓是一篇上乘之作。这段时间，老师发现你的写作水平越来越高了，好好努力吧，小作家！相信你会成为大作家的！
——刘润海
粉红水晶球
1200字
五年级
叙事
（三十一）
但，这个机关里面，并不是简简单单的一个深坑，而是一条坑道：就在深坑的底部，连通着一条坑道，与深坑形成九十度的直角。坑道蜿蜒起伏，漆黑一片，不知道通向何处。
从没想到，自己家竟有一条密道，更没想到这条密道似乎竟可以通向远处，那么，似乎也就可以去想象一下密道的另一头应该另有出口，再者，似乎还可以想像的更远一点：在那场让自己成为孤儿的大火中，不是没有找到自己爸妈的遗体嘛，或许，他们就是通过这条密道跑到另一个地方去了呢。想到这里，上官星涌不由得暗自高兴，全身上下一阵激动，好像突然有一股莫名的力量灌满周身，嘴角也就不由分说往上翘了翘，成一个六十度的角直直往上翘。
“你，星涌，这坑道通向哪里？你从不知道你家有条密道？”王珏问道，一忽儿又觉得脸上有点发烫：“怎么忽然会把他叫作星涌呢？”
“拜托，小姐，我在这里只呆到两岁而已，即使我爸妈有和我说过，我也没那能力记住这些呀！”上官星涌设想到自己或许还能找到自己的父母，心情立即开朗了许多，和王珏说起话来竟改变了许多以往的口气。
“那……那我们先回去找万能博士商量一下？”
“不，不不不，我们一定要先沿着坑道找到另一个出口。”想到有可能找到自己的父母，上官星涌连着说了好几个“不”字，决定要到密道的另一端看看。
训练了好一段时间的万能博士他们，返回住处，喝喝水，休息休息。
“李秋囡，你头发上好多灰尘。”赵紫青追上李秋囡，帮她拍了拍。
“哈哈，还说我，看看你的脸，也都是粉尘遍布额。”李秋囡正想向赵紫青说声谢谢，不经意间看到她的脸，哈哈笑着说。
有点烦闷，万能博士不停地看着手上的多功能手表，又看看老天，老天依旧不停地猛地刮着风。其实，他是为上官星涌担心着：“陈子文，星涌走了好长一段时间了吧？”
“嗯，博士，好一段时间了。”陈子文回答道，看看万能博士的表情，好像挺焦虑的，又接着说：“别担心，上官星涌机灵着呢，何况，不是还有王珏陪着他去嘛！”
“哦。”“哦”是“哦”的痛快，心中却还是有点不安，又抬手看了看多功能手表。心中却暗暗嘀咕着：“这星涌，怎么就不懂得用对讲机报个平安呢！”
上官星涌和王珏商量了一会儿，两人决定，还是沿着坑道找到密道的另一头去。
慢慢地走了一小段，上官星涌停了下来，看着密道的坑壁若有所思。
“星涌……上官星涌，发现什么啦？”王珏忙问道，发觉自己似乎不该叫他星涌，又忙改口叫上官星涌。
“你看，这坑壁的泥土颜色很不一样，好像我们刚刚走过的那一段颜色更浅一点。”
王珏仔仔细细对比了一下两边的泥土，果然像上官星涌说说的那样，颜色的深浅的确不一样，好像后面的一段是很早很早以前挖掘的，而前面一段却是只有十几年的时间。“或许，是你父母发现这边本来就有一段密道，才在这里盖房子，在秘密把密道延伸到住所处吧！“
“也许吧。我们还是飞起来吧。这样走，太慢了。”说着，启动百宝宇航服，升到密道的半空中，沿着密道的方向往前飞。
可是，密道蜿蜒曲折，头盔上的的照明灯没法拐着弯照到更远处，也只有缓慢飞行。但，这毕竟比走路快多了。
不知飞了多久，也不知飞离上官星涌的家有多远。
到了最后，看到密道里出现了一个铁制的台阶。台阶一直延伸到坑道的顶棚。
飞到台阶上，往顶棚处轻轻敲打了几下，“哄”的一阵轻响，顺着照明灯看过去，顶棚竟然出现一个出口，出口外似乎是一个挺大的空间，但，也是暗摸摸的一片，看不到全部概貌。
这是哪里呢？上官星涌心中暗想。
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粉笔在老师的讲台上，始终摆放着这样一种物品。它不引人注目，但它是老师在传授知识时，必不可少的东西，它就是——粉笔。粉笔身材细长，五彩的颜料给了它一件并不起眼的衣裳，一个小小的盒子里住着粉笔的一家，它们在老师的手下默默地辛勤工作着。粉笔的生命很脆弱，我轻轻拿起一根粉笔。用赞扬的目光欣赏着它。一位不知情的同学突然莽撞地冲过来，我手中的粉笔轻轻坠落，只听“啪”的一声响。粉笔摔成了两半。谁都不会在意这根小小的粉笔。粉笔的寿命很短。星期一，板报小组的同学开始办起了板报。我负责写字。从中午放学到下午上课，仅仅一小时的时间，我手中的粉笔已经所剩无几了。仅仅一小时的时间，粉笔的寿命就到了尽头。我爱粉笔，更爱它无私奉献无一丝怨言的精神。它在老师的手下勾画出一条条美丽的线条，写出一个个漂亮的字，为我们传授着美好的知识！350字 三年级
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粉笔我爱粉笔，我愿做粉笔似的人。粉笔的世世代代，都有宁可牺牲自己，也全心全意地为人们服务的精神。粉笔从完好无损的一根到粉尖又到粉末。这精神是多么可贵呀。然而粉笔不愁自己会名声远扬，而默默无闻地牺牲自己。上课时，老师握着粉笔在黑板上写字。黑板上出现一个个清晰的字迹，而粉笔却一点点地化为粉末，一点点地牺牲自己，最后变成了一个小小的粉笔头。就这样，这一根粉笔的一生就没有了。然而，坐在下面的同学们又有谁会注意过这根正在牺牲自己生命的粉笔呢？粉笔在生活中是那么默默无闻。它不像久经沙场的元帅那么威武，也不像国家主席那么伟大……而是平平淡淡地为人们服务。自古以来，没有一位诗人为它题过词，但它却无怨无悔。默默无闻地牺牲着自己，为人们工作。在我的心中，粉笔也是一位“伟人”。啊！我爱粉笔，爱它那愿牺牲自己，为人们作出贡献的可贵的精神。350字 三年级
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粉笔粉笔，一个再普通不过的东西，人们都不喜欢它，因为在写字时，粉笔灰会落到人们头上，变成了“白发人”。不过，我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的，写字的时候会发出“沙沙”的声音，摸上去十分粗糙，闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子，有时，它还挺爱打扮，一会儿换上红衣服；一会儿换上蓝衬衫；一会儿又换上黄裙子。说它是我无声的老师，那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上“沙沙”地写着，仿佛在说：“只要能让同学们学到知道，即使我化为灰沫又怎么样呢？”啊！粉笔，您就这样写着，写着，您为了我们，付出了多少。我们一天天长大，而您，也一天天变得衰老、矮小。直到有一天，您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊，粉笔，您就是我无声的老师、伟大的老师！您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学，老师在写字时，粉笔灰落了一身，他们把气撒在您的头上——往往还剩一大截，他们就把您扔到了外面，而且还并不解气，嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊！无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇，您总是认真地教导我们，把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦！啊！粉笔！您是无私的，您是伟大的！您是我终身的老师！我爱您！粉笔。500字 初一 散文
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粉笔粉笔，提起粉笔大家都不陌生，粉笔的一生是短暂的，但是它带给人类的智慧却是无穷无尽的，今天，我就和大家分享一支粉笔的故事。一根粉笔是从一辆粉笔车上掉下来，这根可怜的粉笔大叫，可是谁又能听懂它的话呢？这根粉笔只好等待有缘人把它捡起来。有一天，粉笔的幸运日来了，一个邻村的孩子在公路上玩，这个小孩子叫班尼，他是一个美国小男孩子，他在公路上左蹦右跳，忽然发现了一个东西在路边孤零零的躺着，那就是粉笔，他从来没见过粉笔也不知道粉笔是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉笔拾起来，放在了内衣口袋里，就连回家睡觉也放在手里拿着，因为他觉得粉笔很新奇还可以写字。可是好景不长，班尼要上小学了，他每天带着粉笔走很长的山路才能到学校。开学第一天，老师拿着粉笔在黑板上写字，他便知道了原来，他珍藏的宝贝叫粉笔，不是珠宝也不是什么贵重的东西。他想把粉笔交给老师，发挥它更大的作用，但是粉笔已经在他身边两年多了，他不舍得把粉笔给老师，最后，他无私的心终于战胜了他自私的心，把粉笔给了老师，晚上班尼总是忘不掉那根粉笔。第二天，老师拿起了那根粉笔，挥挥洒洒的写着数学题，班尼的粉笔越来越短越来越短，一节课过后，那只粉笔灰飞烟灭，只剩下黑板上粉笔留下的文字和一地的粉末粉笔是伟大的，它不但牺牲自己给我们知识，还可以帮助老师工作，所以他是伟大的。550字 四年级 状物
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粉笔黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……“刷—刷—”老师有开始写字了……世间正因为有这些就有粉笔精神的人，正因为他们辛勤劳动，才会使世界变得更美丽。我国正在进行著名的西部大开发，戈壁滩的开发，是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓：献了青春献终生，献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事，戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。我爱粉笔的精神，我更爱具有粉笔精神的人！黑板上，一行行字迹，被黑板擦一抹而掉，那是粉笔的身躯，就这样失去了。粉笔，它献出了自己的身躯，奉献给教育事业，它用自己的身躯，使我们这些无知淘气的孩子们学会认字，学会道德，学会理解，也学会谦让……粉笔，虽说十分普通，但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路，道德之路……粉笔也是笔，当老师拿着它在黑板上写字时，它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……“刷—刷—”老师有开始写字了……550字 小学 记叙文
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粉笔啊粉笔粉笔，这小家伙顽皮可爱。一身雪白的衣裳，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。当他的银群末端轻轻在黑板上划过，便留下一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国的幼苗才识了字，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她还不自豪！可谁又知道，在欢乐的背后，她也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的，由以为年轻的姑娘，变成了六十多岁的老人。她渐渐的缩短，缩短，直至生命终结……不过，它没有因这而停止，仍继续写啊写啊。因为她知道这样才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。她越写越短，最后只剩下一个小头子，遗弃在垃圾桶里。斗转星移，当那些幼苗长成升天大树是，她们会感谢曾经为她们日夜辛苦的粉笔，虽然不知道是哪只粉笔，出自哪盒粉笔盒，但她们不会忘记这支粉笔默默的牺牲自己，培育他人。她们会永远记住，代代流传。350字 五年级 写景
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粉笔没有语言，没有华丽的外表，默默无闻，年年月月耕耘在一方黑色的沃土上，从不希望得到什么，付出的却是自己的一生。曾有人赞美蜡烛，燃烧自己照亮他人；也有人赞美春蚕吐丝至死方尽。我要为这默默无闻的粉笔唱一支赞歌。粉笔啊，你那无私奉献的精神怎能不让人肃然起敬。为了让我们获得更多的知识，你一分一分地磨损了自己，虽粉身碎骨，却也无怨无悔。课堂上，一双双求知的眼睛，贪婪地注视着黑板，面对这一双双眼睛，粉笔怎敢懈怠？老师的手不停地挥舞着，黑板上留下了一行行精美的文字，而粉笔却在一点一点地缩短，直至全部捐躯。我们获得了知识，粉笔却如划破长空的流星，转瞬即逝。也许有人会赞美秋天累累的硕果，可你曾想过，没有泥土的贡献，哪来秋天的丰收？同样的道理，没有粉笔的奉献，哪来一棵棵的栋梁之材？由粉笔我想到了敬爱的园丁，想到了日日夜夜守卫祖国边防的战士们，想到了许许多多平凡的人。他们同样没有气壮山河的豪言壮语，没有惊天动地的壮举，他们在自己的岗位上，默默地工作着。正是因为有了这千千万万人的无私奉献，中国才能如此富强，社会才能向前发展，世界才能变的如此美好。我赞美粉笔，更赞美千千万万具有粉笔精神的人！450字 五年级
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粉笔你想知道我为什么不写亭亭玉立的荷花，不写坚强的仙人掌，不写风雪中仍然挺立的梅花，而写一只白色的丑陋不堪的粉笔吗？不知道的话就来看看吧！“沙沙沙，沙沙沙"这是粉笔无言的歌。课堂里，粉笔总是在黑板是默默奉献着自己，永远都用它那小小的身躯为我们做着贡献，没有一丝怨言。当粉笔在黑板前一截一截消失时，那最后的一首赞歌已在我心头荡漾，它与老师的一生如此像，就让我想起昔日那老师教育我们时落下滴滴汗珠，一想到这，我不禁泪落满面，我感谢全国老师，更感谢我的老师，请老师别累坏了，我们一定会更认真，更努力的，这是我想你们应该知道我为什么写粉笔的含义了吧！我赞美粉笔，是因为它有质朴的外表而不刻意修饰自己。我赞美粉笔，因为它心胸宽广，不计较个人得失，我也要做一个像粉笔样的人。300字 五年级
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粉笔我是一支粉笔，我的身体与黑板摩擦着，发出“吱吱”的声音，化作白色的烟尘，为同学们付出。我是一支粉笔，我同我的兄弟姐妹们住在一起。我们既喜欢人们又讨厌人们。喜欢是因为，在消耗的过程中，我们也同时在为同学们付出。讨厌是因为心狠手辣的人们把我写在黑板上把我们一点一滴的消耗掉。看着兄弟姐妹们一个个牺牲，我的心里既欣喜又难过。我是一支粉笔。我最喜欢老师把我当成一颗子弹“发射”出去。当老师发现一名同学正在开小差时，老师便会把我拿起并握紧，用力向那名同学“发射”。我穿过空气，身子旋转着，眼睛恶狠狠，火辣辣，炯炯有神地盯着他，落在他的头上。那时，我虽然会断开一截，但我还是会替老师为这位同学说：“叫你上课不听讲，看！被射中了吧！”我是一支粉笔。我喜欢与人们恶作剧：当一名同学用我在另一名同学照片上画白胡子时，当同学用我在另一名同学的课本上画画时，我便会和同学们一起开怀大笑。终于有一天，我看着自己迅速缩短的身体，才明白了一个道理：伤害他人的同时，也是在伤害你自己。400字 五年级
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粉笔提起粉笔，作为学生的我们一定并不陌生，粉笔是老师的帮手，也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的粉笔。上课了，老师走进教室，拿起一支粉笔，为同学们在黑板上写下各种词语，公式，重点内容，粉笔不时的在黑板上发出“吱吱”的声响，我呆住了，心想，那声音是不是粉笔的叫声，难道老师把粉笔写疼了吗？渐渐地，粉笔在一点点的缩短，最后变成了一个小点，它那不算大的身躯没有了，代替它的只有黑板上一行行字。这些字好像是粉笔对我说：“你要认真听讲，别让我的生命白费，因为那些字，是我用生命写出来的。”忽然间，我开始敬佩粉笔，敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献。下课后，我走到将桌前，望着粉笔残余的粉末发呆。我问粉笔：“难道你不疼吗？”它说：“当然疼呀”。“那你为什么还要牺牲自我，给我们传播知识，难道你不后悔吗？”“不”，它说。“只要能让你们听懂老师讲的知识，以后成为国家的栋梁之才，我的牺牲不算什么。”它的这番话震撼了我，让我情不自禁想起了我的老师。老师，多么活生生的一支粉笔啊！当我们在进入甜美的梦乡的时候，老师还在为明天的课而忙碌着，却不顾自己已经疲惫不堪的身体；课堂上，为了让我们听懂每一个知识点，不厌其烦的一遍遍讲给我们听，却不顾已经发哑的嗓子……一天天，一年年，时间周而复始，老师围绕这小小的三尺讲台耗尽了自己的青春，奉献了自己的毕生精力。550字 五年级
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粉笔提起粉笔，大家可能都不以为然：“一根小小的粉笔能有什么作用，最多写写字罢了。”我却认为粉笔是一位优雅的舞者，黑板是它最完美的舞台，它可以在上面尽情舞蹈。粉笔它貌不惊人，只有一个圆柱体般的娇小身躯，也不过6-7厘米，它身上散发出淡淡的清香，轻轻的摸也显得非常细腻，它的寿命却非常短，短的只有一节课就消失得无影无踪。你看，老师在授课时不断挥舞着粉笔写出一些深奥的知识，然而粉笔却在不断地变小变小。。。。。。到了尽头时便结束了它的一生当粉笔擦一挥如雾、如雨、如雪一般慢慢地，悠扬地随着灰尘一志飘落在地，这是一种多么让人敬佩的、默默无闻的、无私奉献的精神啊！它还会变色，有时候披着白裙子，有时套着蓝马甲，有时穿着红衬衣，还有时穿着绿背心。。。。。。它还会变形，在“沙沙”声中，语文老师用它写下了一个个方方正正的汉字，这些汉字教会了我们许多道理和知识，数学老师则用它写下了一个个活泼但深奥的数字，教会了我们很多公式和定律，音乐老师用它来写下了一些美丽而流畅的五线谱，教会了我们用自己清脆的声音，唱出一首首婉转动听的歌，英语老师用它写下了一个个小巧玲珑的字母，教会了我们怎样跟外国友人交流，电脑老师则用它来。。。。。。我爱粉笔，也爱老师，因为他们都有一种共同的品质，默默无闻、无私奉献的精神！500字 四年级 叙事
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粉笔老师手捧一叠书，向教室静静地走去，有一位男生发现老师来了，立刻叫同学们都坐好，自己也拿出语文书假模假样地默读起来。在老师跨进门的瞬间，所有人都如逃窜的老鼠回到窝中般静了下来。“咦，这位不是语文老师，难道换老师了？”一位男同学自言自语道。“今天由于你们的语文老师有事出去了，所以由我代课，你们就自休吧”老师一本正经地说道。同学们一个个像出笼的小鸟，得到解放似的欢呼起来，特别是那些男生们。不知道为什么，这个老师被另一个老师叫走了，同学们又回到了往日的“菜市场”里，想说就说，想离开座位就离开座位。不止是哪个男生的建议，把粉笔扔到另一个同学的头上，他们就这样乱扔粉笔。讲台上的粉笔犹如一个被啃的苹果，慢慢减少。地上仿佛被风吹散的落叶，红一块、紫一块、青一块、黄一块……一根根粉笔从这头扔到那头，从那头又飞回这头，像许多只苍蝇在空中飞来飞去。不知过了多久，不是原来的那位老师，而是班主任回来了，可惜扔粉笔的那几位同学浑然不知，危险正在一点点的迫近。“咚咚咚”那道铁门别老师重重敲击着。站着的同学赶紧坐好，拿粉笔的同学赶紧把粉笔扔掉，只可惜一切早已经晚了。老师惩罚那个同学——主谋，在黑板上写100遍“我再也不浪费粉笔了”，九个大字。原本高兴的他，现在像一只落水的公鸡。虽然老师惩罚了他们，但他们却不知悔改。真正的原因在于，他们心底一颗正在发芽的种子，只有把种子连根拔起，才能找到错误的地方，难道是这位老师教育得不对吗？不，是因为没有找到错误的种子，才不能连根拔起。并且，老师让这位同学怎么做，不也等于在浪费粉笔吗？650字 六年级 叙事
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粉笔提起粉笔，本人相信大师都会嗤之以鼻地说：“粉笔算什么。”是的，粉笔不算什么，可是便是这不显眼的东西，转达了文明，断送了自己。粉笔生平为人类做供献甚多，课堂里，你常常可以瞥见淘气的孩子，用它砸人，把它摔碎，在他们眼里，这都是没用的东西，他们那边晓得，学习笔墨、知识必须用到它们啊！它无私无畏贡献给人们，但有些人们，却看不起它，它要求于人的甚少，给于人们甚多。教员们不也是如许的人吗？生平为门生着想，为门生破费甚多心血，这种爱，除了门生谁又能了解的到呢？教员是门生人生路途里的一盏永不灭的明灯，是在狂风暴雨中的一把大伞啊。教员本人爱您，爱您对门生如东风般的爱；教员本人恭敬您，恭敬您知识多，您不就如那生平为人类做供献的粉笔吗？您永久都是同学们心中的大伞，粉笔生平为人类，您生平为门生，您把门生看的比什么都重，您无时无刻地为门生费心。您比如那春雨，浇灌祖国的花朵，粉笔转达了文明，断送了自己，它很满足。因为只需为人类做一点供献，它便满足了，您用自己的青春换来了门生们的知识，您以为如许很值得，为了本人们，您什么都宁愿答应做。粉笔啊！本人爱你的简朴无华，爱你的那种贡献精神。同时，本人也佩服本人的教员，从您身上本人异样感遭到了一种贡献精神！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 叙事
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粉笔粉笔，一个形状长长细细的物体，看起来不起眼，也不引人注目，但是它往往它贡献的会比任何东西奉献的多的多……在宽敞明亮的教室里，正方形盒里放着几根雪白的粉笔，它们静静的待着，任凭同学们怎么去玩弄，它都不吱一声,忍着痛苦,每一次当我手握粉笔写字时，我都会很快乐从不忍心将它折断，我会是很小心翼翼的写，生怕它会断成两截！同学们都喜欢把粉笔弄成一小截一小截的来回扔，我哪次去阻止的时候，他们总是会很理直气壮的说“哼哼!粉笔，又不是什么值钱的玩意，瞎操心什么呐”我听了很生气，对！粉笔是不怎么有价值，但是功劳大呀！当老师在传授学生知识时，光是用口述和描述是远远不够的，这时就要靠粉笔在黑板上来画出分解图，还有老师抄题不是也能用的着粉笔么？难道说粉笔不伟大吗？在别人使用它的同时，这也以为着它要离开这个美好的世界了，写一个字，就会化成一点粉末，再一个字……不知不觉中,它就这样的牺牲了,而留下的是一黑板有用的知识,留下的是一片无限光明!粉笔虽小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉笔的精神,宁愿牺牲自己也要留下最好的事物=东西供人类用,它永远不求回报,永远都是默默的,安静的,一动不动的躺在粉笔盒里,不埋怨一句,不保留什么,在它们化做一堆粉时,就会随风飘散,飘的很远……很远….飘的消失在空气中,为的只是给我们带来光明,让我们的大脑得到更好的充足,变的更丰富。像粉笔一样的人很多很多，那些地下工作者，还有许多不备我们关注的劳动者，他们都在背后悄无声息的辛勤的奉献，不管多累，不管多苦，永远不求一丝一滴报酬！他们为的是什么？求的是什么？我不知道，我只有在这谢谢他们一直无私奉献……粉笔啊!粉笔,我真想快快长大,早日踏入社会,我一定要继承你的精神,做一个像你一样的人,为别人服务,不求回报的人…………大海会随风而卷起汹涌的浪,可你会随着人的手而化做粉,浪平了,还会再次起粉飘了,将永不再来祝福你,伟大的粉沫希望你,旅途愉快……就像这粉色….永不被遗忘700字 五年级 叙事
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粉笔粉笔，一个在学校常见的东西.它是我们上课的必备物。老师在黑板上刷刷地写字，写出来的东西就是贡献给我们的知识，但是也很容易擦掉.就这样,粉笔一点点变短,一点点接近死亡。对粉笔来说，它每天该干的是写写画画，没什么趣味。可它却勤恳地工作不会因为没有收获而放弃。粉笔在黑板上工作着，自己的身体却化为粉末在空中一点点消失，却教会了我们识字及做人的道理......粉笔陪伴着我们学习,最后,化为对我们学业加油的红光——这就是它的一生。粉笔，它的精神一直鼓励了人们。粉笔，它默默无闻地把知识交给了数位渴望知识的孩子。是的，它就如同我的老师，从来任劳任怨，无怨无悔的教师。让我们一起爱护粉笔，爱我们的老师。让我们努力学习，不要辜负了老师对我们的期望。让我们成为祖国最耀眼的星星吧！300字 五年级 叙事
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粉笔粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失。伴随着一根根粉笔的消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不直得我们学习吗？做人就要粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视。可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师，我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一棵参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好。450字 四年级 状物
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粉笔有人爱那冰清玉洁的水仙，有人爱那高贵典雅的牡丹，有人爱那喷香吐艳的月季，而我却爱那平凡又普通的粉笔。粉笔虽然只有几寸长，但它却把毕生的精力奉献给人们。它每天都要做的工作就是在那一块黑色的土地画来画去，多么枯燥无味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得很艰苦。它教会了我们生字，教会了我们abc，它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己最终成了粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！我们辛勤的老师不也是一支“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育者下一代。每当夜深人静，我们正在沉睡入梦时，老师却在昏暗的灯光下工作。批改着永远批改不完的作业，备着永远备不完的课。日复一日，年复一年。老师几十年如一日的严谨、细致、认真地教给我们知识、做人的道理。当他们的学生成为国家栋梁时，为这个社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了他们慈祥、严厉的脸，但他们毫无怨言。这种无私的奉献精神，拿到不令人们赞叹吗 ？我爱粉笔，因为它奉献的精神十分可敬。我更歌颂老师，是他们为人类的文明进步作出了巨大的贡献。450字 六年级 叙事
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粉笔_粉笔，一个不起眼的小物品，每个人都会把它随意丢掉，不会在意。可有没有人想过在它给我们带来益处的时候，它是那么无私，老师拿起它瘦小的身躯，在黑板上不停的奔跑，一点点消失，留下的是那黑板上清晰的文字和丰富的知识。粉笔就是这样无私为我们做出贡献后悄然无声的离开了，可就算这样，我们还是体会不到它的重要，仍然无所谓的把它丢弃，当我们的脚在它们身上过去的时候，我们难道不会为粉身碎骨的它们难过吗如果我是一只粉笔，当老师没有用完我只留下小小的一点时，我希望有人把我拾起，再用那仅仅的一点画一幅美丽的图画，然后让我随风而去如果粉笔会说话，它一定会责骂我们，因为它的伟大，我们没有看见，它的贡献我们不去理会，它的无私我们不去珍惜粉笔需要我们的爱护，因为它做的贡献太大，是它让我们学会知识，看见美丽的文字和图画，让我们看懂这个世界的美妙，知识的无穷。粉笔在黑板上奔跑时是快乐的，留下的是美丽的身影，是孩子快乐的微笑粉笔。粉笔，让我们去珍惜它吧，让它发挥出最后的风采粉笔的生命就像蜡烛，牺牲了自己，快乐了别人，小小的粉笔也有大用途450字 初二 散文
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粉笔我们用过钢笔、铅笔、红笔，但最令我敬佩的还是粉笔。它一出生就是一身洁白，身体笔直，外表朴实无华，他没有钢笔那样绚丽的图案，也没有红笔那样鲜艳的颜色，但它却是所有笔中最重要的。叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，同学们急忙回到教室，坐到自己的座位上去，不一会儿老师拿着自己的书走上教台，随后便是一声“老师好”。同学们坐下后老师就准备写字了，这时粉笔盒里的每一根粉笔，都希望老师能选到它，因为它们认为被老师选中在黑板上留下自己的痕迹，是一件非常神圣的事情。最终老师选了一根刚好合适自己的粉笔，用这根粉笔在黑板上写着字，不一会儿一根粉笔就被写完了，它化成了一颗颗粉笔沫，飘出了教室，飘到了绿草如茵的草坪，飘到了随风舞动的柳条上，飘到了人山人海的广场上，飘到了……它在漆黑的大黑板上潇洒地扭动着，每一笔过去都会在黑板上留下自己的痕迹，留下一个个知识点，但它没有意识到自己的身体在慢慢变短，最终变成粉笔沫飘落到地上，最终被同学们和老师们遗忘。一根粉笔就这样完成了自己一生的使命，从没有半点怨言。我们也应该像粉笔一样默默奉献，不与他人攀比，做一个有用的人，为这个世界留下很多知识的痕迹。450字 五年级
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粉笔今天是周四，又轮到我值日了。晚上放学后，同学们都陆续回家了；教室里只剩下我、赵洁仪、秦蕴格、周博文和张俊杰这五个人了。我的任务是擦黑板。擦完后，我就准备回家了。可刚要出门，我突然想起了陈老师说过的话。她让我们把粉笔盒里的短粉笔扔掉。我们何不来一场粉笔大战呢？我把我的想法告诉了他们，他们都非常愿意。还等我说开始，大家都纷纷行动起来。秦蕴格首先学着陈老师的样子把粉笔扔向周博文；周博文也猛向我们女生扔了三个粉笔头，女生就是女生，我们像三只灵敏的小兔子，立刻蹲下。哈，轮到我们女生出场了！我和赵洁仪动作一致地向那两个倒霉男生扔去。他们一个被砸到了脸，一个则被砸到了屁股。我们哈哈大笑肚子都笑疼了。可就这时，张俊杰向我扔了一个，正好砸到了我额头的正中央。我鬼点子最多了，立马用了三十六计中的“苦肉计”。我坐在地上“难过”地哭了起来，他们见我哭了，都围过来；其实我手里早就准备好了几个粉笔头，我一把抓住张俊杰，把手中的“一发发炮弹”恨恨地砸向他的身上。有个成语叫报仇雪恨，用在这里最适合了。时间一分一秒的过去了，短粉笔也被我们消灭了许多。这次大战，最后两个男生惨败，女生获胜。我们高兴的回家了……450字 四年级 状物